9、夜色9、夜色1同學(xué)們，你們晚上怕黑嗎？為什么？導(dǎo)入課題同學(xué)們，你們晚上怕黑嗎？為什么？導(dǎo)入課題2復(fù)習(xí)生字

sèchuānɡwàikàn夜色窗外看見(jiàn)bàwǎnwēixiàozài爸爸晚上微笑再黑

復(fù)習(xí)生字sèchuānɡw3

yǒnɡɡǎnwǎnɡluàn勇敢往前亂跳

piānsànyuánxiànɡ偏要散步原來(lái)都像

復(fù)習(xí)生字復(fù)習(xí)生字4初讀感知

1、范讀；2、分節(jié)讀；3、齊讀；4、比賽讀。

初讀感知1、范讀；5品讀課文（第一節(jié)）我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……邊讀邊想“我”為什么會(huì)“心亂跳”呢？這時(shí)“我”心里都想了什么？品讀課文（第一節(jié)）我從前膽子很小很小，邊讀邊想“我”為什么會(huì)6可我一看窗外心就亂跳……______一______就________。你認(rèn)為課文中的小朋友是一個(gè)怎樣的孩子？為什么？可我一看窗外心就亂跳……______一______就___7該怎么讀呢？我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……該怎么讀呢？我從前膽子很小很小，8爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……品讀課文（第二節(jié)）________偏要_________。爸爸晚上偏要拉我去散步，品讀課文（第二節(jié)）________9和爸爸一起出去散步，“我”發(fā)現(xiàn)了什么？原來(lái)花草都像白天一樣微笑。（這一句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，表明夜晚的美，也說(shuō)明我已經(jīng)克服了膽小，不再怕黑，覺(jué)得夜晚一點(diǎn)都不可怕。）和爸爸一起出去散步，“我”發(fā)現(xiàn)了什么？原來(lái)花草都像白天一樣微10小朋友在和爸爸散步時(shí)還可能看到什么美景？我會(huì)說(shuō)小朋友在和爸爸散步時(shí)還可能看到什么美景？我會(huì)說(shuō)11閃閃的星星閃閃的星星12明亮的月光明亮的月光13美麗的螢火蟲(chóng)美麗的螢火蟲(chóng)14bàwǎnwēixiàozài勇敢往前亂跳我們要做一個(gè)勇敢的孩子，其實(shí)黑夜里也有很多美麗的景色，要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去觀察。和爸爸一起出去散步，“我”發(fā)現(xiàn)了什么？你認(rèn)為課文中的小朋友現(xiàn)在是一個(gè)怎樣的孩子？為什么？bàwǎnwēixiàozài（）見(jiàn)！sèchuānɡwàikàn“我”一看窗外心就亂跳你認(rèn)為課文中的小朋友現(xiàn)在是一個(gè)怎樣的孩子？為什么？能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在月光下睡覺(jué)“我”一看窗外心就亂跳這一句進(jìn)一步說(shuō)明了我不再怕黑，因?yàn)樵谝雇硪材芸匆?jiàn)美麗的景色。yǒnɡɡǎnwǎnɡluàn（這一句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，表明夜晚的美，也說(shuō)明我已經(jīng)克服了膽小，不再怕黑，覺(jué)得夜晚一點(diǎn)都不可怕。偏要散步原來(lái)都像原來(lái)花草都像白天一樣微笑。爸爸晚上微笑再黑夜色窗外看見(jiàn)“從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……”說(shuō)明了什么？（）見(jiàn)！美麗的夜景bàwǎnwēi15“從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……”說(shuō)明了什么？這一句進(jìn)一步說(shuō)明了我不再怕黑，因?yàn)樵谝雇硪材芸匆?jiàn)美麗的景色?！皬拇嗽俸谠俸诘囊雇?，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……”說(shuō)16你認(rèn)為課文中的小朋友現(xiàn)在是一個(gè)怎樣的孩子？為什么？一個(gè)勇敢的孩子。因?yàn)樗麘?zhàn)勝了膽小，不再怕黑。你認(rèn)為課文中的小朋友現(xiàn)在是一個(gè)怎樣的孩子？為什么？一個(gè)勇敢17該怎么讀呢？爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……該怎么讀呢？爸爸晚上偏要拉我去散步，18我們要做一個(gè)勇敢的孩子，其實(shí)黑夜里也有很多美麗的景色，要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去觀察。（）見(jiàn)！“我”一看窗外心就亂跳我進(jìn)（）了，媽媽送我爸爸晚上微笑再黑yǒnɡɡǎnwǎnɡluàn爸爸晚上微笑再黑勇敢往前亂跳我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……一個(gè)（）娃娃。夜色窗外看見(jiàn)（）見(jiàn)！yǒnɡɡǎnwǎnɡluànpiānsànyuánxiànɡ媽媽把勇敢的故事講了又講，你認(rèn)為課文中的小朋友是一個(gè)怎樣的孩子？為什么？小朋友在和爸爸散步時(shí)還可能看到什么美景？爸爸晚上偏要拉我去散步，偏要散步原來(lái)都像你認(rèn)為課文中的小朋友現(xiàn)在是一個(gè)怎樣的孩子？為什么？（這一句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，表明夜晚的美，也說(shuō)明我已經(jīng)克服了膽小，不再怕黑，覺(jué)得夜晚一點(diǎn)都不可怕?？偨Y(jié)人物做法結(jié)果媽媽

爸爸

把勇敢的故事講了又講“我”一看窗外心就亂跳晚上拉“我”去散步能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在月光下睡覺(jué)我們要做一個(gè)勇敢的孩子，其實(shí)黑夜里也有很多美麗的景色，要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去觀察。我們要做一個(gè)勇敢的孩子，其實(shí)黑夜里也有很多美麗的景色，要我們19再在

小鳥(niǎo)好像（）說(shuō)：“小朋友，（）見(jiàn)！”我進(jìn)（）了，媽媽送我一個(gè)（）娃娃。步布再在小鳥(niǎo)好像（）說(shuō)：“小朋友，20課堂練習(xí)：填一填。再在布步小鳥(niǎo)好像（）和我說(shuō)話:“小朋友（）見(jiàn)！”我進(jìn)（

）了，媽