2023年暑假初升高語文真題考點(diǎn)銜接練（全國通用）銜接點(diǎn)04正確使用標(biāo)點(diǎn)符號【題型銜接】本考點(diǎn)在初中階段的測試中常以選擇題和主觀題的形式出現(xiàn)，選擇題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的作用，主觀題考查修改或添加標(biāo)點(diǎn)符號。在高中階段往年多以選擇題形式出現(xiàn)，考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的作用，?？家柤捌普厶?。23年高考加入了標(biāo)點(diǎn)符號主觀題，考查標(biāo)點(diǎn)符號的作用?！究键c(diǎn)銜接】點(diǎn)號：句號（。）、問號（？）、嘆號（?。?、逗號（，）頓號（、）、分號（；）和冒號（：）。標(biāo)號：引號（“”‘’）、括號〔（）[]{}〕、破折號（——）、省略號（……）、著重號（．）、書名號（《》〈〉）、間隔號（·）、連接號（—）和專名號（____）、分隔號（/）。標(biāo)點(diǎn)符號用法名稱符號用法說明舉例句號。1．用于陳述句的末尾。北京是中華人民共和國的首都。2．用于語氣舒緩的祈使句末尾。請您稍等一下。問號？1．用于疑問句的末尾。他叫什么名字？2．用于反問句的末尾。難道你不了解我嗎？嘆號！1．用于感嘆句的末尾。為祖國的繁榮昌盛而奮斗！2．用于語氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。停止射擊！3．用于語氣強(qiáng)烈的反問句末尾。我哪里比得上他呀！逗號，1．句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。2．句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語之間如需停頓，用逗號。應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。3．句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號。對于這個(gè)城市，他并不陌生。4．復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號外，都要用逗號。據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。頓號、用于句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。分號；1．用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。語言，人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。2．用于分行列舉的各項(xiàng)之間。中華人民共和國行政區(qū)域劃分如下：（一）全國分為省、自治區(qū)、直轄市；（二）省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；（三）縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。冒號：1．用于稱呼語后邊，表示提起下文。同志們，朋友們：現(xiàn)在開會(huì)了……2．用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，提起下文。他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”3．用于總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。4．用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。外文圖書展銷會(huì)日期：10月20日至于11月10日時(shí)間：上午8時(shí)至下午4時(shí)地點(diǎn)：北京朝陽區(qū)工體東路16號主辦單位：中國圖書進(jìn)出口總公司5．用于總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。張華考上了北京大學(xué)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。引號“”‘’1．用于行文中直接引用的部分。“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。2．用于需要著重論述的對象。古人對于寫文章有個(gè)基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪且袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。3．用于具有特殊含義的詞語。這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。4．引號里面還要用引號時(shí)，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。他站起來問：“老師，‘有條不紊’是什么意思？”括號（）用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的（句內(nèi)括號），括注緊貼在被注釋詞語之后；注釋整個(gè)句子的（句外括號），括注放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。句內(nèi)括號內(nèi)部可以有逗號或分號，但不能有句號，即使是一個(gè)完整的句子，也不能點(diǎn)句號。（1）中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。（2）寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。）破折號──1．用于行文中解釋說明的部分。邁進(jìn)金黃色的大門，穿過寬敞的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分

──中央大廳。2．用于話題突然轉(zhuǎn)變?！敖裉旌脽岚?！──你什么時(shí)候去上海？”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說。3．用于聲音延長的擬聲詞后面?！皢瑭ぉぁ被疖囬_動(dòng)了。4．用于事項(xiàng)列舉分承的各項(xiàng)之前。根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科：──環(huán)境聲學(xué)；──環(huán)境光學(xué)；──環(huán)境熱學(xué)；──環(huán)境電磁學(xué)；──環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。省略號……1．用于引文的省略。她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”2．用于列舉的省略。在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！3．用于話語中間，表示說明斷斷續(xù)續(xù)?！拔摇瓕Σ黄稹蠹?，我……沒有……完成……任務(wù)。”連接號—1．兩個(gè)相關(guān)的名詞構(gòu)造成一個(gè)意義單位，中間用連接號。我國秦嶺—淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。2．相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)或數(shù)目之間，用連接號，表示起止。魯迅（1881—1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。3．相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接號，表示產(chǎn)品型號。在太平洋地區(qū)，除了已經(jīng)建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光纜之外，又有TPC—4海底光纜投入運(yùn)營。4．幾個(gè)相關(guān)的項(xiàng)目表示遞進(jìn)式發(fā)展，中間用連接號。人類的發(fā)展可以分為古猿—猿人—古人—新人這四個(gè)階段。間隔號·1．用于外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界。列奧納多·達(dá)·芬奇、愛新覺羅·努爾哈赤。2．用于書名與篇（章、卷）名之間的分隔。《中國大百科全書·物理學(xué)》、《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。書名號《》〈〉用于書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等?！都t樓夢》的作者是曹雪芹。課文里有一篇魯迅的《從百草園到三味書屋》。專名號___用于人名、地名、朝代名等專名下面。司馬相如者，漢蜀郡成都人也，字長卿。【真題銜接】1．（2023·天津·統(tǒng)考中考真題）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）地球是人類共同的□唯一的家園。縱觀人類文明發(fā)展史，生態(tài)興則文明興。過去10年，中國生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)造了多個(gè)世界之最□森林資源增長最多，空氣質(zhì)量改善速度最快，能耗強(qiáng)度降低最快□中國生態(tài)文明建設(shè)不僅造福中國人民，也為世界生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。A．，

。

…… B．、

：

……C．，

：

； D．、

。

；【答案】B【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。第一處：“共同的”與“唯一的”表并列，應(yīng)用頓號。第二處：后面是對前面的“世界之最”的說明，應(yīng)用冒號。第三處：世界之最還有很多，不一一列舉，應(yīng)用省略號。故選B。（2023·湖北武漢·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的材料，完成下面小題。走進(jìn)校園農(nóng)場，揮鋤崛土，提水澆灌，種下綠色希望；系上圍裙，烹飪一桌美食，在勞動(dòng)中感受親情、傳承家風(fēng)；動(dòng)手動(dòng)腦，體驗(yàn)?zāi)竟?、泥塑等非遣技藝，拓寬對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解……如今，內(nèi)容豐富、形式多樣的勞動(dòng)課程，讓莘莘學(xué)子在實(shí)踐中感活到勞動(dòng)之美。“不惰者，眾善之師也?！鄙羁縿趧?dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造，美好品德的______、智力潛能的______、健康體魄的______、審美水平的______，往往都與勞動(dòng)密切相關(guān)。越來越多的孩子意識到【A】只有在心中深植勞動(dòng)的種子【B】真正揮灑勞動(dòng)的汗水【C】懂得物力維艱的道理【D】擁有自立自強(qiáng)的精神，才能在思想、品格上獲得長久的滋養(yǎng)。各學(xué)校自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來，勞動(dòng)課換擋升級，勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象得以改換。勞動(dòng)是成長的必修課，上好這堂課，依然有不少問題需要我們思考和回答，①勞動(dòng)課是“一課”，更是“一育”，只有全面理解課程內(nèi)涵，才能真正明了勞動(dòng)的價(jià)值。②要想從課程中獲得成長，就應(yīng)該處理好勞動(dòng)與教育的關(guān)系。③要在農(nóng)事勞動(dòng)中，樹立親近自然、保護(hù)環(huán)境的自覺；要在家務(wù)鍛煉中，感悟如何為家人和朋友帶去愛和幸福。④寓育于勞，避免為勞而勞、流于形式，勞動(dòng)課程才能取得潤物無聲的實(shí)效。2．下列方括號中填入的標(biāo)點(diǎn)符號，不正確的一項(xiàng)是（

）越來越多的孩子意識到【A】只有在心中深植勞動(dòng)的種子【B】真正揮灑勞動(dòng)的汗水【C】懂得物力維艱的道理【D】擁有自立自強(qiáng)的精神，才能在思想、品格上獲得長久的滋養(yǎng)。A．， B．， C．， D．。【答案】D【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號?！霸谛闹猩钪矂趧?dòng)的種子”“真正揮灑勞動(dòng)的汗水”“懂得物力維艱的道理”“擁有自立自強(qiáng)的精神”為并列關(guān)系，均是“在思想、品格上獲得長久的滋養(yǎng)”的做法，中間都應(yīng)該用逗號隔開；D處的句號應(yīng)改為逗號；故選D。3．（2023·陜西·統(tǒng)考中考真題）閱讀語段，按要求完成下面的題目。①文化是民族的精神命脈。②一個(gè)民族的復(fù)興，總是以文化的興盛為強(qiáng)大支撐（

）一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，總是以文化的繁榮為鮮明標(biāo)識。③新時(shí)代十年，我國文化建設(shè)在正本清源、守正創(chuàng)新中取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革，呈現(xiàn)________、________的生動(dòng)圖景。(2)請?jiān)诘冖诰淅ㄌ杻?nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。【答案】；【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號?！耙粋€(gè)民族的復(fù)興，總是以文化的興盛為強(qiáng)大支撐”與“一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，總是以文化的繁榮為鮮明標(biāo)識”為并列關(guān)系的語句，中間應(yīng)使用分號。（2023·江西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。風(fēng)是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象之一。地球表面被厚厚的大氣層包裹，作為流體，大氣每時(shí)每刻都處于運(yùn)動(dòng)之中，它在水平方向的移動(dòng)被稱為風(fēng)（

）風(fēng)拂過了滄海桑田，在文學(xué)作品中留下了許多蹤跡，它曾把細(xì)柳裝扮成碧玉，讓海棠“綠肥紅瘦”，也曾無情地打在雪夜回家之人的身上。________，風(fēng)既沒那么自由自在，也不敢肆意妄為，而是經(jīng)常被神魔們操控著。4．在文中括號內(nèi)填入標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項(xiàng)是（

）A．？ B．， C．！ D．?！敬鸢浮緿【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。D.括號前面的句子表達(dá)了一個(gè)較完整的意思，解釋什么是“風(fēng)”；括號后面，寫的是另外一個(gè)意思“風(fēng)拂過了滄海桑田，在文學(xué)作品中留下了許多蹤跡”，因此，括號里用后面用“?！?；故選D。5.（2022·湖北黃岡·中考真題）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（

）。A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。B.業(yè)有什么可敬呢，為什么該敬呢，人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。C.黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。D.“不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說：“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗?！薄敬鸢浮緾【解析】A.改為：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（并列謂或者并列補(bǔ)，中間不能用頓號）；B.改為：業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。（兩個(gè)單獨(dú)的問句，連續(xù)發(fā)問。）；D.改為：“不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗?！保〝⑹稣Z言在人物語言之間，“說”后用逗號。）；故選C。6.（2022·湖南婁底·中考真題）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）。A.“他？……他景況也很不如意……”母親說著，便向房外看：“這些人又來了。說是買木器，順手也就隨便拿走的，我得去看看?！盉.《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》和《詩經(jīng)》、《禮記》、《周易》、《尚書》、《春秋》合稱“四書五經(jīng)”。C.大雨過后，云霧繚繞的九峰山吸引了一大批游客。見到如此美景，游客們不禁感嘆道：“多美啊，雨后的九峰山！”D.從“雪游龍”到“雪如意”，再到“雪飛燕”“冰絲帶”……等每一座冬奧場館，都是一處與眾不同的景觀?！敬鸢浮緾【解析】A.有誤。當(dāng)某某人說的前后都有他的原話時(shí)，那么某某人說的后面就不能用冒號，而應(yīng)該用逗號；B.有誤。書名號緊密相連，中間不用頓號；D.有誤?！啊焙汀暗取辈荒苓B用；故選C。（2023·全國I卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。天是越來越冷了，祥子似乎沒覺到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不會(huì)覺得寒冷。地上初見冰凌，連便道上的土都凝固起來，處處顯出干燥，結(jié)實(shí)，黑土的顏色已微微發(fā)些黃，像已把潮氣散盡。特別是在一清早，被大車軋起的土棱上鑲著幾條霜邊，小風(fēng)尖溜溜的把早霞吹散，露出極高極藍(lán)極爽快的天；祥子愿意早早的拉車跑一趟，涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有時(shí)候起了狂風(fēng)，把他打得出不來氣，①可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵?，②閉住口，半天，打出一個(gè)嗝，仿佛是在水里扎了一個(gè)猛子。打出這個(gè)嗝，他繼續(xù)往前奔走，往前沖進(jìn)，沒有任何東西能阻止住這個(gè)巨人；他全身的筋肉沒有一處松懈，像被螞蟻圍攻的綠蟲，全身搖動(dòng)著抵御。這一身汗！等到放下車，直一直腰，吐出一口長氣，抹去嘴角的黃沙，他覺得他是無敵的，他剛從風(fēng)里出來，風(fēng)并沒能把他怎樣了！7.對文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分，請任選一處，分析其中的逗號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的?！敬鸢浮渴纠唬孩偬?，兩個(gè)逗號將“低著頭”“咬著牙”“向前鉆”三個(gè)動(dòng)作分隔開來，敘述完每個(gè)動(dòng)作后進(jìn)行停頓，突出了祥子拉車的艱難吃力。示例二：②處的兩個(gè)逗號將時(shí)間狀語“半天”獨(dú)立出來，起強(qiáng)調(diào)作用，突出“閉住口”的時(shí)間之長，凸顯了狂風(fēng)的猛烈和祥子在狂風(fēng)中堅(jiān)持拉車的痛苦與窘態(tài)。【解析】本題考查學(xué)生鑒賞標(biāo)點(diǎn)符號的作用的能力。由題干可知，考生需要從兩句中任選一句分析逗號的表現(xiàn)力。①處，“可是他低著頭，咬著牙，向前鉆”描述祥子在狂風(fēng)中拉車的狀態(tài)，“低著頭”“咬著牙”“向前鉆”是祥子逆著狂風(fēng)拉車時(shí)的動(dòng)作，敘述時(shí)如果中間不做停頓或僅用頓號做停頓便會(huì)顯得動(dòng)作連貫，減弱祥子拉車的艱難吃力感，但用兩個(gè)逗號將三個(gè)動(dòng)作分隔開來做較長的停頓，則更能夠顯出祥子拉車的艱難吃力。②處，“閉住口，半天，打出一個(gè)嗝”是祥子在狂風(fēng)中的狀態(tài)，使用兩個(gè)逗號將“半天”從句子中獨(dú)立出來，使這一時(shí)間狀語更加突出醒目，強(qiáng)調(diào)祥子在狂風(fēng)下“透不出氣”“閉住口”的時(shí)間之長，而忍了半天才打出一個(gè)嗝，也凸顯出祥子在狂風(fēng)中堅(jiān)持拉車的痛苦與窘態(tài)。（2022·全國甲卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國寶親密接觸？……與過去相比，今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了①_______________的變化。有了科技的助力，這些往日因時(shí)空限制而②_______________的事情都已成為現(xiàn)實(shí)。“博物館+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗(yàn)，讓他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到的事物”。故宮博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)展演藝術(shù)，用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺(tái)之間，泛舟于汴河之上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種③______________的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場，上下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬④_______________。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù)，以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動(dòng)手指，就可近距離、全角度現(xiàn)賞文物，將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。8.文中多處用了引號，下列四處引號中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是（）A.古物“活”在了今人面前B.去那些原本“去不了”的地方C.帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場D.將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”【答案】B【解析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。A．表特殊含義。B．表突出強(qiáng)調(diào)。C．表特殊含義。D．表特殊含義。故選B?！揪毩?xí)銜接】1．（2022秋·河南周口·高一沈丘縣第一高級中學(xué)?？奸_學(xué)考試）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．從作者畫下句點(diǎn)的那一刻起，“書”就開始一段漫長的旅程：在編輯室里，為自己找到適合的式樣，在推介會(huì)上，被愛書人不辭辛苦地推廣，在書店里，與讀者產(chǎn)生美好的碰撞。B．“樓臺(tái)廣廈千萬間，直插云霄接玉顏?！币晃辉跣陆t(yī)務(wù)工作者看到武漢的夜景時(shí)吟詩后感慨，“武漢真美！武漢真棒！”C．視頻短片《后浪》的演講者，用一句“一個(gè)國家最好看的風(fēng)景，就是這個(gè)國家的年輕人”的評語，激發(fā)了年輕人追逐夢想的熱情。D．嘉興南湖紅船、井岡山革命舊址群、紅安革命烈士陵園……一件件實(shí)物、一處處舊址、一座座紀(jì)念館，都記錄著一段段可歌可泣的歷史?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。A.“在編輯室里，為自己找到適合的式樣”“在推介會(huì)上，被愛書人不辭辛苦地推廣”“在書店里，與讀者產(chǎn)生美好的碰撞”是表示并列關(guān)系的三個(gè)分句，中間應(yīng)用分號隔開，因此應(yīng)將這幾處的逗號改為分號。故選A。2．（2022秋·浙江寧波·高一校聯(lián)考期末）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．袁隆平主持的“兩系法亞種間雜種優(yōu)勢利用”研究課題通過了國家“863計(jì)劃”論證，正式立項(xiàng)開展研究。B．在那段日子里——那是好幾年長的一段日子，我想我一定使母親做過最壞的準(zhǔn)備了，但她從來沒有對我說過“你為我想想?！盋．對于他個(gè)人來說，生命的意義是什么？或許在與千千萬萬種生命打交道的過程中，鐘揚(yáng)已經(jīng)有了答案。D．《說文》里講：“匠，木工也?！苯裉斓摹敖场保殉蔀樾乃记擅?、技藝精湛、造詣高深的代名詞。【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。B．“你為我想想?！敝械木涮枒?yīng)放到引號外面，這里“你為我想想”是引的母親說的話，所以引號里面只是部分引用，而句號應(yīng)放在整個(gè)句子的后面才正確。故選B。3．（2022秋·云南昆明·高一昆明一中?？计谀┫铝芯渥拥臉?biāo)點(diǎn)不正確的一項(xiàng)是（

）A．對于他個(gè)人來講，生命的意義是什么？或許在與千千萬萬種生命打交道的過程中，鐘楊已經(jīng)有了答案。B．今天請各位同學(xué)以“四季”為題，各寫一首詩，看誰能拔得頭籌。C．孩子們在茶幾旁跳著唱著：“月亮堂堂，敲鑼買糖……”或是唱著：“月亮嬤嬤，照你照我……”D．也許是那個(gè)快樂的男乘務(wù)員發(fā)現(xiàn)了臺(tái)兒溝有一群十七、八歲的漂亮姑娘?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。D．“十七八”中間沒有頓號。相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號，“十七八歲”是鄰近兩個(gè)數(shù)字連用，表示大概年齡，不能加頓號。故選D。（2023春·江蘇蘇州·高一統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。莎士比亞是英國乃至世界文學(xué)史上最杰出的戲劇家，他在戲劇史上的重要性不在于他寫了什么，①。他打破了傳統(tǒng)古希臘古羅馬悲喜劇的界限，敘事方法上不再拘泥于“三一律”原則，使得戲劇情節(jié)更加豐富。并且在劇本中②，例如《哈姆雷特》的主線是哈姆雷特為父報(bào)仇，兩條輔線是雷歐提斯和小福丁布拉斯為父復(fù)仇，輔線補(bǔ)充主線，共同敘述悲劇故事。此外，莎翁還善于外化人物的內(nèi)心，多運(yùn)用獨(dú)白、事件、動(dòng)作等來展示人物內(nèi)心。莎士比亞的戲劇③，他常常以詩人般的激情、抒情的筆調(diào)和天才的想象力，歌頌人文主義理想中的社會(huì)和人際關(guān)系。同時(shí)，因?yàn)樯勘葋喚哂胸S富的人生閱歷和細(xì)致入微的觀察力，現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格也是始終貫穿其中的。4．下列各句中的引號和文中“三一律”的引號，作用相同的一項(xiàng)是（

）A．1972年，（我們）終于找到了這個(gè)熔點(diǎn)在156～157°C的無色晶體---C12H22O5，，將其命名為“青蒿素”。（《青蒿素：人類征服疾病的一小步》）B．鯉魚和我生活在兩個(gè)截然不同的宇宙之中，從不進(jìn)入對方的世界，我們之間被水面這一薄薄的“柵欄”分隔開來。（《一名物理學(xué)家的教育歷程》）C．又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設(shè)計(jì)的圓亭子，雖然大小不同，基本上是同一體裁的“文章”。（《中國建筑的特征》）D．這也是千古名句，可是這里的“高樹多悲風(fēng)”卻并沒有落葉的形象，而“寒風(fēng)掃高木”則顯然是落葉的景況了。（《說“木葉”》）5．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。【答案】4．A5．①而在于他怎么寫②往往設(shè)計(jì)多條敘事線索③充滿浪漫主義色彩【解析】4．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文中“三一律”的引號表特定稱謂。A.特定稱謂。B.特殊含義。C.特殊含義。D.引用。故選A。5．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①由“不在于他寫了什么”的句式、關(guān)聯(lián)詞語及后文內(nèi)容可知，此處應(yīng)從肯定的角度表述如何寫，可填：而在于他怎么寫。②由“例如《哈姆雷特》的主線是哈姆雷特為父報(bào)仇，兩條輔線是雷歐提斯和小福丁布拉斯為父復(fù)仇，輔線補(bǔ)充主線，共同敘述悲劇故事”的語境可知，此處是說敘事線索多，可填：往往設(shè)計(jì)多條敘事線索。③結(jié)合“常常以詩人般的激情、抒情的筆調(diào)和天才的想象力”的內(nèi)容及后文“現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格也是始終貫穿其中的”可知，此處是說莎士比亞的戲劇有浪漫主義色彩，可填：充滿浪漫主義色彩。（2023春·浙江寧波·高一效實(shí)中學(xué)?？计谥校╅喿x下面的文字，完成下面小題。莊子眼極冷，心腸極熱。眼冷，故是非不管；（1）。雖知無用，而未能忘情，到底是熱腸掛住；雖不能忘情，而終不下手，到底是冷眼看穿。這是莊子自己的“哲學(xué)困境”。此時(shí)的莊子，徘徊兩端，在內(nèi)心的矛盾中作困獸之斗。他自己管不住自己，自己被自己糾纏而無計(jì)脫身，自己對自己無所適從無可奈何。他有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁。對人世間的種種荒唐與罪惡，他自知不能用書生的禿筆來與之叫陣，只好冷眼相看，但終于耿耿而不能釋懷。于是，隨著諸侯們的劍鋒殘忍到極致，他的筆鋒就荒唐到極致；因著世界黑暗到了極致，（2）。天下污濁，不能用莊重正派的語言與之對話，只好以謬悠之說，荒唐之言，無端崖之辭來與之周旋。他好像在和這個(gè)世界比試誰更無賴，誰更無理，誰更無情，誰更無聊，誰更無所顧忌，誰更無所關(guān)愛，誰更赤條條來去無牽掛，從而誰更能破罐子破摔，誰更無正義、無邏輯、無方向、無心肝——只是，有誰看不出他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚呢？對這種充滿血淚的怪誕與孤傲，我們怎能不（3）？6．下列各句中的破折號和文中劃線句子的破折號，作用相同的一項(xiàng)是（

）A．且慢！美麗的奧菲利婭！——女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽。B．我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。C．1972年11月8日，終于找到了這個(gè)熔點(diǎn)在156～157℃的無色晶體——C15H22O5.后來我們將其命名為“青蒿素”。D．事實(shí)上大概先得有了土地，才能在血緣網(wǎng)中生根?！@不過是我的假設(shè)，還得更多比較材料加以證實(shí)。7．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。【答案】6．D7．①心腸熱，故悲慨萬端（難以忘情、不能釋懷）②他的態(tài)度也就偏激到極致③肅然起敬（怵然面對、油然生愛）【解析】8．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文中劃線句子的破折號表示語意轉(zhuǎn)折；A.表示語意遞進(jìn)；B.表示話題轉(zhuǎn)換；C.表示補(bǔ)充說明；D.表示語意轉(zhuǎn)折。故選D。7．本題考查學(xué)生情境補(bǔ)寫的能力。第①空，根據(jù)句前的“；”推斷，此句與前句相對照，再結(jié)合“眼冷，故是非不管”及后文具體闡釋“雖知無用，而未能忘情，到底是熱腸掛?。浑m不能忘情，而終不下手，到底是冷眼看穿可知，此句對應(yīng)“眼冷”，應(yīng)是“心腸熱”，故可填寫“心腸熱，故悲慨萬端（難以忘情、不能釋懷）”之類的句子。第②空，此句為照應(yīng)句，句式為“他的……就……到極致”；內(nèi)容與前句“因著世界黑暗到了極致”構(gòu)成因果，故可填寫“他的態(tài)度也就偏激到極致”之類的句子。第③空，根據(jù)前文“他好像在和這個(gè)世界比試誰更無賴，誰更無理，誰更無情，誰更無聊，誰更無所顧忌，誰更無所關(guān)愛，誰更赤條條來去無牽掛，從而誰更能破罐子破摔，誰更無正義、無邏輯、無方向、無心肝——只是，有誰看不出他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚呢”可知，莊子心腸極熱，他的言行思想令人敬佩，故可填寫“肅然起敬（怵然面對、油然生愛）”之類的句子。（2023春·山東菏澤·高一統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。良好睡眠的三個(gè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一是入睡順利，10至15分鐘進(jìn)入夢鄉(xiāng)；二是整個(gè)睡眠過程完整，不在中途醒來；三是睡醒后感覺舒適、神清氣爽。然而有調(diào)查顯示，15%至35%的成人覺得自己的睡眠“很糟糕”。睡眠質(zhì)量下降是人們最常見的主訴和抱怨，臨床上稱為“睡眠障礙”。①：入睡難、時(shí)間短、睡眠淺、晨昏顛倒。無論是上述哪種表現(xiàn)，大家共同的感受都是“沒睡好，不解乏”。想睡個(gè)好覺需要一些改變，每個(gè)人都有自己的生物節(jié)律，找準(zhǔn)自己的生物鐘，才能獲得高質(zhì)量睡眠。②，不過傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為，子、午兩個(gè)時(shí)辰是每天溫差變化最大的時(shí)間，這一段時(shí)間需要睡眠才有利于健康。除了找對睡眠的時(shí)間，③。臥室最好掛遮光的厚窗簾；盡量不要在臥室中放置家用電器，如電視、冰箱、電腦等；不要把手機(jī)放在枕邊。同時(shí)要注意，上床后不要再看手機(jī)、聽廣播、看報(bào)紙，以免影響入睡。如果睡眠長時(shí)間難以改善，患者應(yīng)盡早到?？凭驮\，尋求醫(yī)生的幫助。8．下列句子中的引號和文中加點(diǎn)處引號用法相同的一項(xiàng)是（

）A．1979年，國家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)授予我們“國家發(fā)明獎(jiǎng)”，表彰青蒿素的發(fā)現(xiàn)。B．在《詩經(jīng)》里就有“如鳥斯革，如犟斯飛”的句子來歌頌像翼舒展的屋頂和出檐。C．我曾想：在水底的魚群中可能有一些鯉魚“科學(xué)家”。D．照我們平常的想法，那么“葉”字似乎就不應(yīng)該省掉。9．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字?！敬鸢浮?．A9．①睡眠障礙主要有四種表現(xiàn)

②睡眠時(shí)間（幾點(diǎn)睡覺）并沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

③還要選擇適宜的睡眠環(huán)境【解析】8．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文中加點(diǎn)處引號用法表示特定稱謂。A.表示特定稱謂；B.表示直接引用；C.表示特殊含義；D.表示強(qiáng)調(diào)。故選A。9．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空，結(jié)合下句“入睡難、時(shí)間短、睡眠淺、晨昏顛倒”可知，介紹的是睡眠障礙主要有四種表現(xiàn)，此處為領(lǐng)起句，所以應(yīng)該填寫“睡眠障礙主要有四種表現(xiàn)”。第二空，結(jié)合上句“想睡個(gè)好覺需要一些改變，每個(gè)人都有自己的生物節(jié)律，找準(zhǔn)自己的生物鐘，才能獲得高質(zhì)量睡眠”可知，講的是睡眠時(shí)間，每個(gè)人都有自己的生物節(jié)律，找準(zhǔn)自己的生物鐘，才能獲得高質(zhì)量睡眠。再結(jié)合下句“不過傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為，子、午兩個(gè)時(shí)辰是每天溫差變化最大的時(shí)間，這一段時(shí)間需要睡眠才有利于健康”可知，睡眠時(shí)間沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)自己的睡眠時(shí)間，才能獲得高質(zhì)量睡眠，所以此處應(yīng)該填寫“睡眠時(shí)間（幾點(diǎn)睡覺）并沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”。第三空，結(jié)合下句“臥室最好掛遮光的厚窗簾；盡量不要在臥室中放置家用電器，如電視、冰箱、電腦等；不要把手機(jī)放在枕邊。同時(shí)要注意，上床后不要再看手機(jī)、聽廣播、看報(bào)紙，以免影響入睡”可知，講的是睡眠環(huán)境，除了找對睡眠的時(shí)間，還要選擇適宜的睡眠環(huán)境，所以此處應(yīng)該填寫“還要選擇適宜的睡眠環(huán)境”。（2023春·山東臨沂·高一統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成小題?？茖W(xué)探索①，在這條路上，少不了“吾將上下而求索”的毅力和定力。正是靠著對未知放射性物質(zhì)的好奇，居里夫婦花費(fèi)近4年時(shí)間，在極其簡陋的環(huán)境中，從數(shù)噸瀝青鈾礦渣中提煉出氯化鐳。大學(xué)本科期間對量子物理產(chǎn)生好奇的潘建偉，潛心研究量子技術(shù)、建設(shè)科研團(tuán)隊(duì)，終于在量子糾纏領(lǐng)域取得了②的研究成果，成為我國量子衛(wèi)星首席科學(xué)家。這說明，新奇想法只有通過刻苦探索才能成為現(xiàn)實(shí)。好奇心是人與社會(huì)、人與自然、人與宇宙“打交道”的必然結(jié)果。尚處襁褓之中，一個(gè)人就會(huì)試著用眼睛、手和嘴巴來“向外探索”；③之后，嬰幼兒便不知疲倦地發(fā)問：天空為什么是藍(lán)的？人是從哪里來的？正因如此，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和建立要從娃娃抓起使他們厚植科學(xué)素養(yǎng)，了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法。從呵護(hù)好奇心、激發(fā)科學(xué)興趣，到掌握研究方法、提升科研能力，再到培養(yǎng)具備科學(xué)家潛質(zhì)的科研后備人才，好奇心的培養(yǎng)可以說是科學(xué)研究的基礎(chǔ)。而廣大科技工作者激發(fā)好奇心、堅(jiān)定自信心，勇登科學(xué)最高峰，勇闖科技“無人區(qū)”，也一定能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。10．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。11．文中多處用了引號，下列四處引號中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是（

）A．在這條路上，少不了“吾將上下而求索”的毅力和定力。B．好奇心是人與社會(huì)、人與自然、人與宇宙“打交道”的必然結(jié)果。C．一個(gè)人就會(huì)試著用眼睛、手和嘴巴來“向外探索”。D．勇登科學(xué)最高峰，勇闖科技“無人區(qū)”。12．文中畫波浪線的句子有語病，請寫出修改后的句子，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意?！敬鸢浮?0．①道阻且長；②舉世矚目；③牙牙學(xué)語11．A12．對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，厚植科學(xué)素養(yǎng)?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空：由原文“少不了‘吾將上下而求索’的毅力和定力”推斷探索的道路漫長，并充滿困難，故可填寫“道阻且長”?！暗雷枨议L”：追隨她(他)的道路險(xiǎn)阻又漫長。第二空：由原文“成為我國量子衛(wèi)星首席科學(xué)家”推斷取得了巨大的成就，故可填寫“舉世矚目”?！芭e世矚目”：指全世界的人都注視著，形容影響很大。第三空：由原文“嬰幼兒便不知疲倦地發(fā)問”推斷是嬰兒開始學(xué)說話，故可填寫“牙牙學(xué)語”，“牙牙學(xué)語”：形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說話。11．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。A.表示直接引用。B.表示特殊含義。C.表示特殊含義。D.表示特殊含義。故選A。12．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有兩處語?。阂淮钆洳划?dāng)：“興趣”和“建立”搭配不當(dāng)，改為“培養(yǎng)”。二語序不對：按照邏輯順序，應(yīng)先“了解科學(xué)知識”，再“掌握科學(xué)方法”，最后“厚植科學(xué)素養(yǎng)”。（2023春·山東聊城·高一統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成小題。航天員在軌駐留時(shí)間延長對航天員生理方面的主要影響是，①。因?yàn)榧∪獾倪\(yùn)動(dòng)減少，骨骼血液供應(yīng)也相應(yīng)減少，這會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)大量脫鈣并經(jīng)腎臟排出體外。②，骨質(zhì)脫鈣現(xiàn)象在1個(gè)月之內(nèi)停止，但科學(xué)家們目前仍不知道這些脫失的鈣能否完全恢復(fù)。此外，長期處于失重狀態(tài)，航天員的肌肉不再發(fā)揮像在地面上的身體支撐作用，從而導(dǎo)致肌肉的廢用性變化——肌肉萎縮。飛行時(shí)間越長，③。骨質(zhì)脫鈣嚴(yán)重，容易引起骨折；肌肉萎縮，造成肌肉力量減弱，影響人的健康和行動(dòng)。為應(yīng)對航天員身體產(chǎn)生的變化，航天員必須加強(qiáng)鍛煉，每天用多種器械鍛煉2小時(shí)，包括上下肢鍛煉。13．下列各句中的破折號與材料中的破折號的用法相同的一項(xiàng)是（

）A．我看你的性情好像沒有大改變，——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。B．到山上打柴的記憶是幸福而快樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。C．老王帶客人進(jìn)了一家川菜餐館——這幾年節(jié)假日他常跟親戚朋友在這兒吃飯。D．各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他。14．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字?！敬鸢浮?3．D14．①骨質(zhì)脫鈣和肌肉萎縮現(xiàn)象會(huì)更嚴(yán)重

②航天員返回地面后

③肌肉萎縮越嚴(yán)重【解析】13．本題考查