本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)秋季開學(xué)典禮教師演講稿新的學(xué)期，新的開頭。在新學(xué)期的開學(xué)典禮上老師如何演講？下面我整理了秋季開學(xué)典禮老師演講稿，供你參考。

秋季開學(xué)典禮老師演講稿篇1同學(xué)們，老師們，大家好。

很興奮能夠和大家做一次溝通。最近幾天氣溫很高，可是坐在會(huì)場(chǎng)的我感到更熱，由于同學(xué)們的激情在燃燒。通過(guò)假期補(bǔ)課讓我知道：每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇，每一個(gè)生命都必將制造一個(gè)奇跡。我可以滿懷信念地預(yù)祝在場(chǎng)的每一位同學(xué)：高考，你們必將收獲人生最圓滿的輝煌。

同學(xué)們，當(dāng)20xx年的高考已濃縮為學(xué)校大屏幕上幾行簡(jiǎn)短的文字時(shí)，當(dāng)20xx屆同學(xué)的身影已漸漸淡出校內(nèi)時(shí)，重?fù)?dān)，制造新世紀(jì)學(xué)校輝煌歷史的重?fù)?dān)已經(jīng)責(zé)無(wú)旁貸的落在我們每個(gè)同學(xué)的身上.來(lái)新世紀(jì)補(bǔ)習(xí)，不就是為了高考嗎?若干年后，當(dāng)我們回顧這段歷程時(shí)，它將給我們留下怎樣的記憶?是渾渾噩噩沒(méi)有抱負(fù)的一年嗎?是照舊茫然不知何去何從的一年嗎?我想，同學(xué)們都盼望，當(dāng)回顧在新世紀(jì)這一年里，它留給我們的應(yīng)當(dāng)是迎接高考時(shí)燃燒在我們心中的渴望實(shí)現(xiàn)幻想的激情，留給我們的應(yīng)當(dāng)是繁忙勞累卻幻想花開的充實(shí)記憶。

高三是人生歷程中最為亮麗的一道風(fēng)景線，高三生活將使你真正體會(huì)奮斗拚搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，辛苦與勝利的統(tǒng)一，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而傲慢，而驕傲。

經(jīng)過(guò)高中兩年的歷練，你們已勝利走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上可以制造輝煌佳績(jī)的最美妙的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄，那是由于勞碌、辛苦和疲乏時(shí)刻陪伴在我們左右;有人說(shuō)高三是幸福，那是由于高三了，人生最美妙的幻想已近在咫尺。于是，為了實(shí)現(xiàn)幻想，我們已經(jīng)忙得遺忘了辛苦和疲乏。我們要用完全部力氣去拼搏，為我們將來(lái)的人生積蓄充分的力氣，我們要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，我們要直掛云帆濟(jì)滄海。高三是苦是累，可是我們已經(jīng)把這苦和累化作人生的享受。

有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說(shuō)，高三是享受人生拚搏、奮斗的最佳時(shí)間。花季少年，初生牛犢，教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字，我們就該擁有一份敢與天公試比高的豪情壯志。年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們堅(jiān)信百二雄關(guān)終歸楚的宏偉氣魄。

最終，請(qǐng)同學(xué)們記住：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想在高考中制造人生輝煌的同學(xué)，你注定難以成為優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。既然我們選擇了高三，便只有風(fēng)雨兼程;既然我們已經(jīng)聽到高三吹響的號(hào)角，便只有壯志盈胸奮勇拼搏。十年磨一劍，試鋒在今朝。只要我們能夠恪守自己的信念，那么，清華園內(nèi)必將留下我們自信的腳步，未名湖畔的桃花也將由于你的到來(lái)綻放得更加燦爛!

感謝大家。

秋季開學(xué)典禮老師演講稿篇2新的學(xué)期，新的開頭。同學(xué)交費(fèi)之后，主要就是對(duì)同學(xué)進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊急的學(xué)習(xí)生活。作為第一次老師代表講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特殊的強(qiáng)調(diào)：

1、要求同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)。

經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，同學(xué)或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求同學(xué)諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中同學(xué)。要留意飲食平安，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。

2、要努力學(xué)習(xí)。

對(duì)于上一學(xué)年的成果，不要感覺(jué)絕望?？荚嚨哪康氖顷P(guān)心自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題，是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題，提出一些改正的建議，爭(zhēng)取下次不再犯類似的錯(cuò)誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很抱負(fù)或者成果有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。假如成果沒(méi)有波動(dòng)，那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成果的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想方法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成果，成就自己的幻想。所以從第一天開頭，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

3、要信任自己。

自信是勝利的前提。要信任自己，不要對(duì)自己丟失信念。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有盼望的信念來(lái)學(xué)習(xí)。

4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互溝通。

期末成果與平常成果相比，變化很大。有些同學(xué)連續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了班級(jí)的最終。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的緣由：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成果好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也盼望同學(xué)們能夠連續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

5、盼望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成果不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們信任，在長(zhǎng)大了一年之后，你肯定會(huì)做得更好。記?。簯B(tài)度打算一切，行動(dòng)成就將來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜!

秋季開學(xué)典禮老師演講稿篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、歡樂(lè)的暑假，我們滿懷著新的盼望迎來(lái)了新的學(xué)期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的抱負(fù)，為了吸取學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分，我們齊聚在梁徐中心學(xué)校這艘正待楊帆的航船上。今日我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表老師發(fā)言。

我認(rèn)為，作為老師，這本人生新學(xué)期新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

第一句，教書育人是老師的天職。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。老師必需以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，細(xì)心備課，細(xì)心講解，急躁解答，努力把同學(xué)培育成德、智、體等各個(gè)方面全面進(jìn)展的人。

其次句，為人師表是老師的本分。

“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，老師應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺(jué)同學(xué)的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染同學(xué)的道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)同學(xué)的道德行為。

第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是老師的根本。

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。要給同學(xué)一碗水，老師就必需有一桶水;更何況當(dāng)今世界，學(xué)問(wèn)更新日益加快，學(xué)問(wèn)獵取途徑越來(lái)越多樣化。因而老師必需持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起老師的職責(zé)和盡好老師的本分。作為新老師不但要向書本學(xué)習(xí)，更要向老師請(qǐng)教，同時(shí)也要不恥下問(wèn)，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)。開學(xué)典禮新老師發(fā)言稿第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)同學(xué)是老師的使命。

我認(rèn)為，老師與同學(xué)本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，謀同學(xué)所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)，服務(wù)同學(xué)”就是“本著服務(wù)的心，對(duì)同學(xué)的將來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是老師不行推卸的使命。

最終，我們誠(chéng)心盼望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前仔細(xì)端詳自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱忱譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為老師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力而加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。或許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)峻，這個(gè)“不許”，那個(gè)“必需”，那是由于我們深知在你們通往勝