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河南省平頂山市,許昌市,汝州市2024年高三一診考試歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1954年12月,中國人民政治協(xié)商會議第二屆全國委員會第一次會議在北京召開,會議討論確立了人民代表大會制度實行后政治協(xié)商會議的任務(wù),通過了《中國人民政治協(xié)商會議章程》。該會議A.標(biāo)志政治協(xié)商制度正式確立B.說明統(tǒng)一戰(zhàn)線組織進(jìn)入了一個新階段C.討論確立了新型國家的架構(gòu)D.提出了“長期共存,互相監(jiān)督”方針2.1858年,中英《天津條約》規(guī)定:“嗣后各式公文,無論京外,內(nèi)敘大英國官民,自不得提書‘夷’字?!边@表明當(dāng)時的中國A.平等的外交觀念已經(jīng)形成 B.“天朝上國”規(guī)制受到?jīng)_擊C.外交心態(tài)由自大轉(zhuǎn)為自卑 D.“師夷長技”已成外交共識3.“讀書萬卷不學(xué)律,致君澤民總無術(shù)”反映的是哪個學(xué)派的思想A.儒家B.法家C.道家D.墨家4.1781年,美國大陸會議主席約翰·杰伊發(fā)如表封致各州的公開信,詳細(xì)介紹了當(dāng)時的財政狀況,呼吁各州為了共同的福利,向國庫交納應(yīng)繳的派款,但其呼吁收效甚微。這種狀況出現(xiàn)主要是由于A.戰(zhàn)爭對美國經(jīng)濟造成極大破壞B.大陸會議沒有強制性的征收權(quán)力C.美國各州之間存在著復(fù)雜矛盾D.各州普遍存在對中央政府的疑慮5.美國制憲會議每解決一個重大問題,每向前邁出一步,幾乎都是沖突各方互諒互讓的結(jié)果……制憲會議的領(lǐng)袖們則被戲稱為“和事佬”。這是因為美國憲法的制定過程體現(xiàn)了A.分權(quán)制衡原則B.妥協(xié)讓步原則C.維護(hù)統(tǒng)一原則D.聯(lián)邦共和原則6.北宋時,科舉高中狀元是頭等光榮的事情,就算是大將軍帶兵數(shù)十萬,“恢復(fù)幽薊,逐強敵于窮漠,凱歌勞還,獻(xiàn)捷太廟,其榮亦不可及也”。這反映了()A.重文輕武導(dǎo)致價值觀念變化 B.文武并重導(dǎo)致邊患危機消除C.科舉完善促進(jìn)民間教育繁榮 D.武將專權(quán)遭到中央政府壓制7.著名學(xué)者陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》一書中指出:“由辛亥革命所喚起的中國社會的希望,同民國初年中國社會的黑暗之間形成一種巨大的落差,巨大的落差產(chǎn)生了巨大的波瀾?!蔽闹小熬薮蟮牟憽碑?dāng)指:A.清末新政 B.二次革命 C.新文化運動 D.五四運動8.下列選項中,完整準(zhǔn)確的體現(xiàn)了二戰(zhàn)后初期西歐經(jīng)濟發(fā)展主題的是①恢復(fù)②改革③秩序④繁榮A.① B.①② C.①②③ D.①②③④9.(2008年全國卷I)抗日戰(zhàn)爭時期,陜甘寧邊區(qū)“不禁止地主、富農(nóng)、國民黨參選議員”。這說明陜甘寧邊區(qū)()A.實行民主選舉制度 B.接受國民政府直接領(lǐng)導(dǎo)C.實現(xiàn)了國共兩黨黨內(nèi)合作 D.組建了多黨聯(lián)合政府10.14世紀(jì)中葉,英國頒布了教職選舉規(guī)章,規(guī)定英國教士的選舉不受教皇干涉,概由本國解決;15世紀(jì)中葉,法國頒布了“實利準(zhǔn)許法”等法規(guī),在任命教職、解決司法糾紛和征稅三個問題上限制教皇的權(quán)力。這反映了一些西歐國家A.宗教改革的成效 B.民族國家意識的興起C.天主教會的腐朽 D.封建專制制度的解體11.“孝宗(1162年—1189年在位)即位,詔求直言。先生上封書事:帝王之學(xué),必先格物致知,以極夫事物之變,使義理所存,纖悉畢照,則自然意誠心正,而可以應(yīng)天下之務(wù)?!贝硕挝淖种兴岬降摹跋壬笔侵窤.王安石 B.程顥 C.程頤 D.朱熹12.1912年春,孫中山代表南京臨時政府頒布《中華民國臨時約法》。兩個“臨時”的提法從本質(zhì)上體現(xiàn)了A.革命黨人追求民主憲政的精神B.孫中山不計較個人名利的品質(zhì)C.革命黨人為袁世凱奪權(quán)留余地D.中華民國政權(quán)還缺乏人民支持二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料11世紀(jì)時,東征的十字軍才從亞洲帶回了糖,因為價格昂貴,當(dāng)時只有王室、貴族才能享用。新航路開辟后,葡萄牙等國開始在美洲種植甘蔗,1640年以后;英國在西印度群島建立了甘蔗種植園,跟荷蘭人學(xué)會了甘蔗種植技術(shù),從非洲引入黑奴,英國蔗糖售價不斷降低,逐漸在歐洲排擠了葡萄牙人的廿'巴西糖”日這一持續(xù)不斷的變化被稱為“砂糖革命”。食糖逐漸變的普通人也消費得起,加糖紅茶成為城市工人的生活必需品,巧克力、果醬等甜點變得流行,食糖的消費量成倍地增長,1700年時英國人年均食用4磅糖,到1800年升至18磅。1799年法國科學(xué)家研制出甜菜制糖的方法,19世紀(jì)初,拿破侖戰(zhàn)爭期間歐洲海上運輸受阻,蔗糖等物資無法從海上運往歐洲,促使了甜菜制糖業(yè)迅速發(fā)展,再加上甜菜可以在溫帶地區(qū)種植,得到了英國之外的歐洲國家大力扶持。此后,歐洲各國相繼建廠,甜菜制糖業(yè)很快興起。從19世紀(jì)80年代開始,甜菜糖的產(chǎn)量經(jīng)常超過甘蔗糖。20世紀(jì)中期之后,全球民眾更愿意效仿美國的生活方式,樂意接受咖啡類的可口可樂,加糖紅茶的時尚悄然落幕?!幾源ū憋渡疤堑氖澜缡贰返龋?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出蔗糖傳播的特點,并說明“砂糖革命”對英國的影響。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括19世紀(jì)以來世界制糖業(yè)變化的原因。14.(20分)一戰(zhàn)后的世界格局問題:(1)請為圖一配上一段解說詞。(2)綜合圖一、二相關(guān)信息,結(jié)合所學(xué)知識,分析一戰(zhàn)后世界格局的新變化。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】
1954年,中國人民政治協(xié)商會議第二屆全國委員會第一次會議召開,說明政協(xié)代行人大職能結(jié)束,標(biāo)志著政治協(xié)制度正式確立,故A項正確。統(tǒng)一戰(zhàn)線組織進(jìn)入了一個新階段是1956年“長期共存,榮辱與共”方針提出,故B項錯誤。討論確立了新型國家的架構(gòu)是1949年新政協(xié)會議,故C項錯誤。提出了“長期共存,互相監(jiān)督”方針是1956年,故D項錯誤。【點睛】(1)新中國的一項基本政治制度是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,不是政治協(xié)商會議,后者是前者的存在形式。(2)中國人民政治協(xié)商會議是統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,不是國家權(quán)力機關(guān),有參政議政的權(quán)力,但無決策權(quán)。(3)人民代表大會制度是我國政權(quán)的組織形式,是我國的根本政治制度,全國人民代表大會是國家最高權(quán)力機關(guān)。2、B【解析】
不得提書‘夷’字,是對傳統(tǒng)華夷觀的沖擊,即對“天朝上國”觀念的沖擊,故B正確;此時的外交并不平等,排除A項;自卑的說法不準(zhǔn)確,不能體現(xiàn),排除C項;“共識”說法錯誤,排除D項。3、B【解析】
材料意思是書讀得再多,不讀律書,也沒有辦法輔佐君主做像堯舜那樣的賢明君主??梢姵缟蟹ㄖ巍=Y(jié)合所學(xué),法家主張嚴(yán)刑峻法、儒家主張仁者愛人,道家主張無為而治,墨家主張兼愛非攻,故排除ACD,B符合題意。4、B【解析】
材料“1781年”可知,此時美國是“邦聯(lián)制”,(大陸會議)中央政府無實權(quán),故B正確;ABD與材料無關(guān),排除。5、B【解析】
根據(jù)材料“都是沖突各方互諒互讓的結(jié)果”推出制憲過程體現(xiàn)出來的主要原則是妥協(xié)退讓,故B選項正確;分權(quán)與制衡是美國憲法所體現(xiàn)出來的重要原則,主要通過三權(quán)分立與制衡、中央與地方的分權(quán)和制衡等方面體現(xiàn)出了,在材料中的制憲過程并無直接體現(xiàn),故A選項錯誤;維護(hù)統(tǒng)一原則主要是通過聯(lián)邦制度取代邦聯(lián)制度體現(xiàn),在材料中的制憲過程并無直接體現(xiàn),故C選項錯誤;聯(lián)邦共和原則主要是八七憲法關(guān)于政體的內(nèi)容體現(xiàn),在材料中的制憲過程體現(xiàn)并不明顯,故D選項錯誤。6、A【解析】根據(jù)題干,將軍帶兵光復(fù)幽薊,驅(qū)逐敵寇所獲得的榮耀,都比不上科舉高中狀元所獲得的榮譽,反映了宋朝文人地位高于武將,這是宋代重文輕武觀念導(dǎo)致的結(jié)果,A正確;題干通過科舉中狀元與邊關(guān)大將的對比,表現(xiàn)出的是重文輕武的觀念,而不是文武并重的觀念,也不能體現(xiàn)科舉制完善促進(jìn)民間教育的繁榮,排除BC;武將專權(quán)表現(xiàn)最突出的是唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù),排除D。7、C【解析】
“辛亥革命所喚起的中國社會的希望”是指民主共和的思想。民國初年,陳獨秀等人掀起了新文化運動,解放了人們的思想。故C正確;清末新政是1905年,辛亥革命之前,排除A;二次革命是反對袁世凱的革命,排除B;五四運動主要是反對巴黎和會外交的失敗,排除D。故選C。8、C【解析】
二戰(zhàn)后的歐洲由于受到戰(zhàn)火的破壞,因此當(dāng)時歐洲面臨的主要任務(wù)是通過改革恢復(fù)經(jīng)濟,穩(wěn)定資本主義秩序,①②③符合題意,C正確,AB排除;二戰(zhàn)后初期的歐洲經(jīng)濟凋敝,④錯誤,D排除。故選C。9、A【解析】本題可用排除法??箲?zhàn)時期,始終并存兩個戰(zhàn)場,中國共產(chǎn)黨的陜甘邊區(qū)政府指揮敵后戰(zhàn)場的抗日斗爭,從大局角度出發(fā),名義上接受國民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),B項排除;1937年9月,隨著國民黨公布中共中央提交的國共合作宣言,兩黨合作就已實現(xiàn),但不同于1924-1927年的第一次國共合作,采取的是黨外合作的方針,故C項排除;邊區(qū)的抗日政權(quán)是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下建立的政權(quán),并非是多黨聯(lián)合政府,D項排除。邊區(qū)政權(quán)組織建設(shè)遵循的是“三三制”原則,其目的是加強各階層人民的團(tuán)結(jié),鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。10、B【解析】
由材料“規(guī)定英國教士的選舉不受教皇干涉,概由本國解決”“在任命教職、解決司法糾紛和征稅三個問題上限制教皇的權(quán)力”可知,當(dāng)時的英國和法國均在一定程度上要求政教分離,體現(xiàn)了本國事務(wù)交由本國解決的發(fā)展趨向,即民族國家意識開始興起,故選B。宗教改革發(fā)生于16世紀(jì),與材料時間不符,排除A;材料只能體現(xiàn)為對教權(quán)的限制,沒有提及天主教會腐朽的相關(guān)史實,排除C;如果14和15世紀(jì)封建專制制度已經(jīng)解體,那么就不會有后面的啟蒙運動,排除D。11、D【解析】
根據(jù)材料“孝宗(1162年—1189年在位)即位”可知,在南宋時期,材料“格物致知”體現(xiàn)了理學(xué)的求理途徑,因此材料中提到的“先生”是指南宋理學(xué)家朱熹,D項正確;王安石是北宋著名思想家、政治家,不符合題意,A項錯誤;程頤、程顥屬于北宋理學(xué)家,B、C項錯誤。12、A【解析】
根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,臨時政府是相對于正式政府而言的,根據(jù)憲法的原則,選舉總統(tǒng)、成立一屆政府需要召開國民大會,當(dāng)時的中國尚未統(tǒng)一,還無法召開國民大會,制定憲法,然后依據(jù)憲法選舉總統(tǒng),成立政府,所以,當(dāng)時的總統(tǒng)、政府都是臨時的,“臨時”的提法正好體現(xiàn)了革命黨人的民主共和精神,故A項正確;依據(jù)所學(xué),孫中山只是政府的代表,兩個“臨時”體現(xiàn)的是政府行為,并非個人品質(zhì),故B項錯誤;頒布《中華民國臨時約法》是為了限制袁世凱的權(quán)力,維護(hù)民主共和,故C項錯誤;兩個“臨時”的出現(xiàn)是當(dāng)時形勢發(fā)展的需要,與政權(quán)的人民支持程度無關(guān),故D項錯誤?!军c睛】本題考查中華民國的成立,重點考查《中華民國臨時約法》。《中華民國臨時約法》是中國近代第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,邁出了民主政治的第一步。解答本題的關(guān)鍵在于對臨時政府的性質(zhì)等的把握。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點:傳播范圍擴大;與殖民擴張緊密相連;價格逐漸降低,逐漸平民化;英國逐漸壟斷蔗糖貿(mào)易。影響:改變了飲食習(xí)慣和消費結(jié)構(gòu);推動了三角貿(mào)易和英國殖民霸權(quán)建立;有利于英國資本原始積累,促進(jìn)資本主義發(fā)展。(2)原因:甜菜制糖的出現(xiàn)(新糖源的出現(xiàn));制糖技術(shù)進(jìn)步(工業(yè)革命的影響);英國霸權(quán)的衰落;飲食時尚變化。【解析】
(1)特點一問,根據(jù)材料“新航路開辟后,葡萄牙等國開始在美洲種植甘蔗”、“1640年以后;英國在西印度群島建立了甘蔗種植園”、“英國蔗糖售價不斷降低”、“食糖逐漸變的普通人也消費得起”、“逐漸在歐洲排擠了葡萄牙人的‘'巴西糖’”等信息,可以從傳播范圍、和殖民擴張的關(guān)系、價格變化、大眾化、英國壟斷等角度概括即可。影響一問,根據(jù)材料和所學(xué)知識,可以從對人們的飲食結(jié)構(gòu)和消費結(jié)構(gòu)、對英國的殖民爭奪和奴隸貿(mào)易、對英國的資本主義的發(fā)展等角度思考。(2)根據(jù)材料“甜菜制糖業(yè)迅速發(fā)展”、“得到了英國之外的歐洲國家大力扶持”、“歐洲各國相繼建廠,甜菜制糖業(yè)很快興起”、“樂意接受咖啡類的可口可樂,加糖紅茶的時尚悄然落幕”等信息,從新糖源的出現(xiàn)、技術(shù)進(jìn)步、英國霸權(quán)衰落、飲食結(jié)構(gòu)等角度概括即可。14、(1)解說詞要點:應(yīng)包括“巴黎和會召開目的、英法美主導(dǎo)會議進(jìn)程、大國意見的分歧、會議的結(jié)果之一(對德《凡爾賽和約》)、會議影響(對德國做出苛刻的處置,但也埋下下一次戰(zhàn)爭的隱患)等要素。(2)新變化:凡爾賽—華盛頓體系構(gòu)建起一戰(zhàn)后新的國際格局,世界局勢暫時得到穩(wěn)定。英法等國雖然繼續(xù)維持了歐洲在世界的霸權(quán)地位,但實際上其霸權(quán)地位受到美國、日本的挑戰(zhàn);美國積極參與戰(zhàn)后國際事務(wù),在巴黎和會上,與英國與法國共同主導(dǎo)了和會進(jìn)程,華盛頓會議上起到操縱作用;日本也在東亞大肆擴張,這都威脅到了歐洲在全世界的霸權(quán)地位。凡爾賽—華盛頓體系是一戰(zhàn)后各國相互妥協(xié)的產(chǎn)物,也為日后的國際關(guān)系埋下了許多隱患?!窘馕觥?/p>
(1)解說詞要點:根據(jù)漫畫可以看出,該漫畫描述的是凡爾賽會議的召開的目的、主導(dǎo)者以及會議結(jié)果等,因此在設(shè)計解說詞時應(yīng)包含相關(guān)內(nèi)容,如對德《凡爾賽和約》)、會議影響(對德國做出苛刻的處置,但也埋下下一次戰(zhàn)爭的隱患)等。(2)新變化:從世界政治局
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