PAGEPAGE3中班美術(shù)教案?有趣的烏龜?含反思中班美術(shù)教案?有趣的烏龜?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力，在說說、看看的過程中，了解烏龜?shù)耐庑翁卣?，大膽畫出烏龜，能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品，快來看看幼兒園中班美術(shù)?有趣的烏龜?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.在說說、看看的過程中，了解烏龜?shù)耐庑翁卣鳎竽懏嫵鰹觚敗?.讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。3.能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。重難點(diǎn)：了解烏龜?shù)耐庑翁卣?，大膽畫出烏龜?；顒訙?zhǔn)備：1.PPT;2.畫紙、記號筆、水彩筆、油畫棒。活動過程：一.猜謎的形式引入1.師：今天，王老師給小朋友們說一個謎語，請小朋友們仔細(xì)的來聽：穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑，這是什么(幼兒答復(fù))師：原來是一只烏龜。師：孩子們，你們看烏龜長的什么樣子師：小烏龜?shù)纳眢w是什么形狀的師：小烏龜?shù)凝敋ど厦嬗惺裁?.請幾名小朋友到前面畫一畫龜殼上面的圖案。二、自由創(chuàng)作--有趣的烏龜幼兒創(chuàng)作，通過觀察嘗試?yán)L畫烏龜師：孩子們你們想不想到海邊上來畫出小烏龜，王老師給小朋友們準(zhǔn)備了畫紙，彩筆和油畫棒，一會兒請小朋友們畫小烏龜并且給小烏龜穿上漂亮的衣服，想一想小烏龜在海邊還會遇到誰，把你想到的也畫出來好嗎三、欣賞交流：說說我的小烏龜師：畫完的小朋友去給老師們講一講你的小烏龜遇到哪些好朋友反思：在評價過程中，我組織幼兒一起欣賞了同伴的畫，幼兒都能大膽地說出自己畫的是什么，講述能力也得到了提高。整個活動，這個課件顯得尤為重要，它不但解決了幼兒的布局問題，還拉近了幼兒與烏龜?shù)木嚯x，幼兒在繪畫過程中能考慮烏龜?shù)母惺?，到達(dá)了一定的效果。小百科：烏龜性情溫和且膽小，應(yīng)保持飼養(yǎng)池四周安靜，以免影響烏龜攝食、曬太陽、交配、產(chǎn)卵等正?；顒印?nèi)容總結(jié)

〔1〕中班美術(shù)教案?有趣的烏龜?含反思

中班美術(shù)教案?有趣的烏龜?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力，在說說、看看的過程中，了解烏龜?shù)耐庑翁卣鳎竽懏嫵鰹觚?，能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品，快來看看幼兒園中班美術(shù)?有趣