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5個蘋果里的五個果核(教案)5個蘋果里的五個果核(教案)教案簡介本教案旨在通過引導(dǎo)學(xué)生探索并理解蘋果中的果核,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和觀察能力。通過實際觀察和實驗,學(xué)生將了解蘋果中果核的特征、功能和重要性。教學(xué)目標(biāo)-了解蘋果的基本結(jié)構(gòu)和組成部分-探索蘋果中的果核及其特征-理解果核在蘋果生長和繁殖中的作用-培養(yǎng)學(xué)生的觀察和探究能力教學(xué)步驟1.引導(dǎo)學(xué)生觀察蘋果外觀,并討論蘋果中是否含有果核。讓學(xué)生用適當(dāng)?shù)脑~語描述果核的特征。2.小組活動:將每組學(xué)生分配到一個實驗桌上,每組提供5個蘋果。要求學(xué)生互相合作觀察每個蘋果,并記錄下果核的位置和形態(tài)。3.教師組織全班討論,讓學(xué)生分享并比較各自觀察的結(jié)果。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)共同點和差異,并進行總結(jié)。4.引導(dǎo)學(xué)生思考果核在蘋果生長和繁殖過程中的作用。通過提問,引導(dǎo)學(xué)生思考果核的功能和重要性。5.指導(dǎo)學(xué)生進行實驗:將蘋果切開并觀察果核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生嘗試找出果核與蘋果其他部分的關(guān)系,并解釋它們之間的相互作用。6.結(jié)束時,鼓勵學(xué)生主動提出問題或?qū)嶒灲Y(jié)果進行進一步思考,以展開更深入的討論。延伸活動-學(xué)生可以進一步研究蘋果中果核的種類和特點。-學(xué)生可以嘗試種植蘋果的果核,觀察其發(fā)芽和生長的過程。-學(xué)生可以就果核在蘋果繁殖中的作用與其他果實進行比較研究。教學(xué)評估-觀察學(xué)生在實驗過程中的積極參與程度和觀察記錄的準確性。-分組討論和全班討論中學(xué)生的表現(xiàn)和參與程度。-學(xué)生對果核在蘋果生長和繁殖中作用的理解。
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