.::;政教處范文之下學(xué)期政教處工作方案3一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校總的工作目的，深化開(kāi)展各項(xiàng)平安、德育工作，建立平安、德育工作的精品認(rèn)識(shí)，逐漸打造九年義務(wù)教育初中學(xué)校的平安、德育治理品牌校。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的平安、德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。平安工作總體思路：預(yù)防為主，防范為先。德育工作的總體要求：抓出實(shí)效，干出特色，探究創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)〞字，做到一個(gè)“細(xì)〞字，狠抓一個(gè)“實(shí)〞字，堅(jiān)持一個(gè)“恒〞字。二、工作目的1、平安工作要上新的臺(tái)階：創(chuàng)建省級(jí)平安文明校園。2、德育工作：創(chuàng)縣級(jí)德育示范校。3、綜合治理創(chuàng)縣先進(jìn)。4、衛(wèi)生工作保省級(jí)文明衛(wèi)生單位。5、爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)保工作先進(jìn)單位。6、創(chuàng)建“留守學(xué)生之家。〞7、加強(qiáng)寢室的規(guī)范化治理。8、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化治理，爭(zhēng)創(chuàng)我校班級(jí)治理新理念。二、工作思路：1、樹(shù)立一種認(rèn)識(shí)：以學(xué)生為本即以學(xué)生為主體，平安以預(yù)防為主。2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級(jí)常規(guī)治理。3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育陶冶學(xué)生良好的品德。通過(guò)常規(guī)治理促成學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育，通過(guò)豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種才干。三、主要工作舉措：1、致力建立一支優(yōu)秀的德育治理隊(duì)伍。構(gòu)成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間，我校屬寄宿制半封閉式治理學(xué)校，對(duì)學(xué)生的教育治理屬24小時(shí)治理，4300多名學(xué)生學(xué)生主要來(lái)自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，會(huì)聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭情況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為適應(yīng)，心理素養(yǎng)、性格氣質(zhì)、情感和喜好、法制認(rèn)識(shí)、紀(jì)律觀念、與人的交往才干，學(xué)習(xí)才干等各有不同，因此對(duì)他們的教育、治理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊(duì)伍建立擺在重要位置，從教育和治理對(duì)象動(dòng)身，在上期的根底上，以政教處牽頭，以此為點(diǎn)構(gòu)成三條治理主線：其一：政教處、年級(jí)部、班主任；其二：男女生活輔導(dǎo)教師；其三：校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面，構(gòu)成了點(diǎn)線面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育治理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果?！?〕、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立①期初，組織班主任進(jìn)展工作培訓(xùn)。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)，讓班主任做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開(kāi)展班主任德育論文評(píng)選，進(jìn)展工作總結(jié)，對(duì)一期班務(wù)工作回憶與瞻望。②規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充沛發(fā)揮共同治理的作用。③規(guī)范班主任語(yǔ)言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心〞，〔“三不〞：不歧視學(xué)習(xí)水平差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老目光看人；“四勤〞：勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作；“五心〞：愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心〕。④完善評(píng)價(jià)機(jī)制和鼓勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，采取樹(shù)立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)歷交流等方式，注重校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，制造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有效果的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。〔2〕、加強(qiáng)寢室規(guī)范化治理①對(duì)生活教師進(jìn)展指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升生活教師的治理水平，明確其治理、教育、示范和效勞的功能。生活教師不只僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活教師不只要樹(shù)立正確的效勞認(rèn)識(shí)，協(xié)助同學(xué)們過(guò)好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)，不只是對(duì)學(xué)生效勞好，更要留意育人導(dǎo)向功能。要求生活教師以“愛(ài)〞為動(dòng)身點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛(ài)心中生活，在愛(ài)意里生長(zhǎng)。②健全男女生公寓治理的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范治理。③接著實(shí)行“文明寢室〞考評(píng)制度，對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)，并將其結(jié)果作為“文明班級(jí)〞考核的一個(gè)重要組成局部。④指導(dǎo)敦促生活教師大膽自主特色治理，學(xué)生會(huì)干部參與協(xié)助治理，充沛發(fā)揮生活教師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主治理的作用，盡量杜絕寢室盜竊和學(xué)生晚上外呈現(xiàn)象，要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。⑤開(kāi)展寢室文化建立、文明寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、寢管干部評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與治理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神，要使學(xué)生把寢室當(dāng)本錢(qián)人的家，努力在學(xué)生公寓營(yíng)建一種整潔、溫馨、溫馨的氣氛、給學(xué)生一種家的感受?！?〕、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建立，充沛發(fā)揮學(xué)生自治作用。①加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，充沛發(fā)揮其監(jiān)視檢查作用，公正、公平的檢查班級(jí)工作。②以學(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生自主治理、自我開(kāi)展的才干，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。2、全面推行學(xué)生素養(yǎng)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位，爭(zhēng)創(chuàng)德育示范校?！?〕開(kāi)學(xué)初，各班實(shí)在加強(qiáng)入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)?學(xué)生治理手冊(cè)?，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生認(rèn)真自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。〔2〕狠抓學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育，從大處著眼細(xì)處著手。〔3〕加強(qiáng)浸透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)報(bào)答。〔4〕倡導(dǎo)維護(hù)環(huán)境，衛(wèi)生工作保省級(jí)文明單位，美化校園的“彎彎腰〞活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)?！?〕加強(qiáng)禮貌待人的教育，做到自覺(jué)遵守各種社會(huì)秩序，做好學(xué)生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。〔6〕加強(qiáng)了學(xué)生自我平安維護(hù)教育。通過(guò)專題講座、校園播送、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。3、

以人為本，營(yíng)建有利于學(xué)生身心開(kāi)展的校內(nèi)外環(huán)境，2021年學(xué)校綜合治理創(chuàng)先進(jìn)?！?〕治理育人依照全封閉式治理學(xué)校的特點(diǎn)，政教處將采取班級(jí)治理與公寓治理相結(jié)合的原那么，施行全方位治理。一方面，每月堅(jiān)持開(kāi)展文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比活動(dòng)。依照制定的?龍山一中“文明班級(jí)〞考核細(xì)那么?，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、晨練、唱歌、儀容儀表等常規(guī)治理進(jìn)展全程考核，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部詳細(xì)檢查，敦促各班及時(shí)整改，每周及時(shí)公布各班評(píng)比情況，嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度。另一方面：依照?文明寢室考核細(xì)那么?對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行文明寢室、文明樓層評(píng)比制度，對(duì)學(xué)生的生活適應(yīng)、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)展規(guī)范化治理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。通過(guò)一系列的評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力?！?〕活動(dòng)育人學(xué)校有組織的各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是進(jìn)步學(xué)生綜合素養(yǎng)、表達(dá)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。本期政教處將以“開(kāi)展主題活動(dòng)月〞為重點(diǎn)，制定詳細(xì)的德育活動(dòng)方案，充沛發(fā)揮學(xué)生自主治理和制造才干，采取長(zhǎng)期性和靈敏性相結(jié)合的原那么，要使本期活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：①利用每周一舉行升旗典禮活動(dòng)，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過(guò)升旗、國(guó)旗下講話等規(guī)范方式教育感染學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。②通過(guò)召開(kāi)全校學(xué)生集會(huì)，及時(shí)通報(bào)情況，表彰先進(jìn)，指出存在的征詢題，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。③充沛利用每周的主題班會(huì)課進(jìn)展多方面的教育，每次都有主題、有方案、有總結(jié)、有記錄。〔3〕、成立留守學(xué)生之家，專人負(fù)責(zé)，讓我校留守兒童雙休日找到家的感受。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生提供了自在開(kāi)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素養(yǎng)，營(yíng)建濃郁的校園文化氣氛，制造了一個(gè)有利于學(xué)生身心開(kāi)展的校內(nèi)環(huán)境。4、構(gòu)建家校絡(luò)，拓展平安、德育教育空間，多渠道育人。通過(guò)家校通短訊平臺(tái)、接待來(lái)訪、家訪、家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充沛理解學(xué)校，理解學(xué)生，最大限度整合家、校結(jié)合教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育工作的開(kāi)展。四、工作周歷：主要工作第一周9.2-9.71、入學(xué)教育，學(xué)習(xí)?學(xué)生、班級(jí)治理制度?2、內(nèi)保工作會(huì)議3、留守學(xué)生清查底子4、校園平安隱患排查5、各班成立班委員會(huì)6、寄宿學(xué)生教育大會(huì)第二周9.10—9.141、開(kāi)學(xué)典禮。2、成立留守學(xué)生之家3、辦理學(xué)生證4、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓5、教師節(jié)慶典6、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第三周9.17—9.211、傳染疾病預(yù)防宣傳教育2、簽訂平安責(zé)任狀3、學(xué)生心理征詢工作4、學(xué)生公寓規(guī)范調(diào)整5、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第四周9.24—9.291、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓2、衛(wèi)生整治活動(dòng)3、生活輔導(dǎo)教師工作例會(huì)4、校園平安隱患排查5、綜治工作迎檢6、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第五周9.30-10.71、國(guó)慶長(zhǎng)假2、假期捍衛(wèi)工作第六周10.8-10.121、校園平安隱患排查2、校外租房學(xué)生統(tǒng)計(jì)3、召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議4、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第七周10.15-10.191、學(xué)生應(yīng)急平安疏散演練2、全校學(xué)生紀(jì)律整頓工作3、政教工作例會(huì)4、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第八周10.22-10.261、平安知識(shí)講座2、法制講座3、主題班會(huì)賽課活動(dòng)4、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第九周10.29—11.21、心理安康教育2、禁毒工作3、生活輔導(dǎo)教師工作例會(huì)4、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第十周11.5—11.91、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓2、紀(jì)困生心理安康輔導(dǎo)3、第三期黑板報(bào)：禁毒知識(shí)宣傳4、、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第十一周11.12—11.161、紀(jì)律教育大會(huì)2、保安工作會(huì)3、觀看行為適應(yīng)宣傳片4、紀(jì)困生心理安康輔導(dǎo)5、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第十二周11.19-11.231、學(xué)校周邊環(huán)境整治2、平安工作迎檢工作3、紀(jì)困生心理安康輔導(dǎo)4\、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第十三周11.26—11.301、主題班會(huì)示范課觀摩活動(dòng)2、紀(jì)困生心理安康輔導(dǎo)3、紀(jì)困生心理安康輔導(dǎo)4、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第十四周12.3—12.71、生活輔導(dǎo)教師工作例會(huì)2、第四期黑板報(bào)：“平安與生命〞3、紀(jì)困生心理安康輔導(dǎo)4、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第十五周12.10—12.141、班主任工作例會(huì)2、法制講座3、紀(jì)困生心理安康輔導(dǎo)4、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第十六周12.17—12.211、班長(zhǎng)座談會(huì)2、紀(jì)困生心理安康輔導(dǎo)3、心理安康輔導(dǎo)報(bào)告3、學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育第十七周12.24—12.28