司馬光導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)01020304目錄司馬光復(fù)姓，如：諸葛、歐陽、上官、東方司馬光司庭院登甕跌倒眾多比比皆是持石擊甕水迸棄去sīzhòngqìchíwèngbèngjiētíngdēngdiējī00:1500:1400:1300:1200:1100:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0100:00時(shí)間到司庭院登甕跌倒眾多比比皆是持石擊甕水迸棄去00:1500:1400:1300:1200:1100:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0100:00時(shí)間到00:3000:2900:2800:2700:2600:2500:2400:2300:2200:2100:2000:1900:1800:1700:1600:1500:1400:1300:1200:1100:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0100:00時(shí)間到

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。司馬光

文言文語言精練、篇幅短??；朗讀要注意語句間的停頓。

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。司馬光

任務(wù)要求：邊聽邊畫出停頓

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。司馬光

小貼士氣斷意不斷；注意節(jié)奏。朗讀課文，注意詞句間的停頓。司馬光

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。00:3000:2900:2800:2700:2600:2500:2400:2300:2200:2100:2000:1900:1800:1700:1600:1500:1400:1300:1200:1100:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0100:00時(shí)間到小貼士氣斷意不斷；注意節(jié)奏。朗讀課文，注意詞句間的停頓。司馬光

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。理解詩意的方法看注釋換詞看插圖單字組詞聯(lián)系上下文猜一猜戲：游戲于：在群兒戲于庭。一群小孩在庭院中玩游戲。注釋庭：庭院突破難點(diǎn)登：爬甕：口小肚大的陶器。跌：跌倒沒：淹沒一兒登甕，足跌沒水中。mò沒méimò沒有淹沒登：爬甕：口小肚大的陶器。跌：跌倒沒：淹沒一兒登甕，足跌沒水中。mò一個(gè)小孩爬到甕上，不小心跌足，掉進(jìn)裝滿水的甕中。一兒登甕，足跌沒水中。理解詩意的方法看注釋換詞看插圖單字組詞注釋皆：全，都。光：指司馬光。迸：涌出。00:3000:2900:2800:2700:2600:2500:2400:2300:2200:2100:2000:1900:1800:1700:1600:1500:1400:1300:1200:1100:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0100:00時(shí)間到眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。解析其他的小孩都嚇跑了，只有司馬光拿起石頭，把甕砸破，水流出來了，小孩得救了。品字結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)左窄右寬寫一寫

眾棄持00:3000:2900:2800:2700:2600:2500:2400:2300:2200:2100:2000:1900:1800:1700:1600:1500:1400:1300:1200:1100:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0100:00時(shí)間到眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。解析一群小孩在庭院中玩游戲，一個(gè)小孩爬到甕上，不小心跌足，掉進(jìn)裝滿水的甕中。其他的小孩都嚇跑了，只有司馬光拿起石頭，把甕砸破，水流出來了，小孩得救了。司馬光

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。請(qǐng)用“有的……有的……還有的……〞說一說其他孩子的表現(xiàn)。難點(diǎn)鞏固一個(gè)小朋友掉進(jìn)裝滿水的甕里了，其他小朋友驚慌失措，有的哭著喊著找大人，有的驚慌失措逃走了，還有的嚇呆了。請(qǐng)用“有的……有的……還有的……〞說一說其他孩子的表現(xiàn)。如果我們一起穿越到一千年以前，當(dāng)一個(gè)小朋友落水后，其他小朋友會(huì)怎么做？說一說

00:1500:1400:1300:1200:1100:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0100:00時(shí)間到請(qǐng)用“有的……有的……還有的……〞說一說其他孩子的表現(xiàn)。司馬光是怎么做的？你覺得司馬光是一個(gè)怎么樣的孩子？機(jī)智勇敢、沉著冷靜根據(jù)這些情節(jié)和插圖，大家試著講一講這個(gè)故事吧！戲于庭眾皆棄去水迸登甕沒水持石擊甕兒得活鞏固練習(xí)今