小學(xué)生班干部競選發(fā)言稿7篇小學(xué)生班干部競選發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

很榮幸能參加這次隆重的競選，很感謝老師給了我這次競選的機會，今天我要競選的職位是――學(xué)習委員。

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！庇谑?，我問自己，在這么多競選項的職位中，我更適合哪個職位？平時我總是喜歡問許多為什么，學(xué)習上我有一股韌勁，而我今天的學(xué)習成績就是很好證明，所以，我堅信我會勝任學(xué)習委員的職位。

但作為一名學(xué)習委員光自己成績好是不夠的,假如我競選上了學(xué)習委員，在學(xué)習上,我要做好班級的”領(lǐng)頭羊”,帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習,有誰在學(xué)習上碰到困難,我會樂于幫助你們解決,我們也可以在一起互相交流學(xué)習經(jīng)驗，互相進步。

在工作上，我要成為老師的好幫手，積極參加班極各項活動，架起老師與同學(xué)之間信息溝通的橋梁。

在生活上，我要與同學(xué)們建立起深厚的友誼，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，與同學(xué)們一起努力，營造一個溫馨的，有凝聚力的，團結(jié)向上的集體......

小學(xué)生班干部競選發(fā)言稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx，我今天準備競選的是衛(wèi)生委員。

一個班級上需要許多班干部來管理和幫助同學(xué)們。衛(wèi)生委員也是一樣，他是來管理衛(wèi)生的，早上，中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫，但沒了他也是不行的。衛(wèi)生也占“五星文明班”的一部分，不用衛(wèi)生委員，只靠老師不停地提醒，同學(xué)們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說：“勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱??！?/p>

我喜歡打掃衛(wèi)生，也喜歡管理打掃衛(wèi)生的同學(xué)，二年級我當過衛(wèi)生委員，所以我對這份工作并不陌生。

如果我當上了衛(wèi)生委員，我會嚴格要求自己，管理好每天兩次打掃衛(wèi)生的時間，我還會查閱一些關(guān)于衛(wèi)生的書籍，讓自己的衛(wèi)生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衛(wèi)生的同學(xué)，讓他們把包干區(qū)打掃得干干凈凈，讓我管理的區(qū)域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好，那還要向老衛(wèi)生委員需求幫助。

一片森林需要上百顆根樹木，如果多了一棵，就增加了他們吸塵的量;一群小螞蟻搬白糖，如果多了一只，就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力，就一定會收獲到成功的果實，只要付出自己的一顆“心”，就能讓這個班級的衛(wèi)生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

小學(xué)生班干部競選發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們：

你們好!我想競選的崗位是班長。你們應(yīng)該都對我有一定的了解，但是，你們是否了解我的另外一面?

如果我成功當選班長，我會盡職盡責地管理好班上的紀律，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們的'心目中樹立一個好的形象，讓同學(xué)們一心一意地學(xué)習，專心地玩，“玩”和“學(xué)”是分不開的。

如果我當選班長，我會組織各種學(xué)習交流活動，讓同學(xué)們對原來煩惱的作業(yè)變得有興趣起來。

如果我成為了一個真正的班長，我會提倡在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的方法。激發(fā)同學(xué)們對枯燥的書本感興趣，讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來!

同學(xué)們，你們知道嗎?我是個“三心二意”的學(xué)生。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。班內(nèi)有活動，我會合理地分好工作，讓合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個有序的班集體。在面臨難題的時候，保持從容的心情去面對事態(tài)不停變化著的局勢。

以前，上課時總是看不見林立的小手，只有幾只手舉了起來。針對這個問題，我希望評一個“發(fā)言之星”，一周內(nèi)誰發(fā)言次數(shù)最多就有特別獎勵。

聽了我的建議，同學(xué)們是否已經(jīng)躍躍欲試了呢?那就投上你寶貴的一票吧!我相信，這一票一定值得你去投!

小學(xué)生班干部競選發(fā)言稿4

大家好，我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競選會中發(fā)言，在此時我們激動也很緊張，不過我有信心能競選為數(shù)學(xué)委員。數(shù)學(xué)委員是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔任，我相信我有這個能力，能擔當起這個位置。

我相信既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵參天大樹；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一個出名的領(lǐng)導(dǎo)！我自信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這列工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力我能行！請相信我給我一次鍛煉的機會！

在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個需要付出幸老和汗水的職位。數(shù)學(xué)委員長，意味著責任和奉獻。所以我相信我有這個能力，可以擔當這個職位。

如果我當上了數(shù)學(xué)委員，我相信我可以做同學(xué)的好榜樣，做可以幫助老師的小助手。我會用自己的行動來證明自己的能力。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以競選數(shù)學(xué)委員，是因為我相信我有這個能力，去幫助同學(xué)、老師。如果你支持我，信任我，給我機會，那就投上你那神圣的一票吧。

小學(xué)生班干部競選發(fā)言稿5

大家好，今天我想競選的職務(wù)是班長。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵?！卑嚅L，顧名思義，為一班之長，這個職務(wù)也很忙，但我相信我可以做好。

為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，同時可以給自己一個鍛煉的機會，使自己變得自信大膽、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

我的優(yōu)勢是：一是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯;二是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學(xué);三是我有當班長的經(jīng)驗，雖然可能做得不是十全十美的，我一定會多多改進的;四是我會大公無私，不偏袒或針對某位同學(xué)。

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。我還會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書。在自習課上，我會有條不紊地安排學(xué)習任務(wù)，使教室保持安靜。當組織活動時，我也要以身作則，保持紀律，遵守規(guī)定。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生班干部競選發(fā)言稿6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我叫李xx。今天，我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部，請同學(xué)們多多支持。

我有許多優(yōu)點，例如我很勤勞：還記得嗎，上學(xué)期學(xué)校舉辦了熱火朝天的美食節(jié)。美食節(jié)活動結(jié)束后，教室里一片狼藉，有果皮，有紙屑，有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口，就卷起袖子，挽起褲腿，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，在“垃圾場”里“唰唰唰”地干著清潔工作，在我的打掃下，教室煥然一新。

我還很樂于助人。有一天，蘇喆肚子痛，臉色蒼白，不能參加當天的值日工作，只能趴在桌子上休息?？此@樣，我挺身而出，放下書包，二話不說加入當天的值日。我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所，裝滿水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂。

我還不怕臟：在一天中午，我們班的“小迷糊”——孫以悅，拿餐桌時不小心腳下一滑，打了個趔趄，“嘭——”餐盤掉在了地上，米飯變成了“泥巴飯”，菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒，我不假思索蹲下來，也不管手臟不臟，直接將飯菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。終于清潔完了，雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢，但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學(xué)們，感到無比欣慰，因為我的勞動沒有白費。

金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過?我還有一些毛病。如：粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點，讓它們成為我的優(yōu)點。

如果我當上了生活委員，一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦，拉窗簾，等同學(xué)老師來;中午我會整理圖書，分類圖書;放學(xué)后，我會關(guān)燈關(guān)電風扇，擺好桌子，如果有人沒值日，我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。

希望大家投我一票!

謝謝大家!

小學(xué)生班干部競選發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的102班同學(xué)們：

大家好!

今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學(xué)向往的職位，而班長更需要一個愛學(xué)習、有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。因為