2023-2024學(xué)年吉林省吉林一中高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年吉林省吉林一中高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.人體處于寒冷環(huán)境時,機體的產(chǎn)熱量大于散熱量B.眼球被撞擊,產(chǎn)生眼冒金星的感覺屬于非條件反射C.促甲狀腺激素的增加抑制下丘腦分泌D.胰腺分泌胰液的過程受促胰液素調(diào)節(jié)2.下列與微生物有關(guān)的實驗描述,正確的是A.“探究酵母菌呼吸方式”實驗中,探究無氧呼吸的裝置需要連接盛有澄清石灰水的錐形瓶后再封口放置一段時間B.“探究土壤中微生物對落葉的分解”與“探究土壤中微生物對淀粉的分解”實驗中,對照組均存在微生物,實驗組均不存在C.“探究酵母菌種群數(shù)量變化”實驗,需要先將蓋玻片蓋在血細胞計數(shù)板的計數(shù)室上,再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣D.“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”與“噬菌體侵染細菌實驗”均需采用細菌培養(yǎng)技術(shù)與放射性同位素標記技術(shù)3.茉莉花的花色與花瓣細胞中色素的種類和含量有關(guān),控制色素的基因位于一對同源染色體上。某茉莉花的花瓣細胞中某一相關(guān)基因發(fā)生突變后,花色由紫色變?yōu)榘咨?。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.該基因突變不能用普通光學(xué)顯微鏡觀察識別B.基因突變發(fā)生后,色素種類和含量可能發(fā)生變化C.控制茉莉花白色和紫色的基因是一對等位基因D.這種變異是體細胞突變造成的,不能遺傳給后代4.利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制方式,實驗的培養(yǎng)條件與方法是:(1)在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代,使DNA均被15N標記,離心結(jié)果如圖的甲;(2)轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每20分鐘繁殖一代;(3)取出每代大腸桿菌的DNA樣本,離心。如圖的乙、丙、丁是某學(xué)生畫的結(jié)果示意圖。下列有關(guān)推論正確的是()A.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果B.丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖兩代的結(jié)果C.出現(xiàn)丁的結(jié)果需要40分鐘D.轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/45.科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是()A.脫落酸 B.乙烯 C.細胞分裂素 D.IAA6.圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關(guān)系的是A.Ⅰ體液Ⅱ細胞外液Ⅲ細胞內(nèi)液Ⅳ組織液B.Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細胞免疫7.植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),把含有酚氧化酶的提取液進行下表的實驗處理。下列說法正確的是()步驟試管①酚氧化酶提取液的處理②加入緩沖液③加入酚類底物實驗的顏色后A不作處理2mL2mL褐色B加入蛋白酶,10分鐘2mL2mL無色C加入三氯乙酸(強酸),10分鐘2mL2mL無色A.加入酚類底物的量均為2mL的目的是避免偶然性,減小實驗誤差B.試管B實驗后的溶液,用雙縮脲試劑檢測,結(jié)果呈現(xiàn)紫色C.試管A、B對照,不能說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.試管B、C實驗后的顏色均為無色的原因是相同的8.(10分)下列關(guān)于胚胎工程的敘述,正確的是()A.在胚胎干細胞培養(yǎng)時需將干細胞接種在飼養(yǎng)層上B.分割的胚胎需經(jīng)胚胎體外培養(yǎng)才能進行胚胎移植C.需要選擇性狀優(yōu)良的母畜作為胚胎移植的受體D.胚胎移植前需使用免疫抑制劑處理受體二、非選擇題9.(10分)在適宜溫度和CO2濃度條件下,某實驗小組測得某森林林冠層4種主要喬木的幼苗葉片的生理指標如圖所示。其中光補償點是指光合速率等于呼吸速率時的光照強度,光飽和點是指達到最大光合速率所需的最小光照強度?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。(1)光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是___________________________。(2)當光照強度為39μmol·m-2·s-1時,石櫟葉肉細胞消耗ADP的場所有___________________________。(3)研究的4種植物中,最耐陰的是___________________________,判斷的依據(jù)是:_________________________________________________________________________________。10.(14分)腎上腺可以分泌多種激素調(diào)節(jié)機體的生命活動。請回答下列問題:(1)腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素能抑制胰島B細胞釋放胰島素,當糖皮質(zhì)激素分泌量增加時,機體內(nèi)胰島素含量會___(填“增加”或“減少”),血糖水平會____(填“升高”或“降低”)。(2)緊急情況使交感神經(jīng)興奮,促進腎上腺皮質(zhì)激素分泌增加,導(dǎo)致心跳加快、血流量增大、呼吸加快等。上述過程的調(diào)節(jié)方式屬于____。激素與靶細胞受體結(jié)合并起作用后會____,以防機體長時間處于應(yīng)激狀態(tài)。(3)機體處于應(yīng)激狀態(tài)時,內(nèi)臟神經(jīng)興奮性增強,直接支配腎上腺髓質(zhì)分泌去甲腎上腺素,此時心臟收縮加強、心率加快、呼吸急促、神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強。以上說明神經(jīng)調(diào)節(jié)和去甲腎上腺素調(diào)節(jié)的關(guān)系是________。11.(14分)調(diào)定點理論認為人的體溫調(diào)節(jié)類似于恒溫器的調(diào)節(jié)機制,正常人的體溫調(diào)定點為37℃。病理情況下(某些因素如細菌、病毒感染等),致熱源能使調(diào)定點上調(diào)(如達到39℃),體溫升高達到新的超正常水平(39℃)。若致熱因素不能消除,產(chǎn)熱和散熱就在新的體溫水平上保持平衡,導(dǎo)致長時間高燒不退。分析回答下列問題:(1)人體體溫調(diào)節(jié)的中樞位于________________,在體溫調(diào)節(jié)過程中,起主要作用的調(diào)節(jié)方式是________________。(2)當病毒侵入人體后,機體內(nèi)需要借助________________產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖;若機體不能及時清除病毒,則體溫調(diào)定點會上調(diào),大腦皮層產(chǎn)生________________(填冷覺或熱覺),人體皮膚內(nèi)可能發(fā)生的變化是________________________________(答出兩點即可),導(dǎo)致長時間高燒不退。(3)有人認為導(dǎo)致機體中暑時體溫升高的原因類似于病理情況下高燒不退的原因。你是否贊同這種說法?________________,請說明理由:_____________________________。12.心肌細胞不能增殖,基因ARC在心肌細胞中的特異性表達,能抑制其凋亡,以維持正常數(shù)量。細胞中另一些基因通過轉(zhuǎn)錄形成前體RNA,再經(jīng)過加工會產(chǎn)生許多非編碼RNA,如miR﹣223(鏈狀),HRCR(環(huán)狀)。結(jié)合圖回答問題:(1)啟動過程①時,_____酶需識別并與基因上的啟動部位結(jié)合。進行過程②的場所是_____,該過程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序_____(填“相同”或“不同”),翻譯的方向是_____(填“從左到右”或“從右到左”)。(2)當心肌缺血、缺氧時,會引起基因miR﹣223過度表達,所產(chǎn)生的miR﹣223可與ARC的mRNA特定序列通過_____原則結(jié)合,形成核酸雜交分子1,使ARC無法合成,最終導(dǎo)致心力衰竭。與基因ARC相比,核酸雜交分子1中特有的堿基對是_____。(3)根據(jù)題意,RNA除了具有為蛋白質(zhì)合成提供模板外,還具有_____功能(寫出一種即可)。(4)科研人員認為,HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物,原因是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧;體溫的相對恒定,是機體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果;激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程。【詳解】A、人體處于寒冷環(huán)境時,人的產(chǎn)熱量和散熱量處于動態(tài)平衡,使得體溫維持相對恒定,A錯誤;B、眼球被撞擊,產(chǎn)生眼冒金星的感覺沒有構(gòu)成一個完成的反射弧,不屬于反射,B錯誤;C、垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,當血液中甲狀腺激素的含量升高時,會抑制下丘腦的分泌,而非促甲狀腺激素直接抑制下丘腦分泌,C錯誤;D、小腸黏膜會分泌促胰液素,進入血液作用于胰腺,從而分泌胰液,D正確。故選D。【點睛】反射完成的條件:完成的反射?。蛔銐驈姸鹊拇碳?。2、C【解析】

“探究酵母菌呼吸方式”實驗中,為保證是無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,需要將裝置封口放置一段時間,然后在連接盛有石灰水的錐形瓶進行檢測。實驗組是指施加自變量的一組,對照組往往是指自然狀態(tài)下的生長情況?!驹斀狻俊疤骄拷湍妇粑绞健睂嶒炛?,探究無氧呼吸的裝置需要先封口放置一段時間再連接盛有澄清石灰水的錐形瓶,以保證檢測到的二氧化碳是無氧呼吸的產(chǎn)物,A錯誤;“探究土壤中微生物對落葉的分解”實驗中,對照組的土壤不作處理,而實驗組的土壤需滅菌處理,以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物對淀粉的分解”實驗中,實驗組是有微生物的土壤浸出液加淀粉,對照組是等量的蒸餾水(不含土壤微生物)加淀粉,B錯誤;“探究酵母菌種群數(shù)量變化”實驗,需要先將蓋玻片蓋在血細胞計數(shù)板的計數(shù)室上,再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣,C正確;“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”需采用細菌培養(yǎng)技術(shù),不需要放射性同位素標記技術(shù),“噬菌體侵染細菌實驗”需采用細菌培養(yǎng)技術(shù)與放射性同位素標記技術(shù),D錯誤。

?故選C。3、D【解析】

可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:(1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期?;蛲蛔兊奶攸c是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組。(3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。【詳解】A、基因突變屬于分子水平的變異,不能用普通光學(xué)顯微鏡觀察,A正確;B、基因突變發(fā)生后,色素種類和含量可能發(fā)生變化,從而導(dǎo)致花色改變,B正確;C、控制茉莉花白色的基因是由紫色基因突變產(chǎn)生的等位基因,C正確;D、這種變異是基因突變造成的,屬于可遺傳變異,即使是體細胞突變造成,也可以通過無性繁殖遺傳給后代,D錯誤。故選D。4、C【解析】

甲中DNA雙鏈均為15N;乙種DNA一半為雜合鏈,一半雙鏈均為15N;丙中DNA均為雜合鏈;丁中DNA一半為雜合鏈,一半雙鏈均為14N?!驹斀狻緼、15N標記的DNA轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),繁殖一代的產(chǎn)生的兩個DNA分子都是一條鏈含14N,另一條鏈含15N,與丙符合,A錯誤;B、15N標記的DNA轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),繁殖兩代會產(chǎn)生4個DNA分子,其中2個DNA分子是雜合鏈,2個DNA雙鏈均含14N,與丁符合,B錯誤;B、由上分析可知,丁是分裂兩代的結(jié)果,每20分鐘繁殖一代,故出現(xiàn)丁的結(jié)果需要40分鐘,C正確;D、轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖三代后所有的DNA均含14N,D錯誤。故選C。5、D【解析】達爾文等科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是生長素,即IAA,故選D?!究键c定位】生長素的發(fā)現(xiàn)【名師點睛】植物的向光性與生長素分布不均有關(guān),在莖尖單側(cè)光可以引起生長素的橫向運輸,使背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),所以生長得較向光側(cè)的快而向光彎曲。6、B【解析】

由圖可知,它們之間的關(guān)系:Ⅰ僅包括Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ包括Ⅳ?!驹斀狻矿w液包括細胞外液和細胞內(nèi)液,細胞外液又包括組織液、淋巴和血漿,故A項正確;

突觸包括:突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。而突觸小泡存在與突觸小體中,將化學(xué)信號從突觸前膜傳遞到突觸后膜,并不包含于突觸前膜,故B項錯誤;

核酸包括核糖核酸(RNA)和脫氧核糖核酸(DNA),其中RNA又可分為信使RNA(mRNA)、轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)和核糖體RNA(rRNA),故C項正確;

免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,故D項正確。

故選B。

7、B【解析】

酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活)?!驹斀狻緼、加入酚類底物的量均為2mL的目的是減少無關(guān)變量對實驗的影響,A錯誤;B、試管B中的蛋白酶把酚氧化酶水解了,所以溶液呈無色,但是蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)還存在于B試管中,故實驗后的溶液,用雙縮脲試劑檢測,結(jié)果呈現(xiàn)紫色,B正確;C、試管A、B對照,能說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),C錯誤;D、試管B、C實驗后的顏色均為無色的原因不相同的,B試管是因為酚氧化酶被水解成氨基酸或者小分子肽,而C試管三氯乙酸使酚氧化酶變性失活,D錯誤。故選B。8、A【解析】

胚胎移植的基本程序:對供體和受體的選擇和處理(同期發(fā)情處理,超數(shù)排卵處理)、配種或進行人工授精、對胚胎的收集檢查培養(yǎng)或保存、進行胚胎移植.其中對受體的選擇,不需選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種,但需要具有正常繁殖能力的健康個體,對供體的選擇,需要選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種?!驹斀狻緼、培養(yǎng)胚胎干細胞的培養(yǎng)基中,必須加入胰島素、葡萄糖、動物血清等成分,并且要將干細胞接種在飼養(yǎng)層上,A正確;B、胚胎分割后便可進行胚胎移植,B錯誤;C、受體母畜不需選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種,但需要具有正常繁殖能力的健康個體,C錯誤;D、受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),D錯誤。故選A。二、非選擇題9、將ADP和Pi合成ATP細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體青岡青岡的光補償點較低,更適應(yīng)弱光環(huán)境【解析】

據(jù)題干和題圖分析可知:影響植物光合作用的因素主要是光照強度,光補償點時呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點以后影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強度,而是溫度或二氧化碳濃度等。實驗設(shè)計應(yīng)遵循變量原則和對照原則。【詳解】(1)光合作用的光反應(yīng)階段是水的光解,場所是葉綠體的類囊體薄膜;光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是將ADP和Pi合成ATP。(2)光照強度為39μmol?m-2?s-1是石櫟幼苗葉片的光補償點,植物同時進行光合作用和呼吸作用,故葉肉細胞消耗ADP(合成ATP)的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。(3)對比4種植物的光補償點和光飽和點可知,青岡的光補償點和光飽和點均最低,最適合在較弱的光照環(huán)境中生長,在4種植物中最適合在較弱的光照環(huán)境中生長。【點睛】本題考查影響光合作用的主要環(huán)境因素,關(guān)鍵是要求學(xué)生能夠靈活運用所學(xué)知識,提高識圖識表能量和分析解決問題的能力。10、減少升高神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)被滅活神經(jīng)系統(tǒng)直接支配腎上腺髓質(zhì)分泌去甲腎上腺素,去甲腎上腺素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的聯(lián)系:①不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);②內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能;③動物的生命活動是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下完成的,但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相成,內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。【詳解】(1)糖皮質(zhì)激素能抑制胰島B細胞釋放胰島素,所以當糖皮質(zhì)激素分泌增加會抑制胰島素的釋放,胰島素的作用為降血糖,體內(nèi)胰島素含量降低,血糖升高。(2)緊急情況使交感神經(jīng)興奮,促進腎上腺皮質(zhì)激素分泌增加,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);腎上腺皮質(zhì)激素分泌增加,導(dǎo)致心跳加快、血流量增大、呼吸加快屬于體液調(diào)節(jié)。激素與靶細胞受體結(jié)合并起作用后會被滅活,以維持體內(nèi)激素水平穩(wěn)定,以防機體長時間處于應(yīng)激狀態(tài)。(3)腎上腺的髓質(zhì)分泌去甲腎上腺素,它的分泌活動受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配,說明內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;腎上腺素的分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征,說明內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能?!军c睛】本題考查了激素的分級調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,試題難度中等。11、下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)漿細胞(效應(yīng)B細胞)冷覺皮膚毛細血管收縮,血流量減少;立毛肌收縮;汗腺分泌活動減弱不贊同中暑時體溫升高是由體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào)引起的,而高燒不退是由機體的調(diào)定點上調(diào)導(dǎo)致的,其本身體溫調(diào)節(jié)功能正常【解析】

1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對恒定?!驹斀狻浚?)人體體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦;調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),其中最主要的是神經(jīng)調(diào)節(jié);(2)當病毒作為抗原侵入機體時,B細胞接受抗原刺激增殖分化為記憶細胞和漿細胞(效應(yīng)B細胞),漿細胞(效應(yīng)B細胞)分泌抗體;體溫調(diào)節(jié)的調(diào)定點上調(diào)過程中即形成高燒過程,產(chǎn)熱大于散熱,體溫低于調(diào)定點,冷覺感受器興奮,大腦皮層產(chǎn)生冷覺;引起汗腺分泌活動減弱,皮膚毛細血管收縮,血流量減少,立毛肌收縮;(3)不贊同;中暑時體溫升高是由體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào)引起的,而病理性發(fā)燒是由機體的調(diào)定點上調(diào)導(dǎo)致的,

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