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文檔簡(jiǎn)介
2016小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案一、讀拼音寫詞語(yǔ)。(并按要求填空)(10分)
1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)
chúchuāngróuzhòupiězuǐxiázi
()()()()
chōuyētiánmìshèngdànshùyúguànérrù
()()()()
請(qǐng)把每個(gè)詞的第一個(gè)字按字母表的順序重新排列:
二、給下列字選擇正確的讀音,用“√”表示,并用另一個(gè)讀音組詞。(4分)
沖(chōngchòng)動(dòng)掙(zhēngzhèng)錢
噴(pènpēn)香作(zuòzuō)臺(tái)
三、下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是()。(1分)
1、凍僵堵住維裙薄紗明晃晃
2、裂縫淤泥涼爽照顧博物館
3、舒適噴香潮濕腐爛圣誕樹(shù)
4、按裝商店厲害模樣濕淋淋
四、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完全,然后填空。(4分)
目不轉(zhuǎn)()賞心()應(yīng)接不()眼()潦亂
這四個(gè)詞都有“看的意思”,只是表達(dá)的意思不完全相同。其中_________表示東西多得看不過(guò)來(lái):_________表示看到美好的景物而心情舒暢:_________表示看得認(rèn)真專心:_________表示因眼晴看見(jiàn)復(fù)雜粉繁的東西而感到迷亂。
五、按要求填詞語(yǔ)。(7分)
1、根據(jù)意思,寫出含有“天、地”的詞語(yǔ)。(1分)
①理所當(dāng)然,不容懷疑()
②同天地一樣長(zhǎng)久()
③天坍塌,地開(kāi)裂,比喻重大事故()
2、根據(jù)前面的幾個(gè)成語(yǔ)的大意,寫兩個(gè)類似的成語(yǔ)。(4分)
完璧歸趙三顧茅廬臥薪嘗膽
呆若木雞守口如瓶心如刀絞
文質(zhì)彬彬想入非非小心翼翼
若有若無(wú)若隱若現(xiàn)急高忽低
3、在括號(hào)里填一個(gè)有關(guān)“神”組成的詞語(yǔ)。(2分)
剛上場(chǎng),你看她一副()樣兒,好像穩(wěn)拿第一??墒沁B輸了幾個(gè)球以后,()就有些慌張了。下半場(chǎng)開(kāi)始,雖然()恢復(fù)正常了,但最終還是丟掉了關(guān)鍵的一局,你看她那()顯得十分沮喪。
六、按要求寫句子。(8分)
1、火爐燒得旺旺的,暖烘烘的,很舒服。
改為感嘆句:
2、有一天,魯濱孫忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。
縮句:
3、魯濱孫在破船里拾到許多錢,但錢在孤上沒(méi)有用。
改為反問(wèn)句:
4、凡卡覺(jué)得爺爺一定能收到他寫的信。
改為雙重否定句:
5、小姑娘純潔的心靈,不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?
改為陳述句:
6、凡卡對(duì)爺爺說(shuō):“親愛(ài)的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了!”。
改為間接敘述:
7、請(qǐng)你嘗一嘗,不熱不甜不要錢。
改肯定句:
8、面對(duì)困難,我們_________也不輕易放棄。(補(bǔ)充句子)
七、在原句上修改病句。(3分)
1、床上的五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中寂靜地睡著。
2、在海上航行了半年后,終于回到了英國(guó)。
3、氣象組的同學(xué)們每天都仔細(xì)記錄并觀察天氣變化。
八、讀句子,找出準(zhǔn)確的答案,在括號(hào)里打“√”(2分)
1、“賣火柴的小女孩從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的?!边@句話的意思是。
A、說(shuō)明小女孩穿的拖鞋很大。()
B、說(shuō)明小女孩穿的是她媽媽的鞋。()
C、說(shuō)明小女孩家里很窮。()
2、《凡卡》一文運(yùn)用的最突出的寫法是。
A、倒敘()B、插敘()
九、積累運(yùn)用。(10分)
1、她們倆在()和()中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有(),沒(méi)有(),也沒(méi)有()的地方去了。這段話出自丹麥作家_________寫的_________。文中的小女孩_________次擦燃火柴,第三次看到了什么_________。你還讀過(guò)他的作品是__________________、__________________。
2、本單元我們學(xué)過(guò)的告訴我們要靠堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切苦難的名句是_________,出自(冰島)拉克司內(nèi)斯的《》:告訴我們要守信用的是__________________你還想起了哪句關(guān)于誠(chéng)信的名言___________________________。
3、我們常聽(tīng)人說(shuō):三天不念_________,三天不做_________。三個(gè)_________,賽過(guò)諸葛亮。
4、請(qǐng)你寫出一句有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的諺語(yǔ):___________________________。
5、生命在于運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你寫出相關(guān)的體育名言:___________________________。
十、口語(yǔ)交際。(3分)
魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝種種困難,頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神是否深深打動(dòng)了你?學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)每個(gè)人都很重要,那么請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)由“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字你想到些什么?再說(shuō)說(shuō)你所了解到的有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)或事情。
十一、閱讀。(8分+10分)
第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在她小小的尸體上,小女孩坐在那兒,手里捏著一把燒過(guò)的火柴梗。
“她想給自己暖和一下?!比藗僟________說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多少幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(1)“?!弊种雷x(gěng),可用_________查字法,先查_(kāi)________,再查_(kāi)________,“女”字可用_________查字法。(2分)
(2)文中劃?rùn)M線的地方可以補(bǔ)充一個(gè)什么詞語(yǔ)?寫在橫線上(1分)
(3)大年夜本應(yīng)是歡樂(lè)、幸福的,而小女孩卻在大年夜受凍、挨餓而死,這就突顯了小女孩命運(yùn)的__________________。(1分)
(4)畫(huà)橫線的句子中有兩個(gè)“幸?!?,第一個(gè)“幸福”指___________________________;第二個(gè)“幸?!敝竉_________________(2分)
(5)假如賣火柴的小女孩在寒冷的大年夜
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