第四課社會(huì)生活講道德第9課時(shí)

誠(chéng)實(shí)守信

人教部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)課件

視頻：中宣部和國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布2021年“誠(chéng)信之星”【故事導(dǎo)入】——故事提興趣，學(xué)習(xí)更有趣思考：國(guó)家開(kāi)展誠(chéng)信之星評(píng)選活動(dòng)有什么意義？他們身上共同擁有的可貴品質(zhì)是什么？

國(guó)家開(kāi)展誠(chéng)信之星評(píng)選活動(dòng)有利于貫徹落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，有利于弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)，有利于發(fā)揮誠(chéng)信典型的示范引領(lǐng)作用，在全社會(huì)形成履約踐諾、誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。他們身上共同擁有的可貴品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心。

人們常說(shuō)“人無(wú)信不立”。言而有信，才能獲得信任和尊重。千百年來(lái)，人們尊崇誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信利他利己利社會(huì)利國(guó)家。尤其是，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，加快推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)是題中之義，對(duì)于建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力都具有重要意義。今天，我們就一起學(xué)習(xí)《誠(chéng)實(shí)守信》。1.知道什么是誠(chéng)信,懂得誠(chéng)信的重要意義;明確踐行誠(chéng)信該怎么做。2.感受誠(chéng)信做人、做事的重要性,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),能夠在社會(huì)生活中運(yùn)用誠(chéng)信的智慧。3.培養(yǎng)對(duì)人誠(chéng)實(shí)、對(duì)事守信的誠(chéng)信態(tài)度,積極為構(gòu)建互信和諧的社會(huì)作出貢獻(xiàn)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】——心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)更有效第一目一、誠(chéng)信無(wú)價(jià)【教學(xué)故事一】——故事呈案例，快樂(lè)好學(xué)習(xí)（一）識(shí)誠(chéng)信

小方與同學(xué)約好周日一起參加志愿者活動(dòng)，早上八點(diǎn)在校門口集合。早晨，鬧鐘響了，但是小方翻身又睡了。媽媽來(lái)催他：“趕緊起床，要遲到了！”“沒(méi)事，我不到，他們不會(huì)走的?！毙》降叫ｉT口時(shí)，有同學(xué)抱怨說(shuō)：“你怎么遲到了十分鐘！”小組合作探究，學(xué)生分角色扮演情境中的角色思考：（1）你怎樣看待小方的言行？（2）我們應(yīng)該如何避免出現(xiàn)類似的行為？【小組合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大（1）小方遲到了二十分鐘，耽誤了其他同學(xué)的時(shí)間，這是不誠(chéng)信的行為，會(huì)失去同學(xué)們對(duì)他的信任。（2）信守承諾，履行諾言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。含義：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。表現(xiàn)：講信用、守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺。誠(chéng)=言＋成說(shuō)的話做到就是誠(chéng)信=人＋言人所說(shuō)的話為信，表示開(kāi)口許諾

講解【教學(xué)故事二】——故事呈案例，快樂(lè)好學(xué)習(xí)（二）悟誠(chéng)信

九年辛苦付出還清亡夫債務(wù)——記誠(chéng)實(shí)守信“湖南好人”陸勝盤家住汨羅市大荊鎮(zhèn)金渡村的陸勝盤，2011年丈夫意外去世，她憑一己之力挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，償還債務(wù)、養(yǎng)育兒女、贍養(yǎng)婆婆……她用無(wú)聲的堅(jiān)持踐行著誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，真情感動(dòng)鄉(xiāng)鄰。2022年，陸勝盤被評(píng)為誠(chéng)實(shí)守信“湖南好人”。陸勝盤出生于貴州省六盤水市一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。由于家境清貧，她從小吃苦耐勞、沉默樸實(shí)。2001年，經(jīng)人介紹與丈夫黎三和相識(shí)，陸勝盤遠(yuǎn)嫁汨羅，婚后育有一子一女。生活雖不富裕，但夫妻二人勤勞本分，一家人相親相愛(ài)。不幸的是，2011年，黎三和在建新房時(shí)意外身亡。陷入巨大悲痛的陸勝盤舉目無(wú)依，除了一雙年幼的兒女和年邁的婆婆，還有數(shù)十萬(wàn)元的外債“窟窿”。丈夫死后，要債的人幾乎踏破陸勝盤的家門。她誠(chéng)懇解釋，一定會(huì)想辦法償還債務(wù)，并許下承諾：“我就是再苦再累，也要把三和欠下的債還清!”小組合作探究思考：你認(rèn)為陸勝盤是一個(gè)怎樣的人？從她的故事中，我們可以得出誠(chéng)信對(duì)個(gè)人有何重要性？【小組合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大陸勝盤是一個(gè)講誠(chéng)信守諾言敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，自覺(jué)的踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)。一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言，無(wú)論走到哪里都能贏得信任。

誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。誠(chéng)信是核心價(jià)值觀的基本要素和道德取向。誠(chéng)信不僅是我國(guó)古代道德體系的基礎(chǔ)和根本價(jià)值取向，也是我國(guó)當(dāng)代道德體系的基礎(chǔ)和根本價(jià)值取向，更成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德基石。拓展：【教學(xué)故事三】——故事呈案例，快樂(lè)好學(xué)習(xí)小組合作探究活動(dòng)：說(shuō)一說(shuō)你知道有關(guān)誠(chéng)信的故事或名人名言，并以小組為單位派代表上臺(tái)講述故事。故事：一言九鼎、君子一言，駟馬難追、一諾千金、狼來(lái)了、曾子殺豬、立木取信、狼來(lái)了等。例：曾子的妻子到集市去，她的兒子一邊跟著她一邊哭泣。他的母親（曾子的妻子）說(shuō)：“你回去，等我回家后為你殺一頭豬。”妻子到集市后回來(lái)了，曾子就要抓住一頭豬把它殺了，妻子制止他說(shuō)：“（我）只不過(guò)是與小孩子開(kāi)玩笑罷了。”曾子說(shuō)：“小孩子是不能和他開(kāi)玩笑的。小孩子是不懂事的，是要依賴父母學(xué)習(xí)的，并聽(tīng)從父母的教誨。現(xiàn)在你欺騙他，是在教他學(xué)會(huì)欺騙。母親欺騙兒子，兒子就不會(huì)相信自己的母親，這不是教育孩子該用的辦法?！庇谑牵ㄔ樱R上殺豬煮了肉吃。名人名言：孔子——“人而無(wú)信，不知其可也”。墨子——“言不信者，行不果”。莊子——“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”。韓非子——“巧詐不如拙誠(chéng)”。思考：從以上故事或名人名言分享活動(dòng)中能得出誠(chéng)信有何重要性？誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德?！窘虒W(xué)故事四】——故事呈案例，快樂(lè)好學(xué)習(xí)

2020年4月20日，濟(jì)寧市市場(chǎng)監(jiān)督管理局接到舉報(bào)，稱山東德薩醫(yī)療科技有限公司在未辦理醫(yī)療器械生產(chǎn)許可證的情況下生產(chǎn)銷售未取得醫(yī)療器械注冊(cè)證的第二類醫(yī)療器械機(jī)用根管銼。經(jīng)查，該公司生產(chǎn)的根管銼是在原國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局規(guī)定的期限內(nèi)生產(chǎn)，可以銷售，但生產(chǎn)說(shuō)明書、標(biāo)簽不符合《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，濟(jì)寧市市場(chǎng)監(jiān)督管理局責(zé)令該公司改正以上違法行為，并作出如下行政處罰決定：處19000元罰款。思考：不講誠(chéng)信會(huì)違法嗎？企業(yè)的這些行為會(huì)產(chǎn)生哪些不良影響？從以上案例中你得到了什么啟示？【小組合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大

可能會(huì)違法?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》第七條：民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾。

企業(yè)的這些行為會(huì)喪失良好的信譽(yù)，損失客戶，收益降低，不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

這說(shuō)明誠(chéng)信不僅是道德要求，也是法律要求，誠(chéng)實(shí)信用是民法的一項(xiàng)基本原則，誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶；才能帶來(lái)持久的效益，長(zhǎng)盛不衰。出現(xiàn)失信行為，可能會(huì)受到法律制裁。

眾所周知，誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，是人類社會(huì)交往互動(dòng)的普遍精神，也是人類共同生活的一個(gè)通則。誠(chéng)信不僅是個(gè)人安身立命的根本，也是社會(huì)良序發(fā)展的基石。誠(chéng)信不僅關(guān)乎國(guó)民的道德素質(zhì)，更關(guān)涉國(guó)家的形象。視頻：習(xí)近平《永遠(yuǎn)做可靠朋友和真誠(chéng)伙伴》

【教學(xué)故事五】——故事呈案例，快樂(lè)好學(xué)習(xí)

思考：習(xí)主席的講話中為什么要強(qiáng)調(diào)合作中講誠(chéng)信？

國(guó)無(wú)信則衰，社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本，能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧；能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本，積累社會(huì)資本；能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。

小結(jié)1.為什么要誠(chéng)實(shí)守信？①（地位）誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一項(xiàng)民法原則。②（個(gè)人）誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。③（企業(yè)）誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。④（國(guó)家）誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。第二目二、踐行誠(chéng)信【教學(xué)故事六】——故事呈案例，快樂(lè)好學(xué)習(xí)鏡頭一：李某某從事個(gè)體貨物運(yùn)輸，2022年3月31日至4月12日期間，先后5次駕車前往上海市，途中利用兩部手機(jī)交替關(guān)機(jī)的方式刻意隱瞞行程。4月17日，李某某被確診為新冠肺炎無(wú)癥狀感染者。李某某的行為造成100余人納入集中隔離，其居住及活動(dòng)軌跡涉及的5處重點(diǎn)場(chǎng)所劃定為封控區(qū)、2處劃定為管控區(qū)、2個(gè)鎮(zhèn)辦劃定為防范區(qū)，其行為具有引起新冠肺炎疫情傳播的嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)。鏡頭二：一個(gè)人的隱瞞可能讓所有人的努力前功盡棄。日前，各地出現(xiàn)多例新冠肺炎患者因故意隱瞞造成上百人被隔離、多人被感染的案例。還有人因隱瞞失去了最佳治療機(jī)會(huì)去世，害人害已。這些人都已被立案?jìng)刹?。此外，上海和江蘇已出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，個(gè)人隱瞞病情將認(rèn)定為失信行為，將被列入誠(chéng)信黑名單。（1）會(huì)受到法律的嚴(yán)厲處罰。我們一起來(lái)看法院的宣判結(jié)果。日前，山東省臨清市人民法院依法公開(kāi)開(kāi)庭審理并當(dāng)庭宣判一起涉疫情刑事案件，以妨害傳染病防治罪判處被告人李某某有期徒刑七個(gè)月，緩刑一年。宣判后，被告人李某某當(dāng)庭表示認(rèn)罪服判，不上訴。對(duì)李某行為的處罰要求我們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。（2）珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄，大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境。思考：（1）李某某的行為將面臨什么樣的處罰？對(duì)李某行為的處罰給了我們什么啟示？（2）隱瞞疫情被列入誠(chéng)信黑名單這對(duì)我們?cè)谏钪凶鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人有何啟示？【小組合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大生活考驗(yàn)：說(shuō)與不說(shuō)小華與小美是好朋友，一天，小美與班上的同學(xué)走在回家的路上，一個(gè)陌生的年輕人走過(guò)來(lái)向他們打聽(tīng)小華家的家庭地址和電話號(hào)碼，其他同學(xué)都搖頭說(shuō)不知道，并都指向小美說(shuō)她是小華的好朋友，小美的確知道，但她該不該說(shuō)呢？【教學(xué)故事七】——故事呈案例，快樂(lè)好學(xué)習(xí)思考：（1）你覺(jué)得小美應(yīng)該怎么做？（2）小美明明知道卻“撒謊”說(shuō)不知道，這是不誠(chéng)信嗎？（1）小美應(yīng)該說(shuō)不知道，不泄露他人隱私。（2）社會(huì)生活是復(fù)雜的，我們有時(shí)會(huì)面臨兩難的選擇。對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私,是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩個(gè)道德準(zhǔn)則。面對(duì)這一兩難選擇,我們應(yīng)當(dāng)正確把握兩者之間的關(guān)系。一方面,“以誠(chéng)待人、以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則,我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)信的品德。另一方面,尊重隱私又是待人坦誠(chéng)的前提,是維護(hù)良好關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私,未經(jīng)本人同意不得將其公開(kāi),也是我們交往中應(yīng)有的品德。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí),我們要結(jié)合具體情境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情況妥善處理。①樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。P43②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)他人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。P44③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。P452.怎樣踐行誠(chéng)信？

小結(jié)誠(chéng)信【知識(shí)梳理】——學(xué)會(huì)思維法，知識(shí)全概括誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)信無(wú)價(jià)誠(chéng)信的含義及地位個(gè)人企業(yè)社會(huì)和國(guó)家踐行誠(chéng)信樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)運(yùn)用誠(chéng)信智慧珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄誠(chéng)信的重要性【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來(lái)試一試1、李某肇事逃逸，且沒(méi)有執(zhí)行法院的判決，被依法納入失信的“黑名單”，致使日常生活受到諸多限制。一處失信，處處受限，讓失信“老賴”無(wú)處遁形。這個(gè)事例告訴我們?cè)谏钪幸ǎ〢.誠(chéng)實(shí)守信B.學(xué)會(huì)溝通C.文明交往D.善于應(yīng)變A【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來(lái)試一試2、今后，對(duì)失信被執(zhí)行人發(fā)出限制高消費(fèi)令，與相關(guān)部門共同限制失信被執(zhí)行人高消費(fèi)，并采取其他信用懲戒措施。這一制度的實(shí)施()①有利于培育“守信光榮、失信可恥”的社會(huì)風(fēng)尚②倡導(dǎo)人民遵紀(jì)守法，讓假惡丑行為無(wú)路可走③在一定程度上“沒(méi)收”失信者合作交往的“通行證”④能夠徹底消除不誠(chéng)信現(xiàn)象A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④B【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來(lái)試一試3、3月15日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。商品質(zhì)量與消費(fèi)者息息相關(guān)，也與生產(chǎn)者，銷售者息息相關(guān)。然而，互動(dòng)百科成最大虛假?gòu)V告垃圾站、“三無(wú)體檢隊(duì)”魔爪伸進(jìn)幾百所學(xué)校、一些生產(chǎn)飼料的企業(yè)非法添加各種“禁藥”等不誠(chéng)信現(xiàn)