第二單元能力測試題（時間150分鐘滿分120分）一、積累與運(yùn)用（29分）1．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．哺育（pǔ）狂瀾（lán）氣魄（pò）污穢（huì）B．祈禱（qǐ）熾痛（chì）機(jī)杼（zhù）亙古（gèn）C．懲罰（chéng）讕語（lán）田壟（lǒng）默契（qì）D．金柝（tuò）軍帖（tiě）蚱蜢（zà）屏障（píng）【答案】C【詳解】本題考查字音，要熟記拼寫規(guī)則，形似字，誤讀字、生僻字更要注意，此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。A項(xiàng)，“哺”讀作（bǔ）；B項(xiàng)，“祈”讀作（qí）；C項(xiàng)正確；D項(xiàng)，“蚱”讀作（zhà）。所以答案為C項(xiàng)。2．下列詞語中，有錯別字的一項(xiàng)是（）（2分）A．堅(jiān)韌淳樸謙遜軍隅B．?dāng)S下掐住摁倒迸裂C．隋金山丁振岱過癮襲過來D．短褂什物豁亮癟悶【答案】D【詳解】D．癟悶——憋悶。故選D。3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．鄧稼先是我國核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為‘兩彈’元勛，他是當(dāng)之無愧的。B．廣大的醫(yī)務(wù)工作者，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，譜寫了一曲又一曲可歌可泣的壯麗凱歌。C．垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng)，令網(wǎng)民不厭其煩。D．這件事錯綜復(fù)雜，雖經(jīng)多方核查，仍給人撲朔迷離之感，使人難明真相?！敬鸢浮緾【詳解】A．當(dāng)之無愧：擔(dān)得起某種稱號或榮譽(yù)，無須感到慚愧。這里指鄧稼先擔(dān)得起“‘兩彈’元勛”的稱號，正確；B．可歌可泣：意思是值得歌頌、贊美，使人感動流淚，用于形容英勇悲壯的感人事跡。這里用于形容廣大醫(yī)務(wù)工作者的感人事跡，正確；C．不厭其煩：不嫌煩瑣與麻煩，形容耐心。用于此句，屬于望文生義，錯誤；D．撲所迷離：原意指把兔子耳朵提起，雄兔撲騰，雌兔瞇眼，可是在地上跑的時候就雌雄難辨了。后來形容事物錯綜復(fù)雜，不容易看清真相。符合語境，正確；故選C。4．下列語句排序正確的一項(xiàng)是()（3分）①沒有人能夠忘記她。②在春天，東風(fēng)吹起的時候，土壤的香氣便在田野里飄揚(yáng)。③原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動的聲音從這頭響到那頭。④稻禾的香氣是強(qiáng)烈的，碾著新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……⑤河流淺淺地流過，柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音。⑥秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車?yán)Z回來，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。A．②⑤③⑥④① B．①②⑤③⑥④C．②⑤⑥③④① D．①②⑥③④⑤【答案】A【詳解】要求學(xué)生仔細(xì)閱讀每個句子?？梢园凑占竟?jié)的順序進(jìn)行排序。首先是②，春天。緊接著是春天的景色“⑤河流淺淺地流過，柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音”，注意“河流淺淺地流過，柳條”這都是春意萌發(fā)的表現(xiàn)。然后是秋天（⑥秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車?yán)Z回來，麻雀吃厭了，這里那里到處飛），秋天是收獲的季節(jié)，勞動的季節(jié)。連接③原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動的聲音從這頭響到那頭。然后寫出勞動的果實(shí)“④稻禾的香氣是強(qiáng)烈的，碾著新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……”，最后“①沒有人能夠忘記她。”總結(jié)。排序?yàn)椋孩冖茛邰蔻堍?，故選A。5．下列說法不正確的一項(xiàng)是()（2分）A．《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》，作者是光未然。這是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩，這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，并表達(dá)中華兒女向它學(xué)習(xí)的決心。B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世紀(jì)40年代寫于九·一八事變十周年的一篇散文，抒發(fā)了作者對淪亡國土的思念之情。C．《老山界》是無產(chǎn)階級革命家陸定一的回憶錄，本文采用倒敘的方法，生動地?cái)⑹隽思t軍翻越老山界的全過程，表現(xiàn)了紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和革命樂觀主義精神。D．《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩?！敬鸢浮緾【詳解】C.《老山界》按照時間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移展開敘述，采用順敘的方法，不是倒敘。故選C。6．（2021·河南固始·七年級期中）某校七年級(1)班正在開展以“祖國，您在我心中”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你也來參加，并完成下列任務(wù)。（6分）(1)為營造活動氣氛，請你為此次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。(2)請你介紹一下我國的國旗——五星紅旗的構(gòu)成及其內(nèi)涵。(3)學(xué)校要舉行歌詠比賽，你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請根據(jù)歌詞，說說你們班選擇這首歌曲的理由。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民，站起來了!我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼……【答案】(1)示例：銘記歷史，立志報(bào)國。(2)示例：旗面的紅色象征革命烈士的鮮血，旗上的大五角星象征中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。四顆小五角星各有一尖正對著大五角星的中心點(diǎn)，表示廣大人民緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍。(3)示例：歌詞表達(dá)了勝利的喜悅和自豪，表現(xiàn)了對祖國美好未來的向往，歌頌了祖國的壯麗山河，表現(xiàn)了中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自信樂觀的精神風(fēng)貌?！驹斀狻浚?）擬標(biāo)語，要緊扣主題，結(jié)構(gòu)簡明，善用修辭，用簡潔的文字寫出的有鼓動宣傳作用的口號即可。示例：歌唱偉大祖國，抒發(fā)愛國之情。（2）本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題，在讀懂圖案的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干要求，用說明性的語言表達(dá)即可。圖案給出的是中國國旗，要求說出其構(gòu)成及內(nèi)涵。作答時應(yīng)選擇合適的說明順序描述畫面，然后再根據(jù)國旗相對于國家的意義來分析其內(nèi)涵。本題示例：旗面的紅色象征革命(或革命烈士的鮮血)；旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)；四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點(diǎn)，表示圍繞著一個中心而團(tuán)結(jié)，在形式上也顯得緊湊美觀；四顆小星象征工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。（3）一定要結(jié)合歌詞內(nèi)容來說明理由，《歌唱祖國》這首歌從內(nèi)容上來說，非常切合“祖國，您在我心中”主題要求，“勝利歌聲多么響亮”表達(dá)了勝利的喜悅和自豪，“從今走向繁榮富強(qiáng)”表現(xiàn)了對祖國美好未來的憧憬。“越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地”歌頌了祖國的壯麗河山?！坝⑿鄣娜嗣?，站起來了！我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼”表現(xiàn)了中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自信樂觀的精神風(fēng)貌。據(jù)此分析選擇這首歌曲的理由即可。7.名著閱讀（6分）A：圓臉，眉眼長得很勻調(diào)，沒有什么特別出色的地方，可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)并不難看。上唇很短，無論是要生氣，還是要笑，就先張了唇，露出些很白而齊整的牙來。B:大家若是有個急事急病，只須告訴他一聲，他不含糊，水里火里他都熱心地幫忙，這叫作“字號”?！獌芍淮髨A眼，大鼻頭，方嘴，一對大虎牙，一張口就像個老虎。個子幾乎與祥子一邊兒高，頭剃得很亮，沒留胡子。（1）這兩段文字描寫的是現(xiàn)代作家____________創(chuàng)作的小說____________中的人物，其中A是______________，B是______________。（2）下面關(guān)于小說內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（）A．作品圍繞著祥子的最大夢想，寫他三起三落的人生經(jīng)歷，突出當(dāng)時社會人民的苦難生活。B．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人對祥子很不好。C．小福子是祥子最后的精神寄托，當(dāng)小福子上吊自殺后，祥子開始變得麻木、自私，逐漸成為一個無惡不作的人。D．虎妞是老舍精心設(shè)計(jì)的一個人物，作者對她的態(tài)度既同情又批判。（3）小說中的主人公祥子前后發(fā)生的巨大變化給人們留下了深刻的印象，他初到北京時的性格特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：___________________；在經(jīng)歷了買車的三起三落之后，他的性格特點(diǎn)變化為________________，這種變化的根本原因是：____________________________________。【答案】（1）老舍（舒慶春）《駱駝祥子》小福子劉四爺（2）B（3）前期：老實(shí)堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞后期：麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄根本原因：黑暗的舊社會對普通勞動者的摧殘?jiān)斐扇诵缘呐で！驹斀狻浚?）此題考查名著文學(xué)常識和人物形象。從“個子幾乎與祥子一邊兒高”這個關(guān)鍵句子可知，這兩段文字選自《駱駝祥子》，作者是老舍。根據(jù)積累，從“無論是要生氣，還是要笑，就先張了唇，露出些很白而齊整的牙來”這個典型特征可知，A是小福子；從“一對大虎牙，一張口就像個老虎”的特征可知，B是劉四爺。（2）此題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的理解和識記。B.有誤，祥子第一次拉包月的主人是楊先生，他和他的家人對祥子很不好，所以祥子只拉四天就不干了；故選B。（3）此題考查學(xué)生對人物形象的分析和作品主旨的把握。初進(jìn)城的祥子幾乎是完美的，是個絕對好人，他老實(shí)堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，并且又有著強(qiáng)健的身體和明確的生存目標(biāo)。經(jīng)歷買車的三起三落后，被生活捉弄的祥子開始游戲生活，變得麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄，吃喝嫖賭。為了喝酒，祥子到處騙錢，墮落為“城市垃圾”。舊中國的軍閥勢力，為了搶奪利益而引發(fā)戰(zhàn)亂，人民生活困苦，處于社會底層的祥子等勞動人民的生活更加艱辛。黑暗的舊社會對普通勞動者的摧殘，造成人性的扭曲造成祥子悲慘命運(yùn)的根本原因。據(jù)此作答即可。8.根據(jù)提示按要求默寫。（6分）(1)王維的《竹里館》中采用擬人的手法，把傾灑著銀輝的明月當(dāng)成心心相印的朋友，顯示了詩人新穎的想象力的詩句是：________________，________________。(2)浩瀚詩海中，思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題：王灣在《次北固山下》吟詠鄉(xiāng)愁，“________________？________________”，表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切。(3)請寫出連續(xù)兩句含有地名的古詩詞句：________________，________________?！敬鸢浮可盍秩瞬恢髟聛硐嗾锗l(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“鄉(xiāng)、雁、洛、溪、渝州”等字詞易寫錯。二、古詩文閱讀（16分）（一）閱讀下面一首詩歌，完成下列小題。（5分）早發(fā)[唐]韋莊早霧濃于雨，田深黍稻低。出門雞未唱，過客馬頻嘶。樹色遙藏店，泉聲暗傍畦。獨(dú)吟三十里，城月尚如珪。9．詩歌題為“早發(fā)”，請簡要分析全詩是怎樣扣住“早”字來寫的。（2分）10．詩歌尾聯(lián)用了什么手法？表達(dá)了詩人什么情感？（3分）【答案】9．首聯(lián)用“早霧”直接點(diǎn)題；第二聯(lián)用“雞未唱，馬頻嘶”強(qiáng)調(diào)客人起得早；第三聯(lián)“樹色遙，泉聲暗”突出了時間之早；尾聯(lián)寫詩人行“三十里”后月亮依然高掛，可見詩人出發(fā)之早。10．比喻，將月亮比作一種玉器（珪），突出了早行時月光的皎潔，（或襯托，行“三十里”后月亮依然高掛襯托出發(fā)得早也可）表達(dá)了詩人遠(yuǎn)行時的孤獨(dú)寂寞之感?！窘馕觥?．本道題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的總體把握能力。分析時理解分析詩文是怎樣扣住“早”字來寫的，也就是要找出詩歌哪些地方體現(xiàn)了“早”字。首聯(lián)的“早霧”；頷聯(lián)的“雞未唱，馬頻嘶”；第三聯(lián)“樹色遙，泉聲暗”突出了時間之早；尾聯(lián)寫詩人行“三十里”后月亮依然高掛，這些都寫出詩人出發(fā)之早。據(jù)此理解作答。10．本道題考查學(xué)生對詩歌修辭手法和情感內(nèi)涵的分析能力?！蔼?dú)吟三十里，城月尚如珪”這一句用了比喻的修辭手法，把月亮比作“珪”，說自己已經(jīng)走出了三十里，天上的殘?jiān)乱琅f高懸，極力說明行路之早，表達(dá)了遠(yuǎn)行時的孤獨(dú)寂寞之感。（二）閱讀下面文本，完成下列各題。（11分）（甲）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎：愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅裝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（乙）木蘭者，古時一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點(diǎn)兵，因其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。11．解釋文中加點(diǎn)的字。（4分）①賞賜百千強(qiáng)②對鏡帖花黃③市鞍馬④木蘭乃易男裝12．翻譯下列句子。（2分）①將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。②余觀夫木蘭從軍之事因益信。13．甲乙兩文都表現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”這一主題，請找出分別是哪一句？（2分）甲文：_____________________________________乙文：_____________________________________14．木蘭代父從軍，在古代被稱為“女英雄”。在中外歷史上和現(xiàn)實(shí)生活中。也不乏眾多是女英雄。請你舉出一例，用簡潔的語言概括她的英雄行為。（3分）【答案】11．①有余②通“貼”，粘貼③購買④換12．①征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷很多戰(zhàn)斗，許多將士戰(zhàn)死沙場，木蘭等幸存者勝利歸來。②我看到木蘭從軍的事因此更加相信這個道理了。13.甲文：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？乙文：男子可為之事女子未必不可為。14．示例：穆桂英，武藝高強(qiáng)，有勇有謀。在抗擊遼的入侵時，她與楊家諸將領(lǐng)一道，屢建戰(zhàn)功。在她丈夫死后，仍然能夠掛帥出征，抵抗外敵。劉胡蘭，在威逼利誘面前不為所動，誓死不說八路軍的下落，慘遭殺害等。（舉一例即可）【詳解】11.本題考查理解文言文詞語的含義。解答時要注意詞語在特定語言環(huán)境中的意思以及詞語古今意義的聯(lián)系和變化。①句意：賞賜了很多的財(cái)物。強(qiáng)：讀qiáng，有余。②句意：面對窗戶和鏡子梳理在額上貼上花黃。帖：通“貼”，粘貼。③句意：買了駿馬和馬鞍。市：動詞，買。④句意：木蘭便女扮男裝。易：換。12.本題考查文言句子翻譯。①句注意互文的翻譯方式，不能翻譯成“將軍戰(zhàn)死，壯士歸來”。意思是將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來。②此句中重點(diǎn)的詞有：觀，看。之，的。因，因此。益，更加。13.本題考查對文章內(nèi)容的理解。首先明確“巾幗不讓須眉”意思是說女人不比男人差，甲文體現(xiàn)這個主題的句子是“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”，乙文“男子可為之事女子未必不可為”意思是“男子可以做的事情女子未必不可以做”，都體現(xiàn)這個主題。14.本題屬于開放性試題，從積累的事例中選擇女英雄的事例，簡潔的語言概括解答即可。示例：婦好，商朝國王武丁的妻子，中國歷史上有據(jù)可查（甲骨文）的第一位女性軍事統(tǒng)帥，同時也是一位杰出的女政治家。她不僅能夠率領(lǐng)軍隊(duì)東征西討為武丁拓展疆土，而且還主持著武丁朝的各種祭祀活動。示例：秦良玉是中國歷史上唯一單獨(dú)載入正史將相列傳（非列女傳）的巾幗英雄，是唯一憑戰(zhàn)功封侯的女將軍，為數(shù)不多的文武雙全女子?！緟⒖甲g文】【甲】不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，飛一樣跨過一道道的關(guān)隘，越過一座座的山峰。夜晚北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在將士們的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年得勝歸來。勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂論功行賞。給木蘭記了很大的功勛，賞賜了很多的財(cái)物。天子問木蘭想要什么，木蘭說不愿做尚書郎，希望能騎著千里馬，快馬加鞭送我回故鄉(xiāng)。父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。開我東閣、西閣的門，坐在我的床上，脫去打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上以前的女兒裝，面對窗戶和鏡子梳理像云一樣柔美的頭發(fā)，額上貼上花黃。出門去見一起打仗的伙伴，伙伴們都很吃驚，征戰(zhàn)同行這么多年，竟然不知木蘭是個女子。提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時常動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認(rèn)。雄雌兩只兔子貼著地面跑，怎能辨別哪個是雄兔哪個是雌兔呢？【乙】木蘭是古時候的一名民間女子。從小練習(xí)騎馬，隨著年齡的增長技術(shù)不斷精深，正碰到皇帝招兵，她的父親的名字也在名冊上，和同村的許多年輕人都在此次出征中。她的父親因年老多病而不能勝任，木蘭便女扮男裝，買了駿馬和馬鞍，替父親出征。逆黃河而上，翻越黑山，騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十余年，多次建立功勛，屢建奇功。哈！男子可以做的事情女子未必不可以做，我看到木蘭從軍的事情后就更加相信這個道理了。

三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）閱讀《誰是最可愛的人》節(jié)選，完成小題。（9分）朋友們，用不著多舉例，你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人，這種人有一種什么品質(zhì)，他們的靈魂多么地美麗和寬廣。他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士，第一流的人！他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花！是我們值得驕傲，我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生在這個英雄的國度而自豪！親愛的朋友們，當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){、提著書包走向?qū)W校的時候，當(dāng)你坐到辦公桌前開始這一天工作的時候，當(dāng)你往孩子口里塞蘋果的時候，當(dāng)你和愛人一起散步的時候……朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢？你也許很驚訝地說：“這是很平常的呀！”可是，從朝鮮歸來的人，會知道你正生活在幸福中。請你意識到這是一種幸福吧，因?yàn)橹挥心阋庾R到這一點(diǎn)，你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友！你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士，——他們確實(shí)是我們最可愛的人！15．請從抒情方式的角度賞析下面的句子。（3分）他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士，第一流的人！他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花！是我們值得驕傲的祖國之花！16．最后一段作者為什么連用六個“當(dāng)……的時候”列舉許多和平生活場景？（3分）17．結(jié)尾“朋友！你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士，——他們確實(shí)是我們最可愛的人！”在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（3分）【答案】15．作者直抒胸臆，熱情地贊頌志愿軍戰(zhàn)士是第一流的人、偉大人民的優(yōu)秀之花和祖國之花，強(qiáng)烈地抒發(fā)了作者對志愿軍戰(zhàn)士的無限崇敬之情。16．作者運(yùn)用一組排比句描繪祖國人民幸福生活的畫面，引起聯(lián)想，激發(fā)讀者情感上的共鳴，啟發(fā)讀者意識到自己生活在幸福之中，從而激起讀者對志愿軍戰(zhàn)士的感激與熱愛之情。17．結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)開頭，照應(yīng)題目，總結(jié)全文，畫龍點(diǎn)睛，深化了文章的中心?！驹斀狻?5.考查從抒情方式角度賞析句子。抒情方式是指抒發(fā)感情的形式，大致分直接抒情、間接抒情兩類。直接抒情也叫直抒胸臆。間接抒情分4種，分別是因事緣情、借景抒情、托物言志、詠史。句中“他們是……他們是”可知是直接抒情?！暗谝涣鳌?、“優(yōu)秀”是對“最可愛”恰如其分的評價(jià)；而“歷史上”、“世界上”分別在時間、空間上做了最大限定，“一切偉大人民的”對“優(yōu)秀之花”的世界價(jià)值做了明確肯定。這些議論句融入了熾烈感情，緊緊扣住“最可愛的人”，連續(xù)四個感嘆句，直接抒發(fā)了驕傲與自豪之情，揭示出“最可愛”的意義所在。16.考查對排比修辭手法作用的理解。結(jié)尾段連用六個“當(dāng)……的時候”，這是一組描繪和平幸福的排比句，語勢強(qiáng)烈，直接把讀者帶入自己平常的幸福生活，激發(fā)起讀者情感上的共鳴；結(jié)合“請你意識到這是一種幸福吧，因?yàn)橹挥心阋庾R到這一點(diǎn)，你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因”可知，目的就在于啟發(fā)讀者意識到自己每天的平凡生活實(shí)際就是在享受幸福；而這種幸福是志愿軍戰(zhàn)士用他們的熱血與生命換來的，從而激起讀者對志愿軍戰(zhàn)士的感激與熱愛之情。17.本題考查文章結(jié)尾的作用。一般從結(jié)構(gòu)上與內(nèi)容上這兩個角度來回答。結(jié)構(gòu)上，這段是全文的總結(jié)；首尾都強(qiáng)調(diào)“戰(zhàn)士”是“最可愛的人”，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；同時“你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士”激發(fā)起讀者對志愿軍戰(zhàn)士的感激與熱愛之情，畫龍點(diǎn)睛，深化了文章的中心。（二）閱讀文段，回答問題。（16分）春走老山界譚談其實(shí)，只有到了四月，山野里的春色才最濃烈，最燦爛，春的表演才最癲狂！嫩綠的新葉，壓在深綠的老葉上，此時全部張開了身姿，展示著它的魅力，使山色具有了鮮明的層次感。各種各樣的野花，張狂地綻放，把或濃或淡的芳香，灑滿坡坡嶺嶺。整個山野，都沐浴在芳香里。我們此行，是去拜會紅軍長征途中著名的老山界。汽車，在一個“之”字接一個“之”字的山間公路上奔馳。我的雙眼，貪婪地向前張望。只見前面山頭上的一棵棵大樹，仿佛一個個綠色的云團(tuán)，浮動在天際。剛剛下過一場雨，山腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。山頭在這一縷縷云霧里時隱時現(xiàn)，像一個披著婚紗的新娘，姿態(tài)嬌美。老山界，深藏在舜皇山里。我們一路奔山而上，去追尋老山界。汽車在一塊平地上停下了。這里是紫花坪，一叢叢、一樹樹紫色的杜鵑花，正熱烈地綻放著，璀璨一片。紫花坪，真是名副其實(shí)！沿著山谷，一條小溪一路叮咚而下。幾場春雨過后，竄動在小溪里的溪水更充沛了，溪水蹦跳著勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。它總是千方百計(jì)向前奔去，去探尋更廣闊的世界……山東的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就匯入資江。最后，都走進(jìn)洞庭、長江、大海，到達(dá)它們終極的目標(biāo)。終于，一塊巨石立在我們面前。幾個威嚴(yán)的大字，赫然入目：老山界。這里是1934年11月，紅軍長征經(jīng)過慘烈的湘江之戰(zhàn)后，翻越的第一座大山。當(dāng)年翻越這座山的陸定一，記下了這段難忘的經(jīng)歷。于是，一篇美文《老山界》進(jìn)入了共和國的中小學(xué)課本，激勵著一代代國人在人生的道路上奮勇前行。為紀(jì)念革命先輩，為宣傳紅軍精神，傍著這座山的東安、新寧、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？這座山很大，老山界也很大。紅軍穿山而過，陸老到底描繪的是哪一段？這并不重要了?；蛘邞?yīng)該說，三塊碑石標(biāo)示的，都是真的。在這里，不時看到一隊(duì)隊(duì)游人，艱難地走在這條山道上，追尋當(dāng)年紅軍的足跡。我站在碑前，望著山間荊棘叢生的小道，陷入了沉思。當(dāng)年，紅軍戰(zhàn)士，一路走去，走過二萬五千里，經(jīng)歷了多少如湘江戰(zhàn)役般慘烈的戰(zhàn)斗，多少鮮活的生命，倒在這條路上?。∵@時，又一隊(duì)著藍(lán)色紅軍服的人，站在這塊刻有老山界的巨石碑前宣誓，一個個神情莊重。每天，這塊碑前，這條路上，總有人在追尋紅軍的足跡。他們中，有工人，有農(nóng)民，有學(xué)生，有老者，更有青年……紅軍自有后來人??！如今，有一個漢子，走進(jìn)了這座山，他沿著當(dāng)年紅軍的足跡，要與居住在大山深處的山民手拉手，領(lǐng)著他們走一條新時代全民奔小康的長征之路。他要把散落在山谷深處的山貨——野茶，帶出山去，送進(jìn)都市里家家戶戶的廳堂。從這座大山腳下走出去的山民之子老唐，放棄他在美國已有相當(dāng)規(guī)模的事業(yè)，毅然回到家鄉(xiāng)，尋找?guī)椭l(xiāng)親走出貧困的道路。山民們在山中采到野茶葉，一擔(dān)一擔(dān)地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款機(jī)。踏春舜皇山，追尋老山界，探訪采茶人，讓人發(fā)出由衷的感嘆：老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長征路上?。ㄓ袆h改）18.下列對文章的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.文章以走訪老山界的游蹤為行文線索，串聯(lián)起作者的見聞與感受，脈絡(luò)清晰。B.第3段聯(lián)想豐富，描繪了一幅嬌美動人的雨后山景圖，給人以如夢如幻之感。C.第6段作者寫自己未能確定陸老筆下老山界的位置而遺憾，體現(xiàn)其求真精神。D.文末“取款機(jī)”喻指野茶林給山民帶來持續(xù)經(jīng)濟(jì)收益，寫出了山民的獲得感。19.首段中作者筆下“山野里的春色”有什么特點(diǎn)？表達(dá)什么情感？請結(jié)合全文簡要分析。（3分）20.聯(lián)系上下文，按照要求賞析。（4分）（1）我們此行，是去拜會紅軍長征途中著名的老山界。（賞析加點(diǎn)詞語）（2）遇到高崖，一蹦而下，化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。（賞析句子）21.文章寫老山界時，還提及陸定一的《老山界》，這樣寫有什么好處？請簡要分析。（3分）22.結(jié)尾處為什么說“老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長征路上”？這與標(biāo)題有什么內(nèi)在聯(lián)系？請簡要分析。（4分）【答案】18.C

19.第一問：最濃烈、最燦爛。第二問：表達(dá)作者對春天的贊美，對春訪老山界的期待與向往。

20.①“拜會”指拜訪會見；用語正式、莊重，表達(dá)對老山界的敬意。

②【示例】將溪水人格化，生動地寫出了崖石間溪水的奔流之美及溪水所象征的能屈能伸、一往無前的品格之美。

21.點(diǎn)明老山界是紅軍長征的途經(jīng)地，為下文寫老山界人的新長征之路做鋪墊；豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)文章的歷史感；有助于讀者聯(lián)系《老山界》理解本文的深層意蘊(yùn)。

22.第一問：“新長征路”指老山界鄉(xiāng)村振興之路，老山界人新長征的勝利需要繼承發(fā)揚(yáng)長征精神。第二問：暗示老山界迎來“鄉(xiāng)村振興”的春天，揭示了標(biāo)題中“春”的深層含意?！驹斀狻?8.本題考查學(xué)生理解作品內(nèi)容、分析作品結(jié)構(gòu)、概括作品主題的能力。

ABD.正確；

C.有誤，“寫自己未能確定陸老筆下老山界的位置而遺憾，體現(xiàn)其求真精神”說法錯誤，依據(jù)原文第六段“哪里，才是真正的老山界？這座山很大，老山界也很大。紅軍穿山而過，陸老到底描繪的是哪一段？這并不重要了?；蛘邞?yīng)該說，三塊碑石標(biāo)示的，都是真的”可知，雖未確定陸老筆下老山界的位置，但并未覺得遺憾，因?yàn)樽髡哒J(rèn)為這不重要了，重要的是每一塊石碑都是“紀(jì)念革命先輩，為宣傳紅軍精神”，所以選項(xiàng)說“遺憾，體現(xiàn)求真精神”理解錯誤。

故選：C。

19.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容和作者情感的能力。依據(jù)原文第一段“只有到了四月，山野里的春色才最濃烈，最燦爛，春的表演才最癲狂”可提煉出關(guān)鍵詞“最濃烈、最燦爛”，所以作者筆下“山野里的春色”特點(diǎn)是最濃烈、最燦爛。“山野里的春色”在作者眼里的濃烈燦爛，與作者對其的喜愛和贊美有關(guān)，“我們一路奔山而上，去追尋老山界“則體現(xiàn)了在如此絢爛的春天去探訪老山界的期待與向往。

20.本題考查學(xué)生體會重要詞語、語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。

①鑒賞詞語，首先理解詞語含義，看有無修辭，看詞語在此句的使用效果和表情達(dá)意效果。“拜會”指拜訪會見，常用于正式、莊重場合。作者探訪老山界，卻說是拜訪會見，用語莊重，帶有敬意，表達(dá)對老山界的無比敬愛之情。

②解答鑒賞句子此種題目，需從語言的修辭角度、表達(dá)技巧角度，句式角度、描寫角度、語言特點(diǎn)等多方面深入探究?！耙槐亩隆薄拔笕?，繞道而行”是運(yùn)用了擬人手法，將溪水人格化，“一蹦而下”寫出了崖石間溪水的奔流之美，“委曲求全，繞道而行”生動地寫出了溪水能屈能伸、一往無前的品格之美。

21.本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。解答此類題目，要從內(nèi)容、情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象塑造、主題揭示、讀者感受等角度去思考。

陸定一的《老山界》寫了陸定一跟隨中央縱隊(duì)從廣西老山界經(jīng)過時一段難忘的經(jīng)歷，加入此內(nèi)容，從內(nèi)容角度看，點(diǎn)明老山界是紅軍長征的途經(jīng)地，增強(qiáng)文章的歷史感，豐富了文章內(nèi)容；從情節(jié)角度看，下文主要寫了“這塊碑前，這條路上，總有人在追尋紅軍的足跡。他們中，有工人，有農(nóng)民，有學(xué)生，有老者，更有青年......紅軍自有后來人啊”這些新時代的人們熱情追隨長征之路，走出一條新的長征之路，所以陸定一的《老山界》為下文寫老山界人的新長征之路做了很好的鋪墊；從讀者感受角度看，有助于讀者聯(lián)系《老山界》理解本文的深層意蘊(yùn)。

22.本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意的能力。依據(jù)文章結(jié)尾處“山民們在山中采到野茶葉，一擔(dān)一擔(dān)地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款機(jī)”可知，現(xiàn)在的老山界人正沿著這條曾經(jīng)的長征之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、努力振興，所以這條路現(xiàn)在是一條鄉(xiāng)村振興之路。在這條振興經(jīng)濟(jì)的路上，老山界人的新長征也會應(yīng)有不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的長征精神。題目是“春走老山界”，這里的春天是最濃烈、最燦爛的，春天也是希望，是開始，老山界的春天，也有著深刻的含義，寓意著老山界迎來“鄉(xiāng)村振興”的春天，也是對老山界振興之路的期望和祝福。

四、作文（50分）

23.在我們短短的十幾人生旅途中，有過許多人，他們陪伴我們，溫暖我們，激勵我們……也經(jīng)過許多事，讓我們欣喜，感動，難過，悲傷……這一切都給我們留下深刻的印象。請以《___________，我永遠(yuǎn)忘不了》為題寫一篇文章。要求：（1）先