2024屆江西省贛州市贛州七中學(xué)物理八年級第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．體育活動中蘊(yùn)含很多物理知識，下列說法正確的是A．籃球在空中上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．擊球時，球拍先給羽毛球力的作用，羽毛球后給球拍力的作用C．踢出去的足球會停下來，說明物體的運(yùn)動需要力來維持D．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的2．下列說法中不正確的是：A．?dāng)r河壩設(shè)計成上窄下寬的形狀是由于水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大B．滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力C．高原地區(qū)空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)小D．用吸管喝飲料是利用了大氣壓強(qiáng)3．如圖所示，用滑輪組A勻速提升一個鉤碼，相同的滑輪組B勻速提升兩個鉤碼（已知每個鉤碼質(zhì)量相同，且不計繩重和摩擦力），則下列說法中正確的是（）A．F1＞F2，ηA＞ηB B．F1＜F2，ηA＜ηBC．F1＜F2，ηA＞ηB D．F1＞F2，ηA＜ηB4．下面所做的驗證性實驗中，不正確的是A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書還留在原處，說明物體有慣性B．拿一根細(xì)線，吊起一只蘋果，發(fā)現(xiàn)線呈豎直，說明重力的方向豎直向下C．將一根鐵條用力掰斷，說明鐵條發(fā)生了彈性形變D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，輕輕一推，鉛筆盒就運(yùn)動，說明滾動摩擦比滑動摩擦小5．在下列四種情況中，推力做功最多的是A．用10N的水平推力把質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上推著前進(jìn)1米B．用5N的水平推力把質(zhì)量為2m的物體在光滑水平面上推著前進(jìn)2米C．用10N的水平推力把質(zhì)量為2m的物體在粗糙水平面上推著前進(jìn)1米D．用5N的水平推力把質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上推著前進(jìn)3米6．保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下面說法中,做法正確的是A．行車時副駛也要系安全帶 B．商販私自在稱盤底下粘上重物C．在行駛過程從車窗向外拋物 D．將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱7．如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是A．食品夾 B．瓶蓋起子C．天平 D．鉗子8．如圖所示,水平桌面上放著一個裝有適量水的圓柱形容器，水面上漂浮著一個放有實心小鐵球的燒杯；若將小鐵球從燒杯中取出放入水中，燒杯仍豎直浮在水面上，ρ鐵=7.9g/cm3.下列說法不正確的是A．水可能會溢出B．燒杯下表面受到水的壓強(qiáng)變小C．圓柱形容器底受到水的壓強(qiáng)變小D．圓柱形容器對桌面的壓強(qiáng)不變9．如圖所示，浸沒的潛艇甲和漂浮的漁船乙均由河里駛?cè)牒Ｖ?。它們所受浮力的變化情況是A．甲、乙均不變 B．甲變大，乙不變C．甲不變，乙變大 D．甲、乙均變大10．對下列現(xiàn)象解釋正確的是A．蚊子尖尖的口器，可以增大壓力B．液體從容器側(cè)壁的孔噴出，說明液體對容器底有壓強(qiáng)C．用吸管吸飲料，利用大氣壓把飲料“吸”入口中D．口吹硬幣跳越木塊，利用流體流速大的位置壓強(qiáng)大的原理11．人的密度與水的密度相近(ρA．50m3B．50dm312．一艘輪船空載時排水量為1000t，滿載時排水量為5000t，下列說法不正確的是A．輪船自身質(zhì)量為1×106kgB．裝載的貨物的最大質(zhì)量為4×106kgC．滿載時，受到的浮力為5×107ND．如果排開液體的密度為1.0×103kg/m3，滿載時排開液體的體積為5×104m3二、填空題13．如圖所示，一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點到達(dá)C點，從A點到達(dá)C點的過程中，小球的動能___________，小球的重力勢能___________，小球的機(jī)械能___________。（選填序號）①保持不變；②一直減??；③先增大后減??；④先減小后增大。14．如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動，物體與地面間的滑動摩擦力為48N，則滑輪組的機(jī)械效率為____；若物體的速度為0.2m/s，則lmin內(nèi)拉力做的功為_____J．15．在探究壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時，為驗證“壓強(qiáng)是否與受力面積有關(guān)”，小明將一支一頭尖一頭平的長鉛筆分別采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地擠壓在兩手指間來進(jìn)行實驗，小明的正確操作應(yīng)該是_____（選填“甲”、“乙”或“都可以”），理由是____，小強(qiáng)可以通過__________現(xiàn)象來得出正確結(jié)論．16．如圖所示是兩種比較自行車和摩托車運(yùn)動快慢的方法：甲圖中讓自行車和摩托車運(yùn)動相同的______，圖中______運(yùn)動的路程長，所以摩托車運(yùn)動得______（填“快”或“慢”）.乙圖中讓自行車和摩托車運(yùn)動相同的______，圖中______完成運(yùn)動所需要的時間長，所以自行車運(yùn)動得______（填“快”或“慢”）.三、實驗題17．（8分）小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與液體____的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為____N．（2）小明對A、B、C、D四個步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)．①對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而____________(填“增大”“減小”或“不變”)；②當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度____________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)．（1）在小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為_____kg/m1．（4）小明利用浮力和杠桿的知識，發(fā)明了一個密度稱．如圖，輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動，在A、B兩端分別掛有兩個完全相同的正方體C、D（邊長為10cm，重力為20N），OA=10cm，OB=8cm．小聰向容器中倒入不同密度的液體，每次都將C浸沒在液體中，移動物體D，使杠桿在水平位置平衡，OB上便可以標(biāo)出不同液體的密度值．①當(dāng)物體C浸沒在水中時，物體D移動到E點時杠桿恰好水平靜止，那么OE的長度為____cm，在E點表上ρ水．②這個密度稱能夠測量的最小液體密度為______kg/m1．③OB上的刻度是否均勻：_______(填“是”或“否”)．18．（8分）小華和小明用鉤碼等器材進(jìn)行物理實驗探究：（1）小華使用彈簧測力計測量鉤碼的重力，如圖甲所示。測量前除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計在_________方向調(diào)零。（2）小明提出，測量鉤碼的重力時，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測力計下方并讓它處于_________狀態(tài)，這時鉤碼受到的拉力和重力相互平衡。（3）小華和小明繼續(xù)用鉤碼探究二力平衡的條件，如圖乙所示，兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車保持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個力_____________。使用小車而不使用木塊進(jìn)行探究是為了減小_________對實驗的影響。（4）小華和小明繼續(xù)使用圖丙探究二力平衡的條件。他們將卡片從中間剪斷，卡片將____________（選填“保持靜止”或“不能靜止”），可以探究得出二力平衡的條件之一是兩個力必須作用在____________上。19．（8分）開州區(qū)某中學(xué)物理興趣小組用壓強(qiáng)計做“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實驗如圖所示。（1）實驗是通過U形管中液面的_____來反映被測液體壓強(qiáng)大小的。使用前檢查裝置時用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_____（填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出，比較圖_____可知液體壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān)；比較圖乙、丙可知液體壓強(qiáng)大小與液體的_____有關(guān)。要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_____。（3）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，U形管中液面高度差不變，說明了在同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小_____。四、作圖題20．（8分）圖中F1是作用在抽水機(jī)手柄A點處的動力，O為支點.請畫出動力F1的力臂l1.（_____）21．（8分）如圖所示，請畫出靜止在斜面上的物體所受的重力和支持力的示意圖。五、計算題22．（10分）如圖，某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m，拉力的功率是多少？滑輪組的機(jī)械效率是多少？23．（12分）懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3×106kg（g=10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）．求：（1）潛艇排開的海水所受重力？（2）潛艇所受浮力多大？（3）潛水艇排開海水的體積？（4）處于水下150m深度處有一個面積為2.4m2的艙蓋，求它所受海水的壓強(qiáng)和壓力各是多大．

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

A.籃球在空中上升過程中，質(zhì)量不變，高度增加，速度減小，此過程中將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。故A錯誤；B.擊球時，球拍對羽毛球的作用力和羽毛球?qū)η蚺牡姆醋饔昧κ峭瑫r產(chǎn)生、同時消失的。故B錯誤。C.物體運(yùn)動不需要力來維持。踢出去的足球會停下來，是受到阻力的結(jié)果。故C錯誤；D.用力扣殺排球時，手對排球有較大作用力，由于力的作用是相互的，排球?qū)κ之a(chǎn)生反作用力，所以手感到疼痛。故D正確；故選D.2、B【解題分析】

（1）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，據(jù)此分析回答；（2）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小、受力面積，增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力；（3）大氣壓隨海拔高度的增加而減??；（4）飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中．【題目詳解】A.由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強(qiáng)越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀，故A正確．B.滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B錯誤．C.離地面越高，空氣越稀薄，空氣的密度越小，大氣壓強(qiáng)越小，故C正確．D.用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，故D正確．故選B．3、B【解題分析】

拉力F1=，拉力F2=，所以F1＜F2，根據(jù)公式η=可知，提升的物體越重，做的有用功越多，額外功不變，所以機(jī)械效率越高．滑輪組B提升的物體重力大，所以ηA＜ηB．故B正確．4、C【解題分析】

A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài)，所以繼續(xù)留在原處，說明物體有慣性。故A正確，不符合題意。B．拿一根細(xì)線，吊起一只蘋果，由于蘋果受重力作用，所以將細(xì)線豎直向下拉，說明重力的方向豎直向下。故B正確，不符合題意。C．將一根鐵條用力掰斷后不能恢復(fù)原狀，這是鐵條發(fā)生了塑性形變。故C錯誤，符合題意。D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，可以將原來的滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，從而大大減小摩擦力，所以輕輕一推，鉛筆盒就運(yùn)動。故D正確，不符合題意。5、D【解題分析】

做功的兩個必要因素是：一是作用在物體上的力，一是物體在這個力的方向上移動的距離；功的公式是：W=Fs．【題目詳解】A．W=Fs=10N×1m=10J；B．W=Fs=5N×2m=10J；C．W=Fs=10N×1m=10J；D．W=Fs=5N×3m=15J．6、A【解題分析】

A．汽車急剎車時，車身停止運(yùn)動，前排乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運(yùn)動，容易造成傷害事故，故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶．故A符合題意；B．當(dāng)秤盤上粘上一塊重物，秤盤和所稱物體的總質(zhì)量，總重力增大，為了保持平衡，秤砣應(yīng)向遠(yuǎn)離支點的方向移動，稱量示數(shù)比實際要大，故B不符合題意；C．車窗拋物破壞環(huán)境，甚至?xí)：λ税踩瑢俨晃拿餍袨椋蔆不符合題意；D．應(yīng)該將生活垃圾和廢電池分類，有利于減小廢舊電池對環(huán)境的破壞和對可回收垃圾的合理利用．故D不符合題意．7、A【解題分析】

A．食品夾子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿,故A符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．天平在使用過程中，不省力、不費力，是等臂杠桿，故C不符合題意；D．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意．8、A【解題分析】

A．鐵球在燒杯中，整體漂浮在水面上，所以；拿出小球，燒杯漂浮在水面上，所以，故燒杯的浮力減小，由知，燒杯排開水的體積減小，燒杯中水面會下降，不會溢出，故A不正確，符合題意；B．鐵球在燒杯中，整體漂浮在水面上，所以球；拿出小球，燒杯漂浮在水面上，所以，故燒杯的浮力減小，燒杯排開水的重力減小，燒杯排開水的體積減小，燒杯將上浮小一些，燒杯下表面受到水的壓強(qiáng)變小，故B正確，不符合題意；C．鐵球拿出前的總浮力；鐵球拿出后的總浮力，杯子漂浮在水面上，，故，而鐵球沉底，，故；即鐵球拿出后燒杯和鐵球受到的總浮力小于拿出前燒杯和鐵球受到的總浮力，根據(jù)可知，拿出后排開水的體積小于拿出前排開水的體積，同一個容器底面積相同，則拿出前水的深度大于拿出后水的深度，根據(jù)可知，拿出前水對容器底的壓強(qiáng)大于拿出后水對容器底的壓強(qiáng)，故C正確，不符合題意；D、容器對地面的壓力等于容器、水、物體的重力之和，同一容器，則質(zhì)量相等，重力相等，鐵球與小船質(zhì)量相等，重力相等，故容器對地面的壓力相等，容器的底面積相等，根據(jù)可知，甲圖容器對地面壓強(qiáng)等于乙圖容器對地面壓強(qiáng)；故D正確，不符合題意．9、B【解題分析】

浸沒在水中的潛水艇，由于排開水的體積不變，因為由河里駛?cè)牒Ｖ?，液體的密度變大，∴由公式F浮=G排=ρgV排可知，潛水艇由河里駛?cè)牒Ｖ?，潛水艇受到的浮力變大。即甲受到的浮力變大。?dāng)漁船由河駛?cè)氪蠛Ｖ?，?dāng)漁船都是漂浮，則漁船受到的浮力：F浮=G，∵漁船受到的重力不變，∴漁船受到的浮力不變。即乙受到的浮力不變。故B正確，故ACD錯誤。.10、C【解題分析】

（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)．（2）由于液體受到重力作用，且具有流動性，所以液體對容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)；（3）吸管吸飲料時，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里；（4）流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、在流速小的地方壓強(qiáng)大．【題目詳解】A．蚊子有尖尖的口器，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)．故A錯誤；B．液體從容器側(cè)壁的孔噴出，說明液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)．故B錯誤；C．用吸管吸飲料時，先把吸管內(nèi)的空氣吸走，管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓入人的口中，利用大氣壓，故C正確；D．在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方的氣體壓強(qiáng)小于下方的氣體壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生向上的“升力”，所以，口吹硬幣跳越木塊，利用了流體在流速大的位置壓強(qiáng)小的原理．故D錯誤．【題目點撥】本題是事例都是生活中的常用的現(xiàn)象，利用生活現(xiàn)象考查物理知識，體現(xiàn)物理和生活的密切關(guān)系，體現(xiàn)了學(xué)以致用的目的．11、B【解題分析】

估測中學(xué)生的質(zhì)量，人體的密度跟水差不多，根據(jù)密度的公式得到中學(xué)生的體積。【題目詳解】一個中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg，人體的密度大約是1×103kg/m3，一位中學(xué)生的體積：ρ=m故選B?！绢}目點撥】本題考查密度公式的應(yīng)用，密度的計算公式ρ=mV，其中ρ表示密度，m12、D【解題分析】

船空載排水量m空=1000t=1×106kg，滿載時排水量m滿=5000t=5×106kg，∵輪船漂浮，F(xiàn)浮1=G空，∴輪船自身質(zhì)量為m船=m空=1×106kg，∴裝載的貨物的最大質(zhì)量m貨=m滿-m空=5×106kg-1×106kg=4×106kg，∵滿載時F浮2=G排2=m滿g=5×106kg×10N/kg=5×107N。滿載時排開液體的體積。二、填空題13、③④②【解題分析】

動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能也就越大；重力勢能與物體的質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān)，質(zhì)量越大，被舉高的高度越大，物體的重力勢能越大；小球在運(yùn)動過程中要克服摩擦力做功，機(jī)械能逐漸變小。【題目詳解】小球從A運(yùn)動到B的過程中，質(zhì)量不變、速度增大，動能增大；高度降低，重力勢能減??；小球從B運(yùn)動到C的過程中，質(zhì)量不變、速度減小，動能減小；高度增大，重力勢能增大；所以從A點到達(dá)C點的過程中，小球的動能先增大后減小，小球的重力勢能先減小后增大；因為軌道是粗糙的，整個過程中要克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球的機(jī)械能一直在減小。故答案為：(1).③(2).④(3).②【題目點撥】本題考查了動能和重力勢能的影響因素、機(jī)械能和內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化，易錯點在第三空，知道物體克服摩擦做功機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能是關(guān)鍵。14、80%720【解題分析】

由于物體水平勻速運(yùn)動，所以滑輪組對物體的拉力與摩擦力相等，設(shè)物體前進(jìn)的距離為s，則繩端通過的距離為3s，滑輪組所做的有用功為：W有用=48sJ，滑輪組所做的總功為：W總=60sJ，因此可求出機(jī)械效率為η=W有用/W總=80%；在1min內(nèi)拉力通過的距離為：s=vt=0.6m/s×60s=36m，所以拉力做的功：W=Fs=720J．15、甲鉛筆有重力或沒控制壓力相同兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度或手指的疼痛感【解題分析】

[1][2]正確操作應(yīng)該是甲；為驗證“壓強(qiáng)是否與接觸面積有關(guān)”，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導(dǎo)致下面手指受的壓力大，所以選用甲圖操作；[3]實驗中通過觀察兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度來顯示壓強(qiáng)的大小。16、時間摩托車快路程自行車慢【解題分析】

[1][2][3]甲圖中讓自行車和摩托車運(yùn)動相同的時間，圖中摩托車運(yùn)動的路程長，所以根據(jù)v=可知，摩托車運(yùn)動得快；[4][5][6]乙圖中讓自行車和摩托車運(yùn)動相同的路程，圖中自行車完成運(yùn)動所需要的時間長，所以根據(jù)v=可知，自行車運(yùn)動得慢。三、實驗題17、密度2.4增大無1.250.4是【解題分析】

（1）影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積，要探究浮力和其中一個因素的關(guān)系，就要采用控制變量法控制另外一個因素一定；由此進(jìn)行解答；由“稱重法”可以測出物體在水中受浮力的大?。?）比較B和C；C與E實驗，找出相同因素和不同因素，結(jié)合控制變量法的思想得出實驗結(jié)論．（1）根據(jù)F?。紾-F計算出在水中和鹽水中受到的浮力，根據(jù)V排＝計算出物體的體積，根據(jù)ρ液＝計算出鹽水的密度；或根據(jù)在水中和在鹽水中排開液體的體積相等列出關(guān)系式求出鹽水的密度．【題目詳解】（1）分析圖C與E，排開液體的體積相同，液體的密度不同，可得出浮力的大小與排開液體密度有關(guān)；由圖A知：G＝8N，由圖E知，F(xiàn)＝5.6N，所以F?。紾-F＝8N-5.6N＝2.4N；（2）探究物體浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān)時，應(yīng)控制液體的密度和物體排開液體的體積這兩個因素相同，實驗B、C中物體在液體中浸沒的深度改變的同時，其排開液體體積是變化的，實驗證明：浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大；當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度無關(guān)．（1）由AD知，浸沒在水中時的浮力F浮水＝8N-6N-2N；∴F?。溅阉甮V排得：V＝.由F?。禁}gV排得：鹽＝1.2kg/.(4)①有題知，.F浮Cg1.0kg/10N/kg10N.G20N,20N,根據(jù)杠桿平衡條件：即10N10cm20N,即OE5cm.②測量的最小液體密度即FA受到的力最大，D物體移到最右端B位置，根據(jù)杠桿平衡條件，F(xiàn)AFDOB,即（20N）10cm20N8cm，得0.4kg/.（1）根據(jù)杠桿平衡條件LOA＝,因為C物體浸沒在不同的液體中，,即（）,解得g，g,整理的0.1m.這是個正比例函數(shù)，所以O(shè)B上的刻度是均勻的．18、豎直靜止大小相等或方向相反摩擦力不能靜止同一物體【解題分析】

第一空．使用彈簧測力計測量物體的重力時，應(yīng)先觀察彈簧測力計的量程和分度值，且還應(yīng)在豎直方向調(diào)整指針到零刻度線。第二空．測量鉤碼的重力時，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測力計下方并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時鉤碼受到的拉力和重力相互平衡，由于物體間力的作用是相互的，則此時鉤碼對彈簧的拉力大小等于鉤碼重力，彈簧的伸長量穩(wěn)定，示數(shù)不變，最終測量結(jié)果比較準(zhǔn)確。第三空．兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車受到方向相反的兩個大小相等的力，小車保持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個力大小相等或方向相反。第四空．使用木塊進(jìn)行探究時，木塊受到桌面的摩擦力較大，會影響實驗結(jié)果；使用小車進(jìn)行探究可以變滾動為滑動，從而減小摩擦力對實驗的影響。第五空．使用圖丙探究時，將卡片從中間剪斷，則兩側(cè)的拉力就分別作用在兩片卡片上，卡片將不能靜止。第六空．兩側(cè)的拉力分別作用在兩片卡片上，卡片將不能靜止，可以得出二力平衡的條件之一是兩個力必須作用在同一物體上。19、高度差不漏氣甲、乙密度丙、丁無關(guān)相等【解題分析】

（1）壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的；用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；（2）甲、乙兩圖液體密度相同，金屬盒在水中的深度不同，可知液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)；乙丙兩圖，金屬盒在液體中的深度相同，液體的密度不同，可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；丙、丁兩圖液體的密度和深度相同，形狀不同，可知液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)。（3）通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小，在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，U形管中液面高度差不變，說明了在