2022年中考化學(xué)二輪酸堿鹽專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)教案一、教學(xué)目標(biāo)熟練掌握酸堿鹽的基本概念和性質(zhì)；理解酸堿反應(yīng)的基本原理和化學(xué)平衡的概念；掌握常見(jiàn)酸堿鹽的命名規(guī)則和化學(xué)方程式的寫(xiě)法；理解常見(jiàn)酸堿鹽在日常生活和工業(yè)中的應(yīng)用。二、教學(xué)內(nèi)容酸堿鹽的基本概念和性質(zhì)酸的定義和性質(zhì)堿的定義和性質(zhì)鹽的定義和性質(zhì)酸堿反應(yīng)的基本原理和化學(xué)平衡酸堿反應(yīng)的概念酸堿反應(yīng)的化學(xué)方程式酸堿中和反應(yīng)和鹽的生成反應(yīng)酸堿反應(yīng)的離子方程式化學(xué)平衡的概念和平衡常數(shù)常見(jiàn)酸堿鹽的命名規(guī)則和化學(xué)方程式的寫(xiě)法酸的命名規(guī)則和化學(xué)方程式的寫(xiě)法堿的命名規(guī)則和化學(xué)方程式的寫(xiě)法鹽的命名規(guī)則和化學(xué)方程式的寫(xiě)法常見(jiàn)酸堿鹽的應(yīng)用酸在日常生活中的應(yīng)用堿在日常生活中的應(yīng)用鹽在日常生活和工業(yè)中的應(yīng)用三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3.1教學(xué)重點(diǎn)酸堿鹽的基本概念和性質(zhì)的掌握；酸堿反應(yīng)的基本原理和化學(xué)平衡的理解；常見(jiàn)酸堿鹽的命名規(guī)則和化學(xué)方程式的掌握；常見(jiàn)酸堿鹽在日常生活和工業(yè)中的應(yīng)用的理解。3.2教學(xué)難點(diǎn)化學(xué)平衡的概念和計(jì)算；酸堿反應(yīng)的離子方程式的寫(xiě)法；常見(jiàn)酸堿鹽的命名規(guī)則的理解和應(yīng)用。四、教學(xué)方法講授與示范相結(jié)合的教學(xué)法：通過(guò)講解酸堿鹽的基本概念、性質(zhì)和命名規(guī)則，示范化學(xué)方程式的寫(xiě)法和應(yīng)用，提高學(xué)生的理解能力和實(shí)踐操作能力；實(shí)驗(yàn)教學(xué)法：通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自參與酸堿鹽反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，探索酸堿反應(yīng)的特點(diǎn)和性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入與激發(fā)興趣（10分鐘）介紹和展示一些關(guān)于酸堿鹽的有趣實(shí)例，引發(fā)學(xué)生對(duì)酸堿鹽的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。5.2酸堿鹽的基本概念和性質(zhì)（30分鐘）介紹酸的定義和性質(zhì)，包括酸的酸味、藍(lán)紅石蕊試劑的變化、酸在水中的電離和產(chǎn)生氫氣等；介紹堿的定義和性質(zhì)，包括堿的苦味、藍(lán)紅石蕊試劑的變化、堿在水中的電離和產(chǎn)生氫氧根離子等；介紹鹽的定義和性質(zhì)，包括鹽的無(wú)味、藍(lán)紅石蕊試劑的變化、穩(wěn)定性等。5.3酸堿反應(yīng)的基本原理和化學(xué)平衡（40分鐘）介紹酸堿反應(yīng)的概念，包括酸和堿的中和反應(yīng)；介紹酸堿反應(yīng)的化學(xué)方程式的寫(xiě)法，包括離子方程式和分子方程式；介紹酸堿中和反應(yīng)和鹽的生成反應(yīng)的例子，探討化學(xué)平衡的概念和平衡常數(shù)。5.4常見(jiàn)酸堿鹽的命名規(guī)則和化學(xué)方程式的寫(xiě)法（30分鐘）介紹酸的命名規(guī)則和化學(xué)方程式的寫(xiě)法，包括單質(zhì)非金屬元素+氫氧化物的命名和方程式的寫(xiě)法；介紹堿的命名規(guī)則和化學(xué)方程式的寫(xiě)法，包括金屬氧化物和金屬氫氧化物的命名和方程式的寫(xiě)法；介紹鹽的命名規(guī)則和化學(xué)方程式的寫(xiě)法，包括金屬離子+非金屬離子的命名和方程式的寫(xiě)法。5.5常見(jiàn)酸堿鹽的應(yīng)用（20分鐘）介紹酸在日常生活中的應(yīng)用，例如檸檬汁中的檸檬酸等；介紹堿在日常生活中的應(yīng)用，例如肥皂中的氫氧化鈉等；介紹鹽在日常生活和工業(yè)中的應(yīng)用，例如食鹽中的氯化鈉和石堿中的碳酸鈉等。5.6總結(jié)與展望（10分鐘）總結(jié)酸堿鹽的基本概念和性質(zhì)，復(fù)習(xí)命名規(guī)則和化學(xué)方程式的寫(xiě)法，展望酸堿鹽的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用。六、教學(xué)評(píng)價(jià)參與課堂討論和實(shí)驗(yàn)的活躍程度；完成課后作業(yè)和習(xí)題的準(zhǔn)確性；平時(shí)考試的成績(jī)。七、課后作業(yè)完成課本相關(guān)章節(jié)的練習(xí)題；總結(jié)和歸納酸堿鹽的命名規(guī)則；列舉