《單片機技術(shù)與C語言基礎(chǔ)》課程教案《《單片機技術(shù)與C語言基礎(chǔ)》授課教案授課教案《單片機技術(shù)與C語言基礎(chǔ)》課程教案《單片機與C語言技術(shù)應(yīng)用》課程教案學(xué)年度第學(xué)期項目名稱第1單元搭建CC2530單片機IAR開發(fā)環(huán)境授課教師授課時間課題名稱1.1安裝IAR開發(fā)環(huán)境授課班級授課人數(shù)課時4教學(xué)目標知識目標1.了解單片機的基本知識（概念、類型、開發(fā)環(huán)境等）；2.了解軟件工程概念；3.掌握IAR開發(fā)環(huán)境的安裝方法；4.掌握IAR開發(fā)環(huán)境安裝結(jié)果驗證的方法；能力目標1.能獨立安裝IAR開發(fā)環(huán)境；2.能驗證安裝結(jié)果。素質(zhì)目標1.通過嚴謹?shù)拈_發(fā)流程和正確編程思路培養(yǎng)勤于思考和認真做事的良好習(xí)慣；2.通過互相幫助、共同學(xué)習(xí)和共同達到目標培養(yǎng)團隊協(xié)作能力；3.通過講述、說明、回答問題和相互交流提升自我展示能力；4.通過利用書籍或網(wǎng)絡(luò)上的資料解決實際問題，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力；5.通過完成學(xué)習(xí)任務(wù)養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、遵守職業(yè)道德規(guī)范、誠實守信的良好品質(zhì)。教學(xué)重點1.單片機的概念；2.單片機的分類；3.單片機編程語言簡介；4.單片機開發(fā)環(huán)境簡介；5.下載或找到安裝包；6.IAR開發(fā)環(huán)境安裝結(jié)果驗證。教學(xué)難點1.IAR開發(fā)環(huán)境安裝；2.Zigbee模塊關(guān)鍵元件介紹。教法學(xué)法問題討論法、講授法、任務(wù)驅(qū)動法等。教學(xué)手段資源PPT、圖片。學(xué)情分析使用教材《單片機與C語言技術(shù)應(yīng)用》教學(xué)環(huán)節(jié)（時間分配）教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖教學(xué)手段學(xué)習(xí)目標（**min）闡述本任務(wù)的學(xué)習(xí)目標：掌握IAR開發(fā)環(huán)境的安裝方法。觀察圖片所示，關(guān)注問題并展開討論作答。引導(dǎo)學(xué)生明確本任務(wù)的學(xué)習(xí)目標，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。PPT9-10任務(wù)要求與任務(wù)分析（**min）明確任務(wù)要求：能夠獨立搭建IAR開發(fā)環(huán)境。細致聽講，對所要完成的任務(wù)進行分析，并明確任務(wù)的具體要求。使學(xué)生清晰認知本任務(wù)的具體內(nèi)容與要求，形成清晰的學(xué)習(xí)思路；PPT11-12知識儲備（**min）（1）單片機簡介闡述單片機的概念聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解單片機的概念。PPT14-25(2)單片機分類簡介闡述單片機按不同方式分類聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解單片機的類型。PPT26-34(3)單片機編程語言簡介闡述單片機編程語言的分類聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解單片機編程語言。PPT35-40(4)單片機開發(fā)環(huán)境簡介介紹常用的開發(fā)環(huán)境聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入了解單片機常用開發(fā)環(huán)境。PPT41-46任務(wù)實施（**min）(1)下載或找到安裝包引導(dǎo)同學(xué)下載或找到安裝包聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT49-50(2)安裝軟件引導(dǎo)同學(xué)按步驟安裝軟件聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT51-58(3)安裝結(jié)果驗證引導(dǎo)同學(xué)打開IAR驗證安裝結(jié)果聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT59-61任務(wù)工單填寫（**min）(1)經(jīng)驗分享各組選派代表分析本組任務(wù)實施經(jīng)驗聽講、介紹、小組思考討論。。鍛煉同學(xué)們的表達能力。PPT63(2)小組自評引導(dǎo)同學(xué)進行小組內(nèi)自評小組自我評價。鍛煉同學(xué)們的判斷分析能力。(3)小組與小組之間互評引導(dǎo)同學(xué)開展小組與小組之間互評小組與小組間相互評價。鍛煉同學(xué)們的判斷分析能力。任務(wù)小結(jié)（**min）(1)知識體系總結(jié)對知識儲備內(nèi)容進行再次總結(jié)強調(diào)(2)技能實踐對技能實踐的流程以及涉及的關(guān)鍵步驟和代碼編寫禁行強調(diào)積極回顧復(fù)習(xí)，積極作答，加深理解；強化對本次所授內(nèi)容的理解，建立知識體系，強化重難點的理解。PPT65-66知識與技能提升（**min）動動腦思考本任務(wù)的不足之處。動動手在本任務(wù)代碼基礎(chǔ)上修改，實現(xiàn)預(yù)期的功能。小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的思考能力與實踐動手能力。PPT67-69延伸練習(xí)（**min）延伸練習(xí)按照提示實現(xiàn)預(yù)期的功能。小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT70-80課后反思《《單片機技術(shù)與C語言基礎(chǔ)》授課教案授課教案《單片機技術(shù)與C語言基礎(chǔ)》課程教案《單片機與C語言技術(shù)應(yīng)用》課程教案學(xué)年度第學(xué)期項目名稱第1單元搭建CC2530單片機IAR開發(fā)環(huán)境授課教師授課時間課題名稱1.2建立與配置IAR工程授課班級授課人數(shù)課時4教學(xué)目標知識目標1.掌握IAR開發(fā)環(huán)境工程建立與配置方法；2.掌握IAR工作區(qū)和工程的概念；3.掌握IAR軟件界面的使用；4.掌握編譯和鏈接的方法；5.掌握單片機燒寫文件的方法；能力目標1.能夠獨立新建IAR工程和配置IAR工程；2.能夠編譯和鏈接文件；3.能夠燒錄文件到單片機。素質(zhì)目標1.通過嚴謹?shù)拈_發(fā)流程和正確編程思路培養(yǎng)勤于思考和認真做事的良好習(xí)慣；2.通過互相幫助、共同學(xué)習(xí)和共同達到目標培養(yǎng)團隊協(xié)作能力；3.通過講述、說明、回答問題和相互交流提升自我展示能力；4.通過利用書籍或網(wǎng)絡(luò)上的資料解決實際問題，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力；5.通過完成學(xué)習(xí)任務(wù)養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、遵守職業(yè)道德規(guī)范、誠實守信的良好品質(zhì)。教學(xué)重點1.IAR軟件界面；2.IAR工作區(qū)和工程；3.IAR編譯和鏈接；4.單片機燒錄文件；5.源文件的添加。教學(xué)難點1.IAR新工程的創(chuàng)建；2.工程配置；3.IAR主工具欄的使用。教法學(xué)法問題討論法、講授法、任務(wù)驅(qū)動法等。教學(xué)手段資源PPT、圖片。學(xué)情分析使用教材《單片機與C語言技術(shù)應(yīng)用》教學(xué)環(huán)節(jié)（時間分配）教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖教學(xué)手段學(xué)習(xí)目標（**min）闡述本任務(wù)的學(xué)習(xí)目標：（1）掌握IAR開發(fā)環(huán)境工程建立與配置方法；（2）能燒寫文件到單片機。觀察圖片所示，關(guān)注問題并展開討論作答。引導(dǎo)學(xué)生明確本任務(wù)的學(xué)習(xí)目標，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。PPT2-4任務(wù)要求與任務(wù)分析（**min）明確任務(wù)要求：能夠獨立新建和正確配置IAR工程。對任務(wù)進行分析：學(xué)習(xí)如何新建工程、配置工程以及將工程編譯生成hex文件。細致聽講，對所要完成的任務(wù)進行分析，并明確任務(wù)的具體要求。使學(xué)生清晰認知本任務(wù)的具體內(nèi)容與要求，形成清晰的學(xué)習(xí)思路；PPT5-6知識儲備（**min）(1)IAR軟件界面闡述IAR各個區(qū)域的用途聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入了解IAR的軟件界面。PPT8-10(2)工作區(qū)和工程闡述IAR中工作區(qū)和工程的概念聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解工作區(qū)和工程的概念。PPT11-12(3)編譯和鏈接闡述編譯和鏈接的概念聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解編譯和鏈接的概念。PPT13-15(4)單片機燒寫文件介紹如何燒寫文件到單片機聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解單片機燒寫文件的過程。PPT16-18任務(wù)實施（**min）(1)創(chuàng)建新工程引導(dǎo)同學(xué)使用IAR創(chuàng)建新工程聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT21-27(2)添加源文件引導(dǎo)同學(xué)添加源文件聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT28-35(3)工程配置引導(dǎo)同學(xué)配置工程聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT36-54(4)工程編譯根據(jù)操作步驟編譯工程聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT55-60任務(wù)工單填寫（**min）(1)經(jīng)驗分享各組選派代表分析本組任務(wù)實施經(jīng)驗聽講、介紹、小組思考討論。。鍛煉同學(xué)們的表達能力。PPT61-63(2)小組自評引導(dǎo)同學(xué)進行小組內(nèi)自評小組自我評價。鍛煉同學(xué)們的判斷分析能力。(3)小組與小組之間互評引導(dǎo)同學(xué)開展小組與小組之間互評小組與小組間相互評價。鍛煉同學(xué)們的判斷分析能力。任務(wù)小結(jié)（**min）(1)知識體系總結(jié)對知識儲備內(nèi)容進行再次總結(jié)強調(diào)(2)技能實踐對技能實踐的流程以及涉及的關(guān)鍵步驟和代碼編寫禁行強調(diào)積極回顧復(fù)習(xí)，積極作答，加深理解；強化對本次所授內(nèi)容的理解，建立知識體系，強化重難點的理解。PPT64-65知識與技能提升（**min）動動腦思考本任務(wù)的不足之處。動動手在本任務(wù)代碼基礎(chǔ)上修改，實現(xiàn)預(yù)期的功能。小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的思考能力與實踐動手能力。PPT66-69延伸練習(xí)（**min）延伸練習(xí)按照提示實現(xiàn)預(yù)期的功能。小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT70-88課后反思《《單片機技術(shù)與C語言基礎(chǔ)》授課教案授課教案《單片機與C語言技術(shù)應(yīng)用》課程教案學(xué)年度第學(xué)期項目名稱第1單元搭建CC2530單片機IAR開發(fā)環(huán)境授課教師授課時間課題名稱1.3認識單片機C語言程序結(jié)構(gòu)授課班級授課人數(shù)課時4教學(xué)目標知識目標1.理解預(yù)處理命令的概念；2.掌握數(shù)據(jù)類型和變量說明；3.掌握常用運算符的用法；4.掌握while語句的用法；5.掌握for語句的用法；6.掌握C語言的程序結(jié)構(gòu)；7.掌握函數(shù)和主函數(shù)的概念。能力目標1.能夠掌握最基本的C語言程序結(jié)構(gòu)框架；2.能夠獨立完成最簡單的C語言程序的編寫；3.能夠使用SmarRFFlashProgrammer將編譯后生成的代碼燒寫到芯片中。素質(zhì)目標1.通過嚴謹?shù)拈_發(fā)流程和正確編程思路培養(yǎng)勤于思考和認真做事的良好習(xí)慣；2.通過互相幫助、共同學(xué)習(xí)和共同達到目標培養(yǎng)團隊協(xié)作能力；3.通過講述、說明、回答問題和相互交流提升自我展示能力；4.通過利用書籍或網(wǎng)絡(luò)上的資料解決實際問題，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力；5.通過完成學(xué)習(xí)任務(wù)養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、遵守職業(yè)道德規(guī)范、誠實守信的良好品質(zhì)。教學(xué)重點1.預(yù)處理命令的概念；2.數(shù)據(jù)類型和變量說明；3.常用運算符的用法；4.while語句的用法；5.for語句的用法；6.函數(shù)和主函數(shù)的概念。教學(xué)難點1.C語言程序的編寫；2.代碼編譯和燒錄；3.C語言的程序結(jié)構(gòu)。教法學(xué)法問題討論法、講授法、任務(wù)驅(qū)動法等。教學(xué)手段資源PPT、圖片。學(xué)情分析使用教材《單片機與C語言技術(shù)應(yīng)用》教學(xué)環(huán)節(jié)（時間分配）教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖教學(xué)手段學(xué)習(xí)目標（**min）闡述本任務(wù)的學(xué)習(xí)目標：（1）C語言的程序結(jié)構(gòu)；（2）單片機仿真器下載和仿真的基礎(chǔ)知識和操作方法。觀察圖片所示，關(guān)注問題并展開討論作答。引導(dǎo)學(xué)生明確本任務(wù)的學(xué)習(xí)目標，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。PPT2-4任務(wù)要求與任務(wù)分析（**min）明確任務(wù)要求：能夠掌握最基本的C語言程序結(jié)構(gòu)框架；能夠獨立完成最簡單的C語言程序的編寫；能夠使用SmarRFFlashProgrammer將編譯后生成的代碼燒寫到芯片中。對任務(wù)進行分析：根據(jù)給出的完整源代碼學(xué)習(xí)C語言的基本知識；使用SmarRFFlashProgrammer將編譯后生成的.hex文件燒寫到芯片中，實現(xiàn)所需要的功能。細致聽講，對所要完成的任務(wù)進行分析，并明確任務(wù)的具體要求。使學(xué)生清晰認知本任務(wù)的具體內(nèi)容與要求，形成清晰的學(xué)習(xí)思路；PPT5-7知識儲備（**min）(1)預(yù)處理闡述預(yù)處理命令的概念聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解預(yù)處理命令。PPT9-13(2)數(shù)據(jù)類型和變量說明介紹數(shù)據(jù)類型和變量說明聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解數(shù)據(jù)類型和變量說明。PPT14-17(3)常用運算符介紹常用運算符的類型與用法聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解常用運算符的用法。PPT18-20(4)while循環(huán)語句介紹while語句的用法聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解while語句的用法。PPT21-22(5)for循環(huán)語句介紹for語句的用法聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解for語句的用法。PPT23-26(6)程序結(jié)構(gòu)介紹C語言基本結(jié)構(gòu)聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解C語言程序結(jié)構(gòu)。PPT27-31(7)函數(shù)和主函數(shù)介紹函數(shù)與主函數(shù)的概念聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解函數(shù)和主函數(shù)的改良。PPT32-35(8)編碼規(guī)范介紹C語言編碼規(guī)范聽講、小組思考討論。使同學(xué)們深入理解編碼規(guī)范。PPT36-41任務(wù)實施（**min）(1)打開工程引導(dǎo)同學(xué)打開本任務(wù)配套的工程代碼聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT44-47(2)編寫代碼引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)任務(wù)需求編寫代碼聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT48-51(3)編譯工程根據(jù)操作步驟編譯工程聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT52-53(4)下載代碼根據(jù)操作步驟下載代碼并觀察實驗結(jié)果聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學(xué)們的實踐動手能力。PPT54-57任務(wù)工單填寫（**min）(1)經(jīng)驗分享各組選派代表分析本組任務(wù)實施經(jīng)驗聽講、介紹、小組思考討論。。鍛煉同學(xué)們的表達能力。PPT58-60(2)小組自評引導(dǎo)同學(xué)進行小組內(nèi)自評小組自我評價。鍛煉同學(xué)們的判斷分析能力。(3)小組與小組之間互評引導(dǎo)同學(xué)開展小組與小組之間互評小組與小組間相互評價。鍛