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文檔簡(jiǎn)介
《勞動(dòng)》五年級(jí)下冊(cè)失物招領(lǐng)處我整理
失物招領(lǐng)處就是存放同學(xué)們不慎丟失的物品之處,可是時(shí)間久了,存放的物品多了,難免有些凌亂?,F(xiàn)在想請(qǐng)你幫忙整理失物招領(lǐng)處,可以嗎?課堂導(dǎo)入
學(xué)一學(xué)1.如何合理分類(lèi)并有效利用空間,便于失主盡快找到失物呢?2.具體應(yīng)該怎么擺放?說(shuō)一說(shuō)失物招領(lǐng)處如果既有掛鉤也有柜子,如何合理使用它們?哪些失物適合掛在掛鉤上?哪些失物適合放進(jìn)柜子里?衣服、跳繩、鑰匙等遺失的物品學(xué)校或班級(jí)里的失物招領(lǐng)處
勞動(dòng)場(chǎng)域
勞動(dòng)材料與工具勞動(dòng)準(zhǔn)備勞動(dòng)過(guò)程整理的時(shí)候同學(xué)們可以思考以下幾個(gè)問(wèn)題:
1.失物招領(lǐng)處多久整理一次比較合適?有什么辦法讓大家快速找回失物?
2.在整理收納物品時(shí)要注意些什么呢?怎樣收納更整潔呢?以前現(xiàn)在
經(jīng)過(guò)整理,失物招領(lǐng)處的環(huán)境變得更加潔凈,且物品擺放整齊,便于同學(xué)們尋找。拍一拍照,向大家展示自己的勞動(dòng)成果吧。勞動(dòng)成果經(jīng)過(guò)整理,失物招領(lǐng)處是不是大變樣了?通過(guò)勞動(dòng),自己有哪些體會(huì)?趕緊寫(xiě)一寫(xiě)吧!
勞動(dòng)日志
失物招領(lǐng)處有不少同學(xué)丟失的雨傘,傘柄上一般都有掛繩,可以方便我們把雨傘掛在鉤子上。如果原有的掛繩丟失或損壞,我們可以用尼龍繩、粗棉線(xiàn)等不容易斷裂的繩子自制雨傘掛繩。試一試,讓損壞的雨傘使用更方便。一起找一找,還有哪些物品也有不同程度的損壞?和同學(xué)一起修一修吧。勞動(dòng)拓展請(qǐng)老師和同學(xué)們一起為我們整理的失物招領(lǐng)處點(diǎn)贊吧!勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)指標(biāo)自己評(píng)同學(xué)評(píng)老師評(píng)主動(dòng)整理失物☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆整理方法多樣☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆失物整齊擺放☆☆☆☆☆☆☆
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