Word文檔學(xué)校教育技術(shù)裝備工作總結(jié)本年度，我校訓(xùn)練技術(shù)工作以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理為宗旨，以便利師生利用和共享優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，大力整合訓(xùn)練技術(shù)資源，營(yíng)造訓(xùn)練教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)與訓(xùn)練管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，做了以下工作：

一.制定方案，明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。

為使學(xué)校信息化訓(xùn)練健康持續(xù)有序進(jìn)展，增大工作預(yù)期性，依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作方案，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。

二.加強(qiáng)設(shè)備、資源的平安管理與運(yùn)行維護(hù)，供應(yīng)信息化訓(xùn)練科研與管理的環(huán)境保障。

1.期初期末，組織信息中心成員、試驗(yàn)室、專用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面平安檢查、清理，做到了帳目清晰，帳、簿、冊(cè)、卡、物相符全都。

2.電教教材、設(shè)備和試驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好六防(防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震)，做到四無(wú)(無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞);嚴(yán)格試驗(yàn)藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體平安和試驗(yàn)藥品平安;試驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、預(yù)備堅(jiān)持節(jié)省，留意平安，做到無(wú)耗材鋪張和平安事故發(fā)生。

3.電教、試驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后準(zhǔn)時(shí)收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無(wú)人為損壞。

4.每期定期檢查、督促各年段、班級(jí)做好信息化訓(xùn)練設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。

5.做好信息化訓(xùn)練、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。本學(xué)年，對(duì)部門(mén)、科室、班級(jí)辦公室、專用教室和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等消失的故障，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

三.抓好老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高老師信息化訓(xùn)練素養(yǎng)。

堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，連續(xù)開(kāi)展老師信息技術(shù)和訓(xùn)練技術(shù)力量的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)。加強(qiáng)老師信息技術(shù)、遠(yuǎn)教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位老師學(xué)會(huì)使用遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會(huì)進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練中的不足、不高、不通的問(wèn)題。

四.拓寬資源應(yīng)用渠道，深化推動(dòng)資源運(yùn)用。

1.日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科老師必需加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時(shí)數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數(shù)的10%以上。

2.組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，提高老師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合力量。同時(shí)仔細(xì)、規(guī)范填寫(xiě)、完整相關(guān)表冊(cè)的記錄。

3.抓住實(shí)踐訓(xùn)練課題討論契機(jī)，組織中高班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)開(kāi)展了打字、電腦繪畫(huà)、編程等課外活動(dòng)，通過(guò)層層選拔，推舉優(yōu)秀同學(xué)參與上級(jí)組織的電腦操作競(jìng)賽。

五.抓好科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練教學(xué)工作

1.仔細(xì)組織開(kāi)展試驗(yàn)操作考核，同學(xué)試驗(yàn)操作考核成果平均及格。

2.試驗(yàn)員準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)做好試驗(yàn)教學(xué)的表、冊(cè)、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫(xiě)試驗(yàn)通知單、試驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案收集整理。

六、規(guī)范做好學(xué)校圖書(shū)室管理服務(wù)工作

圖書(shū)管理人員能仔細(xì)做好借閱詢問(wèn)服務(wù)工作，當(dāng)老師或同學(xué)來(lái)查詢資料時(shí)，準(zhǔn)時(shí)答復(fù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志名目等途徑，關(guān)心查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿意大家的需求。我們本著讀者第一、服務(wù)至上、一切為了讀者的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，留意關(guān)心并引導(dǎo)同學(xué)利用圖書(shū)館解決學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，同學(xué)有問(wèn)必答。平常，常常有不少同學(xué)因?qū)W習(xí)或參與學(xué)校活動(dòng)(如手抄小報(bào)競(jìng)賽、朗誦會(huì)、講故事競(jìng)賽、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、征文競(jìng)賽以及少先隊(duì)活動(dòng)等)，來(lái)圖書(shū)室查閱資料，我們便樂(lè)觀協(xié)作，有針對(duì)性地指導(dǎo)同學(xué)在館藏中查找，準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)所需的書(shū)刊資料。在校內(nèi)文化節(jié)好書(shū)伴我成長(zhǎng)

在讀書(shū)節(jié)等系列活動(dòng)中，圖書(shū)館樂(lè)觀做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書(shū)筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對(duì)書(shū)庫(kù)內(nèi)的書(shū)整理幾次，對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書(shū)準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書(shū)、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。仔細(xì)記載好圖書(shū)館日志，登記好圖書(shū)賬冊(cè)及讀者丟失圖書(shū)的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好年度狀況匯總。學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站在計(jì)算機(jī)老師的協(xié)作幫助下，內(nèi)容不斷充實(shí)。

七.仔細(xì)做好檔案資料清整裝訂

仔細(xì)做好電教、裝備、試驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。

八、樂(lè)觀協(xié)作和幫助各學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備上報(bào)工作

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試驗(yàn)學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作總結(jié)

近幾年我校緊緊圍繞提升軟硬件為教學(xué)服務(wù)的工作中心，以提高訓(xùn)練技術(shù)裝備水平為目標(biāo)，以網(wǎng)站建設(shè)和多媒體教學(xué)為平臺(tái)，堅(jiān)持、管理、指導(dǎo)、服務(wù)、培訓(xùn)的工作宗旨，在上級(jí)政府和訓(xùn)練行政部門(mén)的關(guān)懷、支持下，在校校通、四配套工程和區(qū)域訓(xùn)練現(xiàn)代化工程的實(shí)施大背景下，我校的訓(xùn)練技術(shù)裝備的水平得到了進(jìn)一步的提高。網(wǎng)絡(luò)教室、試驗(yàn)室、圖書(shū)室、體音美室等六室建設(shè)和管理又上了新臺(tái)階，為推動(dòng)我校訓(xùn)練現(xiàn)代化和訓(xùn)練信息化建設(shè)起到了不行或缺的作用，并取得了肯定的成果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、樂(lè)觀建設(shè)

我校坐落于華士鎮(zhèn)環(huán)南路，占地面積68284㎡，建筑面積29704㎡。現(xiàn)有教學(xué)班42個(gè)，同學(xué)1782人。各類專用教室、試驗(yàn)室等按省8軌一類標(biāo)準(zhǔn)配備，配有3個(gè)科學(xué)試驗(yàn)室、1個(gè)勞技室、3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、5個(gè)美術(shù)專用教室，5個(gè)音樂(lè)專用教室，每個(gè)專用教室均配有多媒體教學(xué)設(shè)備，每個(gè)音樂(lè)教室設(shè)有鋼琴一架，建有1975平方米的體育館、900平方米的圖書(shū)館、300米塑膠跑道籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)、排球場(chǎng)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。各室儀器器材按要求配備，有放火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，設(shè)施、儀器完好。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，我校開(kāi)齊開(kāi)足各類試驗(yàn)課、音體美等課程，且均配備專職老師?，F(xiàn)學(xué)校有4名專職科學(xué)老師，5名專職音樂(lè)老師、5名專職美術(shù)老師、7名專職體育老師、3名信息技術(shù)老師;1名專職體育器材管理員，2名圖書(shū)室管理員。專任老師中年齡年輕化，業(yè)務(wù)專業(yè)化。其中有2名中學(xué)高級(jí)老師、10名學(xué)校高級(jí)老師，10名學(xué)校一級(jí)老師;本科學(xué)歷18人，大專6人?？茖W(xué)老師曾寶俊為xxxx省特級(jí)老師，陸啟威老師是無(wú)錫市學(xué)科帶頭人。梅朝霞老師、繆海清老師是江陰市教學(xué)新秀。

二、規(guī)范管理

(一)、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校成立了以王冀敏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的訓(xùn)練技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組，徐菊英副校長(zhǎng)詳細(xì)分管，形成了由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、各館室負(fù)責(zé)人組成的管理工作網(wǎng)絡(luò)，管理機(jī)構(gòu)健全。下設(shè)6個(gè)管理小組，分別為試驗(yàn)室管理小組、圖書(shū)室管理小組、信息技術(shù)管理小組、音樂(lè)教室管理小組、美術(shù)教室管理小組、體育室和場(chǎng)地器材管理小組，每個(gè)組教研組長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各任課老師、試驗(yàn)員為成員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)召開(kāi)管理層及相關(guān)責(zé)任人會(huì)議、組織老師外出參觀學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高思想熟悉，使大家更加明確管理好、使用好訓(xùn)練技術(shù)裝備的重要意義。學(xué)校辦公會(huì)議時(shí)常研討訓(xùn)練技術(shù)裝備在管理、使用中遇到的問(wèn)題及對(duì)策，準(zhǔn)時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校工作方案、教學(xué)方案中，明確對(duì)訓(xùn)練技術(shù)裝備管理和使用要求。

(二)、管理嚴(yán)格規(guī)范

1、抓制度建設(shè)。

將《xxxx省中學(xué)校管理規(guī)范》的有關(guān)制度細(xì)化、量化、詳細(xì)化，分工明確，責(zé)任到人，形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進(jìn)一步做好訓(xùn)練裝備管理工作，學(xué)校依據(jù)省標(biāo)中關(guān)于試驗(yàn)室、圖書(shū)室、電腦房、多媒體室、校內(nèi)網(wǎng)、體育器材、各專用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，到處責(zé)任有人負(fù)。抓住期初、期中、期末三個(gè)重點(diǎn)時(shí)段，突出目標(biāo)責(zé)任制度、日常管理制度、定期會(huì)議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、督查考核制度等建設(shè)。

(1)目標(biāo)責(zé)任制度。依據(jù)上級(jí)規(guī)定，學(xué)校確定了訓(xùn)練裝備使用管理的目標(biāo)，分解到部門(mén)，責(zé)任到人?？茖W(xué)課開(kāi)出率100%，演示試驗(yàn)完成率100%，分組試驗(yàn)完成率95%。圖書(shū)流通率80%，借閱率60%，責(zé)任分擔(dān)：專職圖書(shū)管理管理員50%，班主任30%，語(yǔ)文老師20%。信息技術(shù)課開(kāi)出率100%。為提高電教設(shè)備的使用率，學(xué)校將各種錄音磁帶、幻燈片、掛圖、教具等編排由電教老師負(fù)責(zé)。以體育器材的借還登記為依據(jù)，將使用率考核到每一個(gè)體育老師。

(2)日常管理制度。學(xué)校新增加的訓(xùn)練裝備，嚴(yán)格根據(jù)驗(yàn)收、登記、入冊(cè)、上柜的程序，分科分類，科學(xué)存放，做到帳帳相符、帳物相符、帳卡相符、物卡相符。健全借還制度，老師要使用設(shè)備、器材，填單登記，作好記載，定期歸還，檢查驗(yàn)收;對(duì)玻璃儀器等易耗品辦理報(bào)耗手續(xù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，簽字認(rèn)可;對(duì)因管理不善或不負(fù)責(zé)任造成損失的，由管理員負(fù)責(zé)賠償。做好儀器設(shè)備的修理保養(yǎng)工作，如除塵、防銹、防霉、防潮，定期檢查校內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行狀況，清除電腦垃圾文檔。

(3)定期會(huì)議制度。學(xué)校把訓(xùn)練裝備工作列入重要議事日程。期初召開(kāi)訓(xùn)練裝備工作專題會(huì)議，制訂工作方案，明確工作目標(biāo)，支配全學(xué)期主要工作。每月召開(kāi)一次工作例會(huì)，總結(jié)工作、溝通閱歷、傳達(dá)會(huì)議精神，貫徹上級(jí)要求。期中以教研組為單位召開(kāi)階段總結(jié)會(huì)議，自我總結(jié)、自查問(wèn)題。期末召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，表彰嘉獎(jiǎng)裝備工作先進(jìn)個(gè)人。

(4)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。學(xué)校依據(jù)上級(jí)支配，準(zhǔn)時(shí)指派有關(guān)老師參與訓(xùn)練技術(shù)裝備管理、使用的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，近兩年我校共派出了十多名骨干老師參與了圖書(shū)管理、科學(xué)試驗(yàn)、體育教學(xué)、校內(nèi)網(wǎng)管理的省、市級(jí)培訓(xùn)。圖書(shū)室兼職管理員張祥妹同志樂(lè)于奉獻(xiàn)、好學(xué)上進(jìn)、自我加壓、主動(dòng)進(jìn)展，促進(jìn)了工作的順當(dāng)開(kāi)展。樂(lè)觀開(kāi)展校本培訓(xùn)，每周周四上午為音體美、科學(xué)、信息技術(shù)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間，學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論、觀看優(yōu)秀課例、開(kāi)展說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)、溝通裝備管理閱歷。

(5)督查考核制度。學(xué)校制訂了試驗(yàn)室、圖書(shū)室、電腦房、多媒體室、網(wǎng)絡(luò)中心、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育器材等管理使用考核細(xì)則，細(xì)化要求、量化評(píng)分。期中各部門(mén)對(duì)比考核細(xì)則，自查初評(píng)，找出存在問(wèn)題，落實(shí)整改舉措。期終在各部門(mén)自我總結(jié)的基礎(chǔ)上由分管副校長(zhǎng)、教育處進(jìn)行全面考核，分擋定級(jí)，列入校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資考核的重要內(nèi)容，評(píng)出訓(xùn)練裝備工作先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校賜予表彰嘉獎(jiǎng)。為了使裝備管理工作常態(tài)化，做到隨時(shí)查得起，學(xué)校還通過(guò)聽(tīng)隨堂課進(jìn)行不定期檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)存在問(wèn)題，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

2、抓隊(duì)伍管理。

制度要靠人去執(zhí)行才有生命力，否則只能是掛在墻上的擺設(shè)。學(xué)校根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)配齊了網(wǎng)管中心、試驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè)專用教室、美術(shù)專用教室、科學(xué)專用教室、美術(shù)器材室、音樂(lè)器材室、體育器材室、勞技室、綜合實(shí)踐室等專職工作人員。為增加訓(xùn)練技術(shù)裝備管理人員的責(zé)任性，學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)堅(jiān)持常常性的檢查與督導(dǎo)。一查管理人員的準(zhǔn)時(shí)到崗狀況，與老師的點(diǎn)到要求全都;二查試驗(yàn)的開(kāi)設(shè)狀況、實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r、圖書(shū)資料的借閱狀況，與老師的教學(xué)六仔細(xì)檢查要求全都;三查各類館室的固定資產(chǎn)帳冊(cè)登記狀況，與學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)要求全都;四查圖書(shū)館、試驗(yàn)室、器材保管室的衛(wèi)生、平安狀況，與學(xué)校平安訓(xùn)練、衛(wèi)生檢查同步進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校在完善校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資時(shí)特地列出了對(duì)管理人員的考核標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要求各館室、網(wǎng)管中心的責(zé)任人都要在每學(xué)期初仔細(xì)制訂工作方案，期終寫(xiě)好工作總結(jié)，并將他們的工作業(yè)績(jī)與評(píng)優(yōu)、職稱晉升等掛鉤，從而進(jìn)一步提高了他們的工作責(zé)任性與樂(lè)觀性。

3、抓設(shè)備管理。

訓(xùn)練技術(shù)裝備是訓(xùn)練改革和進(jìn)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為訓(xùn)練教學(xué)改革，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，推動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)代化供應(yīng)了重要的物資、技術(shù)保證。這些設(shè)備技術(shù)含量高，不少是易耗產(chǎn)品，如何提高設(shè)備的完好率是設(shè)備管理的重要內(nèi)容。我們要求學(xué)校試驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實(shí)物、專用帳相符。仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)管理制度，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)、保修單等科技資料進(jìn)行整體歸檔。教室里的多媒體設(shè)備也承包到班級(jí)使用和管理。每學(xué)期終，學(xué)校對(duì)各班的多媒體設(shè)備進(jìn)行檢查，仔細(xì)履行承包合同，這樣確保了老師對(duì)這些技術(shù)裝備的日常管理仔細(xì)到位。

三、高效使用

訓(xùn)練技術(shù)裝備的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿都是滿意訓(xùn)練教學(xué)的需要，為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化訓(xùn)練改革服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)最終目的，學(xué)校在用好訓(xùn)練技術(shù)裝備上做好文章。

(一)樂(lè)觀開(kāi)展師資培訓(xùn)，提高老師業(yè)務(wù)水平。

近年來(lái)，我校組織老師參與了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、OFFICE系列軟件的應(yīng)用、課件的制作、校內(nèi)網(wǎng)站的使用、校信通、微格教室的使用等若干專題講座、培訓(xùn)，老師的培訓(xùn)率達(dá)80%以上。目前，我校有100多名老師已通過(guò)計(jì)算機(jī)職稱考試，有100多名老師獲得NTET資格證書(shū)。老師們學(xué)會(huì)了處理文件、學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找自己需要的訓(xùn)練教學(xué)的資料，下載網(wǎng)上的教學(xué)軟件，學(xué)會(huì)通過(guò)powerpoint制作簡(jiǎn)潔的教學(xué)課件，對(duì)下載的課件進(jìn)行整合等。學(xué)會(huì)了系統(tǒng)殺毒、垃圾清理、系統(tǒng)還原和系統(tǒng)重裝等簡(jiǎn)潔的修理技能。目前，中青年老師都會(huì)利用計(jì)算機(jī)備課、撰寫(xiě)同學(xué)評(píng)語(yǔ)、總結(jié)、論文、制作多媒體課件。學(xué)校還組織各館室的負(fù)責(zé)人參與市組織的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)、四配套工程等方面的培訓(xùn)，管理人員都已取得上崗資格證書(shū)。

(二)應(yīng)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。

把計(jì)算機(jī)技術(shù)引進(jìn)課堂教學(xué)，是提高課堂教學(xué)效益的重要手段。2022年我校在全市領(lǐng)先實(shí)現(xiàn)全部教室(包括各專用教室)多媒體班班通，從背投顯示到大屏幕顯示為同學(xué)更為清楚高效學(xué)習(xí)制造了條件。2022年，要求各學(xué)科的備課組長(zhǎng)在學(xué)期初領(lǐng)先上一堂應(yīng)用多媒體技術(shù)的教研課，使廣闊老師深切體會(huì)到現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)對(duì)擴(kuò)大課堂容量、節(jié)約板書(shū)時(shí)間、提高課堂的生動(dòng)性和課堂效益方面所起的作用之大，老師們?cè)趥湔n組內(nèi)掀起了自發(fā)的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的高潮。目前，我校各個(gè)學(xué)科的老師都能嫻熟應(yīng)用多媒體技術(shù)上課。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、科學(xué)的教學(xué)手段，不但提高了課堂效益，而且由于老師避開(kāi)了重復(fù)手寫(xiě)備課筆記的無(wú)效工作，使老師有更多的時(shí)間用于二次備課(修改課件)、參加教研、精批作業(yè)，進(jìn)而從整體上推動(dòng)了老師六仔細(xì)工作的落實(shí)。同時(shí)，也使我校老師使用多媒體技術(shù)參與市級(jí)以上好課評(píng)比的獲獎(jiǎng)人數(shù)不斷增加，為老師的可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)了極為有利的條件。

(三)、樂(lè)觀推動(dòng)課改

學(xué)校堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)的進(jìn)展為本，在確保開(kāi)齊開(kāi)足的前提下，力求上足上好。樂(lè)觀推動(dòng)課程改革，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，老師鉆研課標(biāo)、教材，切透班情、學(xué)情，樂(lè)觀改進(jìn)教法，錘煉教學(xué)藝術(shù)，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。近兩年先后有劉瓊同志獲市學(xué)校音樂(lè)老師教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)、說(shuō)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);繆海清同志獲市體育老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);趙雷同志獲市學(xué)校體育老師說(shuō)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);學(xué)校還樂(lè)觀開(kāi)發(fā)活動(dòng)課程，堅(jiān)持活動(dòng)育人，各類優(yōu)秀人才脫穎而出。我校還組建了少年科學(xué)院、成立了航模愛(ài)好小組、攝影愛(ài)好小組、銅管樂(lè)隊(duì)、羽毛球俱樂(lè)部等社團(tuán)平臺(tái)，我校在xxxx省中學(xué)校電腦制作活動(dòng)、無(wú)錫青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競(jìng)賽電腦制作活動(dòng)、無(wú)錫市第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽、無(wú)錫市第二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽、無(wú)錫市華小杯青少年機(jī)器人競(jìng)賽、無(wú)錫阿合奇青少年科普學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、無(wú)錫市青少年簡(jiǎn)易機(jī)器人大賽、xxxx省首屆青少年科技創(chuàng)新大賽普及機(jī)器人競(jìng)賽、20222022年無(wú)錫市陸?？漳Ｐ透?jìng)賽、xxxx省第九屆中學(xué)校電腦制作活動(dòng)、金鑰匙科技學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等競(jìng)賽中均有優(yōu)秀的表現(xiàn)和成果;學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練呈現(xiàn)出喜人的局面。

成果的取得離不開(kāi)政府的大力投入，離不開(kāi)上級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心，離不開(kāi)學(xué)校全體師生的共同努力。今后我們將進(jìn)一步完善制度，精細(xì)管理，提高訓(xùn)練現(xiàn)代化實(shí)施水平，為開(kāi)創(chuàng)我校訓(xùn)練裝備工作新局面而努力奮斗。

中心學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作總結(jié)

本年度，我校根據(jù)市訓(xùn)練局工作意見(jiàn)精神，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，扎實(shí)有效地開(kāi)展了訓(xùn)練技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我校訓(xùn)練現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了老師的教學(xué)方式和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，拓展了教與學(xué)的視域，提高了我校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練的改革和進(jìn)展，提升了學(xué)校辦學(xué)的品位。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理機(jī)制

學(xué)校建立了以薄方林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的訓(xùn)練技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)特地分管訓(xùn)練技術(shù)裝備工作，教育處分管圖書(shū)館、試驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深化一線，深化師生進(jìn)行督促，專題調(diào)研，從實(shí)際動(dòng)身，從問(wèn)題動(dòng)身完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使各個(gè)崗位的責(zé)任分工明確，落實(shí)到位，使訓(xùn)練技術(shù)裝備管理工作更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

本年度，學(xué)校行政多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議，討論和部署我校的訓(xùn)練技術(shù)裝備工作規(guī)劃，溝通匯總平常檢查調(diào)研中發(fā)覺(jué)的不足和存在的問(wèn)題，討論制定相應(yīng)的解決問(wèn)題策略和舉措，準(zhǔn)時(shí)督促相關(guān)人員落實(shí)整改，確保了我校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作有序、有效、有質(zhì)量的開(kāi)展。

二、加大投入，提升裝備水平

本年度，我校依據(jù)創(chuàng)建蘇州市一級(jí)圖書(shū)館的目標(biāo)，進(jìn)一步完善同學(xué)閱覽中心(含電子閱覽中心)、電教室設(shè)施設(shè)備。學(xué)校又訂購(gòu)了一批新書(shū)，以滿意廣闊師生的閱讀要求，選購(gòu)了必需的同學(xué)科技活動(dòng)材料，增加了一些體育活動(dòng)器材和試驗(yàn)器材等，總計(jì)投入計(jì)20多萬(wàn)元。

三、改進(jìn)方法，提高使用效能

1、改革試驗(yàn)類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。對(duì)比?、耦惡廷蝾愒囼?yàn)室的要求，試驗(yàn)室的開(kāi)設(shè)率都達(dá)到了相應(yīng)的要求，試驗(yàn)課教學(xué)要做同學(xué)試驗(yàn)一個(gè)都不漏。試驗(yàn)老師也很努力把一些演示試驗(yàn)改為同學(xué)試驗(yàn)，增加了同學(xué)動(dòng)手機(jī)會(huì)，提高了試驗(yàn)力量。要求試驗(yàn)室工作人員在課余時(shí)間向同學(xué)開(kāi)放試驗(yàn)室，讓一些學(xué)有余力的同學(xué)能得到進(jìn)一步鉆研，引領(lǐng)同學(xué)自主探究，進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)，老師引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用低碳科學(xué)觀念，利用廢舊物品進(jìn)行試驗(yàn)討論，用可樂(lè)瓶進(jìn)行生態(tài)平衡、火箭反推力等科技實(shí)踐活動(dòng)，并取得科技創(chuàng)新成果，在省級(jí)和全國(guó)級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外，我們通過(guò)三大杯賽、骨干老師示范課、校本訓(xùn)練專題討論等方式，引導(dǎo)老師在學(xué)科教學(xué)中充分合理有效地運(yùn)用信息技術(shù)，深化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合的討論，使信息技術(shù)真正成為課程教學(xué)的優(yōu)勢(shì)資源，同時(shí)激發(fā)了老師的創(chuàng)新才智，促進(jìn)了老師教學(xué)藝術(shù)的提升，課堂教學(xué)效率的提高。平常增加微機(jī)室的開(kāi)放時(shí)間，讓同學(xué)獲得更多的操作機(jī)會(huì)，運(yùn)用信息技術(shù)自主學(xué)習(xí)的空間和條件，提高我校同學(xué)信息技術(shù)的力量。

3、加大了圖書(shū)館的開(kāi)放程度。本年度，我們針對(duì)創(chuàng)蘇州市一級(jí)圖書(shū)館的詳細(xì)要求和明確目標(biāo)，特地召開(kāi)了圖書(shū)館工作人員會(huì)議，對(duì)圖書(shū)館的完善進(jìn)行了規(guī)劃，對(duì)圖書(shū)館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增加服務(wù)意識(shí)，特殊是優(yōu)化對(duì)同學(xué)的服務(wù)，加大對(duì)同學(xué)的宣揚(yáng)力度，做好各種新書(shū)、好書(shū)的推舉，采納一些敏捷有效的手段，適當(dāng)延長(zhǎng)借書(shū)的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，放大圖書(shū)的流淌空間、閱讀空間，使圖書(shū)館的功能達(dá)到最大化，使學(xué)校圖書(shū)館在硬件設(shè)施，師生借閱圖書(shū)數(shù)量，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)等方面達(dá)到省標(biāo)要求。

4、努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本年度，信息技術(shù)組加強(qiáng)了對(duì)老師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了老師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用力量和頻率，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，以此豐富了課程教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。經(jīng)過(guò)對(duì)各班級(jí)教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用狀況的抽查和平常教學(xué)多媒體運(yùn)用記錄檢查，我們發(fā)覺(jué)老師在課堂教學(xué)中多媒體及課件制作達(dá)到了較高的指標(biāo)，有的老師達(dá)到了80%以上。

四、注意管理，做好資料積累

本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用狀況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)覺(jué)的不足準(zhǔn)時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用狀況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、修理保養(yǎng)、報(bào)損等狀況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

回顧過(guò)去的一年里，在全校教職工和全體同學(xué)的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化訓(xùn)練裝備得到了較好的使用，訓(xùn)練技術(shù)裝備工作得到了有效地開(kāi)展，但其中還有很多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將仔細(xì)總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理閱歷，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

中心學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備工作總結(jié)范文

上一年[增]我校緊緊圍繞提升軟硬件為教學(xué)服務(wù)的工作中心，以提高訓(xùn)練技術(shù)裝備水平為目標(biāo)，以網(wǎng)站建設(shè)和多媒體教學(xué)為平臺(tái)，堅(jiān)持、管理、指導(dǎo)、服務(wù)、培訓(xùn)的工作宗旨，在上級(jí)政府和訓(xùn)練行政部門(mén)的關(guān)懷、支持下，我校的訓(xùn)練技術(shù)裝備的水平得到了進(jìn)一步的提高。網(wǎng)絡(luò)教室、試驗(yàn)室、圖書(shū)室、體音美室等六室建設(shè)和管理又上了新臺(tái)階，為推動(dòng)我校訓(xùn)練現(xiàn)代化和訓(xùn)練信息化建設(shè)起到了不行或缺的作用，較好地履行了訓(xùn)練局給予的管理職能，并取得了肯定的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的訓(xùn)練技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、各館室負(fù)責(zé)人組成的管理工作網(wǎng)絡(luò)，管理機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)召開(kāi)管理層及相關(guān)責(zé)任人會(huì)議、組織老師外出參觀學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高思想熟悉，使大家更加明確管理好、使用好訓(xùn)練技術(shù)裝備的重要意義。學(xué)校辦公會(huì)議時(shí)常研討訓(xùn)練技術(shù)裝備在管理、使用中遇到的問(wèn)題及對(duì)策，準(zhǔn)時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校工作方案、教學(xué)方案中，明確對(duì)訓(xùn)練技術(shù)裝備管理和使用要求。

二、管理嚴(yán)格規(guī)范

(一)抓制度建設(shè)。

將《江蘇省中學(xué)校管理規(guī)范》的有關(guān)制度細(xì)化、量化、詳細(xì)化，分工明確，責(zé)任到人。形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進(jìn)一步做好訓(xùn)練裝備管理工作，學(xué)校依據(jù)省標(biāo)中關(guān)于試驗(yàn)室、圖書(shū)室、電腦房、多媒體室、校內(nèi)網(wǎng)、體育器材、各專用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，到處責(zé)任有人負(fù)。抓住期初、期中、期末三個(gè)重點(diǎn)時(shí)段，突出目標(biāo)責(zé)任制度、日常管理制度、定期會(huì)議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、督查考核制度等建設(shè)。

1.目標(biāo)責(zé)任制度。依據(jù)上級(jí)規(guī)定，學(xué)校確定了訓(xùn)練裝備使用管理的目標(biāo)，分解到部門(mén)，責(zé)任到人?？茖W(xué)課開(kāi)出率100%，演示試驗(yàn)完成率100%，分組試驗(yàn)完成率95%。圖書(shū)流通率80%，借閱率60%，信息技術(shù)課開(kāi)出率100%。為提高電教設(shè)備的使用率，學(xué)校將各種錄音磁帶、幻燈片、掛圖、教具等編排由教育處負(fù)責(zé)。以體育器材的借還登記為依據(jù)，將使用率考核到每一個(gè)體育老師。

2.日常管理制度。學(xué)校新增加的訓(xùn)練裝備，嚴(yán)格根據(jù)驗(yàn)收、登記、入冊(cè)、上柜的程序，分科分類，科學(xué)存放，做到帳帳相符、帳物相符、帳卡相符、物卡相符。健全借還制度，老師要使用設(shè)備、器材，填單登記，作好記載，定期歸還，檢查驗(yàn)收;對(duì)玻璃儀器等易耗品辦理報(bào)耗手續(xù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，簽字認(rèn)可;對(duì)因管理不善或不負(fù)責(zé)任造成損失的，由管理員負(fù)責(zé)賠償。做好儀器設(shè)備的修理保養(yǎng)工作，如除塵、防銹、防霉、防潮，定期檢查校內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行狀況，清除電腦垃圾文檔。

3.定期會(huì)議制度。學(xué)校把訓(xùn)練裝備工作列入重要議事日程。期初召開(kāi)訓(xùn)練裝備工作專題會(huì)議，制訂工作方案，明確工作目標(biāo)，支配全學(xué)期主要工作。每月召開(kāi)一次工作例會(huì)，總結(jié)工作、溝通閱歷、傳達(dá)會(huì)議精神，貫徹上級(jí)要求。期中以教研組為單位召開(kāi)階段總結(jié)會(huì)議，自我總結(jié)、自查問(wèn)題。期末召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，表彰嘉獎(jiǎng)裝備工作先進(jìn)個(gè)人。

4.學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。學(xué)校依據(jù)上級(jí)支配，準(zhǔn)時(shí)指派有關(guān)老師參與訓(xùn)練技術(shù)裝備管理、使用的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，近兩年我校共派出了多名骨干老師參與了圖書(shū)管理、科學(xué)試驗(yàn)、體育教學(xué)、校內(nèi)網(wǎng)管理的省、市級(jí)培訓(xùn)。圖書(shū)室兼職管理員楊薇薇同志樂(lè)于奉獻(xiàn)、好學(xué)上進(jìn)、自我加壓、主動(dòng)進(jìn)展，促進(jìn)了工作的順當(dāng)開(kāi)展。樂(lè)觀開(kāi)展校本培訓(xùn)，每周周四上午為音體美、科學(xué)、信息技術(shù)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間，學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論、觀看優(yōu)秀課例、開(kāi)展說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)、溝通裝備管理閱歷。

5.督查考核制度。學(xué)校制訂了試驗(yàn)室、圖書(shū)室、電腦房、多媒體室、網(wǎng)絡(luò)中心、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育器材等管理使用考核細(xì)則，細(xì)化要求、量化評(píng)分。期中各部門(mén)對(duì)比考核細(xì)則，自查初評(píng)，找出存在問(wèn)題，落實(shí)整改舉措。期終在各部門(mén)自我總結(jié)的基礎(chǔ)上由分管副校長(zhǎng)、教育處進(jìn)行全面考核，分擋定級(jí)，列入校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資考核的重要內(nèi)容，評(píng)出訓(xùn)練裝備工作先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校賜予表彰嘉獎(jiǎng)。為了使裝備管理工作常態(tài)化，做到隨時(shí)查得起，學(xué)校還通過(guò)聽(tīng)隨堂課進(jìn)行不定期檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)存在問(wèn)題，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

(二)抓隊(duì)伍管理。

制度要靠人去執(zhí)行才有生命力，否則只能是掛在墻上的擺設(shè)。學(xué)校根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)配齊了網(wǎng)管中心、試驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè)專用教室、美術(shù)專用教室、科學(xué)專用教室、美術(shù)器材室、音樂(lè)器材室、體育器材室、勞技室、綜合實(shí)踐室等專職工作人員。為增加訓(xùn)練技術(shù)裝備管理人員的責(zé)任性，學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)堅(jiān)持常常性的檢查與督導(dǎo)。一查管理人員的準(zhǔn)時(shí)到崗狀況，與老師的點(diǎn)到要求全都;二查試驗(yàn)的開(kāi)設(shè)狀況、實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r、圖書(shū)資料的借閱狀況，與老師的教學(xué)六仔細(xì)檢查要求全都;三查各類館室的固定資產(chǎn)帳冊(cè)登記狀況，與學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)要求全都;四查圖書(shū)館、試驗(yàn)室、器材保管室的衛(wèi)生、平安狀況，與學(xué)校平安訓(xùn)練、衛(wèi)生檢查同步進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校在完善校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資時(shí)特地列出了對(duì)管理人員的考核標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要求各館室、網(wǎng)管中心的責(zé)任人都要在每學(xué)期初仔細(xì)制訂工作方案，期終寫(xiě)好工作總結(jié)，并將他們的工作業(yè)績(jī)與評(píng)優(yōu)、職稱晉升等掛鉤，從而進(jìn)一步提高了他們的工作責(zé)任性與樂(lè)觀性。

(三)抓設(shè)備管理。

訓(xùn)練技術(shù)裝備是訓(xùn)練改革和進(jìn)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為訓(xùn)練教學(xué)改革，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，推動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)代化供應(yīng)了重要的物資、技術(shù)保證。這些設(shè)備技術(shù)含量高，不少是易耗產(chǎn)品，如何提高設(shè)備的完好率是設(shè)備管理的重要內(nèi)容。我們要求學(xué)校試驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實(shí)物、專用帳相符。仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)管理制度，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)、保修單等科技資料進(jìn)行整體歸檔。教室里的多媒體設(shè)備也承包到班級(jí)使用和管理。每學(xué)期終，學(xué)校對(duì)各班的多媒體設(shè)備進(jìn)行檢查，仔細(xì)履行承包合同，這樣確保了老師對(duì)這些技術(shù)裝備的日常管理仔細(xì)到位。

三、使用科學(xué)高效

訓(xùn)練技術(shù)裝備的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿都是滿意訓(xùn)練教學(xué)的需要，為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化訓(xùn)練改革服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)最終目的，學(xué)校在用好訓(xùn)練技術(shù)裝備上做好文章。

(一)樂(lè)觀開(kāi)展師資培訓(xùn)，提高老師業(yè)務(wù)水平。

近年來(lái)，我校組織老師參與了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、OFFICE系列軟件的應(yīng)用、課件的制作、校內(nèi)網(wǎng)站的使用等若干專題講座、培訓(xùn)，老師的培訓(xùn)率達(dá)80%以上。目前，我校有70多名老師已通過(guò)計(jì)算機(jī)職稱考試，有80多名老師獲得NTET資格證書(shū)。老師們學(xué)會(huì)了處理文件、學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找自己需要的訓(xùn)練教學(xué)的資料，下載網(wǎng)上的教學(xué)軟件，學(xué)會(huì)通過(guò)pop和辦公正臺(tái)，便利各部門(mén)和各辦公室老師的聯(lián)系。

規(guī)范學(xué)校信息化設(shè)備的固定資產(chǎn)管理工作，加強(qiáng)全校的硬件維護(hù)與檢查，責(zé)任到人，確保使用中的器材完好率在98%以上。連續(xù)強(qiáng)化老師的電教意識(shí)，定期檢查《班級(jí)多媒體使用狀況記錄》、《專用教室使用狀況記錄》，促使老師自覺(jué)地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教掩蓋率100%，上課率達(dá)80%以上，提高了老師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加教學(xué)儀器、器材、電教硬件和軟件等的投入，努力提高電教硬件、軟件的數(shù)量與質(zhì)量，想方法和電教館協(xié)調(diào)，改善老師信息化辦公條件，完善各專用教室的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)設(shè)施設(shè)備。

連續(xù)開(kāi)展了老師現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用力量培訓(xùn)。對(duì)中青年老師進(jìn)行課件制作、flash動(dòng)畫(huà)制作等技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科的優(yōu)化與整合。

建立老師備課共建共享系統(tǒng)，鼓舞老師一學(xué)期至少完成一個(gè)教學(xué)課件充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)，使網(wǎng)絡(luò)資源能高效、平安地為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。

充分發(fā)揮校內(nèi)網(wǎng)的作用，進(jìn)一步完善試驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)站和訓(xùn)練信息化課題管理網(wǎng)站等，通過(guò)專人管理，使校內(nèi)網(wǎng)發(fā)揮更大效益，并參與了各級(jí)網(wǎng)站評(píng)比。

依據(jù)上級(jí)對(duì)學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)的各種比例要求，結(jié)合我校圖書(shū)館的現(xiàn)有藏書(shū)狀況，我們?cè)?022年度又征訂了百余種圖書(shū)，充實(shí)了圖書(shū)館館藏。

在一年一度的報(bào)刊雜志征訂時(shí)，我們開(kāi)展了兩個(gè)層面的征訂工作，一是上級(jí)主管部門(mén)的訓(xùn)練雜志、書(shū)籍的征訂，二是同學(xué)的報(bào)刊雜志的征訂。

二、加強(qiáng)管理，抓好制度建設(shè)。

我們對(duì)對(duì)設(shè)備管理、音像教材管理、圖書(shū)管理、技術(shù)管理、網(wǎng)站維護(hù)等方面，配備了相應(yīng)的人員，各專用教室內(nèi)有詳盡的管理制度，管理落實(shí)到人，責(zé)任人公布在各專用教室的門(mén)口，并開(kāi)學(xué)初就明確了各自的工作職責(zé)，堅(jiān)持在工作中一以貫之，持之以恒，加強(qiáng)管理督促工作，使學(xué)校的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)裝備管理工作日趨制度化、規(guī)范化。

三、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)討論，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。

我校的國(guó)家級(jí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)課題專題博客網(wǎng)站在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用的討論已經(jīng)結(jié)題。本學(xué)年，我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中也支配了專項(xiàng)的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)指導(dǎo)各教研組加強(qiáng)課題討論資料的整理，并同相關(guān)人員一起對(duì)資料歸類、裝訂，撰寫(xiě)了超萬(wàn)字的課題討論結(jié)題報(bào)告和工作報(bào)告，討論成果被評(píng)為常州市一等獎(jiǎng)。