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Word文檔下載后可自行編輯1/12023年江蘇省鹽城市康居路教育集團(tuán)中考一模語(yǔ)文試題()江蘇省鹽城市康居路初中教育集團(tuán)2023屆初三年級(jí)

第一次模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷

試卷滿分:150分測(cè)試型的盲盒數(shù)量有限,粉絲卻數(shù)量龐大,因此產(chǎn)生“炒盲盒”現(xiàn)象,有媒體表示“炒盲盒”比“炒鞋”利潤(rùn)更高,據(jù)調(diào)研顯示,18.3%的網(wǎng)民不理解購(gòu)買盲盒的意義;24.9%的網(wǎng)民認(rèn)為“炒盲盒”是跟風(fēng)現(xiàn)象;56.8%的網(wǎng)民呼吁理性消費(fèi)。

《中國(guó)青年報(bào)》在一篇評(píng)論里說(shuō):“青少年追捧盲盒,表述了他們對(duì)生活驚喜的期待,也是一種童心的延續(xù)。令人不安的是,盲盒背后的炒、投機(jī)者可能將消費(fèi)者對(duì)于生活品質(zhì)的追求,變作一種資本的游戲。對(duì)于普通玩家來(lái)說(shuō),切勿盲目跟風(fēng)。”

《新華網(wǎng)》記者寫(xiě)道:“如果在自己經(jīng)濟(jì)能力許可范圍內(nèi),在不損害他人利益的前提下,把盲盒當(dāng)作一種小買怡情的愛(ài)好,似無(wú)不可。”“顯然,這些年輕人對(duì)于市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別,對(duì)于自我欲望的把控還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,等到發(fā)覺(jué)已經(jīng)泥足深陷的時(shí)候,戒掉買買買的癮就很難了。更不用說(shuō)喜歡盲盒的還有很多未成年人,更容易受到影響和煽動(dòng),也更容易失去控制,最終上癮?!?/p>

盲盒經(jīng)濟(jì)何去何從

面對(duì)不斷崛起的盲盒經(jīng)濟(jì),顯然有必要提醒年輕人節(jié)制消費(fèi)、避免成癮。當(dāng)然,這也有賴于監(jiān)管部門進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng),對(duì)交易不透明以及各類違規(guī)炒作,及時(shí)清理打擊,保證這一新型行業(yè)能夠良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

毫無(wú)疑義,盲盒經(jīng)濟(jì)之所以成為盲從,最根本的原因就在于忽視了盲盒的文化特質(zhì),如此一來(lái),盲盒經(jīng)濟(jì)必然會(huì)被庸俗化、邊緣化。顯然,盲盒經(jīng)濟(jì)作為一種消費(fèi)行為,離不開(kāi)民族文化的滋潤(rùn),倘若是沒(méi)有了文化特質(zhì),盲盒經(jīng)濟(jì)就會(huì)失去深刻的寓意和韻味。從這個(gè)角度看,只有減少和避免過(guò)度商業(yè)化、娛樂(lè)化的影響,為盲盒玩偶注入更多文化特質(zhì),才能促進(jìn)盲盒經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

在全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)·萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周上,河南博物院的數(shù)字考古盲盒亮相,以數(shù)字化形式模擬考古現(xiàn)場(chǎng)。這款盲盒國(guó)慶假期7天即吸引了3000萬(wàn)用戶“在線考古”。過(guò)去10個(gè)月,實(shí)物考古盲盒的銷量約36萬(wàn)個(gè),銷售額超3000萬(wàn)元??脊琶ず袩徜N顯示出,傳統(tǒng)文化潮持續(xù)升溫、文創(chuàng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值不容小覷,更重要的是激發(fā)了大眾對(duì)歷史文化的興趣。

河南博物院的“考古盲盒”,名為“失傳的寶物”,設(shè)有“傳承”“史詩(shī)”“傳說(shuō)”等級(jí)別。玩家打開(kāi)盲盒,取出包裹著“寶物”的土塊,小心翼翼地“挖掘”,“出土”的瞬間如開(kāi)獎(jiǎng)般驚喜。得到寶物更要了解寶物,對(duì)歷史的興趣被激發(fā),主動(dòng)學(xué)習(xí)歷史比被動(dòng)死記硬背年表要有效得多。每件寶物都是中華文明的載體,以銅錢為例,形制傳承文化,材質(zhì)和紋樣展現(xiàn)社會(huì)脈絡(luò)。親手考古進(jìn)而掃除歷史常識(shí)的盲點(diǎn),由此中華文明從歷史的長(zhǎng)河流淌入心。

10.閱讀材料,下列說(shuō)法不符合材料內(nèi)容的一項(xiàng)是(D)(3分)

A.一般盲盒都是成系列售賣,每個(gè)系列中有“隱藏款”和“限量版”,不容易買到心儀款。

B.盲盒背后的炒、投機(jī)者可能把炒盲盒變成資本游戲,從消費(fèi)者身上謀取利益。

C.為盲盒玩偶注入文化特質(zhì),才能促進(jìn)盲盒經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

D.盲盒經(jīng)濟(jì)已經(jīng)被庸俗化、邊緣化,需要監(jiān)管部門及時(shí)進(jìn)行調(diào)控,規(guī)范市場(chǎng),及時(shí)打擊。

11.閱讀材料四,為它擬一個(gè)標(biāo)題,概括這則材料的主要內(nèi)容。(18個(gè)字以內(nèi))(2分)。

12.盲盒玩具成為了一款網(wǎng)紅產(chǎn)品,“56.8%的網(wǎng)民呼吁理性消費(fèi)”,請(qǐng)結(jié)合材料二和材料三,說(shuō)說(shuō)作為青少年的你會(huì)如何理性消費(fèi)。(4分)

答:

13.結(jié)合材料三和材料四,說(shuō)說(shuō)“考古盲盒熱”對(duì)于促進(jìn)盲盒經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,給了我們哪兩點(diǎn)啟示?

答:

(三)文學(xué)類文本閱讀

閱讀下面文章,完成14-18題。(19分)

深巷里的老墻

梁衡

①我在婺源農(nóng)村小住幾天?;帐矫窬涌偸钦南镒樱吒叩膲?,房與房的距離又近,一出門,迎面就是一堵墻,一走路,人就夾行在兩墻中間。每天出出進(jìn)進(jìn),這墻就是一頁(yè)讀不完的書(shū)。

②當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的砌墻方法是薄磚立砌、橫搭、中空、填土,再外涂白灰。這樣既節(jié)省材料又可保溫,而且土在墻中,寓田于墻。新墻在剛落成之時(shí)潔白如紙,就是我們??吹降陌讐焱叩幕帐礁裾{(diào)。當(dāng)初,一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墻時(shí),斷沒(méi)有想到他卻為大自然提供了一張作畫(huà)的溫床。

③歲月之筆是這樣作畫(huà)的。先用細(xì)雨在墻上一遍一遍地刷洗,再用濕霧一層一層地洇染,白墻上就會(huì)顯出縱橫交錯(cuò)的線條和大大小小的斑點(diǎn)。論層次,這里有美術(shù)課上講的黑、白、灰的過(guò)渡;論形狀,則云海波濤、春風(fēng)楊柳,山石嶙峋,勝過(guò)一本《芥子園畫(huà)譜》。我兒子是學(xué)畫(huà)的,他自從住在這里就再也沒(méi)敢畫(huà)過(guò)一筆畫(huà)。正是“眼前有景道不得,神來(lái)之筆在上頭?!?/p>

④但大自然并不滿足于平面的藝術(shù)。風(fēng)雨如刀,歲月如錐。白墻這里被鏟去一塊皮,那里被刻出一道溝,有時(shí)還被隨意抽去一塊磚,甚至推倒半堵墻。然后,再借來(lái)四面八方的種子,乘著風(fēng)和雨,漫天搖落在墻頭。那些綠色的生命便悄無(wú)聲息地棲身到磚縫里、墻皮間、紅土中,甚至就借著一絲溫氣黏附在光潔的墻面上。它們才是真正的“蜘蛛俠”,緣墻而走,無(wú)處不在,無(wú)縫不生。村里古祠堂有一面大院墻,上面爬滿了積年生的薛荔果,果可生吃亦可做成涼粉。這是一面既能看又能吃的墻。我任選了一面墻,借手機(jī)上的識(shí)花軟件,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識(shí)這些從未謀面的花草。單聽(tīng)這些名字,就讓你心里暖暖的。那紫云英,本是水田里的綠肥作物,這時(shí)也飛上墻頭,從葉間探出紫色的小花,回望它走來(lái)的田野;有名“竊衣"的,是隱身高手,它開(kāi)著白色的小花,籽帶蛾毛,總能偷偷粘在衣服上跟你回家,落戶墻角;有一種野草莓,酸酸甜甜,名“蓬虆(léi)”,唐人賈島的詩(shī)里居然寫(xiě)到它:“別后解餐蓬虆子,向前未識(shí)牡丹花?!?/p>

⑤你隨意漫步吧,土墻、石墻、磚墻、籬笆墻,滿墻上都草解人情,花惹人愛(ài)。只要你有耐心,任選一墻,就可以面壁一兩個(gè)小時(shí),像是在美術(shù)館里看畫(huà)展。不,比畫(huà)展更好看。這是一面面實(shí)實(shí)在在的生態(tài)墻、文化墻。你想,無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上,躋身磚石,扎根紅土,探身招手,與人共舞,這是一種什么樣的情景?更可貴的是這些鮮活的花草并不欺侮無(wú)言的老墻,在完成最后的布局后,還沒(méi)有忘記露出一方紅磚、突顯一塊青石或留下一段粉墻。仿佛提醒著你,這不是一般的紙上圖畫(huà)。

⑥一天,我偶然與兒子說(shuō)起這幾日讀墻的感覺(jué),他說(shuō):“你不知道咱們這房子的西邊有一面老墻,每當(dāng)夕陽(yáng)晚照時(shí),那種歷史的滄桑感讓人心里發(fā)顫?!?/p>

⑦第二天,我就去尋訪這堵老墻。原來(lái)它曾是一座三層樓高的民居,已三面坍塌,唯留下一個(gè)樓的直角兀立在窄巷之上。直角往南的一面墻還比較完整,袒露著磚塊橫豎相砌的紋路和白色的灰縫,甚至你都能感覺(jué)到還有一位磚瓦匠正在工作。而靠北的那段已經(jīng)塌得只剩下一條棱線,清晰地露出墻的筋骨結(jié)構(gòu)。只見(jiàn)碎磚破瓦如瀑布一樣傾瀉下來(lái),犬牙交錯(cuò)的磚塊間露出當(dāng)年填充的紅土。唯有那個(gè)高高的樓角還十分完整,在藍(lán)天的背景下劃出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的直角圖形。樓角上方白云來(lái)去,一只孤雁在天際盤旋,風(fēng)在輕輕地打著口哨。這時(shí)晚霞燒紅了天邊,風(fēng)雨樓臺(tái),殘陽(yáng)如血。我一時(shí)驚呆了,如果要給眼前的這幅畫(huà)起個(gè)名字,就叫歲月。

⑧我知道這個(gè)村子是有來(lái)頭的,歷史上曾出了二十七位進(jìn)士。你看腳下的石板路與河邊的洗衣石,路上一低頭就是一塊廢棄的古碑,村口一棵宋代的老樟樹(shù)七八個(gè)人才能合抱。岳飛曾在這一帶駐軍,與悲壯的《滿江紅》不同,他在這里留下了一首輕松愉快的小詩(shī)《花橋》“上下街連五里遙,青簾酒肆接花橋。十年征戰(zhàn)風(fēng)光別,滿地芊芊草色嬌?!碑?dāng)年的芊芊草色,現(xiàn)在依舊點(diǎn)染在尋常百姓家的墻頭上。

⑨在走回家的路上,我有意繞來(lái)繞去多走了幾條巷子。為的是再多讀幾段老墻。有一座土墻矮房,早已被主人遺棄,劣筑的紅土墻面上夾雜著石塊草根。而一坡青瓦斜披而下,瓦上長(zhǎng)滿嫩綠的厚厚的苔蘚。苔蘚這東西很有意思,不管是老磚、舊瓦、朽木、斷墻,都一律公平地給穿上鮮亮的綠裝?,F(xiàn)在這綠苔青瓦的屋檐壓得很低,直遮住了老土墻的額頭。而墻腳正綻放著一束燦爛的花。

⑩我想,自從人類走出山洞發(fā)明了壘墻蓋房,墻就與人長(zhǎng)相廝守,從此墻上就烙下了人的體溫、音容和身影??山杞陙?lái)隨著社會(huì)節(jié)奏的加快,已是棄了泥土,別了磚瓦,不見(jiàn)了柴墻籬笆。難得這深巷里還為我們保存了些有溫度的老墻,保存了前人的眼淚和笑臉。我眺望深深的街巷,誰(shuí)解這老墻里的密碼?誰(shuí)又能讀得懂這幅風(fēng)雨斑斑卻又四季變換的青綠山水畫(huà)?

(選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年9月4日第8版,有刪改)

14.說(shuō)墻“為大自然提供了一張作畫(huà)的溫床”,請(qǐng)閱讀三四段,仿照短句,簡(jiǎn)要概括歲月之筆是怎樣“作畫(huà)”的。(2分)

①白墻為底,細(xì)雨刷洗,濕霧洇染;②鏟去一塊皮,,推倒半堵墻;③借來(lái)種子,。

15.按要求回答問(wèn)題。(6分)

(1)唯有那個(gè)高高的樓角還十分完整,在藍(lán)天的背景下劃出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的直角圖形。樓角上方白云來(lái)去,一只孤雁在天際盤旋,風(fēng)在輕輕地打著口哨。這時(shí)晚霞燒紅了天邊,風(fēng)雨樓臺(tái),殘陽(yáng)如血。(從動(dòng)靜結(jié)合或多感官角度賞析句子)(3分)

(2)簡(jiǎn)要分析第⑥自然段在文中有何作用。(3分)

16.在第⑧自然段引用岳飛的詩(shī)歌《花橋》有什么作用,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

17.本文寫(xiě)墻時(shí),在花草、苔蘚等植被方面花費(fèi)不少筆墨,有人認(rèn)為多余,沖淡了文章的主旨,應(yīng)當(dāng)刪去,對(duì)此你是如何看的?(4分)

18.梁衡認(rèn)為,散文之美有三個(gè)層次,一是描寫(xiě)美,二是意境美,三是哲理美。請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)本文結(jié)尾一段和鏈接材料是如何體現(xiàn)“哲理美”這一創(chuàng)作理念的?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。(4分)

鏈接材料:黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗;死地必生,勇往直前。正像一個(gè)人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性;黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí),也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。(——梁衡《壺口瀑布》)

(四)名著閱讀:

19.小康對(duì)《朝花夕拾》《西游記》《儒林外史》的諷刺藝術(shù)進(jìn)行了探究,請(qǐng)幫她完成探究記錄卡。(4分)

探究專題經(jīng)典文段探究結(jié)果

諷刺藝術(shù)早晨,住在一門里的衍太太進(jìn)來(lái)了。她是一個(gè)精通禮節(jié)的婦人,說(shuō)我們不應(yīng)該空等著。于是給他換衣服;又將紙錠和一種什么《高王經(jīng)》燒成灰……(節(jié)選自《朝花夕拾》)選段中“精通禮節(jié)”運(yùn)用了①(手法),諷刺了衍太太的迷信、愚昧無(wú)知。

阿儺、伽葉引唐僧看遍經(jīng)名,對(duì)唐僧道:“圣僧東土到此,有些甚么人事送我們快拿出來(lái),好傳經(jīng)與你去?!比芈勓缘溃骸暗茏有剩瑏?lái)路迢遙,不曾備得?!薄溃骸澳?!此是甚么去處,你還撒野放刁!”(節(jié)選自《西游記》)寫(xiě)阿儺、伽葉二仙人索要人事,實(shí)際上是借神魔世界曲折委婉地批判②

馬二先生獨(dú)自一個(gè),帶了幾個(gè)錢,步出錢塘門,在茶亭里吃了幾碗茶,到西湖沿上牌樓跟前坐下。見(jiàn)那一船一船鄉(xiāng)下婦女來(lái)燒香的,都梳著挑鬢頭,也有穿藍(lán)的,也有穿青綠衣裳的,年紀(jì)小的都穿些紅綢單裙子。也有模樣生的好些的,都是一個(gè)大團(tuán)白臉,兩個(gè)大高顴骨,也有許多疤、麻、疥、癩的?!瑼看了一遍,不在意里,起來(lái)又走了里把多路。望著湖沿上接連著幾個(gè)酒店,掛著透肥的羊肉,柜臺(tái)上盤子里盛著滾熱的蹄子、海參、糟鴨、鮮魚(yú),鍋里煮著餛飩,蒸籠上蒸著極大的饅頭?!ü?jié)選自《儒林外史》)《儒林外史》以諷刺藝術(shù)取勝。選文從情節(jié)中自然而然流露出批判和諷刺傾向。為什么著力描寫(xiě)婦女和酒店里那些味道鮮美的食物?③

20.小康建議把《艾青詩(shī)選》《紅星照耀中國(guó)》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著進(jìn)行專題探究。請(qǐng)你參照示例,從中選擇兩部名著,設(shè)計(jì)一個(gè)合適的探究專題并寫(xiě)出具體的探究思路。(5分)

《海底兩萬(wàn)里》《昆蟲(chóng)記》專題探究探究專題:兩部名著科學(xué)精神探究探究思路:(1)選讀《海底兩萬(wàn)里》中有關(guān)阿龍納斯的情節(jié),體會(huì)他勇于探索、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。(2)精讀《昆蟲(chóng)記》中描述法布爾觀察昆蟲(chóng)的精彩案例,邊讀邊做好批注,整理總結(jié)他積極探索、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)探索精神。(3)總結(jié)研讀探究所得,圍繞科學(xué)精神寫(xiě)一篇心得體會(huì),在交流會(huì)上分享。

作文。(60分)

宗璞凝視紫藤蘿,感嘆“生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”;朱自清凝視父親的背影,感受到父愛(ài)的深沉;法布爾凝視自然界中的昆蟲(chóng),寫(xiě)下《昆蟲(chóng)記》有作家說(shuō):“未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的?!闭?qǐng)你結(jié)合上述這段話,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,寫(xiě)一篇作文,自擬題目,文體不限,不少于600字,不得出現(xiàn)真實(shí)地名和姓名。語(yǔ)文解析(教師版)

一、積累與運(yùn)用(26分)

1.古詩(shī)文名句填上空。(10分)

(1)千里之行,始于足下。(老子《道德經(jīng)》)

(2)我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

(3)大道之行也,天下為公。(《禮記》二則)

(4)濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(范仲淹《漁家傲秋思》)

(5)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

(6)安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》)

(7)李賀的《雁門太守行》中,“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”兩句詩(shī)人借用典故,贊頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。

(8)無(wú)論干什么都應(yīng)該有毅力有恒心,要抱著杜甫《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄去努力和奮斗,即使到最后不成功,也會(huì)有所收獲。

2.根據(jù)語(yǔ)境,完成題目。(9分)

鹽城是一片紅色熱土。82年前,毛澤東主席親自起草命令,在蘇北鹽城重建新四軍軍部。自此,新四軍在“皖南事變”后浴火重生,鳳凰涅(niè)槃,成為一支威震敵偽、所向披靡(mǐ)、無(wú)往不勝的“鐵軍”,足跡踏遍鹽阜大地。新四軍將士們用鮮血和生命鑄就的革命精神,流淌在鹽阜人民的血液里,成為鹽阜人民mí(彌)足珍貴的精神財(cái)富。

國(guó)際濕地,沿海綠城。80多年來(lái),鹽阜兒女始終用鐵軍精神滋養(yǎng)初心、踐行使命、不懈奮斗,鹽阜大地發(fā)生了翻天覆地的cānɡ(滄)桑巨變,世界自然遺產(chǎn)、國(guó)際濕地城市、全國(guó)文明城市、中韓(鹽城)產(chǎn)業(yè)園等一系列金字招牌,讓鹽城一顆璀璨的黃海明珠。

根據(jù)拼音,在田字格中寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)字注音。(4分)

鳳凰涅(niè)槃所向披靡(mǐ)mí(彌)足珍貴cānɡ(滄)桑巨變

下列分析不正確的一項(xiàng)是(C)(2分)

A.“踐行使命”“翻天覆地”“黃海明珠”短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同。

B.文中加點(diǎn)字“是”是動(dòng)詞,“精神”是名詞,“珍貴”是形容詞。

C.劃單橫線的句子是轉(zhuǎn)折復(fù)句。

D.劃雙橫線句子主干是“鹽城是熱土”。

(解答:A.“踐行使命”動(dòng)賓,“翻天覆地”并列,“黃海明珠”偏正;C.承接復(fù)句)

(3)根據(jù)語(yǔ)境,劃波浪線部分有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。(2分)

足跡遍布鹽阜大地。

(4)為文中空白處填寫(xiě)一個(gè)表示暗喻的喻詞::成為。(1分)

3.綜合性學(xué)習(xí)。(7分)

5月2日晚,《非遺里的中國(guó)(江蘇篇)》,在CCTV-1播出,作為“東道主”,鹽城國(guó)家級(jí)非遺淮劇、雜技、瓷刻,以及傳統(tǒng)小吃藕粉圓等精彩亮相央視,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。

趁著假期,你和媽媽來(lái)到淮劇小鎮(zhèn)游玩,恰逢淮劇《范公堤》展演。

大幕徐徐拉開(kāi),燈光暗沉,背景是黃海之濱灘涂的貧瘠與荒涼。追光燈下,須發(fā)皆白的范仲淹與滕子京負(fù)手而立,深沉凝望。

老年滕子京:弟在巴陵重修岳陽(yáng)樓,今附上《洞庭晚秋圖》,煩請(qǐng)兄長(zhǎng)為之作文。

老年范仲淹:好一座大湖!上下天光,一碧萬(wàn)頃。怎不似大海?

老年滕子京:似大海?

老年范仲淹:浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,怎不似黃海?

老年滕子京:似黃海?

老年范仲淹:若陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空……怎不似海潮?

老年滕子京:似海潮?

老年范仲淹:那一年,你我同在淮東……

老年滕子京:同抗海潮。

老年范仲淹:攜手并進(jìn)。

老年滕子京:共筑海堤。

聽(tīng)至此,你仿佛明白了,從未到過(guò)岳陽(yáng)游覽過(guò)洞庭湖的范仲淹為什么在二十三年之后,能夠憑借一幅《洞庭晚秋圖》就洋洋灑灑寫(xiě)下千古雄文《岳陽(yáng)樓記》。請(qǐng)結(jié)合劃線句,揣測(cè)原因?;蛟S范仲淹筆下的“陰風(fēng)怒號(hào)、濁浪排空”,其實(shí)是他記憶中的黃海潮/范仲淹對(duì)洞庭湖的描述是結(jié)合自身過(guò)去的經(jīng)歷,發(fā)揮想象寫(xiě)成的(意思相近即可)。(2分)

聽(tīng),耳邊傳來(lái)清脆的敲擊聲。只見(jiàn)一人端坐于桌前。他就是大豐瓷刻傳承人——陳銀付,正在展示制作瓷刻。你很感興趣,于是你上前采訪他,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,補(bǔ)全采訪問(wèn)題。(3分)

你:陳先生,您好!我看您的每一筆都很小心,一件作品的完成一定需要很多時(shí)間吧?

陳銀付:瓷刻的制作耗時(shí)長(zhǎng),難度大,一件作品從構(gòu)思到做出成品的時(shí)間往往要好幾個(gè)月。

你:目前來(lái)看,大豐瓷刻的傳承狀況如何?(1分)

陳銀付:大豐瓷刻由于技法復(fù)雜,很多人不愿意學(xué),并且缺乏耐性,這就使得傳承人少。不過(guò)我們也在努力地培養(yǎng)傳承人。比如在大豐中小學(xué)組建“繡瓷社團(tuán)”。

你:您認(rèn)為大豐瓷刻未來(lái)的發(fā)展方向是什么?該如何創(chuàng)新?(2分)

陳銀付:我認(rèn)為,非遺不僅是陽(yáng)春白雪之物,也應(yīng)該走到老百姓身邊,做到“見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)生活”,所以未來(lái)我們會(huì)朝這方面發(fā)展。說(shuō)到創(chuàng)新,我們會(huì)多嘗試“跨界”合作,目前大豐瓷刻已經(jīng)與大型酒廠、茶廠深度合作,開(kāi)發(fā)酒器、茶具等系列產(chǎn)品。

你:從您的實(shí)際行動(dòng)中,我感受到了您推廣宣傳非遺文化的決心。真的很佩服您!方寸瓷盤,鑿刻的是責(zé)任與匠心,您不愧是“瓷刻之光”!

你想要在非遺市集內(nèi)買一些非遺文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行收藏,下面是你和媽媽的對(duì)話,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。(2分)

你:媽媽,我想去店里上買最近很火的麥稈畫(huà)文創(chuàng)工藝品,可以嗎?

媽媽:為什么想要買?只是跟風(fēng)嗎?

你:不是的。麥稈畫(huà)文創(chuàng)工藝品屬于非遺文創(chuàng)產(chǎn)品,已經(jīng)走向全世界了。它的持續(xù)走紅體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合創(chuàng)新,我購(gòu)買它,不僅源于內(nèi)心深處對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,還是對(duì)我們國(guó)家文化的自信。/這既是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的支持,也是對(duì)非遺文創(chuàng)產(chǎn)品的一種宣傳呀?。?分)

媽媽:瞧你說(shuō)的,有理有據(jù),我支持你,咱們進(jìn)去挑一挑吧!

你:謝謝媽媽!

二、閱讀理解(64分)

(一)古詩(shī)文閱讀

閱讀下面古詩(shī)文,完成題目。(23分)

從軍行

(隋)明余慶

三邊烽亂驚,十萬(wàn)且橫行。

風(fēng)卷常山陣①,笳喧細(xì)柳營(yíng)。

劍花寒不落,弓月②曉逾明。

會(huì)取淮南地,持作朔方城③。

①常山陣,古代陣法名。②弓月,彎月。③漢武帝時(shí),曾收復(fù)淮南一帶,取勝后建立一座紀(jì)念勝利的“朔方之城”。

南霽云之乞救于賀蘭①也,賀蘭嫉巡、遠(yuǎn)②之聲威功績(jī)出己上,不肯出師救;愛(ài)霽云之勇且壯,不聽(tīng)其語(yǔ),強(qiáng)留之,具食與樂(lè),延霽云坐。霽云慷慨語(yǔ)曰:“云來(lái)時(shí),睢陽(yáng)之人,不食月馀日矣!云雖欲獨(dú)食,義不忍;雖食,且不下咽!”因拔所佩刀,斷一指,血淋漓,以示賀蘭。一座大驚,皆感激為云泣下。云知賀蘭終無(wú)為云出師意,即馳去;將出城,抽矢射佛寺浮圖③,矢著其上磚半箭,曰:“吾歸破賊,必滅賀蘭,此矢所以志也?!庇茇懺羞^(guò)泗州,船上人猶指以相語(yǔ)。城陷,賊以刃脅降巡,巡不屈,即牽去,將斬之;又降霽云,云未應(yīng)。巡呼云曰:“南八⑤,男兒死耳,不可為不義屈!”云笑曰:“欲將以有為也公有言云敢不死”即不屈。

(選自韓愈的《張中丞傳后敘》,有刪改)

①賀蘭,即賀蘭進(jìn)明,當(dāng)時(shí)屯駐在臨淮。②巡、遠(yuǎn),即張巡和許遠(yuǎn),各守睢陽(yáng)城的一方,張守東北,許守西南。③浮圖,佛塔④愈,即韓愈⑤南八,即南霽云。八是他在弟兄中的排行。

4用斜線“╱”為文中畫(huà)波浪線的句子斷句,限兩處(2分)

欲將以有為也╱公有言╱云敢不死

5.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

(1)延霽云坐邀請(qǐng)(2)雖食,且不下咽即使

(3)愈貞元中過(guò)泗州經(jīng)過(guò)(4)賊以刃脅降巡使……降

6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

(1)一座大驚,皆感激為云泣下。

在座的人大吃一驚,都感動(dòng)得(感奮激發(fā))為南霽云留下了眼淚。

(2)南八,男兒死耳,不可為不義屈!

南八,男子漢死就罷了(一死罷了),不可向不義\(不義之人)\(不義之事)屈服!

7.回答下面問(wèn)題。(6分)

(1)詩(shī)通過(guò)“細(xì)柳營(yíng)”的典故,凸顯了隋軍軍營(yíng)軍紀(jì)嚴(yán)明的特點(diǎn)。(2分)

(2)請(qǐng)從修辭的角度賞析詩(shī)中的“劍花寒不落,弓月曉逾明”。(4分)

運(yùn)用比喻的修辭手法(1分),夜空之月,未圓如弓,拂曉前而更明,將士們徹夜未眠(1分)\(劍上之霜,凝結(jié)如花,因天寒而不落,將士們不畏嚴(yán)寒),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了將士們英勇無(wú)畏、保家衛(wèi)國(guó)的壯志豪情\(寫(xiě)出了軍營(yíng)生活的艱辛)。(2分)

8.結(jié)合下列句子,探究它們相同的思想感情。(3分)

句:會(huì)取河南地,持作朔方城。

句:吾歸破賊,必滅賀蘭,此矢所以志也。

甲句巧用典故,相信隋軍也能像當(dāng)年漢軍攻取淮南那樣所向披靡,并且建立紀(jì)念勝利之城。(1分)乙句南霽云相信回去破賊后,定會(huì)消滅賀蘭,并以箭為。(1分)甲乙兩句都表明樂(lè)觀自信之情\(必勝的信念)\(殺敵報(bào)國(guó)之情)。(1分)

9.梁羽生曾在《大唐游俠傳》中評(píng)價(jià)南霽云:敢笑荊軻非好漢,好呼南八是男兒。請(qǐng)分析文中南霽云的“男兒”形象,結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)

(1)南霽云慷慨陳詞見(jiàn)其忠肝義膽的“男兒”形象;(2)南霽云席間斷指見(jiàn)其誓死抗敵的“男兒”形象;(3)南霽云箭射佛塔見(jiàn)其嫉惡如仇的“男兒”形象;(4)南霽云含笑赴死見(jiàn)其視死如歸(臨危不懼)的“男兒”形象……(答2點(diǎn)即可)

邊境地區(qū)的敵情警報(bào)頻傳而震驚,朝廷則撥發(fā)大軍縱橫于邊塞。擺出精巧萬(wàn)變且可風(fēng)卷邊敵的常山陣法,扎定號(hào)角威鳴、軍紀(jì)嚴(yán)明的細(xì)柳營(yíng)盤。劍上之霜,凝結(jié)如花,因天寒而不落,(將士們不畏嚴(yán)寒),夜空之月,未圓如弓,拂曉前而更明,(將士們徹夜未眠)。一定會(huì)象當(dāng)年漢武帝收復(fù)淮南地般驅(qū)除入侵者,在那收復(fù)之地也建一座朔方城般的勝利之城。

南霽云去賀蘭進(jìn)明處求救兵的時(shí)候,賀蘭忌妒張巡、許遠(yuǎn)的聲威功績(jī)高出于自己之上,不肯出師救援,又愛(ài)南霽云的勇武強(qiáng)壯,不聽(tīng)他說(shuō),強(qiáng)迫他留下來(lái)。設(shè)宴奏樂(lè),請(qǐng)霽云坐。霽云憤激地說(shuō)道:“我來(lái)的時(shí)候,睢陽(yáng)的人已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)吃飯了!我即使想獨(dú)自進(jìn)食,但于道義上不忍。即使吃,也咽不下去!”于是拔出佩刀,斬?cái)嘁恢?,鮮血淋漓,向賀蘭出示。在座的人大吃一驚,都感動(dòng)得(感奮激發(fā))為南霽云留下了眼淚。南霽云知道賀蘭最終沒(méi)有為自己出兵的意思,立即馳馬而去。將出城的時(shí)候,抽箭射向佛寺的寶塔,箭射入磚里有半支之深。說(shuō):“我回去破賊,一定要消滅賀蘭,這箭就是!”我貞元中經(jīng)過(guò)泗州時(shí),船上的人還指著那處遺跡相互評(píng)說(shuō)。睢陽(yáng)城陷時(shí),叛賊用刀威脅使張巡投降。張巡不屈,便牽走,準(zhǔn)備斬他。又招降霽云,霽云沒(méi)有做出反應(yīng)。張巡便叫道:“南八,男子漢死就罷了(一死罷了),不可向不義\(不義之人)\(不義之事)屈服!”霽云笑道:“我是想等待時(shí)機(jī)有番作為,您既是這樣說(shuō),我豈敢不死!”于是不屈而死。

(二)信息類文本閱讀

閱讀下面的材料,完成下面10-13小題。(13分)

什么是盲盒

盲盒,最初源自日本,里面通常裝的是動(dòng)漫、影視作品的衍生玩偶,或者是由設(shè)計(jì)師獨(dú)立造型的玩偶。之所以叫盲盒,是因?yàn)楹凶由喜](méi)有標(biāo)注款式,買到哪一款、會(huì)不會(huì)買到同款都是隨機(jī)的。一般盲盒都會(huì)成系列售賣,每個(gè)盲盒內(nèi)裝一款,款式之間的動(dòng)作、表情、服裝都有細(xì)微變動(dòng),以便提升產(chǎn)品復(fù)購(gòu)率。盲盒的單價(jià)不算高,一般在39-69元之間。盲盒的系列多,新品不斷;且每個(gè)系列中有“隱藏款”和“限量版”,很多時(shí)候,你即使一次性買了一大箱也不一定能買到心儀款。

如果想同時(shí)擁有“隱藏款”和“限量版”,概率只會(huì)更低。據(jù)新京報(bào)報(bào)道,一對(duì)夫婦,4個(gè)月花了20萬(wàn)元在盲盒上;一位60歲玩家,一年買盲盒花了70多萬(wàn)。就像買彩票一樣,在賭博心理作用下,玩家們會(huì)不斷嘗試。賭輸了,心有不甘繼續(xù)開(kāi)下一個(gè)盒子;賭贏了,極大的滿足感和炫耀心理,也會(huì)驅(qū)使玩家繼續(xù)開(kāi)盒。

(摘編自《盲盒經(jīng)濟(jì)》“新浪財(cái)經(jīng)”2019年9月16日)

“炒盲盒”引起社會(huì)廣泛輿論

由于部分類型的盲盒數(shù)量有限,粉絲卻數(shù)量龐大,因此產(chǎn)生“炒盲盒”現(xiàn)象,有媒體表示“炒盲盒”比“炒鞋”利潤(rùn)更高,據(jù)調(diào)研顯示,18.3%的網(wǎng)民不理解購(gòu)買盲盒的意義;24.9%的網(wǎng)民認(rèn)為“炒盲盒”是跟風(fēng)現(xiàn)象;56.8%的網(wǎng)民呼吁理性消費(fèi)。

《中國(guó)青年報(bào)》在一篇評(píng)論里說(shuō):“青少年追捧盲盒,表述了他們對(duì)生活驚喜的期待,也是一種童心的延續(xù)。令人不安的是,盲盒背后的炒、投機(jī)者可能將消費(fèi)者對(duì)于生活品質(zhì)的追求,變作一種資本的游戲。對(duì)于普通玩家來(lái)說(shuō),切勿盲目跟風(fēng)?!?/p>

《新華網(wǎng)》記者寫(xiě)道:“如果在自己經(jīng)濟(jì)能力許可范圍內(nèi),在不損害他人利益的前提下,把盲盒當(dāng)作一種小買怡情的愛(ài)好,似無(wú)不可?!薄帮@然,這些年輕人對(duì)于市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別,對(duì)于自我欲望的把控還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,等到發(fā)覺(jué)已經(jīng)泥足深陷的時(shí)候,戒掉買買買的癮就很難了。更不用說(shuō)喜歡盲盒的還有很多未成年人,更容易受到影響和煽動(dòng),也更容易失去控制,最終上癮?!?/p>

盲盒經(jīng)濟(jì)何去何從

面對(duì)不斷崛起的盲盒經(jīng)濟(jì),顯然有必要提醒年輕人節(jié)制消費(fèi)、避免成癮。當(dāng)然,這也有賴于監(jiān)管部門進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng),對(duì)交易不透明以及各類違規(guī)炒作,及時(shí)清理打擊,保證這一新型行業(yè)能夠良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

毫無(wú)疑義,盲盒經(jīng)濟(jì)之所以成為盲從,最根本的原因就在于忽視了盲盒的文化特質(zhì),如此一來(lái),盲盒經(jīng)濟(jì)必然會(huì)被庸俗化、邊緣化。顯然,盲盒經(jīng)濟(jì)作為一種消費(fèi)行為,離不開(kāi)民族文化的滋潤(rùn),倘若是沒(méi)有了文化特質(zhì),盲盒經(jīng)濟(jì)就會(huì)失去深刻的寓意和韻味。從這個(gè)角度看,只有減少和避免過(guò)度商業(yè)化、娛樂(lè)化的影響,為盲盒玩偶注入更多文化特質(zhì),才能促進(jìn)盲盒經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

在全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)·萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周上,河南博物院的數(shù)字考古盲盒亮相,以數(shù)字化形式模擬考古現(xiàn)場(chǎng)。這款盲盒國(guó)慶假期7天即吸引了3000萬(wàn)用戶“在線考古”。過(guò)去10個(gè)月,實(shí)物考古盲盒的銷量約36萬(wàn)個(gè),銷售額超3000萬(wàn)元??脊琶ず袩徜N顯示出,傳統(tǒng)文化潮持續(xù)升溫、文創(chuàng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值不容小覷,更重要的是激發(fā)了大眾對(duì)歷史文化的興趣。

河南博物院的“考古盲盒”,名為“失傳的寶物”,設(shè)有“傳承”“史詩(shī)”“傳說(shuō)”等級(jí)別。玩家打開(kāi)盲盒,取出包裹著“寶物”的土塊,小心翼翼地“挖掘”,“出土”的瞬間如開(kāi)獎(jiǎng)般驚喜。得到寶物更要了解寶物,對(duì)歷史的興趣被激發(fā),主動(dòng)學(xué)習(xí)歷史比被動(dòng)死記硬背年表要有效得多。每件寶物都是中華文明的載體,以銅錢為例,形制傳承文化,材質(zhì)和紋樣展現(xiàn)社會(huì)脈絡(luò)。親手考古進(jìn)而掃除歷史常識(shí)的盲點(diǎn),由此中華文明從歷史的長(zhǎng)河流淌入心。

10.閱讀材料,下列說(shuō)法不符合材料內(nèi)容的一項(xiàng)是(D)(3分)

A.一般盲盒都是成系列售賣,每個(gè)系列中有“隱藏款”和“限量版”,不容易買到心儀款。

B.盲盒背后的炒、投機(jī)者可能把炒盲盒變成資本游戲,從消費(fèi)者身上謀取利益。

C.為盲盒玩偶注入文化特質(zhì),才能促進(jìn)盲盒經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

D.盲盒經(jīng)濟(jì)已經(jīng)被庸俗化、邊緣化,需要監(jiān)管部門及時(shí)進(jìn)行調(diào)控,規(guī)范市場(chǎng),及時(shí)打擊。

11.閱讀材料四,為它擬一個(gè)標(biāo)題,概括這則材料的主要內(nèi)容。(18個(gè)字以內(nèi))(2分)。

考古盲盒熱打開(kāi)探尋歷史之門

12.盲盒玩具成為了一款網(wǎng)紅產(chǎn)品,“56.8%的網(wǎng)民呼吁理性消費(fèi)”,請(qǐng)結(jié)合材料二和材料三,說(shuō)說(shuō)作為青少年的你會(huì)如何理性消費(fèi)。(4分)

答:①切勿盲目跟風(fēng),要理性消費(fèi);②在自己經(jīng)濟(jì)能力允許的范圍內(nèi)購(gòu)買;③把控欲望,節(jié)制消費(fèi)、避免成癮。(答出兩點(diǎn)即可)

13.結(jié)合材料三和材料四,說(shuō)說(shuō)“考古盲盒熱”對(duì)于促進(jìn)盲盒經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,給了我們哪兩點(diǎn)啟示?

答:①盲盒經(jīng)濟(jì)要激起大眾對(duì)文化的興趣,才獲得長(zhǎng)久的生命力。②為盲盒玩偶注入更多文化特質(zhì),才能使盲盒經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。③監(jiān)管部門進(jìn)一步規(guī)范盲盒交易市場(chǎng),對(duì)交易不透明以及各類違規(guī)炒作,及時(shí)清理打擊,才能促進(jìn)盲盒經(jīng)濟(jì)更加有序規(guī)范。(學(xué)生思考&答題的角度:材料給我的啟示,怎樣才能更好地促進(jìn)盲盒經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展?)

(三)文學(xué)類文本閱讀

閱讀下面文章,完成14-18題。(19分)

深巷里的老墻

梁衡

①我在婺源農(nóng)村小住幾天?;帐矫窬涌偸钦南镒樱吒叩膲?,房與房的距離又近,一出門,迎面就是一堵墻,一走路,人就夾行在兩墻中間。每天出出進(jìn)進(jìn),這墻就是一頁(yè)讀不完的書(shū)。

②當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的砌墻方法是薄磚立砌、橫搭、中空、填土,再外涂白灰。這樣既節(jié)省材料又可保溫,而且土在墻中,寓田于墻。新墻在剛落成之時(shí)潔白如紙,就是我們??吹降陌讐焱叩幕帐礁裾{(diào)。當(dāng)初,一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墻時(shí),斷沒(méi)有想到他卻為大自然提供了一張作畫(huà)的溫床。

③歲月之筆是這樣作畫(huà)的。先用細(xì)雨在墻上一遍一遍地刷洗,再用濕霧一層一層地洇染,白墻上就會(huì)顯出縱橫交錯(cuò)的線條和大大小小的斑點(diǎn)。論層次,這里有美術(shù)課上講的黑、白、灰的過(guò)渡;論形狀,則云海波濤、春風(fēng)楊柳,山石嶙峋,勝過(guò)一本《芥子園畫(huà)譜》。我兒子是學(xué)畫(huà)的,他自從住在這里就再也沒(méi)敢畫(huà)過(guò)一筆畫(huà)。正是“眼前有景道不得,神來(lái)之筆在上頭?!?/p>

④但大自然并不滿足于平面的藝術(shù)。風(fēng)雨如刀,歲月如錐。白墻這里被鏟去一塊皮,那里被刻出一道溝,有時(shí)還被隨意抽去一塊磚,甚至推倒半堵墻。然后,再借來(lái)四面八方的種子,乘著風(fēng)和雨,漫天搖落在墻頭。那些綠色的生命便悄無(wú)聲息地棲身到磚縫里、墻皮間、紅土中,甚至就借著一絲溫氣黏附在光潔的墻面上。它們才是真正的“蜘蛛俠”,緣墻而走,無(wú)處不在,無(wú)縫不生。村里古祠堂有一面大院墻,上面爬滿了積年生的薛荔果,果可生吃亦可做成涼粉。這是一面既能看又能吃的墻。我任選了一面墻,借手機(jī)上的識(shí)花軟件,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識(shí)這些從未謀面的花草。單聽(tīng)這些名字,就讓你心里暖暖的。那紫云英,本是水田里的綠肥作物,這時(shí)也飛上墻頭,從葉間探出紫色的小花,回望它走來(lái)的田野;有名“竊衣"的,是隱身高手,它開(kāi)著白色的小花,籽帶蛾毛,總能偷偷粘在衣服上跟你回家,落戶墻角;有一種野草莓,酸酸甜甜,名“蓬虆(léi)”,唐人賈島的詩(shī)里居然寫(xiě)到它:“別后解餐蓬虆子,向前未識(shí)牡丹花?!?/p>

⑤你隨意漫步吧,土墻、石墻、磚墻、籬笆墻,滿墻上都草解人情,花惹人愛(ài)。只要你有耐心,任選一墻,就可以面壁一兩個(gè)小時(shí),像是在美術(shù)館里看畫(huà)展。不,比畫(huà)展更好看。這是一面面實(shí)實(shí)在在的生態(tài)墻、文化墻。你想,無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上,躋身磚石,扎根紅土,探身招手,與人共舞,這是一種什么樣的情景?更可貴的是這些鮮活的花草并不欺侮無(wú)言的老墻,在完成最后的布局后,還沒(méi)有忘記露出一方紅磚、突顯一塊青石或留下一段粉墻。仿佛提醒著你,這不是一般的紙上圖畫(huà)。

⑥一天,我偶然與兒子說(shuō)起這幾日讀墻的感覺(jué),他說(shuō):“你不知道咱們這房子的西邊有一面老墻,每當(dāng)夕陽(yáng)晚照時(shí),那種歷史的滄桑感讓人心里發(fā)顫。”

⑦第二天,我就去尋訪這堵老墻。原來(lái)它曾是一座三層樓高的民居,已三面坍塌,唯留下一個(gè)樓的直角兀立在窄巷之上。直角往南的一面墻還比較完整,袒露著磚塊橫豎相砌的紋路和白色的灰縫,甚至你都能感覺(jué)到還有一位磚瓦匠正在工作。而靠北的那段已經(jīng)塌得只剩下一條棱線,清晰地露出墻的筋骨結(jié)構(gòu)。只見(jiàn)碎磚破瓦如瀑布一樣傾瀉下來(lái),犬牙交錯(cuò)的磚塊間露出當(dāng)年填充的紅土。唯有那個(gè)高高的樓角還十分完整,在藍(lán)天的背景下劃出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的直角圖形。樓角上方白云來(lái)去,一只孤雁在天際盤旋,風(fēng)在輕輕地打著口哨。這時(shí)晚霞燒紅了天邊,風(fēng)雨樓臺(tái),殘陽(yáng)如血。我一時(shí)驚呆了,如果要給眼前的這幅畫(huà)起個(gè)名字,就叫歲月。

⑧我知道這個(gè)村子是有來(lái)頭的,歷史上曾出了二十七位進(jìn)士。你看腳下的石板路與河邊的洗衣石,路上一低頭就是一塊廢棄的古碑,村口一棵宋代的老樟樹(shù)七八個(gè)人才能合抱。岳飛曾在這一帶駐軍,與悲壯的《滿江紅》不同,他在這里留下了一首輕松愉快的小詩(shī)《花橋》“上下街連五里遙,青簾酒肆接花橋。十年征戰(zhàn)風(fēng)光別,滿地芊芊草色嬌?!碑?dāng)年的芊芊草色,現(xiàn)在依舊點(diǎn)染在尋常百姓家的墻頭上。

⑨在走回家的路上,我有意繞來(lái)繞去多走了幾條巷子。為的是再多讀幾段老墻。有一座土墻矮房,早已被主人遺棄,劣筑的紅土墻面上夾雜著石塊草根。而一坡青瓦斜披而下,瓦上長(zhǎng)滿嫩綠的厚厚的苔蘚。苔蘚這東西很有意思,不管是老磚、舊瓦、朽木、斷墻,都一律公平地給穿上鮮亮的綠裝?,F(xiàn)在這綠苔青瓦的屋檐壓得很低,直遮住了老土墻的額頭。而墻腳正綻放著一束燦爛的花。

⑩我想,自從人類走出山洞發(fā)明了壘墻蓋房,墻就與人長(zhǎng)相廝守,從此墻上就烙下了人的體溫、音容和身影??山杞陙?lái)隨著社會(huì)節(jié)奏的加快,已是棄了泥土,別了磚瓦,不見(jiàn)了柴墻籬笆。難得這深巷里還為我們保存了些有溫度的老墻,保存了前人的眼淚和笑臉。我眺望深深的街巷,誰(shuí)解這老墻里的密碼?誰(shuí)又能讀得懂這幅風(fēng)雨斑斑卻又四季變換的青綠山水畫(huà)?

(選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年9月4日第8版,有刪改)

14.說(shuō)墻“為大自然提供了一張作畫(huà)的溫床”,請(qǐng)閱讀三四段,仿照短句,簡(jiǎn)要概括歲月之筆是怎樣“作畫(huà)”的。(2分)

①白墻為底,細(xì)雨刷洗,濕霧洇染;②鏟去一塊皮,刻出一道溝,抽去一塊磚,推倒半堵墻;③借來(lái)種子,乘著風(fēng)雨,搖落墻頭。

15.按要求回答問(wèn)題。(6分)

(1)唯有那個(gè)高高的樓角還十分完整,在藍(lán)天的背景下劃出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的直角圖形。樓角上方白云來(lái)去,一只孤雁在天際盤旋,風(fēng)在輕輕地打著口哨。這時(shí)晚霞燒紅了天邊,風(fēng)雨樓臺(tái),殘陽(yáng)如血。(從動(dòng)靜結(jié)合或多感官角度賞析句子)(3分)

示例1:動(dòng)靜結(jié)合:靜態(tài)的老墻、藍(lán)天,與動(dòng)態(tài)的來(lái)去的白云、盤旋的孤雁、變化的晚霞相結(jié)合,讓老墻既有美感,又顯得更寂寥,更有滄桑感,表述了對(duì)老墻的欣賞。

示例2:視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合:視覺(jué)寫(xiě)老墻的直角、藍(lán)天、白云、孤雁、晚霞,聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)“風(fēng)在輕輕地打著口哨”,兩者結(jié)合,讓老墻既有美感,又顯得更寂寥,更有滄桑感,表述了對(duì)老墻的欣賞。

(2)簡(jiǎn)要分析第⑥自然段在文中有何作用。(3分)

①承上啟下。(1分)②承接上文“這幾日讀墻的感覺(jué)”;引出下文“房子的西邊老墻”的記敘與描寫(xiě)。(2分)

16.在第⑧自然段引用岳飛的詩(shī)歌《花橋》有什么作用,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

①引用岳飛的《花橋》一詩(shī),將詩(shī)中的“芊芊草色”巧妙地與今日老墻上的綠色生命聯(lián)系起來(lái),抒發(fā)對(duì)老墻上綠色生命跨越近千年,繁衍不息而“芊芊”依舊的感慨;(或抒發(fā)了對(duì)老墻歷史滄桑感與綠色生命的贊美,2分)②同時(shí)也增加了文章的文化意蘊(yùn)。(1分)

17.本文寫(xiě)墻時(shí),在花草、苔蘚等植被方面花費(fèi)不少筆墨,有人認(rèn)為多余,沖淡了文章的主旨,應(yīng)當(dāng)刪去,對(duì)此你是如何看的?(4分)

不多余。(或不應(yīng)刪去。)(1分)①對(duì)花草、苔蘚等植被的描寫(xiě),在內(nèi)容和主題上一方面表現(xiàn)了墻的歲月的久遠(yuǎn),同時(shí)借這些植物也表現(xiàn)了墻的頑強(qiáng)生命力。(要點(diǎn):歷史與生命力各一點(diǎn),2分)②在表述上,對(duì)這些植物的描寫(xiě),既豐富了文章的內(nèi)容,又讓文章充滿意境之美。(豐富內(nèi)容或意境美,1分)

18.梁衡認(rèn)為,散文之美有三個(gè)層次,一是描寫(xiě)美,二是意境美,三是哲理美。請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)本文結(jié)尾一段和鏈接材料是如何體現(xiàn)“哲理美”這一創(chuàng)作理念的?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。(4分)

鏈接材料:黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗;死地必生,勇往直前。正像一個(gè)人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性;黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí),也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。(——梁衡《壺口瀑布》)

(1)本文體現(xiàn)著對(duì)歷史的深刻思考,如“我眺望深深的街巷,誰(shuí)解這老墻里的密碼?誰(shuí)又能讀得懂這幅風(fēng)雨斑斑卻又四季變換的青綠山水畫(huà)?”將老墻置于歷史與現(xiàn)實(shí)的大背景中,在對(duì)比之中抒發(fā)感慨;兩個(gè)問(wèn)句,發(fā)人深思。借老墻表述了對(duì)社會(huì)發(fā)展、文化傳承以及人與自然關(guān)系的思考,也表述了人當(dāng)如墻,雖經(jīng)歷了歲月風(fēng)雨,但依然蓬勃奮發(fā)的哲思。這充分體現(xiàn)了文章的哲理美。(意思對(duì)即可。要點(diǎn):“墻與人”“墻與綠色植物”“歷史與現(xiàn)實(shí)”“對(duì)比”“比喻”“問(wèn)號(hào)”等體現(xiàn)“如何”的任答其一點(diǎn),1分,理性思考或哲思任說(shuō)一點(diǎn),1分)

(2)鏈接材料《壺口瀑布》一文理性的思考主要是由腳下的巨石引出的對(duì)黃河個(gè)性的解讀。用“博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗;死地必生,勇往直前?!边@樣寫(xiě)人的語(yǔ)言來(lái)詮釋黃河的個(gè)性,的思考有兩個(gè)層次:第一,黃河的個(gè)性是柔中帶剛的,蘊(yùn)蓄著無(wú)盡的力量,所以才能穿鑿巨石,改變地貌;第二,未經(jīng)磨難不成材,黃河的個(gè)性也是在巨石的逼迫、抵抗中最終鑄就的,甚至可以說(shuō)“未過(guò)壺口不成河”。再由黃河的個(gè)性想到中華民族雖歷經(jīng)艱難,但寧折不彎、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、勇往直前的特點(diǎn)。這讓文章富有理性色彩,充分體現(xiàn)了文章的哲理美。(意思對(duì)即可。要點(diǎn):“由腳下巨石引出黃河個(gè)性”“由黃河個(gè)性想到中華民族特點(diǎn)”任答其一點(diǎn),1分,“個(gè)性”“特點(diǎn)”任說(shuō)出一點(diǎn),1分)

(四)名著閱讀:

19.小康對(duì)《朝花夕拾》《西游記》《儒林外史》的諷刺藝術(shù)進(jìn)行了探究,請(qǐng)幫她完成探究記錄卡。(4分)

探究專題經(jīng)典文段探究結(jié)果

諷刺藝術(shù)早晨,住在一門里的衍太太進(jìn)來(lái)了。她是一個(gè)精通禮節(jié)的婦人,說(shuō)我們不應(yīng)該空等著。于是給他換衣服;又將紙錠和一種什么《高王經(jīng)》燒成灰

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