第頁共頁小班下學(xué)期美術(shù)教案《好吃的棒棒糖》教案標(biāo)題：小班下學(xué)期美術(shù)教案《好吃的棒棒糖》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對美食的興趣，激發(fā)他們探索美食的欲望。2.引發(fā)幼兒對色彩豐富的棒棒糖的好奇心，培養(yǎng)他們觀察和品味的能力。3.提供不同的美術(shù)材料和工具，讓幼兒嘗試創(chuàng)作有關(guān)棒棒糖的藝術(shù)作品。4.通過觀察、創(chuàng)作和交流，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和表達能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.棒棒糖實物或圖片2.不同顏色的紙張、彩色筆、彩色卡紙等3.色彩豐富的材料，如彩色沙、蠟筆、彩色毛線等4.教學(xué)工具，如剪刀、膠水、蛋糕棒等5.展示幼兒作品的空白墻面或展板教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)幼兒回憶他們最喜歡的美食是什么，為什么喜歡。2.準(zhǔn)備一些棒棒糖實物或圖片，讓幼兒觀察并討論，引發(fā)他們對棒棒糖的興趣。二、探究（15分鐘）1.通過示范和引導(dǎo)，讓幼兒用不同顏色的紙張、彩色筆等，創(chuàng)作一張有關(guān)棒棒糖的畫。2.提供色彩豐富的材料，如彩色沙、蠟筆、彩色毛線等，讓幼兒觸摸和感受，自由創(chuàng)作有關(guān)棒棒糖的作品。三、實踐（20分鐘）1.分組讓幼兒合作完成一幅大型的棒棒糖拼貼畫，使用不同顏色的紙張、剪刀、膠水等。2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好，在紙板上用蛋糕棒繪制出棒棒糖的形狀，再用彩色紙或其他材料進行裝飾。四、總結(jié)（5分鐘）1.引導(dǎo)幼兒對自己的作品進行展示和分享，鼓勵他們描述自己的創(chuàng)作過程和思考。2.鼓勵幼兒互相欣賞和學(xué)習(xí)，給予積極的評價和鼓勵。五、延伸活動：1.觀察和品嘗不同顏色和口味的棒棒糖，引發(fā)幼兒對食物的想象和創(chuàng)作靈感。2.繼續(xù)創(chuàng)作有關(guān)棒棒糖的藝術(shù)作品，如立體的棒棒糖造型、棒棒糖風(fēng)景畫等。3.給幼兒提供拓展閱讀材料，如有關(guān)美食的圖畫書，激發(fā)他們更多的創(chuàng)作和探索思路。教學(xué)反思：通過設(shè)計《好吃的棒棒糖》的美術(shù)教案，幼兒在觀察、創(chuàng)作和交流中，能夠培養(yǎng)對美食的興趣，并通過感官體驗和藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的觀察力、表達力和想象力。同時，提供不同的美術(shù)材料和工具，鼓勵幼兒嘗試創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。通過展示和分享作品，激發(fā)幼兒的自信心和價值