計算機(jī)審計本科教學(xué)大綱一、課程簡介計算機(jī)審計是以計算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合審計理論和方法，對計算機(jī)系統(tǒng)和信息進(jìn)行審計的一門學(xué)科。本課程將從計算機(jī)系統(tǒng)和信息安全的角度出發(fā)，介紹計算機(jī)審計的基本概念、理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)范審計與評估的能力。二、課程目標(biāo)1.掌握計算機(jī)審計的基本概念、理論和方法；2.理解計算機(jī)系統(tǒng)和信息安全的相關(guān)知識；3.學(xué)會運(yùn)用計算機(jī)工具和技術(shù)對計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行審計與評估；4.培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力；5.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。三、課程內(nèi)容1.計算機(jī)審計概述-計算機(jī)審計的定義與目標(biāo)-計算機(jī)審計的發(fā)展歷程-計算機(jī)審計的重要性與應(yīng)用領(lǐng)域2.計算機(jī)系統(tǒng)與信息安全-計算機(jī)系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)-計算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行與管理-信息安全的基本概念與原則3.計算機(jī)審計方法與技術(shù)-計算機(jī)審計的基本原則與方法-計算機(jī)審計的流程與步驟-計算機(jī)審計的常用工具與技術(shù)4.計算機(jī)審計案例分析-通過實際案例對計算機(jī)審計進(jìn)行深入探討-分析計算機(jī)漏洞與風(fēng)險評估-提出合理的審計建議與措施5.計算機(jī)審計與信息系統(tǒng)管理-計算機(jī)審計在信息系統(tǒng)管理中的作用與重要性-計算機(jī)審計與信息系統(tǒng)管理的關(guān)系與互動四、教學(xué)方法1.理論講授：通過課堂講解，介紹計算機(jī)審計的基本概念、理論和方法。2.實踐操作：通過計算機(jī)實驗和案例分析，讓學(xué)生運(yùn)用相關(guān)工具和技術(shù)進(jìn)行計算機(jī)審計。3.討論研究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和研究，探討計算機(jī)審計的相關(guān)問題和案例。4.課堂演示：通過教師演示和學(xué)生參與，展示計算機(jī)審計的相關(guān)過程和方法。五、考核方式1.平時表現(xiàn)：包括課堂出勤、參與討論、實驗操作等。2.作業(yè)報告：完成課程作業(yè)和實驗報告，對課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和分析。3.期中考試：包括理論和實踐兩部分，測試學(xué)生對計算機(jī)審計知識的掌握程度。4.期末考試：綜合考察學(xué)生對計算機(jī)審計理論和實踐的綜合能力。六、參考教材1.《計算機(jī)審計與控制》，作者：張三，出版社：XXX出版社，出版時間：20XX年。2.《計算機(jī)系統(tǒng)與信息安全》，作者：李四，出版社：XXX出版社，出版時間：20XX年。七、學(xué)時分配本課程總學(xué)時為XX學(xué)時，其中：-理論講授：XX學(xué)時-實踐操作：XX學(xué)時-討論研究：XX學(xué)時-課堂演示：XX學(xué)時八、備注本教學(xué)大綱僅