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管理信息系統(tǒng)教學大綱一、課程簡介管理信息系統(tǒng)（ManagementInformationSystems，MIS）是一門研究如何有效使用信息和技術來支持組織決策和業(yè)務運營的學科。本課程旨在介紹管理信息系統(tǒng)的基本概念、原理和應用，幫助學生理解和應用信息技術在組織管理和決策中的重要性。二、教學目標1.理解管理信息系統(tǒng)的定義、特點和功能。2.熟悉管理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程和相關理論。3.掌握管理信息系統(tǒng)的基本原理和模型。4.能夠應用信息技術解決實際管理問題。5.培養(yǎng)學生的信息管理和決策能力。三、教學內(nèi)容1.管理信息系統(tǒng)概述-管理信息系統(tǒng)的定義和特點-管理信息系統(tǒng)在組織中的作用和價值-管理信息系統(tǒng)的分類和組成部分2.管理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程-管理信息系統(tǒng)的起源和發(fā)展背景-管理信息系統(tǒng)發(fā)展的關鍵階段和趨勢3.管理信息系統(tǒng)理論-信息系統(tǒng)理論的基本概念和原理-信息系統(tǒng)與組織行為的關系-管理信息系統(tǒng)評價與改進方法4.管理信息系統(tǒng)的應用-企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)（ERP）及其實施-客戶關系管理系統(tǒng)（CRM）的應用-供應鏈管理系統(tǒng)（SCM）的應用-決策支持系統(tǒng)（DSS）的設計和應用5.信息技術在組織中的管理-信息技術與組織結構的關系-信息技術管理的原則和方法-信息安全和風險管理四、教學方法1.授課：通過講授理論知識，介紹管理信息系統(tǒng)的基本概念和原理。2.討論：組織學生進行案例分析和問題討論，提高學生的實際應用能力和問題解決能力。3.實踐：組織學生參與信息系統(tǒng)的實際開發(fā)和應用實踐，提升學生的信息技術能力。4.考核：通過作業(yè)、考試、報告等方式，對學生的學習情況進行評估。五、考核要求1.平時成績：包括課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，占總成績的30%。2.期中考試：理論知識和案例分析題，占總成績的30%。3.期末考試：綜合性試題，考察學生對管理信息系統(tǒng)的綜合理解和分析能力，占總成績的40%。六、教材與參考書教材：《管理信息系統(tǒng)原理與應用》，作者：某某參考書：《現(xiàn)代管理信息系統(tǒng)》，作者：某某七、教學進度安排第一周：課程介紹、管理信息系統(tǒng)概述第二周：管理信息系統(tǒng)的分類和組成部分第三周：管理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程第四周：信息系統(tǒng)理論基礎……（依次類推）八、備注本教學大綱僅供參考，具

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