旗開得勝PAGEPAGE1讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路第十二課蒸汽小船教學(xué)分析：讓學(xué)生了解蒸汽動(dòng)力，認(rèn)識(shí)理解蒸汽小船的工作原理作用力與反作用力二、教學(xué)目標(biāo)：1、理解反沖的概念2、了解瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的人文知識(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：理解反沖的概念教學(xué)難點(diǎn)：蒸汽小船的工作原理教學(xué)準(zhǔn)備：工具包、圖片、火柴、水等五、教學(xué)過(guò)程1.復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容與提問(wèn)氣球直升機(jī)的工作原理是什么？2、導(dǎo)入與感知在家里有沒(méi)有觀察過(guò)水開的現(xiàn)象？或者老師讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀察水開的現(xiàn)象？引出蒸汽動(dòng)力，講解瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的故事，怎樣應(yīng)用蒸汽動(dòng)力？你想不想自己來(lái)制作一個(gè)蒸汽船呢3、引出質(zhì)疑：你想不想自己來(lái)制作一個(gè)蒸汽船呢？為什么蒸汽往后排，船就往前開呢？還記得什么是反沖？4、探究實(shí)驗(yàn)：探究實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：氣球?qū)嶒?yàn)?zāi)康?讓學(xué)生理解反沖的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：給氣球充氣，然后松手，觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)總結(jié)：一個(gè)物體噴出一部分后給自己本身一個(gè)反沖力叫反沖。探究實(shí)驗(yàn)2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：橡皮筋實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用橡皮筋將紙團(tuán)射出的同時(shí)，觀察橡皮筋變化實(shí)驗(yàn)總結(jié)：反沖的概念探究實(shí)驗(yàn)3.蒸汽小船實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：蒸汽小船的器材水盆（長(zhǎng)而大的盆）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：組裝蒸汽小船，可以先讓學(xué)生構(gòu)思再組裝，讓學(xué)生調(diào)整好，使小船能平穩(wěn)的放在水上，點(diǎn)燃蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)總結(jié)：加熱小瓶產(chǎn)生蒸汽，蒸汽向后噴出給小船一個(gè)反沖，小船向前行駛。5.總結(jié)記錄：反沖就是以一定速度噴出或拋出一定質(zhì)量的物質(zhì)，從而給本身一個(gè)反沖力蒸汽小船的工作原理加熱小瓶產(chǎn)生蒸汽，蒸汽向后噴出,給小船一個(gè)反沖力，小船向前行駛。6.拓展：以蒸汽作為的機(jī)械和交通工具現(xiàn)在還有嗎？當(dāng)然有呀，只是越來(lái)越少了,除了刻意“懷舊”以外，都是“老古董”了。例如：四川樂(lè)山市犍為縣大山深處的嘉陽(yáng)礦區(qū)，蒸汽火車依然還在運(yùn)行，盡管不采煤了，但進(jìn)出大山的人們的主要交通工具還是蒸汽機(jī)車牽引的火車。黑龍江大興安嶺深處，原來(lái)運(yùn)木頭的蒸汽火車，依然運(yùn)行在全長(zhǎng)188公里的線路上。蒸汽動(dòng)力還有哪些應(yīng)用呢？五、教學(xué)