關于社會主義核心價值觀六進兩融入活動實施方案的文章3篇【篇一】社會主義核心價值觀六進兩融入活動實施方案為切實加強社會主義核心價值觀的宣傳工作，在街道大力培育和弘揚良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，教育和引導廣大居民自覺踐行社會主義道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，我辦通過制定以下措施，加強核心價值觀的宣傳：一、廣泛傳播，使“三個倡導”24個字家喻戶曉1、通過群眾路線教育。把社會主義核心價值觀納入群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)，精心組織學習。2、加強黨員干部教育。將社會主義核心價值觀教育納入機關干部日常學習活動當中。平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這“三個倡導”的24個字內(nèi)容，制定學習方針。中1、開展“圖說我們的價值觀”活動。用精美的圖案，以最4、開展公共場所禁煙行動。通過公共場所禁煙標志，提醒“愛1、結(jié)合“學雷鋒”志愿服務。開展學雷鋒志愿系列活動。雷鋒志愿服務活動，把志愿服務做到基層、做進家庭。同時在學校開展“學習雷鋒愛國報國”活動。2、夯實創(chuàng)建基礎。鞏固提升文明街鎮(zhèn)、文明鄉(xiāng)村、文明單位創(chuàng)建成果，深入推進打造“最美環(huán)衛(wèi)工人”,持續(xù)深化“十星清潔戶”評選等主題教育活動，打?qū)嵢罕娦跃裎拿鲃?chuàng)建基礎。1、融入教學過程。把社會主義核心價值觀作為學校班會的重要內(nèi)容，滲透到日常教育教學中，推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學生頭腦。2、融入課外實踐。組織學生參觀愛國主義教育基地、烈士紀念館等場所，在這些紅色旅游當中，把社會主義核心價值觀植入孩子們【篇二】社會主義核心價值觀六進兩融入活動實施方案一、加強宣傳普及，使“三個倡導”24個字家喻戶曉1、搭建教育平臺，積極營造濃厚的宣傳氛圍。把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿組建“百姓宣講團”,推動社會主義核心價值觀、中國夢的宣講進機5、深化“我們的節(jié)日”活動。在傳統(tǒng)節(jié)日、黨和紀念活動，開展“愛國報國、圓夢中國”慶祝新中國成立65周年6、把社會主義核心價值觀教育融入學校教育全過程。把社會主務等活動，建立健全師德師風建設長效機制。責任單位：市八中7、把社會主義核心價值觀融入制度建設。各單位要對照24字核心價值觀要求，結(jié)合實際，開展行業(yè)規(guī)范、市民文明公約、社區(qū)居民鄰里守望互助公約、鄉(xiāng)規(guī)民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規(guī)范的修訂完善。開展企業(yè)文化品牌建設活動，深化企業(yè)思想政治工作，切實維護社會穩(wěn)定。責任單位：綜治辦、社區(qū)，轄區(qū)各單位三、推進實踐養(yǎng)成，讓社會主義核心價值觀成為人們的自覺行動8、廣泛開展“踐行核心價值觀、爭當最美中國人”主題實踐活動。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網(wǎng)絡文明行動。深化文明好鄰居”評選活動。把“最美人物”的推薦評選活動與馬家店道德模責任單位：社區(qū)9、深入開展學雷鋒志愿服務活動。建立健全學雷鋒志愿服務組織機構(gòu)，成立學雷鋒志愿服務支隊，完善志愿服務工作機制。以社區(qū)為重點，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務活動，深入推進關愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等活動。整合社會力量，推進志愿服務社會化，推出一批學雷鋒示范點、崗位和標兵。責任單位：便民服務站、社區(qū)10、加快社會征信系統(tǒng)建設。建設誠信信息網(wǎng)絡查詢平臺，建立企業(yè)信用預警和“紅黑榜”發(fā)布制度，推進誠信建設制度化，廣泛開展“誠實勞動、誠信經(jīng)營”活動，營造重誠實、講信用的良好社會氛責任單位：綜合辦四、加大工作力度，把各項任務落到實處綜合辦負責組織指導、協(xié)調(diào)推進、典型宣傳和檢查督辦工作，建立信息報送和反饋機制，抓典型推廣，及時宣傳各地各單位工作中的各部門要加強溝通，密切配合，推動工作落實。要根據(jù)本通知精神，精心部署安排?！酒可鐣髁x核心價值觀六進兩融入活動實施方案活動背景：價值觀，是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。1.通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。2.懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。活動形式：班會、講述、討論。1.什么是價值觀(教師講述):(1)我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)(2)我們討厭的歷史人物：說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)(3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補充學生沒有說到的價值觀)(4)我們內(nèi)心認可的價值觀：(引導出社會主義核心價值觀)補充：社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法4.同學討論我們需要的價值觀教師總結(jié)我們需要社會主義核心價值觀(結(jié)合十八大)(ppt演示):富強民主文明和諧自由平等公正法制愛國敬業(yè)誠信友善5.同學談體會(教師提示從以下三方面)(1)如何在學習中加強自我修養(yǎng)(2)如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)(3)如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)(4)如何在學校爭做文明守紀好學生6.教師總結(jié)個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設做出貢獻。社會主義