回歸本質喚醒責任讀?喚醒護理?有感李梅霞編輯課件?喚醒護理?一書是著名醫(yī)院管理專家，骨科專家，美國阿肯色州骨科研究所所長張中南教授所著，書中不僅提出了“人本位護理〞的理念，更詳實地介紹了如何實施的方法，讓我讀后受益匪淺。編輯課件?喚醒護理?一書的目的就是幫助護理管理者和護士們在實施優(yōu)質護理的過程懂得為什么、知道做什么、掌握怎么做?！皢拘穴暿亲鳛橐粋€動詞而用的，對我們現(xiàn)今醫(yī)療護理存在的問題作了非常犀利和深入的分析，它在喚醒我們護理工作者和護理管理者對護理工作的本質認識。編輯課件迷失的護理---護理缺位五大“病癥〞現(xiàn)今的醫(yī)療模式-----“病本位〞的醫(yī)療模式；理念：“救死扶傷〞；表現(xiàn)：護士只執(zhí)行醫(yī)囑，別的不管1.病情了解滯后3.康復延遲5.醫(yī)療環(huán)境惡劣4.功能訓練缺乏2.教育指導缺位編輯課件1.病情了解滯后由于多年來護理工作主要局限于在治療處置和對生命體征觀察，生活護理、照顧等事情交給家屬，使非專業(yè)人員成為一線觀察判斷者，勢必會導致由于觀察處置不及時而造成的不良事件甚至事故。舉例：糖尿病的患者紋絲不動的躺在床上，問病人感覺如何，病人家屬會說：沒事，他睡著啦！。我們不能不去打攪這位〞熟睡“病人，是熟睡？還是發(fā)生低血糖昏迷或酮癥酸中毒？編輯課件2.教育指導缺位舉例：發(fā)放口服藥時，雷貝拉唑什么時候吃？胃三聯(lián)怎么吃？加用降糖藥時，我們是否會指導飲食？入院是否會告知？使用不同的化療藥時，有沒有針對性的指導本卷須知？編輯課件3.病人恢復延遲術后？小時才能喝水？因為有局部人術后6小時才能恢復腸蠕動，喝水不會腹脹或嘔吐?？蓡栴}我們每個人腸蠕動恢復時間不同。有的需要48小時，有的1小時？如何判斷？？重要體征聽到腸鳴音?！肮緡Ｒ舁暟凑諛藴蕦е聦τ诨謴涂斓难舆t。對于恢復慢的提早喝水反而引起嘔吐。導致缺乏個性化。編輯課件4.功能訓練缺乏長期臥床的病人，不知道、不會做踝泵運動，眾所周知，這是預防深靜脈血栓的有效措施。中風后肢體偏癱病人的功能鍛煉何時開始，怎么做？訓練方法指導到位？編輯課件5.醫(yī)療環(huán)境惡劣由于生活護理都是由家屬和護工負責，造成一人住院多人陪護，醫(yī)院環(huán)境擁擠不堪。編輯課件各方皆不滿意所有“病癥〞加在一起，共同導致一個結果：病人感覺不被關注醫(yī)生不滿意護士滿意嗎？大多數(shù)護士的感受：掙錢不多、干活不少；重復乏味，不用思考；又臟又累，也不落好；假設有時機，轉行跳槽。幾乎所有人都不滿意編輯課件醫(yī)療特性定位護理定義和特性人本位醫(yī)療:在治療疾病的同時，高度關注病人，減少不確定性，最大限度滿足和緩解疾病的治療過程給病人帶來的情感、心理、功能等方面的個性化需求和改變四種特性：病人的感受性、治療的雙向性、個體差異性、病情多變性編輯課件正是因為醫(yī)療客觀存在的四種特性，醫(yī)療誤差是作為醫(yī)療內(nèi)在固有風險和醫(yī)療糾紛的主要根源。醫(yī)療誤差靠什么解決？答案是全面連續(xù)地關注病人誰來做？護士編輯課件做好護理的標準是什么？絕大多數(shù)病人治病時感覺好得快、不出事、痛苦少、被照顧。編輯課件感想正如張中南教授所說，“即使再優(yōu)化的護理流程，落地注定要靠科學的管理〞，作為一名護理工作者和管理者，今后要這樣做樹立以人為本的效勞理念，從細節(jié)做起，變被動效勞為主動效勞。一切活動都把病人放在首位。完成治療的同時要關注病人情感，心理上的變化。編輯課件注重護患溝通。我們工作中面對的是身心處于痛苦狀態(tài)的病人，要帶著關心、保護、體貼之情去進行護理，要以患者為中心，做到關注病人、關心病人，重視人的個性。回歸本位，重拾人們對護理工作者的尊敬，讓護理事業(yè)真正得到開展，讓護理工作者快樂工作，用心工作…編輯課件希望“當我們老了，或病倒在醫(yī)院時，希望能夠得到書中所描述的這種護理〞，這是衛(wèi)生部醫(yī)政司郭燕紅發(fā)出的感慨。編輯課件南丁格爾

誓言

余謹以至誠，于上帝及會眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提護理之標準；勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥；慎守病人家務及秘密，竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治，務謀病者之福利。謹誓。編輯課件——特魯多醫(yī)生銘言“Sometimescure;有時是治愈；