2024屆四川省眉山市青神縣青神中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．果蠅紅眼、白眼是由X染色體一對基因控制?，F(xiàn)有一對紅眼果蠅交配，子一代中出現(xiàn)了白眼果蠅。若子一代果蠅自由交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為A．5∶3 B．7∶1C．3∶1 D．13∶32．下列生理過程不涉及甲狀腺激素的是A．B細胞的增殖分化 B．體溫調(diào)節(jié)C．神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 D．垂體分泌促甲狀腺激素3．下列屬于原核生物的是（）A．豌豆 B．大腸桿菌 C．噬菌體 D．酵母菌4．如果將DNA徹底水解，產(chǎn)物為A．脫氧核苷酸B．核糖、磷酸和A、T、C.G四種堿基C．核糖、磷酸和A、U、C、G四種堿基D．脫氧核糖，磷酸和A、T、C、G四種堿基5．下列結(jié)構(gòu)中，不能合成ATP的是A．線粒體基質(zhì) B．葉綠體基粒 C．線粒體內(nèi)膜 D．葉綠體內(nèi)膜6．當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時，不可能發(fā)生的是()A．骨骼肌的緊張性增強，增加產(chǎn)熱 B．腎上腺素分泌增加，細胞的代謝水平提高C．胰島素分泌增加，細胞的耗氧量減少 D．皮膚血管收縮，使皮膚的散熱量減少二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同，原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，如圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖?；卮饐栴}：（1）腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度_________________（填“高于”“低于”“等于”）組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是_________________，需要_________________和_________________的參與。（3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是_________________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是______________________________。8．（10分）請完成下列有關(guān)組成細胞化合物的概念圖。_____9．（10分）埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率。下圖是針對埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。請回答下列問題：（1）分析上圖，制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有____________、____________。（2）利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過程中，先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白，再從小鼠脾臟中獲得________________________。通過②過程獲得的③是_____________________，再經(jīng)過篩選最終可獲得④，該細胞群的特點是________________________。（3）若要大量制備單克隆抗體，可將④細胞置于培養(yǎng)液中進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中通入一定濃度的_____，以維持培養(yǎng)液的pH。（4）通過上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是________________________?！吧飳?dǎo)彈”是借助單克隆抗體的____________作用，能將藥物定向帶到癌細胞所在位置。10．（10分）材料一瘤胃是反芻動物的第一胃。不同品種的反芻動物瘤胃內(nèi)微生物的種類和數(shù)量不同;含細菌多的氮利用率高，含真菌多的碳利用率高。材料二經(jīng)研究發(fā)現(xiàn).A品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升細菌數(shù)為7.30X1010個、真菌數(shù)為1.36X105個;B品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升細菌數(shù)為3.78×1010個、真菌數(shù)為1.6×105個。根據(jù)材料回答:(1)華北地區(qū)每年6月份都會產(chǎn)生大量的小麥秸稈。要得到能分解秸稈的目的菌，最好選擇______(填“A’’或“B”)品種牛的瘤胃內(nèi)容物。獲得該類目的菌還需要選擇培養(yǎng)，原因是_______。(2)將得到的目的菌涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上。該培養(yǎng)基加入的_______能與纖維素形成紅色復(fù)合物。研究人員分離得到了下表中的4個菌株.其中最適合作為目的菌的是______號。(3)因有些微生物也能降解色素。為了確定篩選分離得到的微生物是產(chǎn)生纖維素酶的纖維素分解菌，還需要進一步測定.最好的方法是__A．對分解的纖維素進行定量測定B．對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定C．對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進行定量測定D．對纖維素分解菌進行定量測定11．（15分）圖甲表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關(guān)實驗；圖乙是某綠色植物細胞內(nèi)生命活動示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。請分析并回答下列問題：（1）從圖甲中可知，影響小麥光合速率的因素有________、_______。隨著氧氣濃度的增大，小麥的CO2濃度飽和點__________（填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境，一段時間后，___________幼苗先死亡。（3）圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有____（用圖中數(shù)字表示），A表示________；其它條件不變，隨著CO2濃度增大，5的生理過程不可能一直加快的直接原因是受__________的限制（用圖中字母表示）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

由題意可知：用一對紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅，所以親本雌蠅基因型是雜合體，可推知子一代雌雄個體的基因型和比例，然后統(tǒng)計子一代雌雄配子的比例和種類，即可得知子二代的基因型和比例。【題目詳解】假設(shè)紅眼基因由B控制，b控制白眼，因為用一對紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅，所以親代紅眼雌果蠅基因型是XBXb，雄果蠅是XBY，則子一代的基因型和比例分別是：XBXB、XBXb、XBY、XbY；雌果蠅產(chǎn)生的配子種類和比例是：3/4XB、1/4Xb、雄果蠅產(chǎn)生的精子種類和比例是：1/4XB、1/4Xb、2/4Y。自由交配產(chǎn)生的子二代基因型是：3/16XBXB、3/16XBXb、6/16XBY、1/16XBXb、1/16XbXb、2/16XbY，所以理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例是13：3；故選D?！绢}目點撥】本題考查伴性遺傳和遺傳概率的計算，意在考查考生獲取信息的能力，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。2、A【解題分析】

甲狀腺激素的生理作用：1、維持生長發(fā)育：甲狀腺激素為人體正常生長發(fā)育所必需，其分泌不足或過量都可引起疾病。甲狀腺功能不足時，軀體與智力發(fā)育均受影響，可致呆小?。送〔。?，成人甲狀腺功能不全時，則可引起粘液性水腫。2、促進代謝：甲狀腺激素能促進物質(zhì)氧化，增加氧耗，提高基礎(chǔ)代謝率，使產(chǎn)熱增多，而又不能很好利用。甲狀腺功能亢進時有怕熱、多汗等癥狀。3、神經(jīng)系統(tǒng)及心血管效應(yīng)：呆小病患者的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育發(fā)生障礙。甲狀腺功能亢進時出現(xiàn)神經(jīng)過敏、急躁、震顫、心率加快、心輸出量增加等現(xiàn)象。甲狀腺激素可增強心臟對兒茶酚胺的敏感性。4、甲狀腺激素除影響長骨的生長發(fā)育外，還影響腦的發(fā)育，嬰幼兒甲狀腺激素缺乏，將導(dǎo)致身高和智力發(fā)育障礙的呆小癥?！绢}目詳解】A、B細胞的增殖分化是受抗原刺激和淋巴因子的影響，與甲狀腺激素?zé)o關(guān)，A錯誤；B、體溫調(diào)節(jié)時在寒冷環(huán)境條件下，下丘腦感受到變化，再通過神經(jīng)-體液發(fā)送信息，進而通過身體一系列生理反應(yīng)最終使甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素分泌增加，以增加產(chǎn)熱，維持體溫相對穩(wěn)定，B正確；C、幼年時甲狀腺激素缺乏會影響腦的發(fā)育，成年時甲狀腺激素分泌不足會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低，C正確；D、血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，D正確。故選A。【題目點撥】本題主要考查甲狀腺激素的生理作用，旨在加深學(xué)生對甲狀腺激素作用特點和生理功能的理解和記憶。3、B【解題分析】

原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別在于有無以核膜為界的細胞核。原核生物包括細菌、藍藻、放線菌等，真核生物包括真菌、動物和植物等?！绢}目詳解】A、豌豆為植物，屬于真核生物，A錯誤；B、大腸桿菌為細菌，屬于原核生物，B正確；C、噬菌體為病毒，無細胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物也不是原核生物，C錯誤；D、酵母菌為真菌，屬于真核生物，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】答題關(guān)鍵在于區(qū)分原核生物和真核生物。4、D【解題分析】試題分析：DNA是由脫氧核苷酸組成的，初步水解產(chǎn)物是脫氧核苷酸，故A錯誤。一分子脫氧核苷酸是由一分子脫氧核糖、一分子磷酸和A、T、G、C四種堿基，故D正確。核糖是組成的RNA的，故B、C錯誤?？键c：本題考查DNA結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。5、D【解題分析】

有氧呼吸可劃分為3個階段：第一階段：糖酵解。糖酵解在細胞溶膠中進行，在糖酵解的過程中葡萄糖分子被分解成丙酮酸，釋放氫和少量能量，形成少量ATP。第二階段：檸檬酸循環(huán)。檸檬酸循環(huán)在線粒體基質(zhì)中進行，丙酮酸被分解形成二氧化碳分子，釋放氫和少量能量，形成少量ATP。第三階段：電子傳遞鏈。電子傳遞鏈在線粒體內(nèi)膜中進行，特殊的分子所攜帶的氫和電子分別經(jīng)過復(fù)雜的步驟傳遞給氧，最后形成水，釋放出大量能量，形成大量的ATP?！绢}目詳解】A、線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場所，可以將丙酮酸分解為二氧化碳，同時產(chǎn)生少量的ATP，A錯誤；B、葉綠體基粒的類囊體膜是光反應(yīng)的場所，光反應(yīng)可以產(chǎn)生ATP，B錯誤；C、線粒體內(nèi)膜是需氧呼吸第三階段的場所，特殊的分子攜帶前兩個階段產(chǎn)生的氫和電子分別經(jīng)過復(fù)雜的步驟傳遞給氧，最后形成水，同時生成大量的ATP，C錯誤；D、葉綠體內(nèi)膜上沒有ATP合成酶，不能合成ATP，D正確。故選D?！绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是識記需氧呼吸三個階段的物質(zhì)和能量變化及發(fā)生場所。6、C【解題分析】試題分析：當(dāng)人處在寒冷環(huán)境時，寒冷刺激皮膚里的冷覺感受器，冷覺感受器產(chǎn)生興奮并傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，引起皮膚血管收縮，使皮膚散熱量減少，立毛肌收縮，骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，增加產(chǎn)熱，同時甲狀腺與腎上腺分泌物增多，促進細胞代謝，細胞耗氧量增加。胰島素參與血糖調(diào)節(jié)，與體溫調(diào)節(jié)沒有直接關(guān)系，C錯誤?？键c：本題考查體溫調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、高于主動運輸載體ATP滲透作用葡萄糖要帶走部分水分（高滲透性利尿）【解題分析】

根據(jù)題意，腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，而被動運輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛忍幭虻蜐舛忍庍\輸，據(jù)此可知，腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的葡萄糖濃度；原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸，需要載體和ATP的參與；吸收水分的原理則是滲透作用?！绢}目詳解】（1）根據(jù)題意可知，腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，而被動運輸?shù)奶攸c是物質(zhì)由高濃度處向低濃度處運輸，因此腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸，需要載體和ATP的參與。（3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是滲透吸水。原尿中的葡萄糖未完全重吸收會導(dǎo)致原尿中滲透壓與腎小管上皮細胞內(nèi)滲透壓差值減小，重吸收水分減少，進而導(dǎo)致尿量增加。【題目點撥】本題考查學(xué)生對圖示的分析理解和應(yīng)用物質(zhì)跨膜運輸?shù)脑斫忉寙栴}的能力，首先要能夠通過示意圖判斷出腎小管上皮細胞的外界環(huán)境和內(nèi)環(huán)境分別是什么，并進一步弄清楚原尿中的不同物質(zhì)是如何被腎小管重吸收成為尿液（終尿）的，明確幾種重吸收物質(zhì)的方式及特點。8、①無機化合物(無機物)

②蛋白質(zhì)

③脂肪

④RNA(核糖核酸)【解題分析】

1、組成細胞的化合物包括無機化合物和有機化合物。無機化合物包括水和無機鹽。2、組成細胞的有機化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸；生物體的主要的能源物質(zhì)是糖類；生命活動的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)；遺傳信息的攜帶者是核酸。【題目詳解】1、組成細胞的化合物包括無機化合物和有機化合物。故①為無機化合物；2、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇類。故③為脂肪；3、組成細胞的有機化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸，故②為蛋白質(zhì)；4、核酸是遺傳信息的攜帶者，包括DNA和RNA，故④為RNA。【題目點撥】本題是對細胞化合物概念圖的考查，題目比較簡單，主要是對學(xué)生基礎(chǔ)知識的識記能力掌握，同時也指導(dǎo)學(xué)生知識的復(fù)習(xí)，將高中生物知識以概念圖或者思維導(dǎo)圖的形式歸納整理，有助于知識體系、知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。9、動物細胞培養(yǎng)細胞融合B細胞雜交瘤細胞或多種雜交（雜種）細胞既能無限增殖又能產(chǎn)生專一抗體CO2特異性強，靈敏度高，可大量制備導(dǎo)向【解題分析】試題分析：（1）單克隆抗體需要動物培養(yǎng)和細胞融合技術(shù)為基礎(chǔ)。（2）是從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細胞，通過②細胞融合過程獲得的③是雜交瘤細胞，要經(jīng)過篩選，淘汰掉其他融合的細胞和未融合的細胞。最后只剩下既能無限增殖又能產(chǎn)生專一性抗體的雜交瘤細胞。（3）動物細胞培養(yǎng)過程中需要通入一定濃度的二氧化碳以維持培養(yǎng)液的PH。（4）常規(guī)的血清中抗體種類多，而此時獲得的是單克隆抗體，所以最大優(yōu)點是特異性強，靈敏度高，并可大量制備?！吧飳?dǎo)彈”是借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用，即特異性結(jié)合能將藥物定向帶到癌細胞所在的位置?？键c：本題考查單克隆抗體的制備相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。10、BB品種牛雖然含有真菌較多.但是能分解纖維素的目的菌可能較少(或增加目的菌數(shù)量)剛果紅4B【解題分析】

秸稈的主要成分是纖維素，屬于多糖，組成元素為C、H、O，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。前兩種酶可以把纖維素分解為纖維二糖，葡萄糖苷酶進一步把纖維二糖分解為葡萄糖?！绢}目詳解】(1)瘤胃內(nèi)含真菌多的碳利用率高，根據(jù)題意可知，B品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升真菌數(shù)高于A品種，要得到能分解秸稈的目的菌，最好選擇B品種牛的瘤胃內(nèi)容物。B品種牛雖然含有真菌較多，但是能分解纖維素的目的菌可能較少，獲得該類目的菌時，可用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)，目的是增加目的菌數(shù)量。(2)鑒定能分解纖維素的目的菌，可將得到的目的菌涂布到含有剛果紅的培養(yǎng)