動物王國開大會【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)語文一年級下冊課文第十六課?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與技能1.認(rèn)識“物、虎、熊”等13個生字，會寫“要、連、百”等7個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好對話。3.了解狗熊下的四次通知的內(nèi)容，明白準(zhǔn)確地下通知必須把時間和地點說清楚的道理?！窘虒W(xué)重難點】重點：識字、寫字。難點：明白下通知必須把時間和地點說清楚?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【課時安排】2課時第1課時【課時目標(biāo)】1.認(rèn)識“物、虎、熊”等13個生字，會寫7個生字。2.有感情地朗讀課文。【重點難點】重點：認(rèn)識“物、虎、熊”等13個生字，會寫7個生字。難點：有感情地朗讀課文?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入聽說動物王國要開大會，我們一起去看看吧！(板書課題)二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字1.教師范讀全文。2.學(xué)生借助漢語拼音自讀課文，在要求會認(rèn)的生字下面做自己喜歡的記號，多讀幾遍。3.小組合作朗讀課文，找出與課文內(nèi)容相吻合的插圖。4.小伙伴或小組合作互查生字認(rèn)讀情況。5.學(xué)習(xí)生字。要yào部首：覀(西)；筆畫：9；組詞：需要、主要；造句：我學(xué)習(xí)好主要是得益于老師的教誨。連lián部首：辶；筆畫：7；組詞：相連、連日；造句：連日的大雨，導(dǎo)致河水不斷上漲。百bǎi部首：一；筆畫：6；組詞：百萬、一百；造句：他參加了百米賽跑。今jīn部首：人；筆畫：4；組詞：今天、今后；造句：今天的天氣真好呀！還hái部首：辶；筆畫：7；組詞：還是、還有；造句：媽媽雖然生病了，但還是要來接我放學(xué)。舌shé部首：舌；筆畫：6；組詞：舌頭、牛舌；造句：舌頭可以幫助我們辨別味道。點diǎn部首：灬；筆畫：9；組詞：雨點、點心；造句：看到醫(yī)生點頭微笑，我不再害怕了。wùhǔxióngtōngzhùyìbiànguǐliǎnzhǔndì物虎熊通注意遍鬼臉準(zhǔn)第6.交流識字方法，如猜謎語認(rèn)識“百”“舌”“物”；換偏旁認(rèn)識“虎”“熊”“遍”“注”“第”。7.出示由生字組成的詞語，開火車讀，并選擇喜歡的詞語練習(xí)說話。老虎狗熊通知遍地一百舌頭鬼臉注意準(zhǔn)確第一物體三、再讀課文，整體感知。1.讀了課文后，你知道了什么？(課文一共18個自然段)2.自由朗讀課文，找一找，課文中寫到了動物王國的哪幾種動物？(老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿)3.狗熊一共發(fā)布了幾次通知？(四次)四、布置作業(yè)。1.熟練地朗讀課文。2.在田字格中寫3遍生字。【板書設(shè)計】動物王國開大會要連百今還舌點【教學(xué)反思】第2課時【課時目標(biāo)】1.理解課文，了解狗熊下的四次通知的內(nèi)容，明白怎樣才算是規(guī)范的通知。2.培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力；讀好對話，激發(fā)學(xué)生朗讀的熱情。【重點難點】重點：理解課文，了解狗熊下的四次通知的內(nèi)容，明白怎樣才算是規(guī)范的通知。難點：培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力；讀好對話，激發(fā)學(xué)生朗讀的熱情。【教學(xué)過程】一、朗讀課文，感悟內(nèi)容1.在讀通句子的基礎(chǔ)上，讀出感情，邊讀邊體會內(nèi)容，標(biāo)出自然段的序號。2.觀察課文插圖，圖中都有誰？他們說了什么？我們一起來讀讀課文第1—6自然段，一探究竟。(1)老虎“讓狗熊通知大家開大會”。(2)“狗熊用喇叭大聲喊”“一連說了十遍”?！坝美却舐暫啊睘榱俗屗袆游锒悸牭?；“一連說了十遍”為了讓所有動物都記住。說明狗熊通知得很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。(3)狗熊的通知中包含了哪些信息？第一次通知：“大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！”說明了通知的事情和需要參會的人。(4)狗熊的通知成功了嗎？你能推斷出來嗎？“因為你沒告訴大家，大會在哪一天開，是今天，還是明天，還是……”狐貍的話說明，狗熊的通知中缺少時間。3.聽了老虎的話，狗熊又開始發(fā)布第二次通知啦，這次又發(fā)生了什么故事呢？讀課文第7—12自然段。(1)第二次通知：“大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！”說明了通知的時間、事情和需要參會的人。(2)“因為你沒告訴大家，在明天什么時候開，上午還是下午，幾點鐘開?！笨梢娡ㄖ木唧w時間也很重要。4.看來第二次狗熊的通知又失敗了，第三次通知成功了嗎？你來繼續(xù)推斷吧！(1)第三次通知：“大家注意，動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加！”說明了通知的具體時間、事情和需要參會的人。(2)“梅花鹿奔來問狗熊：‘大會在哪兒開呀？你得說清楚。’”狗熊在梅花鹿的提醒下明白通知中應(yīng)該有地點。5.前三次通知都失敗了，那么第四次通知的結(jié)果會怎樣呢？(1)第四次通知：“明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準(zhǔn)時參加！”說明了通知的具體時間、地點、事情和需要參會的人。(2)“第二天上午，動物們都來到森林廣場，準(zhǔn)時參加了大會?！?.小結(jié)：動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家，狗熊先在狐貍的提醒下說清楚了開會的時間，接著在大灰狼的幫助下又把開會的時間說得更具體了，最后在梅花鹿的提醒下把開會的地點也說明白了，到了第二天上午，動物們都來到森林廣場，準(zhǔn)時參加了大會。二、對話朗讀。1.從文中找出對話內(nèi)容，不同動物說的話用不同的標(biāo)記注明。2.小組合作，試讀各種動物對話，注意說話時的語氣、表情、動作。3.小組選派代表分角色朗讀，適當(dāng)?shù)丶由蟿幼鳌?.其他學(xué)生認(rèn)真傾聽，找出問題。5.集體交流存在的問題。三、主題概括故事以動物王國開大會的形式告訴我們，通知