2018年人教版九年級下冊化學第九單元課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)第1課時教案一、教學目標了解溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念和計算方法；掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算步驟；能夠應用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算方法解決實際問題。二、教學重點溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算方法；通過實例掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的應用。三、教學難點能夠熟練計算溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；能夠靈活應用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算方法解決實際問題。四、教學準備教師準備：教學課件、黑板、粉筆；學生準備：教材、筆記本。五、教學過程1.導入與擴展（5分鐘）導入：通過回顧上一課時的內(nèi)容，引導學生對溶液、溶質(zhì)和溶劑的概念有所了解。擴展：通過實際案例，讓學生思考溶質(zhì)與溶劑的比例是如何影響溶液的性質(zhì)的。2.知識講解（15分鐘）介紹溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是指單位質(zhì)量溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液總質(zhì)量之比。計算溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的步驟：確定溶質(zhì)的質(zhì)量（m1）和溶液的質(zhì)量（m2）；根據(jù)質(zhì)量分數(shù)的定義公式：質(zhì)量分數(shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量，計算并得出結(jié)果。3.計算練習（20分鐘）分發(fā)練習題，讓學生獨立完成，并相互討論解題思路。全班共同講解練習題的解答過程和答案，并解析解題思路和方法。4.拓展應用（10分鐘）給出實際案例，讓學生運用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算方法解決問題，并引導學生思考溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對溶液性質(zhì)的影響。5.歸納總結(jié)與板書（5分鐘）歸納溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算方法和相關概念，強調(diào)其重要性和應用價值。板書內(nèi)容：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量六、課堂小結(jié)本課主要介紹了溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念和計算方法。通過課堂講解和練習題的實踐，學生對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)有了更深入的了解，并能夠熟練應用質(zhì)量分數(shù)的計算方法解決實際問題。七、課后作業(yè)完成課后習題；思考溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)在生活中的應用