小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)乘法》教學(xué)課件_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)乘法》教學(xué)課件_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)乘法》教學(xué)課件_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)乘法》教學(xué)課件_第4頁(yè)
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街心廣場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)探索乘數(shù)和積的小數(shù)的位數(shù)之間的關(guān)系乘數(shù)擴(kuò)大或者縮小積會(huì)有什么變化呢？同學(xué)們要積極的去探索，自己總結(jié)規(guī)律。

你發(fā)現(xiàn)三個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)之間有什么關(guān)系，寬之間有什么關(guān)系？它們的面積之間可能會(huì)有什么關(guān)系？街心廣場(chǎng)的面積為30×20=（）（米）2600花壇的面積為3×2=（）（米）263米2米每塊地磚的面積為0.3×0.2=（）（米）20.3米0.2米0.3米=3分米0.2米=2分米3×2=6（分米）26分米=0.06米220.0630×20縮小到原來(lái)的101縮小到原來(lái)的1016003×260.3×0.20.06縮小到原來(lái)的101縮小到原來(lái)的101縮小到原來(lái)的1001縮小到原來(lái)的1001積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？與同學(xué)進(jìn)行交流。本課小結(jié)這節(jié)課你都學(xué)了什么？自己總結(jié)一下！

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