匯報(bào)人：<XXX>2023-12-282024年幼兒園大班科學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃目錄CONTENTS課程目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)計(jì)劃教學(xué)方法與手段教學(xué)資源教師與學(xué)生準(zhǔn)備安全措施01課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和探索，使幼兒了解動(dòng)植物、天氣、地理等方面的基本知識(shí)。了解科學(xué)探究方法讓幼兒了解科學(xué)探究的基本步驟和方法，如觀察、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)、推理等。培養(yǎng)科學(xué)思維通過(guò)科學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)新思維。增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ψ層變河H自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，提高其動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)技能。提升解決問(wèn)題的能力通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)幼兒分析和解決問(wèn)題的能力。提高觀察能力通過(guò)觀察動(dòng)植物、天氣等現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察力和專注力。能力目標(biāo)03樹(shù)立正確的價(jià)值觀通過(guò)科學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒尊重事實(shí)、崇尚科學(xué)的價(jià)值觀。01激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣通過(guò)豐富多彩的科學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的好奇心和探究欲望。02培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。情感態(tài)度目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容植物生長(zhǎng)與繁殖植物與環(huán)境植物的分類與識(shí)別植物與人類的關(guān)系植物科學(xué)01020304介紹植物的種子、生長(zhǎng)過(guò)程、光合作用和繁殖方式，使幼兒了解植物生長(zhǎng)的基本規(guī)律。探討植物如何適應(yīng)不同的環(huán)境，如沙漠、雨林等，培養(yǎng)幼兒對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)物和圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)不同種類的植物，提高他們的觀察和辨識(shí)能力。講解植物在人類生活中的作用，如食物、藥材等，使幼兒認(rèn)識(shí)到植物的重要性。介紹動(dòng)物的基本特征、習(xí)性以及動(dòng)物界的主要類群，讓幼兒對(duì)動(dòng)物世界有初步了解。動(dòng)物的特征與習(xí)性講解動(dòng)物的行為習(xí)性，如捕食、求偶等，培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物行為的觀察和思考能力。動(dòng)物的行為探討動(dòng)物如何適應(yīng)不同的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。動(dòng)物與環(huán)境講解動(dòng)物在人類生活中的作用，如寵物、藥用等，使幼兒認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的重要性。動(dòng)物與人類的關(guān)系動(dòng)物科學(xué)介紹地球的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)以及地球上的自然現(xiàn)象，使幼兒了解地球的基本知識(shí)。地球的結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)講解天氣的變化、氣候的形成等知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的觀察和思考能力。天氣與氣候讓幼兒了解地球在宇宙中的位置、太陽(yáng)系等知識(shí)，拓寬他們的視野。宇宙中的地球培養(yǎng)幼兒的環(huán)境意識(shí)，了解可持續(xù)發(fā)展的重要性。環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展地球與宇宙科學(xué)介紹人體的骨骼、肌肉、器官等基本結(jié)構(gòu)，使幼兒對(duì)人體有初步了解。人體的基本結(jié)構(gòu)人體的功能與循環(huán)人體的生長(zhǎng)發(fā)育疾病與預(yù)防講解人體各系統(tǒng)的功能以及循環(huán)系統(tǒng)的重要性，提高幼兒的健康意識(shí)。讓幼兒了解生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程、營(yíng)養(yǎng)需求等知識(shí)，培養(yǎng)他們的健康生活習(xí)慣。講解常見(jiàn)疾病的預(yù)防和注意事項(xiàng)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。人體科學(xué)03教學(xué)計(jì)劃第1周：動(dòng)物王國(guó)學(xué)習(xí)動(dòng)物的基本特征和習(xí)性。了解動(dòng)物的食物鏈和生態(tài)環(huán)境。每周教學(xué)安排第2周：植物園地探索植物的生長(zhǎng)過(guò)程和分類。了解植物的光合作用和生長(zhǎng)條件。每周教學(xué)安排第3周：地球與宇宙了解地球的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。探索太陽(yáng)系和宇宙的奧秘。每周教學(xué)安排第1個(gè)月：動(dòng)物世界學(xué)習(xí)哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類、爬行動(dòng)物等不同類別的動(dòng)物特點(diǎn)。培養(yǎng)觀察和描述動(dòng)物的能力。每月重點(diǎn)內(nèi)容第2個(gè)月：植物王國(guó)學(xué)習(xí)不同種類的植物特征和生長(zhǎng)環(huán)境。培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)和觀察植物的能力。每月重點(diǎn)內(nèi)容03培養(yǎng)探索宇宙和地球的興趣。01第3個(gè)月：地球與宇宙02學(xué)習(xí)地球的構(gòu)造、氣候變化和自然災(zāi)害等知識(shí)。每月重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，梳理重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和實(shí)驗(yàn)操作能力等。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和調(diào)整教學(xué)方法。學(xué)期總結(jié)與評(píng)價(jià)04教學(xué)方法與手段通過(guò)動(dòng)手操作，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力和探究精神。總結(jié)詞在科學(xué)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)法是一種非常重要的教學(xué)方法。通過(guò)讓幼兒親自動(dòng)手操作，進(jìn)行觀察、記錄和總結(jié)，能夠培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和探究精神。例如，在探究植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，可以讓幼兒自己種植植物，觀察并記錄植物的生長(zhǎng)情況，從而了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律。詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)法總結(jié)詞通過(guò)觀察自然和生活中的現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的觀察力和科學(xué)素養(yǎng)。詳細(xì)描述觀察法是科學(xué)教學(xué)中常用的一種方法。通過(guò)讓幼兒觀察自然和生活中的各種現(xiàn)象，如動(dòng)物的行為、天氣的變化等，能夠培養(yǎng)他們的觀察力和科學(xué)素養(yǎng)。例如，在探究動(dòng)物的行為特征時(shí)，可以讓幼兒觀察動(dòng)物的行為，記錄并分析動(dòng)物的行為特點(diǎn)，從而了解動(dòng)物的生活習(xí)性和行為規(guī)律。觀察法討論法通過(guò)集體討論和交流，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和合作精神?？偨Y(jié)詞討論法是科學(xué)教學(xué)中另一種重要的教學(xué)方法。通過(guò)讓幼兒在小組或全班范圍內(nèi)進(jìn)行討論和交流，能夠培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和合作精神。例如，在探究環(huán)保問(wèn)題時(shí)，可以讓幼兒分組討論環(huán)保措施，分享自己的看法和意見(jiàn)，從而加深對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。詳細(xì)描述總結(jié)詞利用多媒體技術(shù)，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高教學(xué)效果。要點(diǎn)一要點(diǎn)二詳細(xì)描述多媒體輔助教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)中常用的一種教學(xué)手段。通過(guò)利用多媒體技術(shù)，如視頻、音頻、圖片等，能夠豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高教學(xué)效果。例如，在探究地球的結(jié)構(gòu)時(shí)，可以利用多媒體技術(shù)展示地球的結(jié)構(gòu)和變化過(guò)程，使幼兒更加直觀地了解地球的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律。同時(shí)，多媒體輔助教學(xué)還能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高教學(xué)效果。多媒體輔助教學(xué)05教學(xué)資源《幼兒園大班科學(xué)上冊(cè)》教材《幼兒園大班科學(xué)教案集》、《幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》教輔材料《幼兒園大班科學(xué)練習(xí)冊(cè)》練習(xí)冊(cè)教材與教輔材料實(shí)驗(yàn)器材天平、量杯、滴管、燒杯、試管等實(shí)驗(yàn)工具攪拌棒、濾紙、研缽、滴定管等實(shí)驗(yàn)材料水、土壤、植物、動(dòng)物等實(shí)驗(yàn)器材與工具幼兒園大班科學(xué)教育網(wǎng)站、科學(xué)教育論壇、科學(xué)教育微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)資源《幼兒園大班科學(xué)教育理論與實(shí)踐》、《幼兒園大班科學(xué)教案精選》等圖書資料網(wǎng)絡(luò)資源與圖書資料06教師與學(xué)生準(zhǔn)備根據(jù)大班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和科學(xué)課程大綱，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式。制定教學(xué)計(jì)劃根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備充足的教學(xué)材料，如實(shí)驗(yàn)器材、教具、課件等，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。準(zhǔn)備教學(xué)材料教師需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的科學(xué)知識(shí)和教學(xué)技能，以更好地指導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)探究活動(dòng)。提升自身素質(zhì)教師需要與家長(zhǎng)保持密切溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。與家長(zhǎng)溝通教師準(zhǔn)備培養(yǎng)觀察能力通過(guò)觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。培養(yǎng)科學(xué)思維通過(guò)科學(xué)探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成科學(xué)的思維方式，提高他們分析和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能和方法，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，激發(fā)他們的好奇心和探究欲望，為后續(xù)的科學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)生準(zhǔn)備07安全措施確保實(shí)驗(yàn)材料無(wú)毒、無(wú)害，避免使用可能對(duì)幼兒造成傷害的物品。實(shí)驗(yàn)材料安全實(shí)驗(yàn)操作安全實(shí)驗(yàn)環(huán)境安全教師需演示正確的實(shí)驗(yàn)操作方法，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，避免幼兒接觸危險(xiǎn)物品和進(jìn)行危險(xiǎn)操作。確保實(shí)驗(yàn)環(huán)境整潔、有序，避免因環(huán)境混亂而導(dǎo)致的意外事故。030201實(shí)驗(yàn)安全定期檢查活動(dòng)場(chǎng)地，確保無(wú)安全隱患，如地面平整、無(wú)障礙物等?；顒?dòng)場(chǎng)地安全確?；顒?dòng)設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)破損、老化等現(xiàn)象，及時(shí)維修和更換?；顒?dòng)設(shè)備安全教師需嚴(yán)密組織活動(dòng)，維持秩序，防止幼兒在