匯報人:日期:校園周邊突發(fā)安全事件的應(yīng)急預(yù)案目錄CONTENCT預(yù)案概述應(yīng)急響應(yīng)等級與啟動條件應(yīng)急處置與救援措施資源保障與支援機制預(yù)案演練與培訓(xùn)責(zé)任追究與獎懲機制預(yù)案修訂與更新相關(guān)文件與附件01預(yù)案概述確保校園周邊突發(fā)安全事件發(fā)生時，能夠迅速、有效地進行應(yīng)急處置，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護校園安全穩(wěn)定。以人為本、預(yù)防為主、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對。目的和原則原則目的適用范圍適用對象適用范圍和對象本預(yù)案適用于校園周邊發(fā)生的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等突發(fā)安全事件。本預(yù)案適用于學(xué)校、學(xué)生、家長、教職工以及相關(guān)應(yīng)急救援隊伍等。工作機制建立校園周邊突發(fā)安全事件應(yīng)急指揮部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)校園周邊突發(fā)安全事件的應(yīng)急處置工作。協(xié)調(diào)機構(gòu)應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室、應(yīng)急處置組、宣傳報道組、后勤保障組、專家咨詢組等，各小組根據(jù)預(yù)案職責(zé)分工，負責(zé)相應(yīng)的應(yīng)急處置工作。工作機制和協(xié)調(diào)機構(gòu)02應(yīng)急響應(yīng)等級與啟動條件01020304Ⅰ級Ⅱ級Ⅲ級Ⅳ級應(yīng)急響應(yīng)等級劃分可能造成較大人員傷亡、財產(chǎn)損失，只需動用本部門和少量其他部門、單位和資源進行處置的突發(fā)事件?？赡茉斐芍卮笕藛T傷亡、財產(chǎn)損失，需要動用本部門和少量其他部門、單位和資源進行處置的突發(fā)事件?？赡茉斐商貏e重大人員傷亡、財產(chǎn)損失，需要動用多個部門、單位和資源進行處置的突發(fā)事件?？赡茉斐梢话闳藛T傷亡、財產(chǎn)損失，只需動用本部門和少量其他部門、單位和資源進行處置的突發(fā)事件。當(dāng)突發(fā)事件達到Ⅲ級或以上級別時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時，相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)實際情況及時報告，并按照應(yīng)急預(yù)案的要求采取相應(yīng)的措施。若突發(fā)事件可能升級到Ⅱ級或以上級別，應(yīng)立即啟動應(yīng)急指揮部，統(tǒng)一指揮和調(diào)度各部門、單位和資源進行處置。啟動條件和觸發(fā)機制010203當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時，應(yīng)急指揮部應(yīng)立即宣布進入應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài)。當(dāng)突發(fā)事件得到有效控制后，應(yīng)急指揮部應(yīng)宣布解除應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài)。若突發(fā)事件無法得到有效控制或出現(xiàn)擴大趨勢，應(yīng)急指揮部可適當(dāng)調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)等級。應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài)的宣布和解除03應(yīng)急處置與救援措施010203建立24小時值班制度定期進行信息報告匯總啟動應(yīng)急預(yù)案信息報告與傳遞確保信息暢通，及時獲取突發(fā)事件信息。整理分析突發(fā)事件的相關(guān)信息，及時向上級部門報告。根據(jù)事件性質(zhì)和嚴重程度，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。80%80%100%現(xiàn)場處置與救援指揮組織專業(yè)人員成立現(xiàn)場指揮部，協(xié)調(diào)各方面資源進行應(yīng)急處置。根據(jù)事件性質(zhì)和現(xiàn)場情況，制定科學(xué)合理的救援方案。如現(xiàn)場管控、救援物資調(diào)配等，確保救援工作有序進行。成立現(xiàn)場指揮部制定救援方案實施緊急措施疏散現(xiàn)場人員做好安置工作加強安全宣傳教育人員疏散與安置對于無法自行疏散的人員，做好安置工作，保障其基本生活需求。及時向全校師生宣傳應(yīng)急知識和注意事項，增強其自我保護意識。根據(jù)現(xiàn)場情況，有序組織現(xiàn)場人員疏散，確保人員安全。聯(lián)系相關(guān)醫(yī)院，對受傷人員進行及時救治，確保傷者得到有效治療。組織醫(yī)療救治為受到突發(fā)事件影響的師生提供心理干預(yù)和輔導(dǎo)，幫助他們盡快恢復(fù)到正常生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。提供心理干預(yù)醫(yī)療救治與心理干預(yù)04資源保障與支援機制儲備關(guān)鍵應(yīng)急物資儲備如應(yīng)急照明、食品、水、藥品等關(guān)鍵應(yīng)急物資，確保在緊急情況下能夠滿足師生的基本需求。動態(tài)調(diào)配物資根據(jù)事件的發(fā)展和需求，及時從儲備物資中調(diào)配資源，確保資源的合理分配和有效利用。應(yīng)急物資儲備與調(diào)配VS建立和訓(xùn)練學(xué)校的應(yīng)急隊伍，如保安、教師等，以便在緊急情況下迅速響應(yīng)。外部支援力量與當(dāng)?shù)卣?、警察、消防等部門建立聯(lián)系，以便在必要時獲得外部的支援力量。校內(nèi)應(yīng)急隊伍應(yīng)急力量支援與調(diào)用在緊急情況下，確保有暢通的通信網(wǎng)絡(luò)，以便校內(nèi)各部門以及與外部支援力量的聯(lián)系。定期召開信息發(fā)布會，向師生、家長以及社會公眾通報事件的最新情況，避免引起恐慌和誤解。建立通信網(wǎng)絡(luò)信息共享與通報通信聯(lián)絡(luò)與信息共享鼓勵社會力量參與校園周邊突發(fā)安全事件的應(yīng)對，如志愿者組織、社區(qū)團體等。社會力量的參與整合社區(qū)內(nèi)的資源，如食品、水、醫(yī)療等，為受影響的師生提供幫助。社區(qū)資源的整合社會力量的組織和動員05預(yù)案演練與培訓(xùn)制定演練計劃成立組織機構(gòu)協(xié)調(diào)資源調(diào)配根據(jù)可能發(fā)生的突發(fā)事件類型和場景，制定詳細的演練計劃，包括演練時間、地點、參與人員、評估標準等。建立應(yīng)急指揮部或演練指揮小組，明確各部門的職責(zé)和任務(wù)，確保演練的順利進行。提前協(xié)調(diào)好人力、物力、財力等資源，確保演練所需的物資和設(shè)備齊全。預(yù)案演練計劃與組織03選擇合適的演練方法根據(jù)實際情況，選擇實操演練、模擬演練或推演等方式，確保演練的真實性和有效性。01確定演練場景根據(jù)可能發(fā)生的突發(fā)事件類型，選擇具有代表性的場景進行演練，如火災(zāi)、地震、暴力襲擊等。02制定評估標準根據(jù)演練目的和實際需求，制定相應(yīng)的評估標準，以便對演練效果進行客觀評價。演練內(nèi)容與方法培訓(xùn)對應(yīng)急指揮部成員和參與應(yīng)急處置的人員進行專業(yè)培訓(xùn)，提高其應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平。宣傳教育通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，向廣大師生宣傳應(yīng)急知識和技能，提高師生的自我防范意識和能力。培訓(xùn)與宣傳教育06責(zé)任追究與獎懲機制01在突發(fā)安全事件中，應(yīng)明確相關(guān)責(zé)任人的職責(zé)和權(quán)力，確保在事件發(fā)生時能夠迅速采取行動。明確責(zé)任人02對于未履行職責(zé)或未及時采取行動導(dǎo)致事態(tài)惡化的責(zé)任人，應(yīng)進行追溯和懲罰。責(zé)任追溯03在追究責(zé)任的過程中，應(yīng)保持公開透明，讓公眾了解整個事件的經(jīng)過和責(zé)任人的處理結(jié)果。公開透明責(zé)任追究制度懲罰制度對于未履行職責(zé)或因疏忽導(dǎo)致事件惡化的個人或集體，應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰和紀律處分，以示警戒。激勵措施為了激勵廣大師生積極參與突發(fā)安全事件的應(yīng)對工作，可以采取一些激勵措施，如提供培訓(xùn)、加強宣傳教育等。獎勵制度對于在突發(fā)安全事件中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人或集體，應(yīng)給予相應(yīng)的獎勵和表彰，激勵他們在未來的工作中繼續(xù)發(fā)揮積極作用。獎懲機制和激勵措施07預(yù)案修訂與更新定期修訂校園周邊突發(fā)安全事件的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)至少每三年修訂一次，以確保預(yù)案的時效性和適用性。要點一要點二及時修訂若發(fā)生重大突發(fā)安全事件，應(yīng)立即組織相關(guān)人員進行評估，及時修訂預(yù)案，提高應(yīng)對能力。修訂周期與頻次內(nèi)容更新在預(yù)案修訂過程中，應(yīng)關(guān)注安全事件的趨勢和變化，增加對新型安全風(fēng)險的應(yīng)對措施。方法更新引入先進的應(yīng)急管理理論和技術(shù)，提高預(yù)案的執(zhí)行效率和效果。更新內(nèi)容與方法預(yù)案修訂完成后，需經(jīng)過學(xué)校安全管理委員會的審批，以確保預(yù)案的科學(xué)性和可行性。審批程序經(jīng)審批后的預(yù)案應(yīng)進行備案管理，以備查閱和使用。同時，應(yīng)向相關(guān)部門和人員進行通報和培訓(xùn)，確保預(yù)案的有效實施。備案管理審批程序與備案管理08相關(guān)文件與附件相關(guān)政策法規(guī)和標準規(guī)范01《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》02《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》03《中小學(xué)幼兒園