第四單元習(xí)作指導(dǎo)夜來(lái)香牽?；ㄋ彑煵莼〞一ㄋN薇午時(shí)花萬(wàn)壽菊月光花觀察日記習(xí)作要求1、先交流各自的日記，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)。2、寫(xiě)一則觀察日記。3、寫(xiě)自己最想寫(xiě)的，最感興趣的。4、寫(xiě)好后讀給同學(xué)聽(tīng)，看誰(shuí)在觀察中有新發(fā)現(xiàn)。怎樣觀察：看：眼睛看到什么﹖聽(tīng)：耳朵聽(tīng)到什么﹖想：大腦里想到什么﹖感：心里感到什么？做：你有沒(méi)有動(dòng)作？可觀察的事物：可以是可愛(ài)的小動(dòng)物（蝸牛），可以是有趣的植物（含羞草、綠豆發(fā)芽、花），也可以自然現(xiàn)象……可以說(shuō)它的形狀、顏色，也可以說(shuō)它的動(dòng)作、姿態(tài)，可以說(shuō)它包含的秘密……觀察小蝸牛11月8日星期五晴星期六的中午，我抓了兩只小蝸牛進(jìn)行觀察。我先把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，這是蝸牛排泄的黏液，用來(lái)保護(hù)腹足。它雖然爬到了葉子上，但是它還是沒(méi)有停止爬動(dòng)，一直向前爬，根本沒(méi)吃葉子。我把蝸牛拿起來(lái)，再把它放在葉子左邊的一端，可是蝸牛又沒(méi)吃葉子。我沒(méi)有灰心，又試了一次，可是這次，蝸牛干脆不爬了，站在原地不動(dòng)，任憑我怎么摸，怎么推，它就是不動(dòng)。第二天吃過(guò)中飯，我又開(kāi)始觀察了，這次，我把兩只蝸牛放在尺上，讓它們賽跑，第一只小蝸牛跑的飛快，但第二只小蝸牛好像在悠閑地散步一樣，一下子就被第一只小蝸牛追上了。最后，第二只小蝸牛輸了，只見(jiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)，垂頭喪氣的樣子真有趣。我還給“第一名”頒獎(jiǎng)了呢！這兩天的觀察，讓我覺(jué)得小蝸牛非?？蓯?ài)。生活中有許多有趣的東西，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，多多去想。日記格式1、題目2、時(shí)間年月日星期天氣3、內(nèi)容：正文與其它文章相同。

有趣的金魚(yú)11月7日星期三晴今天陽(yáng)光明媚。媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了幾條美麗的小金魚(yú)。我高興極了！小金魚(yú)吃食物的時(shí)候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出來(lái)，過(guò)了一會(huì)它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚(yú)游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一點(diǎn)都不像我們，天天都要做自己該做的事情。一天晚上，我要睡覺(jué)了。不過(guò)睡覺(jué)之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚(yú)。我走過(guò)去魚(yú)缸一看，“媽媽?zhuān)缓昧?，小金魚(yú)死掉了?！眿寢屨f(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“千真萬(wàn)確，小金魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，這不是死了嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)，看了看，笑著說(shuō)：“其實(shí)小金魚(yú)并沒(méi)有死，只是睡著了而已，這就是金魚(yú)特殊的生活習(xí)慣?！迸?！原來(lái)是這樣?。∥铱梢园残牡厮X(jué)了?！比兆右惶煲惶爝^(guò)去，金魚(yú)一天一天長(zhǎng)大，我想過(guò)幾個(gè)月，小金魚(yú)就長(zhǎng)成大金魚(yú)啦……金魚(yú)真有趣。（觀察過(guò)程）以后，我要更細(xì)心地觀察動(dòng)物！我家的小金魚(yú)羞答答的。我放了粒魚(yú)食，小金魚(yú)們都縮在一起，好像放在他們面前的是一顆魚(yú)雷。有一條花金魚(yú)，探出小腦袋看著我，好像是征求我的意見(jiàn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它居然游過(guò)去用嘴碰了碰這顆“魚(yú)雷”，它感覺(jué)那顆東西不會(huì)傷害它，就大膽地吞了下去。A、金魚(yú)最大的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。B、金魚(yú)最有趣的是＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。C、金魚(yú)最可愛(ài)的地方是＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。D、金魚(yú)的生活規(guī)律是＿＿＿＿＿＿＿?？偲鹁洌阂痪湓?huà)總起總結(jié)句：一句話(huà)感受我知道了……我想到了…………萊特兄弟觀察老鷹，后來(lái)發(fā)明了飛機(jī)。李四光觀察大石頭，發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川。牛頓看到蘋(píng)果落地，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。魯班被小草劃破了手指，發(fā)明了鋸子。列文虎克玩放大鏡，做成了顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了微生物。瓦特觀察奶奶燒開(kāi)水，發(fā)明了蒸汽機(jī)?！蹌?dòng)物習(xí)性日記。在自己家里、鄰居或者同學(xué)家里，可能養(yǎng)有雞、鴨、鵝、兔、狗、貓、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)之類(lèi)的動(dòng)物，仔細(xì)觀察這些動(dòng)物的樣子、生活習(xí)性、活動(dòng)規(guī)律等等，都可以寫(xiě)出很多小學(xué)三年級(jí)觀察日記。④植物生長(zhǎng)日記：在同學(xué)們的周?chē)?，花草?shù)木、蔬菜水果之類(lèi)，很容易見(jiàn)到，可以觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程，來(lái)寫(xiě)小學(xué)三年級(jí)觀察日記。對(duì)生長(zhǎng)快的，每隔3至5天寫(xiě)一次;對(duì)生長(zhǎng)慢的，可以一個(gè)星期、一個(gè)月或者更長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)一次，在它上次樣子的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出它現(xiàn)在的樣子。這樣，既訓(xùn)練了語(yǔ)言表達(dá)能力，又掌握了一些植物學(xué)方面的知識(shí)。相信有了以上內(nèi)容的提醒，相信寫(xiě)小學(xué)三年級(jí)觀察日記應(yīng)該就不是大問(wèn)題了。還有一點(diǎn)需要注意：寫(xiě)小學(xué)三年級(jí)觀察日記因?yàn)樘幵谥屑?jí)段，所以可持續(xù)一年，然后再適當(dāng)?shù)慕o自己升級(jí)。豆芽成長(zhǎng)日記

例文：觀察日記一則綠豆是如何生長(zhǎng)的20013年9月13日星期一天氣：陰

今天，我的小豆子已經(jīng)從芽眼里發(fā)出了尖尖的小芽，穿破了它的“外衣”，伸出頭來(lái)，看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戲。

第一天中午：泡豆子時(shí)你觀察到了什么？豆子綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛(ài)。它和小石頭一樣硬。小豆子飽脹起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣的綠小胖子，摸上去軟綿綿的。個(gè)別的小綠豆的豆殼上裂開(kāi)了一條小縫，露出雪白的身體，像一個(gè)個(gè)裂開(kāi)嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。

晚上，綠豆寶寶發(fā)生了什么變化？第二天中午

你看到了什么（豆子的變化）？

心里想了些什么？

豆子體積有原來(lái)的兩倍多大了，那原本緊裹著的綠衣裳被撐破了，露出了那白白胖胖的肚皮，兩片豆瓣間還微微翹起了小尾巴。胖乎乎的豆子加上一個(gè)小尾巴，多像英文字母啊?！癚”中午，有些綠豆已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，顯得特別明顯。綠豆精靈們的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戲。芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛(ài)。那粗壯的豆芽白白凈凈的，似乎一碰就會(huì)流出水來(lái)。嫩芽撐開(kāi)了它的衣服，它的小手已經(jīng)有3-4厘米了，我慢慢地拿出幾個(gè)綠豆仔細(xì)端詳，在綠豆上面破了一個(gè)小口，豆芽就是從這里長(zhǎng)出來(lái)的，長(zhǎng)出的豆芽細(xì)細(xì)的千姿百態(tài)，有的彎彎的，有的呈螺旋形，還有的像小姑娘的頭發(fā)，真是有趣！我把它橫過(guò)來(lái)

看，像一個(gè)張

開(kāi)著的嘴，好

像在說(shuō)：“我

長(zhǎng)大了”。兩片嫩黃的豆瓣之間吐出了嫩黃的葉子，葉子是合攏的。嫩黃的葉片慢慢地張開(kāi)，就像一對(duì)對(duì)小剪刀，又像英文字母“v”,葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。

觀察了綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程，你有什么感想，受到什么啟發(fā)？多么嬌嫩的身體！多么頑強(qiáng)的生命力！我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒(méi)有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境，但仍然執(zhí)著地生長(zhǎng)著，這不正是我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所應(yīng)具有的精神嗎？9月12日7時(shí)30分，

將綠豆浸入臉盆。18時(shí)30分，綠豆已經(jīng)“喝足”清水，瘦綠豆變成了一個(gè)個(gè)“綠小胖子”；19時(shí)，將綠豆鋪上草團(tuán)。9月13日時(shí)有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮，好象被綠豆棒冰上被煮熟的綠豆。9月13日18時(shí)，許多小綠豆芽叁差不齊地鉆出了“小腦袋”（除掉壓在上面的草團(tuán)）9月14日6時(shí)30分，綠豆長(zhǎng)出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，芽根深淺淺地扎在草團(tuán)里，真可愛(ài)。（成功嘍，我手舞足蹈地跳了起來(lái)，把老爸嚇了一大跳。）9月14日17時(shí)綠豆芽已長(zhǎng)成十厘米以上（也就是說(shuō)，可以吃了）體會(huì)：植物生長(zhǎng)過(guò)程中需要適宜的溫度、水份和空氣2015年9月12日星期五晴泡綠豆第一天今天上午，老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。放學(xué)后，我立刻找來(lái)一個(gè)透明的瓶子。在瓶底放了一張餐巾紙，用手灑一些水在瓶子里。再仔細(xì)地挑選了一些長(zhǎng)得飽滿(mǎn)、看上去品質(zhì)優(yōu)良的綠豆。然后將它們?nèi)慷嫉谷肫孔永铮棺屿o靜地躺在瓶底，綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛(ài)。它和小石頭一樣硬。晚上，小豆子飽脹起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈兒，摸上去軟綿綿的，像一個(gè)個(gè)裂開(kāi)嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。

觀察日記四則2015年9月13日星期六晴泡綠豆第二天早晨我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮，里面露出雪白的身體。許多小綠豆叁差不齊地鉆出了“小尾巴”。中午，我發(fā)現(xiàn)有些“綠精靈”已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，顯得特別明顯。晚上睡覺(jué)前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。這樣瓶子里的水份就不會(huì)很快的蒸發(fā)掉。2015年9月14日星期日陰泡綠豆第三天早晨我給綠豆們蓋的“被子”，被它們頂起來(lái)了。哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙，瓶子里的綠豆，有的長(zhǎng)出二厘米左右的芽，有的只長(zhǎng)出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛(ài)。芽根淺淺地扎在瓶底的紙團(tuán)里。下午：綠豆們像雨后的春筍，刷刷刷地直往上冒。雪白的綠豆變成了淡紅色的，邊上長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽。有的綠豆娃娃還戴著它們那頂漂亮的帽子；有的已經(jīng)把帽子給弄丟啦。2015年9月15日星期一晴

泡綠豆第四天綠豆芽們的高度長(zhǎng)得參差不齊，有的很高，有的很矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最高的17厘米，最矮的也有4厘米。嫩黃的葉片慢慢地張開(kāi)，葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆芽立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒(méi)有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境，但仍然執(zhí)著地生長(zhǎng)著，這不正是我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所應(yīng)具有的精神嗎？9月12日7時(shí)30分，

將綠豆浸入臉盆。18時(shí)30分，綠豆已經(jīng)“喝足”清水，瘦綠豆變成了一個(gè)個(gè)“綠小胖子”；19時(shí)，將綠豆鋪上草團(tuán)。9月13日時(shí)有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮，好象被綠豆棒冰上被煮熟的綠豆。9月13日18時(shí)，許多小綠豆芽叁差不齊地鉆出了“小腦袋”（除掉壓在上面的草團(tuán)）9月14日6時(shí)30分，綠豆長(zhǎng)出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，芽根深淺淺地扎在草團(tuán)里，真可愛(ài)。（成功嘍，我手舞足蹈地跳了起來(lái)，把老爸嚇了一大跳。）9月14日17時(shí)綠豆芽已長(zhǎng)成十厘米以上（也就是說(shuō)，可以吃了）體會(huì)：植物生長(zhǎng)過(guò)程中需要適宜的溫度、水份和空氣觀察小螞蟻10月17日星期六晴今天下午，我坐在院子里的大樹(shù)下吃面包，掉在地上一些面包渣。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)十幾只小螞蟻圍過(guò)來(lái)搬運(yùn)面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)觀察起螞蟻來(lái)。只見(jiàn)螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來(lái)回穿梭，忙碌卻不雜亂