安徽省宿州市埇橋集團(tuán)2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省宿州市埇橋集團(tuán)2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和4,則第三邊長(zhǎng)可能是().A.1 B.2 C.3 D.72.如圖,已知,以兩點(diǎn)為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫圓,兩弧相交于點(diǎn),連接與相較于點(diǎn),則的周長(zhǎng)為()A.8 B.10 C.11 D.133.如圖,點(diǎn)E是等腰三角形△ABD底邊上的中點(diǎn),點(diǎn)C是AE延長(zhǎng)線上任一點(diǎn),連接BC、DC,則下列結(jié)論中:①BC=AD;②AC平分∠BCD;③AC=AB;④∠ABC=∠ADC.一定成立的是()A.②④ B.②③ C.①③ D.①②4.如圖,是某市6月份日平均氣溫情況,在日平均氣溫這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.21,22 B.21,21.5 C.10,21 D.10,225.下列四個(gè)圖形中,可以由圖通過平移得到的是()A. B. C. D.6.已知點(diǎn),均在雙曲線上,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則7.某校舉行“漢字聽寫比賽”,5個(gè)班級(jí)代表隊(duì)的正確答題數(shù)如圖.這5個(gè)正確答題數(shù)所組成的一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.10,15 B.13,15 C.13,20 D.15,158.要使分式有意義的x的取值范圍是()A.x>3 B.x≠3 C.x<3 D.x=39.直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象上,則的值是()A. B. C. D.10.下列條件中,不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是(

)A.∠A=∠C,∠B=∠D B.AB∥CD,AB=CD C.AB=CD,AD∥BC D.AB∥CD,AD∥BC二、填空題(每小題3分,共24分)11.我國(guó)宋朝數(shù)學(xué)家楊輝在他的著作《詳解九章算法》中提出如圖,此表揭示了(a+b)n(n為非負(fù)整數(shù))展開式的各項(xiàng)系數(shù)的規(guī)律,例如:(a+b)0=1,它只有一項(xiàng),系數(shù)為1;(a+b)1=a+b,它有兩項(xiàng),系數(shù)分別為1,1;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三項(xiàng),系數(shù)分別為1,2,1;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四項(xiàng),系數(shù)分別為1,3,3,1;…;根據(jù)以上規(guī)律,(a+b)5展開式共有六項(xiàng),系數(shù)分別為______,拓展應(yīng)用:(a﹣b)4=_______.12.如果一組數(shù)據(jù)﹣3,﹣2,0,1,x,6,9,12的平均數(shù)為3,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____.13.平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離是____.14.《九章算術(shù)》勾股卷有一題目:今有垣高一丈.依木于垣,上于垣齊.引木卻行四尺,其木至地,問木長(zhǎng)幾何?意即:一道墻高一丈,一根木棒靠于墻上,木棒上端與墻頭齊平,若木棒下端向后退,則木棒上端會(huì)隨著往下滑,當(dāng)木棒下端向后退了四尺時(shí),木棒上端恰好落到地上,則木棒長(zhǎng)______尺(1丈=10尺).15.在中,,,點(diǎn)在邊上,連接,若為直角三角形,則的度數(shù)為_______________度.16.的立方根為______.17.小明用計(jì)算一組數(shù)據(jù)的方差,那么=____.18.若,,,則的大小關(guān)系用“<”號(hào)排列為_________.三、解答題(共66分)19.(10分)列方程解應(yīng)用題:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”,是我們必須世代傳承的文化根脈、文化基因.為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校為各班購(gòu)進(jìn)《三國(guó)演義》和《水滸傳》連環(huán)畫若干套,其中每套《三國(guó)演義》連環(huán)畫的價(jià)格比每套《水滸傳》連環(huán)畫的價(jià)格貴60元,用4800元購(gòu)買《水滸傳》連環(huán)畫的套數(shù)是用3600元購(gòu)買《三國(guó)演義》連環(huán)畫套數(shù)的2倍,求每套《水滸傳》連環(huán)畫的價(jià)格.20.(6分)某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生的年齡情況,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生的年齡,整理數(shù)據(jù)并繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.依據(jù)以下信息解答問題:(1)此次共調(diào)查了多少人?(2)求“年齡歲”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù);(3)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.21.(6分)吃香腸是廬江縣春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,小嚴(yán)的父親去年春節(jié)前用了元購(gòu)買豬肉裝香腸;今年下半年受非洲豬瘟影響,豬肉出現(xiàn)大幅度漲價(jià),價(jià)格比去年上漲了元,(1)如果去年豬肉價(jià)格為元,求今年元比去年少買多少豬肉?(結(jié)果用的式子表示)(2)近期縣政府為保障豬肉市場(chǎng)供應(yīng),為百姓生活著想,采取一系列惠民政策,豬肉價(jià)格下降了元,這樣小嚴(yán)的父親花了買到和去年一樣多的豬肉.求小嚴(yán)父親今年購(gòu)買豬肉每千克多少元.22.(8分)已知,請(qǐng)化簡(jiǎn)后在–4≤x≤4范圍內(nèi)選一個(gè)你喜歡的整數(shù)值求出對(duì)應(yīng)值.23.(8分)如圖,已知AB∥DE.∠ABC=70°,∠CDE=140°,求∠C的度數(shù).24.(8分)2019年11月是全國(guó)消防安全月,市南區(qū)各學(xué)校組織了消防演習(xí)和消防知識(shí)進(jìn)課堂等一系列活動(dòng),為更好的普及消防知識(shí),了解本次系列活動(dòng)的持續(xù)效果,學(xué)校團(tuán)委在活動(dòng)啟動(dòng)前以及活動(dòng)結(jié)束后,分別對(duì)全校2000名學(xué)生進(jìn)行了兩次消防知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),并隨機(jī)抽取部分學(xué)生的答題情況,繪制成統(tǒng)計(jì)圖表(部分)如圖所示:根據(jù)調(diào)查的信息分析:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)活動(dòng)啟動(dòng)前抽取的部分學(xué)生答對(duì)題數(shù)的中位數(shù)為_________;(3)請(qǐng)估計(jì)活動(dòng)結(jié)束后該校學(xué)生答劉9道(含9道)以上的人數(shù);(4)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量分析兩次調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)該校消防安全月系列活動(dòng)的效果.系列活動(dòng)結(jié)束后知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)答題情況統(tǒng)計(jì)表答對(duì)題數(shù)(道)78910學(xué)生數(shù)(人)23102525.(10分)化簡(jiǎn)式子(1),并在﹣2,﹣1,0,1,2中選取一個(gè)合適的數(shù)作為a的值代入求值.26.(10分)已知:如圖,,點(diǎn)是的中點(diǎn),平分,.(1)求證:;(2)若,試判斷的形狀,并說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】利用三角形的三邊關(guān)系定理求出第三邊長(zhǎng)的取值范圍,由此即可得.【詳解】設(shè)第三邊長(zhǎng)為,由三角形的三邊關(guān)系定理得:,即,觀察四個(gè)選項(xiàng)可知,只有選項(xiàng)C符合,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系定理的應(yīng)用,熟記三角形的三邊關(guān)系定理是解題關(guān)鍵.2、A【分析】利用基本作圖得到MN垂直平分AB,利用線段垂直平分線的定義得到DA=DB,然后利用等線段代換得到△BDC的周長(zhǎng)=AC+BC.【詳解】由作法得MN垂直平分AB,∴DA=DB,∴△BDC的周長(zhǎng)=DB+DC+BC=DA+DC+BC=AC+BC=5+3=1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點(diǎn)作已知直線的垂線).也考查了線段垂直平分線的性質(zhì).3、A【解析】根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得出結(jié)論進(jìn)而判斷即可.【詳解】∵點(diǎn)E是等腰三角形△ABD底邊上的中點(diǎn),∴BE=DE,∠AEB=∠AED=90°,∴∠BEC=∠DEC=90°.在△BEC與△DEC中,∵,∴△BEC≌△DEC(SAS)∴BC=CD,∠BCE=∠DCE,∴∠ABC=∠ADC,∴④∠ABC=∠ADC;②AC平分∠BCD正確.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)SAS證明△BEC≌△DEC.4、A【分析】根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)中,21出現(xiàn)了10次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)為21,第15個(gè)數(shù)和第16個(gè)數(shù)都是1,所以中位數(shù)是1.

故選A.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù)的定義:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).也考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和中位數(shù).5、D【分析】平移不改變圖形的形狀和大小.根據(jù)原圖形可知平移后的圖形飛機(jī)頭向上,即可解題.【詳解】考查圖像的平移,平移前后的圖像的大小、形狀、方向是不變的,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的平移,牢固掌握平移的性質(zhì)即可解題.6、D【分析】先把點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)代入雙曲線,用y1、y2表示出x1,x2,據(jù)此進(jìn)行判斷.【詳解】∵點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)均在雙曲線上,∴,.A、當(dāng)x1=x2時(shí),-=-,即y1=y2,故本選項(xiàng)說法正確;B、當(dāng)x1=-x2時(shí),-=,即y1=-y2,故本選項(xiàng)說法正確;C、因?yàn)殡p曲線位于第二、四象限,且在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大,所以當(dāng)0<x1<x2時(shí),y1<y2,故本選項(xiàng)說法正確;D、因?yàn)殡p曲線位于第二、四象限,且在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大,所以當(dāng)x1<x2<0時(shí),y1>y2,故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.7、D【分析】將五個(gè)答題數(shù),從小打到排列,5個(gè)數(shù)中間的就是中位數(shù),出現(xiàn)次數(shù)最多的是眾數(shù).【詳解】將這五個(gè)答題數(shù)排序?yàn)椋?0,13,15,15,20,由此可得中位數(shù)是15,眾數(shù)是15,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查中位數(shù)和眾數(shù)的概念,熟記概念即可快速解答.8、B【分析】根據(jù)分式的分母不為0可得關(guān)于x的不等式,解不等式即得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,得:,解得:.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,屬于應(yīng)知應(yīng)會(huì)題型,熟練掌握基本知識(shí)是解題關(guān)鍵.9、A【分析】直接把點(diǎn)的坐標(biāo)代入解析式得到a的一元一次方程,解方程即可.【詳解】∵點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象上,∴3a+1=4解得,a=1,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,把點(diǎn)的坐標(biāo)代入求解一元一次方程即可.10、C【解析】本題考查了平行四邊形的判定平行四邊形的判定方法有:①兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;②兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;③兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;④對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;⑤一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.A、可以得到兩組對(duì)邊分別平行,根據(jù):兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形,判定四邊形ABCD是平行四邊形,故此選項(xiàng)不符合題意;B、可以根據(jù):一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,判定四邊形ABCD是平行四邊形,故此選項(xiàng)不符合題意;C、不能判定四邊形ABCD是平行四邊形,故此選項(xiàng)符合題意;D、根據(jù):兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形,判定四邊形ABCD是平行四邊形,故此選項(xiàng)不符合題意.故選C.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1,5,10,10,5,1a4﹣4a3b+6a2b2﹣4ab3+b4【分析】經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),這些數(shù)字組成的三角形是等腰三角形,兩腰上的數(shù)都是1,從第3行開始,中間的每一個(gè)數(shù)都等于它肩上兩個(gè)數(shù)字之和,展開式的項(xiàng)數(shù)比它的指數(shù)多1.根據(jù)上面觀察的規(guī)律很容易解答問題.【詳解】(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5.(a﹣b)4=a4﹣4a3b+6a2b2﹣4ab3+b4.故答案為:1、5、10、10、5、1,a4﹣4a3b+6a2b2﹣4ab3+b4.【點(diǎn)睛】此題考查完全平方公式,正確觀察已知的式子與對(duì)應(yīng)的三角形之間的關(guān)系是關(guān)鍵.12、1【解析】本題可結(jié)合平均數(shù)的定義先算出x的值,再把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,找出最中間的數(shù),即為中位數(shù).【詳解】數(shù)據(jù)﹣3,﹣2,0,1,x,6,9,12的平均數(shù)為3,即有(﹣3﹣2+0+1+x+6+9+12)=3,解得:x=1.將這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列后為﹣3,﹣2,0,1,1,6,9,12;這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的是中位數(shù)和平均數(shù)的定義.平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo).將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).中位數(shù)把樣本數(shù)據(jù)分成了相同數(shù)目的兩部分.13、1【分析】根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)與勾股定理,即可求解.【詳解】根據(jù)勾股定理得:AB=,故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)的距離,掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.14、14.5【分析】如圖,若設(shè)木棒AB長(zhǎng)為x尺,則BC的長(zhǎng)是(x-4)尺,而AC=1丈=10尺,然后根據(jù)勾股定理列出方程求解即可.【詳解】解:如圖所示,設(shè)木棒AB長(zhǎng)為x尺,則木棒底端B離墻的距離即BC的長(zhǎng)是(x-4)尺,在直角△ABC中,∵AC2+BC2=AB2,∴,解得:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,屬于??碱}型,正確理解題意、熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.15、或【分析】當(dāng)為直角三角形時(shí),有兩種情況或,依據(jù)三角形內(nèi)角和定理,結(jié)合具體圖形分類討論求解即可.【詳解】解:分兩種情況:①如圖1,當(dāng)時(shí),∵,∴;②如圖2,當(dāng)時(shí),∵,,∴,∴,綜上,則的度數(shù)為或;故答案為或;【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理以及數(shù)學(xué)的分類討論思想,能夠正確進(jìn)行分類是解題的關(guān)鍵.16、【解析】根據(jù)立方根的定義求解可得.【詳解】解:,的立方根為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查立方根,解題的關(guān)鍵是掌握立方根的定義:如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的立方根或三次方根.17、1【分析】由方差的計(jì)算可得這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),然后利用平均數(shù)的計(jì)算方法求解.【詳解】解:由題意可得,這組數(shù)據(jù)共10個(gè)數(shù),且它們的平均數(shù)是3∴=10×3=1故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了方差與平均數(shù)的計(jì)算,關(guān)鍵是正確掌握方差的計(jì)算公式.一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=.18、a<b<c【分析】利用平方法把三個(gè)數(shù)值平方后再比較大小即可.【詳解】解:∵a2=2000+2,b2=2000+2,c2=4004=2000+2×1002,1003×997=1000000-9=999991,1001×999=1000000-1=999999,10022=1.

∴a<b<c.故答案為:a<b<c.【點(diǎn)睛】這里注意比較數(shù)的大小可以用平方法,兩個(gè)正數(shù),平方大的就大.此題也要求學(xué)生熟練運(yùn)用完全平方公式和平方差公式.三、解答題(共66分)19、每套《水滸傳》連環(huán)畫的價(jià)格為120元【分析】設(shè)每套《水滸傳》連環(huán)畫的價(jià)格為x元,則每套《三國(guó)演義》連環(huán)畫的價(jià)格為(x+60)元,根據(jù)等量關(guān)系“用4800元購(gòu)買《水滸傳》連環(huán)畫的套數(shù)是用3600元購(gòu)買《三國(guó)演義》連環(huán)畫套數(shù)的2倍”列方程進(jìn)行求解即可得.【詳解】設(shè)每套《水滸傳》連環(huán)畫的價(jià)格為元,則每套《三國(guó)演義》連環(huán)畫的價(jià)格為元,由題意,得,解得,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,且符合題意,答:每套《水滸傳》連環(huán)畫的價(jià)格為120元.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找到題中的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵,注意解完方程后要進(jìn)行檢驗(yàn).20、(1)50人;(2)72°;(3)詳見解析【分析】(1)根據(jù)15歲在扇形中所占的百分比及人數(shù)即可求出總?cè)藬?shù);(2)先求出年齡13歲人數(shù)所占比例,再乘以360°即可計(jì)算;(3)根據(jù)總?cè)藬?shù)計(jì)算出年齡14歲和年齡16歲的人數(shù),再補(bǔ)全即可.【詳解】解:(1),∴此次共調(diào)查了50人.(2),∴“年齡歲”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù)為:72°.(3)年齡14歲的人數(shù)為:(人)年齡16歲的人數(shù)為:50-6-10-14-18=2(人)條形圖如下:【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是理解條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖之間的聯(lián)系.21、(1);(2)50【分析】(1)分別用含x的代數(shù)式表示出去年和今年的豬肉單價(jià),再計(jì)算出560元購(gòu)買的數(shù)量,計(jì)算出差值即可;(2)根據(jù)“今年1000元錢和去年560元錢購(gòu)買數(shù)量相等”列方程求解即可.【詳解】(1)(2)解設(shè)小嚴(yán)父親今年購(gòu)買豬肉每千克為元解得,經(jīng)檢驗(yàn),,是原方程的解.答:小嚴(yán)父親今年購(gòu)買豬肉每千克為元.【點(diǎn)睛】此題考查的是列分式方程解應(yīng)用題,能找出相等關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.22、;當(dāng)x=1時(shí),原式=1.【分析】先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的部分,再將除法轉(zhuǎn)化為乘法,得出結(jié)果,再【詳解】解:原式====,∵–4≤x≤4且為整數(shù),∴x=±4,±3,±2,±1,0,又根據(jù)題目和計(jì)算過程中x≠0,2,4,當(dāng)x=1時(shí),原式=1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是掌握分式化簡(jiǎn)的運(yùn)算法則,同時(shí)注意x不能取的值.23、30°.【分析】延長(zhǎng)ED到M,交BC于F,根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠MFC=∠B=70°,求出∠FDC=40°,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得出∠C=∠MFC﹣∠MDC,代入求出即可.【詳解】解:如圖,延長(zhǎng)ED到M,交BC于F,∵AB∥DE,∠ABC=70°,∴∠MFC=∠B=70°,∵∠CDE=140°,∴∠FDC=180°﹣140°=40°,∴∠C=∠MFC﹣∠MDC=70°﹣40°=30°.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì),解此題的關(guān)鍵是作出輔助線并求出∠MFC的度數(shù).24、(1)補(bǔ)全圖形見解析;(2)9道;(3)1750人;(4)由活動(dòng)開始前后的中位數(shù)和眾數(shù)看,學(xué)生的消防知識(shí)明顯提高,這次活動(dòng)舉辦后的效果比較明顯(答案不唯一,合理即可).【分析】(1)先根據(jù)活動(dòng)啟動(dòng)前答對(duì)7道的人數(shù)及其所占百分比求出總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)乘以答對(duì)8道人數(shù)對(duì)應(yīng)的百分比可得其人數(shù),從而補(bǔ)全圖形;

(2)根據(jù)中位數(shù)的概念求解即可;

(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中活動(dòng)結(jié)束后競(jìng)答活動(dòng)答對(duì)9道及以上人數(shù)所占比例即可;

(4)可從中位數(shù)和眾數(shù)的角度分析求解(答案不唯一,合理即可).【詳解】解:(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為8

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