第四章《光現(xiàn)象》實(shí)驗(yàn)探究題專(zhuān)題訓(xùn)練(歷年中考題)班級(jí)：_________姓名：_________分?jǐn)?shù)：_________1.艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同大小相等的蠟燭A和B。(1)選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了______。(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿______(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是______。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)(3)移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是______(選填“虛”或“實(shí)”)像。(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小______。(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置______(選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”)。2.某興趣小組用如圖所示的器材“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。實(shí)驗(yàn)中蠟燭放在水平面上，玻璃板豎直放置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是______。應(yīng)選擇______(選填“薄”或“厚”)玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前5cm處，小麗沿垂直板面方向?qū)以5cm/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板，2s后放穩(wěn)。則未點(diǎn)燃的蠟燭B與A相距______cm才能與A的像完全重合。(3)將光屏放到像的位置，光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到像。(4)若玻璃板上端向左傾斜(如圖)，蠟燭A在玻璃板中成像的位置會(huì)______(選填“偏高”或“偏低”)。3.小濱用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)他應(yīng)選取兩支外形______(選填“相同”或“不同”)的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______。(3)在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是______cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)在玻璃板后放一光屏，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭的像，說(shuō)明______。(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小濱仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請(qǐng)你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______。4.用如圖所示裝置探究光的反射定律，白色硬紙板EF垂直于平面鏡放置，能沿ON折轉(zhuǎn)，ON垂直于平面鏡。次數(shù)123456入射角i15°30°45°60°70°80°反射角r15°30°45°60°70°80°(1)讓入射光貼著紙板EF沿AO射向平面鏡上的O點(diǎn)，觀察反射光的方向。多次改變?nèi)肷涔獾姆较?，觀察并描繪光的徑跡，量出入射角i和反射角r，記錄如表。比較r和i，可以得出：光反射時(shí)，反射角______入射角。(2)紙板EF右側(cè)沒(méi)有沿ON折轉(zhuǎn)時(shí)，能觀察到反射光，有折轉(zhuǎn)時(shí)，觀察不到反射光，說(shuō)明光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在______。(3)將一束光貼著紙板EF沿BO射到O點(diǎn)，光沿圖中的OA方向射出。說(shuō)明光反射時(shí)，光路是______的。(4)由于光在紙板上發(fā)生了______(選填“鏡面反射”或“漫反射”)，所以從不同方向都可以觀察到光在紙板上傳播的徑跡。5.如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要利用了玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定______，玻璃板放置時(shí)要求與紙板______。(2)在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直至與蠟像A的像重合，這樣做是為了比較像與物的______關(guān)系；若用光屏替代蠟燭B，在光屏上觀察不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是______(選填“實(shí)”或“虛”)像。6.為了探究“光折射時(shí)的特點(diǎn)”，如圖所示：(1)讓光束沿AO射入杯中時(shí)，光束進(jìn)入水中后折射光線會(huì)向______方向偏折；當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角______。(2)當(dāng)一束光射入杯中時(shí)，會(huì)在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不變，逐漸往杯中加水，觀察到杯底的光斑向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)。(3)把一枚硬幣放入杯底，看到硬幣的位置比它實(shí)際的位置要偏______(選填“高”或“低”)。7.如圖為某實(shí)驗(yàn)小組“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，而且F板可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)使用可以旋轉(zhuǎn)的硬紙板，其目的是______，______。(2)將入射光線AO向ON靠近時(shí)，看到反射光線OB______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON。(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射向O點(diǎn)，光將沿圖中______的方向射出，說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，光路是______的。(4)無(wú)意中，小明看到自己在平面鏡中的像是______(選填“放大”“等大”或“縮小”)的______(選填“實(shí)”或“虛”)像。(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，然后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板F，并使其與紙板E在同一平面內(nèi)，但在F上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)反射光線，其原因可能是______。8.如圖所示是小軍“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明薄玻璃板下方放一把直尺，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板，不僅能觀察到A蠟燭的像，也便于______。(2)在實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃A蠟燭，在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)B蠟燭，也不能使B蠟燭與A蠟燭的像完全重合，原因是______。(3)小軍解決上述問(wèn)題后，進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離相等；移去后面的B蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到A蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是______像(選填“虛”或“實(shí)”)(4)為證實(shí)上述成像特點(diǎn)的可靠性，小軍接下來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______。9.為完成“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，小芳選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)小芳用玻璃板代替平面鏡的目的是______；(2)小芳把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，還要在玻璃板的后面放一支外形相同但沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，小芳應(yīng)在______(選填“A”或“B”)蠟燭一側(cè)觀察玻璃板中的像；(3)當(dāng)把蠟燭靠近玻璃板時(shí)，蠟燭在玻璃板所成像的大小將______(選填“變大”“不變”或“變小”)；(4)移去蠟燭B，在其原位置放置一塊光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是______(選填“實(shí)像”或“虛像”)；(5)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都與蠟燭A的像無(wú)法完全重合，你認(rèn)為原因可能是______；(6)如圖所示，僅將玻璃板由圖中甲的位置水平向右平移至乙的位置時(shí)，蠟燭A的成像情況是______(選題字母代號(hào))。A.蠟燭成像仍在B處B.蠟燭成像在B處右側(cè)C.蠟燭無(wú)法通過(guò)玻璃板成像10.小華同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭A，然后在玻璃板后放置未點(diǎn)燃的蠟燭B，并移動(dòng)蠟燭B直到和蠟燭A的像完全重合，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：(1)在移動(dòng)蠟燭B時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭A的一側(cè)，觀察到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這說(shuō)明了______；(2)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小華仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像有重影，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______；(3)若蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，則它的像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)(4)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合后，移去蠟燭B，取一個(gè)光屏放在蠟燭B所在的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上沒(méi)有蠟燭A的像，這說(shuō)明了平面鏡所成的像是______(選填“實(shí)”或“虛”)像。此時(shí)，小華將玻璃板移去，在玻璃板位置放置一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好呈現(xiàn)清晰的倒立、等大的蠟燭像，則蠟燭A到凸透鏡位置的距離是______cm。11.在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，水平放置平面鏡，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可以繞ON翻折。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把紙板ENF垂直放在平面鏡上，入射光線AO的法線是______，光線AO的入射角大小是______度；(2)為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的操作是______；A.改變紙板與平面鏡之間的夾角B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板EC.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板FD.改變?nèi)肷浣堑拇笮?3)將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn)，紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB，接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上______(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束，由此說(shuō)明反射光線、入射光線與法線在______內(nèi)(選填“同一平面”或“不同平面”)；(4)若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光將沿OA方向射出。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明______。A.反射角等于入射角B.在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆12.在探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定反射光線和入射光線的位置關(guān)系，實(shí)驗(yàn)器材有：可旋轉(zhuǎn)的光屏(如圖甲所示，光屏的A、B兩部分均可繞軸ON旋轉(zhuǎn))、平面鏡和激光電筒。如圖乙所示，將光屏立放在水平放置的鏡面上，讓激光電筒發(fā)出的光沿光屏A入射到O點(diǎn)。(1)實(shí)驗(yàn)中，光屏A是用來(lái)呈現(xiàn)_______光線的，為了觀察到完整的光路，光屏B需旋轉(zhuǎn)到圖乙中的位置_______(填序號(hào))；(2)旋轉(zhuǎn)光屏A到位置1時(shí)，也同時(shí)需要旋轉(zhuǎn)光屏B到位置3才能觀察到完整光路，通過(guò)以上操作過(guò)程可知，要觀察完整的光路，光屏A、B兩部分旋轉(zhuǎn)后要處于_______；(3)記錄多次實(shí)驗(yàn)光路，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)反射光線和入射光線關(guān)于轉(zhuǎn)軸ON對(duì)稱，這條過(guò)入射點(diǎn)并_______于鏡面的直線ON叫做法線，根據(jù)這條線便可以確定反射光線和入射光線的位置關(guān)系。13.如圖是某同學(xué)利用光具盤(pán)探究光從空氣斜射入玻璃中時(shí)的光路，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)并記錄了如下數(shù)據(jù)：入射角α10°30°45°60°折射角β7.1°20.7°30°37.8°(1)實(shí)驗(yàn)中，光具盤(pán)除了能讀出入射角和折射角大小外，還具有______的作用；(2)分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論(寫(xiě)出一條即可)：______。(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)還可以判斷：當(dāng)光以35°的入射角從空氣射入玻璃中時(shí)，其折射角______30°(選填“大于”、“小于”或“等于”)；(4)當(dāng)光以30°的入射角從玻璃射入空氣中時(shí)，其折射角是______。14.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示：(1)用玻璃板作為平面鏡是為了______。(2)為了得到像和物體到平面鏡的距離關(guān)系，需要將鏡前蠟燭放在______位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)(選填“同一”或“不同”)。(3)將蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡移動(dòng)一段距離，蠟燭的像的大小將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。將一光屏放在鏡后，無(wú)論如何移動(dòng)，在光屏上都不能得到蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是______像。(4)在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，把平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF______地立在平面鏡上，如圖2甲所示，這是為了在紙板ENF上同時(shí)呈現(xiàn)入射光線和反射光線。把紙板NOF向前折或向后折，如圖2乙所示。在紙板上______(選填“能”或“不能”)看到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。15.如圖1是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，此時(shí)在白紙上記下蠟燭A和蠟燭B的位置。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，多做幾次實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B______(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃。(2)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系。(3)實(shí)驗(yàn)中若移開(kāi)蠟燭B，將光屏放在像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏，看不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是______。(選填“虛像”或“實(shí)像”)(4)如圖2，玻璃板原來(lái)沿直線BC豎直放置，若實(shí)驗(yàn)中將玻璃板沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)一定角度θ(θ<90°)后，蠟燭A成的像移動(dòng)到點(diǎn)A1處，已知圖中方格均為邊長(zhǎng)相等的正方形，則θ=______。16.如圖所示，是陳濤同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。他進(jìn)行了下面的操作：(1)如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。改變光束的入射角度，多做幾次，取下紙板，用量角器測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r，得到的結(jié)論是反射角______入射角(選填“大于”、“等于”或“小于”)；(2)如圖乙，紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時(shí)在NOF上看不到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線與法線______同一平面內(nèi)(選填“在”或“不在”)；(3)使入射光線逐漸靠近法線ON，可觀察到反射光線______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線；(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，______；(5)陳濤同學(xué)還想用圖丙和圖丁模擬鏡面反射與漫反射，照?qǐng)D丙那樣，把幾根細(xì)針垂直入一張硬紙板中，表示法線，當(dāng)入射光線平行射到各入射點(diǎn)時(shí)，反射光線將平行射出。隨后將紙板隨意彎折，如圖丁所示，這時(shí)會(huì)看到“法線”不再平行，當(dāng)入射光線平行射到各入射點(diǎn)上時(shí)，反射光線______(選填“平行”或“不平行”)，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷，漫反射______(選填“遵循”、“不遵循”)光的反射定律。17.小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究光的反射和折射規(guī)律。(1)小明將一束光射到白板上，只能在白板上看到一個(gè)亮點(diǎn)，不能看到光的傳播路徑。請(qǐng)幫小明想出在空氣中顯現(xiàn)光的傳播路徑的1種方法：______?？蓮牟煌较蚩吹桨装迳系牧咙c(diǎn)，是因?yàn)楣馐械牟糠止庠诎装迳习l(fā)生了______反射。(2)實(shí)驗(yàn)中，小明將光從空氣射向水面，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？______；______。(寫(xiě)出兩條即可)入射角0°15°30°45°60°反射角0°15°30°45°60°折射角0°11°22°32°40°(3)當(dāng)光從水中射向空氣，若入射角為22°，則光在空氣中的折射角為_(kāi)_____。(4)小明想利用紫光探究光的反射定律，他利用三棱鏡和遮光板將陽(yáng)光中的紫光分離出來(lái)，如圖所示，三種遮擋方法最有可能得到紫光的是______。(選填“1”、“2”或“3”)18.小明利用可繞固定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的方格磁性板和茶色玻璃板，以及兩個(gè)相同的鐵棋子A和B、量角器等器材，自制了如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究平面鏡成像特點(diǎn)。(1)使用帶方格的磁性板的優(yōu)點(diǎn)是便于確定像和物的______關(guān)系。(2)在玻璃板前放一個(gè)棋子A，將另一個(gè)相同的棋子B放到玻璃板后，發(fā)現(xiàn)它能與棋子A在平面鏡中所成的像重合，說(shuō)明平面鏡所成像的大小和物的大小______。(3)不改變棋子A和B在磁性板上的位置，只將玻璃板轉(zhuǎn)過(guò)一定角度，如圖2，若要讓棋子B與棋子A在平面鏡中的像重新重合，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)右側(cè)磁性板使其與玻璃板的夾角______左側(cè)磁性板與玻璃板的夾角。(4)小汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃一般都是傾斜的，其優(yōu)點(diǎn)之一就是駕駛員在前擋風(fēng)玻璃中所成像的位置在駕駛員的______，對(duì)駕駛員的干擾較小(前擋風(fēng)玻璃可近似看作平板玻璃)。19.如圖所示是“探究光反射時(shí)的規(guī)律”的部分實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123入射角30°45°60°反射角30°45°60°(1)如圖甲所示，使紙板與水平桌面上的平面鏡______。(2)在圖甲中，使一束光貼著紙板A沿EO射向平面鏡上O點(diǎn)，觀察反射光線和對(duì)應(yīng)的入射光線。改變光束入射角度，多做幾次，描繪每次光的徑跡，量出入射角和反射角，記錄如上表。比較反射角和入射角，可以得出結(jié)論，反射角______入射角。(3)在圖甲中，如果讓光逆著OF的方向射向平面鏡，會(huì)看到反射光沿著OE方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路是______的。(4)在圖乙中，將紙板B沿PQ剪開(kāi)，把紙板B的上半部分向后折。實(shí)驗(yàn)時(shí)在紙板B上觀察到______現(xiàn)象，表明反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。20.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，我們一般選用玻璃板代替平面鏡，這樣既能看見(jiàn)物體的像，也能透過(guò)玻璃板看見(jiàn)另一側(cè)的物體，便于確定物體像的位置但在實(shí)驗(yàn)中，由于玻璃板前后兩個(gè)面都能成像，并且玻璃板的厚度對(duì)研究成像規(guī)律也有影響。聰明的小明利用生活中梳洗用的兩塊小鏡子(該平面鏡的前表面為反射面)也完成了實(shí)驗(yàn)，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：(1)如圖甲所示，將兩塊平面鏡分開(kāi)一定距離固定于不銹鋼框架上，將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見(jiàn)鉛筆通過(guò)平面鏡成上下兩段不完整的______像(選填“虛”或“實(shí)”)，此像雖然不完整，但比玻璃板成像要______。(2)小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A像的位置，他具體的操作是：______。(3)為了消除平面鏡厚度對(duì)物距和像距測(cè)量的影響，小明用圖乙的方法測(cè)出了物距和像距，圖丙為圖乙的簡(jiǎn)化圖，圖丙中______表示像距(選填“BD”或“BC“)。

參考答案及解析1.答案：(1)便于確定像的位置；(2)未點(diǎn)燃；等效替代法；(3)虛；(4)不變；(5)不變。

解析：(1)在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡，其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大小；(2)等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問(wèn)題和物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問(wèn)題和物理過(guò)程來(lái)研究和處理的方法。等效替代法是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一。(3)平面鏡所成的像是虛像，不會(huì)出現(xiàn)在光屏上。(4)(5)平面鏡成像特點(diǎn)：像距等于物距，物像等大。本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。(1)因?yàn)椴ＡО迨峭该鞯?，所以能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，還可以透過(guò)玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭，便于確定像的位置；(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法；(3)移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是虛像；(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的大小不變，由平面鏡成像特點(diǎn)像與物體的大小相等可知，蠟燭A的像大小不變；(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，在向右移動(dòng)的過(guò)程中，由于物像到平面鏡的距離相等，所以蠟燭像的位置不變。所以答案為：(1)便于確定像的位置；(2)未點(diǎn)燃；等效替代法；(3)虛；(4)不變；(5)不變。2.答案：(1)便于確定像的位置；?。?2)30；(3)不能；(4)偏高。

解析：(1)利用透明的玻璃板即可以確定像的位置，也便于比較像和物體的大小關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中為了防止玻璃的兩個(gè)面都能成像，影響實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)采用較薄的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(2)解答本題依據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像與物到鏡面的距離相等，像與物大小相同，利用公式s=vt可求出蠟燭A移動(dòng)的距離，再根據(jù)像物等距可判斷蠟燭B應(yīng)放置的位置；(3)虛像實(shí)際并不存在，所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏上；(4)由平面鏡的成像特點(diǎn)，像物關(guān)于鏡面對(duì)稱可知：玻璃板如果不豎直，蠟燭A的像偏高。本題考查學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題正確分析，探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn)，本題圍繞這個(gè)探究過(guò)程可能遇到的問(wèn)題，解決辦法，合理的思考和解釋來(lái)考查同學(xué)的。(1)玻璃板透明，用其來(lái)代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了像的位置不易確定的問(wèn)題。這種方法是等效替代法；為防止出現(xiàn)兩個(gè)像，減小誤差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用薄玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(2)小麗沿垂直板面方向?qū)以5cm/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小不變，由v=st，可得A蠟燭移動(dòng)的距離s=vt=5cm/s×2s=10cm，此時(shí)A蠟燭距平面鏡的距離根據(jù)像與物體到平面鏡的距離相等可得：B蠟燭應(yīng)與A相距15cm+15cm=30cm，這樣才能與A的像完全重合。(3)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，所以移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的燭焰的像，從而說(shuō)明平面鏡成的像是虛像；由平面鏡的成像特點(diǎn)，像物關(guān)于鏡面對(duì)稱可知：玻璃板如果不豎直，蠟燭A的像偏高。3.答案：(1)相同；(2)便于確定像的位置；(3)60；不變；(4)平面鏡成的是虛像；(5)玻璃板有一定的厚度

解析：研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，確定像的位置是關(guān)鍵，為了確定像的位置，用另一個(gè)蠟燭和像重合。注意等效替代法的利用。本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩個(gè)相同的蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板，在物體的一側(cè)，既能看到物體的像，也能看到代替物體的像的另一個(gè)物體，便于確定像的位置。(3)平面鏡成像特點(diǎn)：物像等距，物像等大。(4)平面鏡所成的像是虛像，虛像不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn)，所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏上。(5)玻璃板有兩個(gè)反射面，每個(gè)反射面都可以作為平面鏡成像，所以仔細(xì)觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩支外形相同的蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板，能同時(shí)觀察到像和代替蠟燭A的像的蠟燭B，便于確定像的位置。(3)由平面鏡成像特點(diǎn)之一：物像等距可知，蠟燭A到玻璃板的距離是30cm，那么蠟燭B到玻璃板的距離等于30cm，所以蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是60cm；由平面鏡成像特點(diǎn)之一：物像等大可知，將蠟燭不管是遠(yuǎn)離玻璃板還是靠近玻璃板時(shí)，蠟燭所成像的大小不變。(4)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，而平面鏡成的是虛像，所以移開(kāi)B，并在其所在位置放一個(gè)光屏，則光屏上不能接收A的像，這說(shuō)明蠟燭成的像是虛像。(5)玻璃板有一定的厚度，且有兩個(gè)反射面，因?yàn)椴ＡУ膬蓚€(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射，兩個(gè)反射面各成一個(gè)像，所以成兩個(gè)像。所以答案為：(1)相同；(2)便于確定像的位置；(3)60；不變；(4)平面鏡成的是虛像；(5)玻璃板有一定的厚度。4.答案：等于

同一平面內(nèi)

可逆

漫反射

解析：(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，光反射時(shí)，反射角等于入射角；(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將紙板向前或向后折，是為了驗(yàn)證反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)，此時(shí)把半面紙板F向前或向后折，不能看到反射光線，說(shuō)明反射光線與入射光線及法線ON在同一平面內(nèi)；(3)將一束光貼著紙板EF沿BO射到O點(diǎn)，光沿圖中的OA方向射出，這表明在光的反射中，光路是可逆的；(4)在不同方向都可以看到紙板上入射光AO的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射的緣故；所以答案為：(1)等于；(2)同一平面內(nèi)；(3)可逆；(4)漫反射。(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論；(2)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；(3)若沿反射光線的方向入射，則反射光線沿入射光線的方向射出；(4)在不同方向都能看到光的傳播路徑，是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進(jìn)入我們的眼里。此題是探究光的反射定律的內(nèi)容，要掌握光的反射定律的內(nèi)容，知道反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。同時(shí)考查了光路的可逆性。5.答案：像的位置

垂直

大小

虛

解析：(1)在實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃的透光性，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于確定像的位置。玻璃板放置時(shí)要求與紙板垂直，這樣可以保證玻璃板后面另一支完全相同的蠟燭與前面蠟燭所成的像重合，才可以比較物像大小。(2)在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直至與蠟像A的像重合，說(shuō)明像與物的大小相等，故這樣做是為了比較像與物的大小關(guān)系；平面鏡所成的像是虛像，虛像是不能成在光屏上的，故移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)屏觀察，光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像。所以答案為：(1)像的位置；垂直；(2)大小；虛。(1)利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置；在實(shí)驗(yàn)中必須將玻璃板豎直擺放，才能確保蠟燭與像完全重合，才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到效果；如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合；(2)另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和它成的像大小相等，平面鏡成像的特點(diǎn)：物像等大；實(shí)像可以成在光屏上，而虛像不能成在光屏上，據(jù)此分析判斷即可；本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用，這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。6.答案：法線

增大

左

高

解析：(1)由光的折射定律可知，光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，折射光線將向靠近法線方向偏折；當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角隨之增大。(2)若杯中的水增多，如圖所示：可見(jiàn)，當(dāng)水增多時(shí)，液面升高，入射角不變，折射角也不變，光斑向左移動(dòng)。(3)從硬幣發(fā)出的漫反射光經(jīng)水面折射，折射光線遠(yuǎn)離法線向下偏折，當(dāng)光線射入人眼，人憑光直線傳播的感覺(jué)，認(rèn)為硬幣在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，其實(shí)人看到的是硬幣的虛像，比實(shí)際的位置要高。所以答案為：(1)法線；增大；(2)左；(3)高。(1)根據(jù)光的折射定律分析解答。光的折射規(guī)律可概括為“三線同面，兩線分居”，當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角。(2)光由空氣斜射入水中，發(fā)生折射現(xiàn)象，折射角小于入射角，當(dāng)入射角不變時(shí)，折射角也不變，根據(jù)作圖可以知道光斑移動(dòng)方向。(3)硬幣本身不發(fā)光，我們能從不同的方向看到硬幣，是因?yàn)樗瓷淦渌庠吹墓猓灰约肮獾恼凵湟?guī)律。本題考查了光的折射規(guī)律的應(yīng)用，記?。汗庥煽諝庑鄙淙胨?，折射角小于入射角；光由水斜射入空氣，折射角大于入射角；折射角隨著入射角的增大而增大，入射角不變，折射角也不變。7.答案：(1)呈現(xiàn)光路；驗(yàn)證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)；(2)靠近；(3)OA；可逆；(4)等大；虛；(5)硬紙板沒(méi)有豎直放置

解析：(1)硬紙板F的主要作用是：①呈現(xiàn)光路；②驗(yàn)證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)；(2)若將AO靠近ON，入射角減小，反射角等于入射角，所以O(shè)B也靠近法線；(3)當(dāng)光逆著原來(lái)的反射光線入射時(shí)，反射光線也逆著原來(lái)的入射光線反射出去，即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的；(4)平面鏡所成的像是正立、等大的虛像，所以小明看到自己在平面鏡中的像是等大的虛像；(5)當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)反射光線，這說(shuō)明硬紙板沒(méi)有與鏡面垂直，反射光線從其他方向射出。所以答案為：(1)呈現(xiàn)光路；驗(yàn)證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)；(2)靠近；(3)OA；可逆；(4)等大；虛；(5)硬紙板沒(méi)有豎直放置。(1)從實(shí)驗(yàn)需要觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析；(2)光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角；(3)讓光線逆著B(niǎo)O的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，據(jù)此可以得到此題的答案；(4)平面鏡成像的特點(diǎn)：正立、等大的虛像；(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)，硬紙板應(yīng)與水面桌面垂直。本題主要考查了如何驗(yàn)證光的反射定律的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)是初中物理的一個(gè)最基本的探究實(shí)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)掌握。8.答案：便于確定像的位置

玻璃板與桌不垂直

虛

保持玻璃板的位置不變，多次改變A、B蠟燭的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

解析：(1)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，玻璃板是透明的，觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到蠟燭B，當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像重合時(shí)，蠟燭B的位置便是蠟燭A的像的位置；(2)無(wú)法讓蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí)，像與物體不在同一水平面上；(3)移去后面的蠟燭，并在所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像。所以平面鏡所成的像是虛像；(4)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確，所以應(yīng)該保持玻璃板位置不變，多次改變A、B蠟燭的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。所以答案為：(1)便于確定像的位置；(2)玻璃板與桌不垂直；(3)虛；(4)保持玻璃板的位置不變，多次改變A、B蠟燭的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明的玻璃板代替平面鏡，既能看到物體的像，也能看到像一側(cè)的代替物體的蠟燭，便于確定像的位置；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí)，像和物體不在同一水平面上，則無(wú)法使蠟燭B與像完全重合；(3)實(shí)像可以在光屏上成接到，而虛像則不能；(4)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確。本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn)，解答此類(lèi)題目就很容易。9.答案：便于確定像的位置

A

不變

虛像

玻璃板與桌面不垂直

A

解析：(1)因?yàn)椴ＡО迨峭该鞯模茉谟^察到A蠟燭像的同時(shí)。還可以透過(guò)玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭，便于確定像的位置；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在A這一側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像；(3)當(dāng)把蠟燭靠近玻璃板時(shí)，由于像的大小與物體大小相同，蠟燭在玻璃板所成像的大小將不變；(4)取走蠟燭B，在其所在的位置放置一光屏，光屏上不能接收到A的像，說(shuō)明蠟燭A經(jīng)平面鏡所成的像是虛像；(5)如果玻璃板與桌面不垂直，A蠟燭所成的像可能偏高或偏低，這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無(wú)法重合了；(6)平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，蠟燭A位置不變，將平面鏡平移，平面鏡仍在原來(lái)像與成像物體對(duì)稱軸上，像的位置不變，所以選A。所以答案為：(1)便于確定像的位置；(2)A；(3)不變；(4)虛像；(5)玻璃板與桌面不垂直；(6)A。(1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置；(2)平面鏡成像的實(shí)質(zhì)是光的反射現(xiàn)象；(3)(4)平面鏡所成的像是與物體等大的虛像；(5)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直；(6)根據(jù)物體在平面鏡中成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等。本題考查學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題正確分析，探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn)，本題圍繞這個(gè)探究過(guò)程可能遇到的問(wèn)題，解決辦法，合理的思考和解釋來(lái)考查同學(xué)的。10.答案：像與物體大小相等

玻璃板兩個(gè)表面都成像

不變

虛

20

解析：(1)完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B與點(diǎn)燃的蠟燭A的像完全重合，這說(shuō)明平面鏡所成的像與物體的大小相等；(2)玻璃板有一定的厚度，且有兩個(gè)反射面，因?yàn)椴ＡО宓膬蓚€(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射，兩個(gè)反射面各成一個(gè)像，所以成兩個(gè)像，即重影；(3)平面鏡成像的特點(diǎn)是物像等大，將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小不變；(4)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，所以移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到蠟燭A的像，從而說(shuō)明平面鏡成的像是虛像；將玻璃板移去，在玻璃板位置放一焦距為10cm的凸透鏡，此時(shí)物體成一個(gè)等大的實(shí)像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)的物距等于二倍焦距，即蠟燭A到凸透鏡的距離u=2f=20cm。所以答案為：(1)像與物體大小相等；

(2)玻璃板兩個(gè)表面都成像；(3)不變；(4)虛；

20。(1)平面鏡成像是有關(guān)光的反射形成的，在尋找點(diǎn)燃蠟燭的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板放有點(diǎn)燃蠟燭的一側(cè)觀察；實(shí)驗(yàn)中用完全相同的蠟燭來(lái)代替像，為等效替代法，同時(shí)可以比較像和物體的大小關(guān)系；(2)玻璃板有兩個(gè)反射面，每個(gè)反射面都可以作為平面鏡成像，所以仔細(xì)觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像；(3)像與物大小相等，與距離無(wú)關(guān)；(4)平面鏡成的像是虛像；凸透鏡在u=v=2f時(shí)，成倒立等大的實(shí)像。研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，確定像的位置是關(guān)鍵，為了確定像的位置，用另一個(gè)蠟燭和像重合。注意等效替代法的利用。本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。11.答案：(1)ON；40；(2)D；(3)不能；同一平面；(4)B

解析：(1)如圖所示，入射光線AO的法線是ON；紙板ENF與平面鏡垂直放置，圖中的入射角是90°?50°=40°；(2)在探究反射角與入射角的大小關(guān)系時(shí)，為了得出普遍的規(guī)律，應(yīng)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，這樣才能避免結(jié)論的偶然性，應(yīng)進(jìn)行的操作是改變光線AO與ON的夾角，故D正確；(3)實(shí)驗(yàn)中將紙板F向向后折轉(zhuǎn)，紙板F上不能看到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；(4)讓一束光沿BO方向射向平面鏡，即讓光線逆著原來(lái)的反射光線射向鏡面，反射光將沿OA方向射出，即反射光線逆著原入射光線方向射出，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，故B正確。所以答案為：(1)ON；40；(2)D；(3)不能；同一平面；(4)B。(1)法線始終垂直于平面鏡，要使入射光和反射光的徑跡同時(shí)顯示在紙板上，則入射光、反射光和法線所在的平面應(yīng)與平面鏡垂直，據(jù)此分析；光的反射規(guī)律：三線共面(反射光線、入射光線、法線在同一平面上)，兩線分居(反射光線、入射光線分居法線兩側(cè))，兩角相等(反射角、入射角)，光路可逆；入射角是入射光線與法線的夾角；(2)反射角隨入射角的增大而增大，隨入射角的減小而減小，實(shí)驗(yàn)中要多次驗(yàn)證；(3)要驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面上，可以通過(guò)讓紙板F與紙板E不在同一平面上來(lái)研究；(4)在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。此題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了光的反射定律。通過(guò)各個(gè)分實(shí)驗(yàn)分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)探究題是中考中必不可少的題目，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力。12.答案：入射

2

同一平面

垂直

法線

解析：(1)由題知，讓激光電筒發(fā)出的光沿光屏A入射到O點(diǎn)，因此光屏A是用來(lái)呈現(xiàn)入射光線的。由光的反射定律可知，反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)，因此為觀察到完整的光路，需將光屏B需旋轉(zhuǎn)到圖乙中的位置2，使光屏A和光屏B在同一平面內(nèi)。(2)由圖乙可知，旋轉(zhuǎn)光屏A到位置1，旋轉(zhuǎn)光屏B到位置3時(shí)，光屏A和光屏B在同一平面內(nèi)，此時(shí)才能觀察到完整光路，說(shuō)明要觀察完整的光路，光屏A、B兩部分旋轉(zhuǎn)后要處于同一平面。(3)由光的反射定律可知，反射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角，即反射光線與入射光線關(guān)于法線對(duì)稱，研究發(fā)現(xiàn)反射光線和入射光線關(guān)于轉(zhuǎn)軸ON對(duì)稱，因此轉(zhuǎn)軸ON即為法線所在位置，法線與鏡面垂直，因此過(guò)入射點(diǎn)并垂直于鏡面作直線即為法線。所以答案為：(1)入射；2；(2)同一平面；(3)垂直；法線。(1)光屏是用來(lái)呈現(xiàn)光路的；入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)；(2)(3)光的反射定律可知，反射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角，反射光線、入射光線位于法線兩側(cè)。本題主要探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，確定反射光線和入射光線的位置關(guān)系，基礎(chǔ)題目。13.答案：顯示光路

光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角

小于

45°

解析：(1)利用光具盤(pán)表面的漫反射可以顯示光路，同時(shí)能直接讀出入射角和折射角的大小；(2)由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角；(3)由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)光由空氣斜射入玻璃中時(shí)，隨著入射角的增大，折射角也增大，當(dāng)入射角等于30°時(shí)折射角為20.7°，當(dāng)入射角等于45°時(shí)折射角為30°，所以當(dāng)入射角等于35°時(shí)折射角20.7°≤β≤30°；(4)根據(jù)光路的可逆性，當(dāng)光由玻璃射入空氣時(shí)，入射角小于折射角，且當(dāng)入射角等于30°時(shí)，折射角為45°。所以答案為：(1)顯示光路；(2)當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角；(3)小于；(4)45°。(l)光具盤(pán)除具有知道入射角和折射角大小的作用外，還有顯示光路的作用；(2)(3)據(jù)入射角和折射角的特點(diǎn)分析判斷即可解決；(4)據(jù)光路的可逆性分析判斷即可解決。本題主要考查學(xué)生利用光路圖進(jìn)行分析、總結(jié)光的折射規(guī)律的能力。光從空氣斜射入玻璃的折射規(guī)律：折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角，折射角隨入射角的增大而增大。14.答案：便于確定像的位置

不同

不變

虛

豎直

不能

解析：(1)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，便于確定像的位置。(2)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確，所以應(yīng)將物體放在不同位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)由平面鏡成像特點(diǎn)之一：物像等大可知，將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)一段距離，蠟燭的像的大小將不變。因?yàn)槠矫骁R成虛像，光屏不能承接虛像，所以用白紙?jiān)诓ＡО搴竺鏌o(wú)論如何移動(dòng)，在光屏上都不能成像，說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像。(4)法線在紙板上，當(dāng)把紙板ENF豎直地立在平面鏡上，法線與鏡面垂直，入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)，如果紙板與平面鏡不垂直，則鏡面的法線不在紙板上，入射光沿紙板照射后，反射光線不在紙板上，則我們?cè)诩埌迳峡床坏椒瓷涔饩€；由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，把半面紙板NOF向前折或向后折，兩塊紙板不在同一平面上，所以在紙板NOF上就無(wú)法呈現(xiàn)出反射光線了，因此這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了：反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。所以答案為：(1)便于確定像的位置；(2)不同；(3)不變；虛；(4)豎直；不能。(1)玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭；(2)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確。(3)平面鏡成像特點(diǎn)之一：物像等大。實(shí)像能承接在光屏上，虛像不能承接到光屏上。平面鏡成像的特點(diǎn)，所成的像是虛像；(4)探究光反射時(shí)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)過(guò)程中法線要與平面鏡垂直；光的反射規(guī)律：入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角。本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論，動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確的結(jié)論，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?5.答案：(1)不需要；(2)大??；(3)虛像；(4)45°。

解析：(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B不需要點(diǎn)燃；(2)實(shí)驗(yàn)中選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；(3)移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，在光屏上不能承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成虛像；(4)平面鏡成像與成像物體對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與平面鏡垂直，連接A、A1，做出連線的垂直平分線，即移動(dòng)后平面鏡位置，如下圖，可知玻璃板沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)45°所以答案為：(1)不需要；(2)大??；(3)虛像；(4)45°。(1)另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系；(3)虛像光屏接收不到，實(shí)像光屏能接收到；(4)平面鏡成像與成像物體對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與平面鏡垂直。本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論，動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確的結(jié)論，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?6.答案：等于

在

靠近

光路是可逆的

不平行

遵循

解析：(1)改變光束的入射角度，多做幾次，取下紙板，用量角器測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射角等于入射角；(2)如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時(shí)，在NOF上看不到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。此時(shí)，反射光依然存在；(3)若將入射光線逐漸靠近法線ON，則入射角減小，反射角等于入射角，所以反射光線也靠近法線；(4)由讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出可知，將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立，體現(xiàn)了光路是可逆的；(5)隨后將紙板隨意彎折，根據(jù)圖丁可知，會(huì)看到“法線”不再平行，當(dāng)入射光線平行射到各入射點(diǎn)上時(shí)，反射光線不平行，但漫反射仍然遵循光的反射定律。所以答案為：(1)等于；(2)在；(3)靠近；(4)光路是可逆的；(5)不平行；遵循。(1)在光的反射中，反射角等于入射角；(2)根據(jù)入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析，使光屏不在一個(gè)平面內(nèi)，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論；(3)反射角隨入射角的減小而減??；(4)讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出告訴的信息，可以得到此題的答案；(5)鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。本題考查了探究光的反射的實(shí)驗(yàn)。光的反射遵循反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。17.答案：在空氣中噴灑煙霧

漫

在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角

在折射現(xiàn)象中，光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角

30°

3

解析：(1)光在空氣中是沿直線傳播的，但傳播路徑不容易直接觀察，在空氣中噴灑煙霧，有利于觀察光的傳播路徑；。實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，是由于光屏表面凹凸不平，光在這里發(fā)生了漫反射的緣故；(2)由表中數(shù)據(jù)可知：①在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；②在反射現(xiàn)象中，反射角隨入射角的增大而增大；③在折射現(xiàn)象中，光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角；④在折射現(xiàn)象中，折射角隨入射角的增大而增大；⑤光從空氣垂直射入水中，光的