世界是永恒發(fā)展的+導學案- 高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第1頁
世界是永恒發(fā)展的+導學案- 高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第2頁
世界是永恒發(fā)展的+導學案- 高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第3頁
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第三課把握世界的規(guī)律第二框世界是永恒發(fā)展的一、教學目標核心素養(yǎng):根據(jù)課標要求制定目標1.認識:正確對待生活中的失敗與成功,堅定對新時代中國特色社會主義的自信,培養(yǎng)接力奮斗的精神。2.能力:用事物發(fā)展狀態(tài)和途徑的道理認識中國特色社會主義事業(yè)和人生的發(fā)展道路。3.情感態(tài)度價值觀:會用發(fā)展的觀點分析和解決生活中的現(xiàn)象、問題等。學習目標:學習完本堂課要達到的具體目標(堂清內容)1.識記發(fā)展的普遍性和實質、量變和質變的辯證關系以及發(fā)展的前進性和曲折性。2.理解事物發(fā)展的實質,新事物必然戰(zhàn)勝舊事物,理解事物發(fā)展的前途是光明的、道路是曲折的。二、教學重難點(日清內容)1.重點:理解事物發(fā)展的形式或狀態(tài)是量變和質變,事物發(fā)展的前途是光明的、道路是曲折的。2.難點:理解用發(fā)展的觀點看問題。三、學情分析與應對策略四、教學指導與檢測教學指導教學檢測及課堂展示導(1-5分)PPT展示烽火狼煙、飛鴿傳書、電報、有線電話、大哥大、智能手機六張圖片。問題:結合通訊的發(fā)展歷程和課本知識,思考物質世界處于怎樣的狀態(tài)?學+展(5-20分)議題一:唯物證法的發(fā)展觀合作探究一:人類的近代史就是科技的進步史,移動通信技術改變了人類的溝通方式。我國移動通信從“2G跟隨”“3G突破”到“4G同步”,在5G噴薄欲出的時代,華為披荊斬棘,敢為人先,擔負起了引領5G前行的使命。早在2009年,華為就啟動了5G相關研究。在這十多年間,華為注重企業(yè)文化建設,制定正確的經營戰(zhàn)略,重視對員工的激勵,并進行全產業(yè)鏈的資源整合,實現(xiàn)了技術研發(fā)、聯(lián)合測試、生態(tài)建設等方面大量突破性成果。目前,華為在全球6大5G產業(yè)聯(lián)盟中擁有287家5G合作伙伴,拿下了世界多個國家及地區(qū)的22個5G訂單。(1)移動通信技術的發(fā)展說明了什么哲學道理?(2)結合材料,談談為什么說新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性?1.物質世界處于永恒運動、變化、____的過程中2.唯物辯證法認為,發(fā)展的實質是事物的和上升,是的產生和舊事物的滅亡。(1)新事物的含義:是符合、具有強大的生命力和遠大的的事物(2)新事物必然戰(zhàn)勝舊事物的原因①新事物:在舊事物的母體中孕育產生,克服了舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西,汲取了其中的、合理的因素,并增添了為所不能容納的新內容,因而具有舊事物所不可比擬的優(yōu)越性。②舊事物:違背事物發(fā)展的,因而最終會走向滅亡。在社會歷史領域中,新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢,反映了社會進步的基本要求,符合的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護。議題二:用發(fā)展的觀點看問題合作探究二:黑格爾的《哲學史講演錄》中談到兩個有趣的論證,一個是“谷堆論證”,另一個是“禿頭論證”。他說:“一粒谷子能否造成一堆?或者是:少一根頭發(fā)能否造成一個禿頭?——不能?!賮硪涣;蛞桓鯓??——還是不行。這個問題一直重復下去,總是問加一粒谷子或減一根頭發(fā)如何。等到最后,人們說可以造成一堆或一個禿頭了,這時那最后加的一粒谷子或最后減的一根頭發(fā)便造成一堆或一個禿頭了?!焙献魈骄浚海?)“谷堆”和“禿頭”的生成過程說明了什么哲學道理?(2)“量的進展看起來并不改變什么,而只是增加或減少;但是最后卻過渡到了反面去?!焙诟駹柕倪@句話說明了什么道理?教+展+評(20-35分)即時辯析:1.發(fā)展的實質是新出現(xiàn)的事物戰(zhàn)勝舊事物。()2.新事物的力量總是很強大。()3.以新形式出現(xiàn)的事物,有遠大發(fā)展前景。()4.任何運動、變化都是發(fā)展。()5.后出現(xiàn)的事物就是新事物。()6.量變引起質變是事物發(fā)展的趨勢。()7.事物發(fā)展的總趨勢是曲折的。()8.事物發(fā)展的總趨勢是前進行與曲折性的統(tǒng)一。()9.事物發(fā)展的各個具體階段的發(fā)展方向都是前進的。()10.有量變就一定有質變。()展+評+思1.學生總結歸納本堂課所學主要內容:發(fā)展的普遍性、實質、新事物的含義及優(yōu)勢;量變和質變的辯證關系。2.教師就學生的的總結進行補充。3.整理本節(jié)課所學,進行強化。五、鞏固診斷(日清習題)1.(ABC)從對“物”的守護到對“人”的關注,觀眾從“看客”變?yōu)椤皩W習者”,博物館的公眾教育功能日益受到廣泛關注。但目前國內博物館在藏品入庫、研究課題設置、技術人員職稱評定、人才隊伍建設、免費開放財政補貼等方面,存在諸多難題。從辯證法角度預見,博物館功能轉變的發(fā)展過程是A.道路平坦B.舉步維艱C.曲折前進D.前途光明2.(ABC)5G網絡能夠提供高速率、低時延、可靠安全的增強型移動寬帶服務。5G手機將給用戶帶來哪些新鮮體驗?有人說,這些從4G手機中即可看出端倪。這一說法的合理性在于()①5G手機的出現(xiàn)符合歷史發(fā)展的趨勢,具有遠大的前途②5G手機會克服4G手機不足的方面,具有優(yōu)越性③5G手機是對4G手機的顏覆性變革,具有強大生命力④5G手機依托于4G手機,會保留其合理因素A.①②B.①③C.③④D.②④3.(ABC)習近平主席在2020年新年賀詞中說:“歷史長河奔騰不息,有風平浪靜,也有波濤洶涌。我們不懼風雨,也不畏險阻。”其中蘊含的哲理是A.世界是相對運動與絕對靜止的統(tǒng)一B.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一C.事物發(fā)展狀態(tài)是量變與質變的統(tǒng)一D.發(fā)展的實質是新舊事物的相互取代4.(ABC)當前面對復雜的國內外環(huán)境,一些人對中國經濟走勢不乏擔憂,甚至趁機彈起“看衰論”的調子。對此,習總書記強調,停頓和倒退沒有出路,我們要堅定改革開放再出發(fā)的信心和決心,始終對中國經

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