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文檔簡(jiǎn)介
水的組成人類很早就知道水、利用水,水無(wú)色、無(wú)味、、透明,是自然界中最常見(jiàn)的液體。卡文迪許普利斯特里水曾被看作是一種元素
英國(guó)的化學(xué)家普利斯特里,常常愛(ài)給朋友們表演魔術(shù):他拿了個(gè)“空”瓶子,在朋友們面前晃了幾下,然后,他迅速地把一支點(diǎn)燃的蠟燭移近瓶子?!芭?!”的一聲,瓶口吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌,但立刻又熄了……
原來(lái),這位魔術(shù)師在瓶子里早已裝滿無(wú)色的“可燃空氣”??扇伎諝狻迸c空氣混合后點(diǎn)燃,會(huì)發(fā)出巨大的聲響。
起初,普利斯特里只是給朋友們變變魔術(shù)而已。可他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)變完魔術(shù)后,瓶子里還有一位神秘的“客人”。終于有一天,普利斯特里發(fā)現(xiàn)瓶壁上有不少水珠!普利斯特里
1781年,普利斯特里把他的發(fā)現(xiàn)告訴卡文迪許。他就用不同比例的“可燃空氣”和空氣混合物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),證實(shí)了普利斯特里的發(fā)現(xiàn),并斷定生成的液體是水。
在氧元素被確認(rèn)后,卡文迪許用純氧代替空氣,從而確認(rèn)2體積的“可燃空氣”與1體積的氧氣恰好化合成水。
但是虔誠(chéng)的“燃素學(xué)說(shuō)”信徒,還始終認(rèn)為水是一種元素,沒(méi)有對(duì)水的組成做出正確的解釋。
卡文迪許化學(xué)界的“牛頓”水被看作是一種元素1、氫氣的物理性質(zhì)
氫氣是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水、密度比空氣小的氣體。(自然界最輕的氣體)一、氫氣的性質(zhì)氫氣+氧氣水組成氫元素氧元素?氫元素和氧元素組成應(yīng)用原理:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變點(diǎn)燃?xì)錃馊紵奈淖直磉_(dá)式是:水的組成揭秘之一水的組成揭秘之一氫氣的驗(yàn)純1、收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口;2、管口朝下,靠近火焰,移開(kāi)拇指點(diǎn)火。
如發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純。如聽(tīng)到聲音很小,則表示氫氣較純。
再收集驗(yàn)純時(shí),需要用拇指堵住試管口一會(huì)兒,讓試管內(nèi)的余焰熄滅,以免引起爆炸。注意氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:氫氣燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量,燒杯壁有水霧生成。反應(yīng)的文字表達(dá)式:氫氣+氧氣點(diǎn)燃水符號(hào)表達(dá)式:H2+O2點(diǎn)燃H2O氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)4-5觀察氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱,罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴。討論:1、上述實(shí)驗(yàn)中有無(wú)新物質(zhì)生成?發(fā)生了什么變化?2、上述實(shí)驗(yàn)中是否有水滴生成?有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化。實(shí)驗(yàn)中有水生成。物理性質(zhì):
(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)①無(wú)色無(wú)味的氣體②密度比空氣?、垭y溶于水初步認(rèn)識(shí)氫氣氫氣+氧氣點(diǎn)燃水★
點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度化學(xué)性質(zhì):可燃性一、氫氣1.物理性質(zhì)氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,密度比空氣的小。2.化學(xué)性質(zhì):可燃性
在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。3.氫氣的驗(yàn)純?cè)蚧煊幸欢靠諝饣蜓鯕獾臍錃?,遇明火?huì)發(fā)生爆炸,所以氫氣點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)氫氣的純度。H2+O2點(diǎn)燃H2O電解水測(cè)定水的組成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:檢驗(yàn)氣體:正極端玻璃管:氣體可以使燃著的木條燃燒更旺——氧氣
負(fù)極端玻璃管:氣體可以燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰——?dú)錃怆姌O上有氣泡,一段時(shí)間后,正極端玻璃管和與負(fù)極端玻璃管中收集到的氣體體積比大約是1∶2。文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣通電實(shí)驗(yàn)結(jié)論:說(shuō)明水由
組成。氫元素和氧元素氫元素氧元素氫元素、氧元素
水電解器
頂端帶有活塞的玻璃管
電極
玻璃管內(nèi)裝滿水(內(nèi)加少量氫氧化鈉或稀硫酸溶液,以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性。因?yàn)?,純水是不易?dǎo)電的。
分別與電源的正、負(fù)極相連二、水的電解學(xué)生電源1.
水的電解實(shí)驗(yàn)儀器、裝置教師演示學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)2、演示實(shí)驗(yàn)
觀察兩個(gè)電極上有什么現(xiàn)象??jī)芍РAЧ軆?nèi)發(fā)生了什么現(xiàn)象?并比較兩玻璃中現(xiàn)象的差異。兩電極正極端的玻璃管負(fù)極端的玻璃管比較兩玻璃中現(xiàn)象差異兩極均出現(xiàn)氣泡有氣體產(chǎn)生產(chǎn)生氣體較多,體積是正極玻璃管的2倍.產(chǎn)
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