職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：12頁(yè)4600字?jǐn)?shù)目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 III前言作為一名當(dāng)代大學(xué)生，以后是要面對(duì)的是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)，我們需要提前為自己做一個(gè)規(guī)劃。規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提，是要對(duì)自己所處的社會(huì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和就業(yè)政策等都應(yīng)該有所了解。對(duì)自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來(lái)做出一個(gè)符合實(shí)際的規(guī)劃，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)走上社會(huì)的時(shí)候，才能更好地適應(yīng)社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)上立足。繼而才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一、自我認(rèn)知（一）職業(yè)興趣對(duì)于任何職業(yè)的認(rèn)識(shí)首先都應(yīng)該從自身的興趣出發(fā)，通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)，得知我的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)類型是ASE型——藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型。主要興趣特點(diǎn)：該類型人的內(nèi)心世界既熱情豐富，又柔軟敏感。熱愛(ài)藝術(shù)色彩重和人情味濃的事物，對(duì)人世間的蕓蕓眾生滿含深沉的愛(ài)和悲憫的心，關(guān)心社會(huì)，尤其是在與兒童和青少年相處的活動(dòng)中很有耐心和愛(ài)心。喜歡熱鬧，與人為善，人際關(guān)系廣泛而良好。和志同道合的人在一起仿佛有說(shuō)不完的話，即使是初識(shí)者。注重個(gè)人優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)，有唯美傾向，同時(shí)很懂得運(yùn)用自己表達(dá)能力，喜歡用文字、聲音、色彩等形式來(lái)渲染和表達(dá)自己創(chuàng)造力和美的感受。適合的職業(yè)有：戲劇導(dǎo)演，舞蹈教師，廣告撰稿人，報(bào)刊專欄作者，記者，演員，英語(yǔ)導(dǎo)游，外語(yǔ)翻譯等。（二）職業(yè)能力可遷移技能：對(duì)學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容接受理解得較快，能與同學(xué)較好地配合、協(xié)調(diào)完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，口語(yǔ)表達(dá)能力、交流能力較強(qiáng)。專業(yè)知識(shí)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，可以舉一反三，能利用所學(xué)知識(shí)對(duì)日常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單扼要的分析，有著自己的見(jiàn)解。自我管理技能：我習(xí)慣給自己建立目標(biāo)，準(zhǔn)時(shí)地完成。喜歡有規(guī)劃地生活，愿意把事情都計(jì)劃好，按照相應(yīng)的步驟完成任務(wù)。把時(shí)間看作有限的資源，認(rèn)真地對(duì)待最后期限。（三）職業(yè)性格我通過(guò)職業(yè)性格測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)我的性格偏向是INFP型。主要特點(diǎn)有：具有強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。即使面對(duì)懷疑，仍相信自己的看法與決定。具有本能的洞察力，能夠看到事物更深層的含義。堅(jiān)定、富有理想化，有機(jī)會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。珍視友好和睦，喜歡運(yùn)用嘉許和贊揚(yáng)贏得他人的合作，愿意毫無(wú)保留地激勵(lì)同伴，避免爭(zhēng)吵。適合的職業(yè)有：心理學(xué)家、人力資源管理、翻譯、大學(xué)教師、社會(huì)工作者、編輯、職業(yè)規(guī)劃師、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、推拿師、顧問(wèn)等。（四）勝任能力書面表達(dá)：通過(guò)書面方式，有效傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)。閱讀理解：流暢地閱讀，并準(zhǔn)確理解其中含義。積極傾聽(tīng)：注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問(wèn)，不隨意打斷。學(xué)習(xí)策略：根據(jù)所學(xué)新知識(shí)的具體情況，靈活調(diào)整最有效的學(xué)習(xí)方式。服務(wù)他人：想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù)。（五）職業(yè)價(jià)值觀從我的選擇看，我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是：注重關(guān)系、支持滿足。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。（六）自我認(rèn)知小結(jié)綜上所述，我的興趣是藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型，我的優(yōu)勢(shì)能力做事有邏輯、執(zhí)行力強(qiáng)，我的性格自信樂(lè)觀，這都很適合做一名視覺(jué)設(shè)計(jì)師。當(dāng)然我也有一些不足之處，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)注重彌補(bǔ)這些不足，以期能夠達(dá)到我的職業(yè)目標(biāo)。二、職業(yè)認(rèn)知（一）家庭環(huán)境分析我的家庭和睦，父母從小到大給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與照顧。他們是一對(duì)開(kāi)明的父母，與其他喜歡為孩子規(guī)劃人生的家長(zhǎng)不同，他們常常鼓勵(lì)我自己去搜集信息、聽(tīng)取多方面意見(jiàn)，然后自己做決定。因此選擇此職業(yè)，我沒(méi)有來(lái)自家庭的阻力，而是可以去勇敢地追逐自己選擇的道路。（二）學(xué)校環(huán)境分析江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院是一所集農(nóng)林、機(jī)電、畜牧獸醫(yī)、中醫(yī)藥、信息工程、財(cái)經(jīng)、幼師于一體的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院，學(xué)院高度重視就業(yè)工作，建立了“就業(yè)引導(dǎo)、職業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”三位一體就業(yè)指導(dǎo)體系，為實(shí)現(xiàn)“充分就業(yè)、體面就業(yè)、公平就業(yè)和安全就業(yè)”提供科學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)。學(xué)院一次性就業(yè)率位于全省高職院校前列，被評(píng)為全省高校就業(yè)優(yōu)秀單位。我的大學(xué)為我提供了充足且豐富的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升了我在學(xué)習(xí)能力。我也在這樣的過(guò)程中，拓寬了我的知識(shí)范疇和認(rèn)識(shí)能力，讓我在許多方面都擁有了質(zhì)的飛躍。?切的?切，都指引著朝著理想、朝著我的目標(biāo)職業(yè)邁步。（三）社會(huì)環(huán)境分析隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)2022屆畢業(yè)生數(shù)量已達(dá)到1076萬(wàn)人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問(wèn)題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀。面對(duì)這些問(wèn)題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷地提升自己的綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好地適應(yīng)社會(huì)的能力。（四）職業(yè)環(huán)境分析1.目標(biāo)職業(yè)：視覺(jué)設(shè)計(jì)師2.工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)企業(yè)邁客戶視覺(jué)創(chuàng)意輸出，涉及小程序、平面、品牌VI等；根據(jù)品牌策略，制定完善的視覺(jué)邏輯和規(guī)范，把控品質(zhì)；根據(jù)項(xiàng)目策劃思路和營(yíng)銷概念獨(dú)立完成創(chuàng)意設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)規(guī)范化&方法論建設(shè)，確保體驗(yàn)及規(guī)范的一致性。3.任職資格：視覺(jué)設(shè)計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)專業(yè)背景；熟練運(yùn)用photoshop、illustrator、AfterEffects（AE）等常用設(shè)計(jì)工具及藍(lán)湖等工具；具有較強(qiáng)的責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。4.行業(yè)分析：視覺(jué)設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺(jué)符號(hào)——文字、插圖和標(biāo)志，來(lái)傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。社會(huì)上對(duì)視覺(jué)設(shè)計(jì)方面的人才需求量與日俱增。雖然國(guó)內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。由于商品市場(chǎng)的刺激和需求，視覺(jué)設(shè)計(jì)行業(yè)一直是社會(huì)熱門行業(yè)。我國(guó)設(shè)計(jì)比歐美發(fā)達(dá)國(guó)家要落后30-50年，所以在設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著巨大的發(fā)展空間，視覺(jué)設(shè)計(jì)行業(yè)是最有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)之一。（五）職業(yè)認(rèn)知小結(jié)根據(jù)以上所做的分析和我自己的興趣，我把我的職業(yè)定位為視覺(jué)設(shè)計(jì)師。我會(huì)在增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的同時(shí)，積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。三、職業(yè)定位（一）SWOT分析綜合第一部分和第二部分的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）樂(lè)觀自信，目標(biāo)明確，做事有激情，比較擅長(zhǎng)理性思考，邏輯分析能力強(qiáng)急躁，追求完美；組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實(shí)；專業(yè)能力不夠外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，設(shè)計(jì)行業(yè)有一定發(fā)展空間；學(xué)校提供一定的就業(yè)平臺(tái)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈；學(xué)歷要求越來(lái)越高（二）結(jié)論職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事視覺(jué)設(shè)計(jì)師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略：從事視覺(jué)設(shè)計(jì)師工作職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走技術(shù)路線具體路徑：實(shí)習(xí)生——初級(jí)視覺(jué)設(shè)計(jì)師——中級(jí)視覺(jué)設(shè)計(jì)師——高級(jí)視覺(jué)設(shè)計(jì)師四、計(jì)劃實(shí)施（一）短期規(guī)劃（大學(xué)）時(shí)間跨度：2022年——2024年總目標(biāo)：大學(xué)順利畢業(yè)，取得畢業(yè)證書。分目標(biāo)：這段時(shí)間主要是完成自己在大學(xué)里面的學(xué)業(yè)和重點(diǎn)提升求職能力。策略和措施：對(duì)未來(lái)從事的行業(yè)有了一個(gè)更為準(zhǔn)確的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)為自己的工作做準(zhǔn)備；畢業(yè)之際，爭(zhēng)取好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自己的能力，為將來(lái)踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。大二時(shí)找到適合的實(shí)習(xí)崗位，在實(shí)習(xí)中運(yùn)用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力，提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)；做好畢業(yè)論文，準(zhǔn)備好畢業(yè)答辯，順利完成學(xué)校學(xué)習(xí)，開(kāi)啟職業(yè)生活。（二）中期規(guī)劃（畢業(yè)之后的五年計(jì)劃）時(shí)間跨度：2024年——2029年總目標(biāo)：選擇和自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作，從基層開(kāi)始做起。通過(guò)自己的努力，最終實(shí)現(xiàn)職位上的晉升。分目標(biāo)：在一家專業(yè)對(duì)口的設(shè)計(jì)公司上班，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力。策略和措施：先在設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再尋求更高層次的工作機(jī)會(huì)，在設(shè)計(jì)公司和同事搞好關(guān)系，建立自己的人際交往圈子，為自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)努力不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在工作的過(guò)程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界，做一名專業(yè)能力突出的視覺(jué)設(shè)計(jì)師，受領(lǐng)導(dǎo)重視。（三）長(zhǎng)期規(guī)劃（畢業(yè)之后十年）時(shí)間跨度：2029年——204年總目標(biāo)：適應(yīng)社會(huì)發(fā)展大潮流，在所在的設(shè)計(jì)領(lǐng)域里做出貢獻(xiàn)：在事業(yè)上小有成就，以更好的經(jīng)濟(jì)條件陪伴家人。分目標(biāo)：做到高級(jí)視覺(jué)設(shè)計(jì)師。策略和措施：在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展，提升自己專業(yè)方面的技術(shù)能力，成為一名專業(yè)的視覺(jué)設(shè)計(jì)師；在工作中多與同事進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，鍛煉自己的人際交往能力，提升自己的工作技能，爭(zhēng)取晉升至高級(jí)視覺(jué)設(shè)計(jì)師的位置。五、評(píng)估調(diào)整（一）評(píng)估內(nèi)容1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進(jìn)入一家公司從事運(yùn)營(yíng)專員工作。2.職業(yè)路徑評(píng)估當(dāng)我在視覺(jué)設(shè)計(jì)師的道路上一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇運(yùn)營(yíng)專員這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。3.實(shí)施策略評(píng)估學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中難免壓力過(guò)大，挫折降臨，使我們灰心喪氣，不知所措。此時(shí)我會(huì)暫緩計(jì)劃，調(diào)整好心態(tài)，重新出發(fā)。4.其他因素評(píng)估如果因?yàn)樯眢w問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行視覺(jué)設(shè)計(jì)師工作，我會(huì)考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算；如果因?yàn)榧彝?wèn)題，我會(huì)綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來(lái)確定是否離職或者換行業(yè)；如果因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況問(wèn)題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經(jīng)濟(jì)條件，我會(huì)選擇好的一方。（二）評(píng)估時(shí)間規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，將定期半年評(píng)估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時(shí)，隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。（三）調(diào)整原則首先自己所選擇的發(fā)展方向時(shí)刻本著依據(jù)自己的特長(zhǎng)發(fā)展，其次所獲得的社會(huì)認(rèn)可與地位要與社會(huì)價(jià)值觀相符，若自身的發(fā)展違背自身的職業(yè)價(jià)值觀或有悖于社會(huì)的倫理道德將立即停止！再次多多吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，避免盲目的跟風(fēng)。同時(shí)自身的性格特征已經(jīng)成型，工作中要揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)能力，盡力克服自身的弱點(diǎn)。及時(shí)調(diào)整及時(shí)修改，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流和變化！（四）備選方案如果因?yàn)槟承┮蛩貙?dǎo)致我視覺(jué)設(shè)計(jì)師職業(yè)目標(biāo)確實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我將嘗試選擇另外的道路。我的備選目標(biāo)：運(yùn)營(yíng)專員。備選職業(yè)路徑：拿到目標(biāo)畢業(yè)證書——踏入社會(huì)工作——進(jìn)入公司從事運(yùn)營(yíng)專員工作。

結(jié)束語(yǔ)“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；臨渴掘井，毋寧未雨綢繆?！敝贫ê侠淼穆殬I(yè)生涯規(guī)劃不僅讓我更加深入了解和認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)也提升了我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力