2023年度超星課堂《音樂(lè)鑒賞》知識(shí)題庫(kù)（通用版）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.聽眾聽音樂(lè)時(shí)情感的聚集是通過(guò)什么是實(shí)現(xiàn)的:（）

A.對(duì)下一個(gè)音的期待B.保持長(zhǎng)時(shí)間的期待C.聯(lián)覺(jué)D.身體的反應(yīng)

2.音樂(lè)音響所傳達(dá)的表情情感取決于：（）

A.聲音大小B.聲音強(qiáng)度C.聲音長(zhǎng)短與高低D.聲音五種屬性的配合效果

3.在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：()

A.卡欽B.里赫特C.拉赫瑪尼諾夫D.科特

4.我們之所以能夠聽懂音樂(lè)是依靠下列哪種方式：（）

A.聽覺(jué)B.視覺(jué)C.聯(lián)覺(jué)通感D.解說(shuō)

5.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括：（）

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

6.在音樂(lè)史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是：（）

A.李斯特B.莫扎特C.巴赫D.理查德·弗里德曼

7.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》

8.通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：(）

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺(jué)C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

9.《音樂(lè)通論》是下列哪一位音樂(lè)大家的著作：（）

A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里

10.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是：（）

A.作曲家記下的樂(lè)譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對(duì)象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子

11.音樂(lè)是一個(gè)整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制:（)

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

12.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括：（)

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

13.音樂(lè)機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是：（）

A.聯(lián)系感和方向感B.聯(lián)系感和緊湊感C.方向感和緊湊感D.緊湊感和邏輯性

14.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.音長(zhǎng)D.音色

15.緊張度最低的樂(lè)器是下列哪一種：（）

A.長(zhǎng)笛B.短笛C.小提琴D.長(zhǎng)號(hào)

16.中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)中缺少下列哪一個(gè)因素:（）

A.節(jié)奏B.旋律C.樂(lè)器D.合音

17.通過(guò)聯(lián)覺(jué)感知，下列哪一項(xiàng)不是德彪西的《?！匪枋龅木跋螅海ǎ?/p>

A.微波漣漪B.暗流涌動(dòng)C.波濤洶涌D.水波蕩漾

18.一般說(shuō)來(lái)，演奏家的職能不包括：（）

A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達(dá)作曲家的意圖C.絕對(duì)地忠于原作D.添加個(gè)性闡釋?

19.以下對(duì)聯(lián)覺(jué)反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是：（）

A.聯(lián)覺(jué)是一種習(xí)慣和本能B.聯(lián)覺(jué)是一種理性行為C.聯(lián)覺(jué)無(wú)法控制D.聯(lián)覺(jué)反映無(wú)處不在

20.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是：（）

A.會(huì)享受，能評(píng)價(jià)B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏

21.下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對(duì)音樂(lè)的審美價(jià)值判斷：（)

A.理論知識(shí)水平B.內(nèi)心的期待感C.聽眾的音樂(lè)天賦D.聽眾的樂(lè)感

22.中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)中缺少下列哪一個(gè)因素：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.樂(lè)器D.合音

23.如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家，下列哪一項(xiàng)是必須具備的：（）

A.單一的文化環(huán)境B.開闊的心靈和胸懷C.深厚的理論知識(shí)D.忠于原作的精神

24.音樂(lè)審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng)：（）

A.知覺(jué)能力B.注意能力C.記憶能力D.直覺(jué)能力

25.音樂(lè)能否引起明確的內(nèi)容理解取決于：（）

A.良好的聽覺(jué)B.良好的理解能力C.良好的樂(lè)感D.持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系

二、判斷題(20題)26.音樂(lè)沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

A.正確B.錯(cuò)誤

27.在音樂(lè)欣賞中，欣賞演奏的技能是沒(méi)有必要的。

A.正確B.錯(cuò)誤

28.音樂(lè)家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

29.在音樂(lè)欣賞中，欣賞演奏的技能是沒(méi)有必要的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.音樂(lè)沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.我們通常所說(shuō)的怪異是指音樂(lè)作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.聽不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.在音樂(lè)的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能，爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.音樂(lè)的非造型性和非語(yǔ)音性屏蔽了外界對(duì)音樂(lè)的干擾，所以我們可以利用音樂(lè)來(lái)寬慰我們的心靈.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.有序的其中一個(gè)底線是不能有低級(jí)的錯(cuò)誤.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

37.演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.在我國(guó)，無(wú)論什么地區(qū)什么民族都沒(méi)有使用和聲的先例。（)

A.正確B.錯(cuò)誤

39.為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序，所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂(lè)要有調(diào)適的態(tài)度。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創(chuàng)作出好的音樂(lè).（）

A.正確B.錯(cuò)誤

43.聯(lián)覺(jué)不能通過(guò)理性來(lái)控制和支配。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

44.我們的身體對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)在我們成人以后才會(huì)形成。（）?

A.正確B.錯(cuò)誤

45.音樂(lè)所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來(lái)串聯(lián)形成。（)

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.莫扎特的《laudatedominum》特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感：（）

A.節(jié)奏B.和聲C.旋律D.結(jié)構(gòu)

四、單選題(0題)47.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是：（）

A.會(huì)享受，能評(píng)價(jià)B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏

參考答案

1.B

2.D

3.A

4.C

5.D

6.A

7.C

8.A

9.C

10.C

11.C

12.D

13.A

14.C

15.A

16.D

17.C

18.C

19.B

20