廣東省深圳南山區(qū)五校聯(lián)考2024屆中考語文全真模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省深圳南山區(qū)五校聯(lián)考2024屆中考語文全真模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累與運用1.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是()A.“風(fēng)騷”指《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”和屈原的《離騷》,后來把關(guān)于詩文寫作的事叫“風(fēng)騷”。B.司馬遷是我國著名的史學(xué)家、文學(xué)家。他用畢生精力著成了我國第一部紀(jì)傳體通史,全書共一百三十篇,后人把這部書稱為《史記》。C.《小石潭記》《岳陽樓記》屬于我國古典文學(xué)中的“記”類作品,其作者分別是柳宗元、歐陽修,兩位都在“唐宋八大家”之列。D.社是土地神。稷是谷神。封建君主祭社稷,祈求豐年,后來就把社稷作為國家的代稱。2.下列句子沒有語病的一項是()A.隨著《流浪地球》的熱映,使更多影迷們開始關(guān)注影片的原著到底是什么樣的。B.語文課程要重視民族優(yōu)秀文化的傳承,培育民族文化的認同感。C.天府仁壽大道的開通拉近了成眉之間的時空距離。D.青少年不但要用美的心靈去感受世界,而且要用美的眼光去看世界。3.下列加點詞語書寫有誤的一項是()A.她的眼神澄澈透明,讓欺騙她的人心生愧疚之感。B.后來發(fā)生了分歧:母親要走大安路,大路平順。C.網(wǎng)友戲虐地稱中國國際進口博覽會是“舌尖上的博覽會”。D.紐約證券交易所隆重推出中國乳業(yè)概念股。4.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A.執(zhí)拗(niù)錫箔(bó)家酪(bèi)雞毛撣子(dǎn)B.女傭(yōng)扶掖(yè)鄙夷(bǐ)周道如砥(dī)C.脊梁(jǐ)拆散(cāi)詰責(zé)(jié)躊躇滿志(chá)D.邏輯(jí)蠕動(rú)驀然(mò)囊螢映雪(náng)5.下列句子中無語病的一項是()A.有些家長為自己的孩子購置了多功能電話手表,是一種可以雙向通話,能準(zhǔn)確定位,并具有防水功能的電子設(shè)備。B.隨著人們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護意識的不斷增強,使得四川特有劇種——“川劇”的傳承與發(fā)展迎來了難得的歷史機遇。C.最近,來自“一帶一路”沿線20多個國家的在華留學(xué)生,評選出中國“新四大發(fā)明”:高鐵、網(wǎng)購支付寶和共享單車。D.傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進路上可能出現(xiàn)的困難,傳送著自己的惦念。6.閱讀下面材料,按要求作答。材料一:近年來清明節(jié)祭奠親友,一些地方從燒冥鈔、紙人、紙馬,發(fā)展到燒紙電視機、紙數(shù)碼相機,甚至燒紙汽車、紙別墅……材料二:今年清明節(jié)前,某市首個在線祭祀網(wǎng)站開通。清明節(jié)時,許多市民紛紛登錄該網(wǎng)站,上傳紀(jì)念圖片,發(fā)布紀(jì)念文章,祭奠逝去的親友,表達哀思。材料三:國家森林草原防滅火指揮部辦公室近日公布的數(shù)據(jù)顯示,近5年來35%的森林草原火災(zāi)集中在4月份。其中,很大一部分災(zāi)情與清明祭掃時的燒香燒紙、燃放煙花爆竹等有直接聯(lián)系。因此,要以更大力度、在更大范圍提倡“無火祭掃”,鼓勵和推廣網(wǎng)上祭奠、植樹祭奠等安全的祭掃方式來祭奠已逝親友,有效減少“火”的隱患,讓清明更加安全。(1)請用一句話概括材料一與材料二的內(nèi)容。(不超過15個字)(2)根據(jù)三則材料內(nèi)容,以“文明祭掃”為描述對象,用上一種修辭方法,寫一句話。7.經(jīng)典詩文默寫白頭搔更短,_____________________。(杜甫《春望》)____________________,歸來倚杖自嘆息。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)____________________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)懷舊空吟聞笛賦,____________。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)_____________________,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)____________________,郁郁青青。(范仲淹《岳陽樓記》)凄神寒骨,___________________。(柳宗元《小石潭記》)你會嗅到這花香,_________________。(戈爾泰《金色花》)今晨卻開滿了,___________________。(冰心《荷葉·母親》)_____________________,秋天夢寐在牧羊女的眼里。(何其芳《秋天》)8.閱讀選文,回答問題。秋紋笑道;“我們寶二爺說聲孝心一動,也孝敬到二十分。因那日見園里桂花,折了兩枝,原是自己要插瓶的,忽然想起來說,這是自己園里的才開的新鮮花,不敢自己先頑,巴巴的把那一對瓶拿下來,親自灌水插好了,叫個人拿著,親自送一瓶進老大太,又進一瓶與太太。誰知他孝心一動,連跟的人都得了福了??汕赡侨帐俏夷萌サ?。老太太見了這樣,喜的無可無不可,見人就說:‘到底是寶玉孝順我,連一朵花兒也想的到。別人還只抱怨我疼他?!麄冎?,老太太素日不大同我說話的,有些不入他老人家的眼的。那日競叫人拿幾百錢給我,說我可憐見的,生的單柔。這可是再想不到的福氣。幾百錢是小事,難得這個臉面。及至到了太太那里,太太正和二奶奶、趙姨奶奶、周姨奶奶好些人翻箱子,我太太當(dāng)日年輕的顏色衣裳,不知給那一個。一見了,連衣裳也不找了,且看花兒。又有二奶奶在旁邊湊趣兒,夸寶玉又是怎么孝敬,是又有怎樣知好歹,有的沒的說了兩車話。當(dāng)著眾人,太太自為又增了光,堵了眾人的嘴。太太越發(fā)喜歡了,現(xiàn)成的衣裳就賞了我兩件。衣裳也是小事,年年橫豎也得,卻不像這個彩頭?!?.選文出自中國古典名著《______》,作者是清代小說家______。2.選文此情節(jié)中的老太太指的是______,太太指的是______。3.選文此情節(jié)中寶玉最主要的性格特點是什?塑造寶玉形象主要運用了什么手法?二、閱讀9.閱讀下面詩歌,回答問題。夜泊水村陸游腰間羽箭久凋零,太息燕然未勒銘。老子①猶堪絕大漠,諸君何至泣新亭②。一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。記取江湖泊船處,臥聞新雁落寒汀。①老子,相當(dāng)于老夫,詩人自稱。②新亭,又名勞勞亭,三國吳建,在今南京市南勞勞山上。首聯(lián)中“燕然未勒”的意思是,范仲淹《漁家傲》中含有這個典故的句子是:。這首詩表達了作者哪些復(fù)雜的思想感情?請結(jié)合具體詩句分析。10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。(甲)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君……(節(jié)選自《岳陽樓記》)(乙)來焦山有四快事:觀返照吸江亭,青山落日,煙水蒼茫中,居然米家父子①筆意;晚望月孝然祠外,太虛一碧,長江萬里,無復(fù)微云點綴;聽晚梵聲出松杪②,悠然有遺世之想;曉起觀海門日出,始從遠林微露紅暈,倏然躍起數(shù)千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定?!动廁Q銘》③在雷轟石下,驚濤駭浪,朝夕噴激,予來游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩沒之中,披剔盡致④,實無不幸也。(選自《漁洋山人文略》)(注)①米家父子:米芾父子。②杪(miǎo):樹梢。③《瘞(yì)鶴銘》:六朝摩崖石刻。④披剔盡致:仔細而詳盡的地閱覽、觀賞。1.解釋文中加點的詞。①春和景明______②心曠神怡______③悉成明霞______④得踏危石______2.下列句子加點字意義和用法不相同的一組是()A.于潮汐汩沒之中有亭翼然臨于泉上者(《醉翁亭記》)B.而或長煙一空一食或盡粟一石(《馬說》)C.不以物喜可以一戰(zhàn)(《曹劌論戰(zhàn)》)D.悠然有遺世之想水陸草木之花(《愛蓮說》)3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①浮光躍金,靜影沉璧。②始從遠林微露紅暈,倏然躍起數(shù)千丈。4.填空和解答。①根據(jù)乙文內(nèi)容填空。游焦山四件快事:——晚望月孝然祠外————曉起觀海門日出②甲乙兩文都描寫了明麗壯闊之景,但作者的寫作意圖有所不同,請簡述。11.人人皆可為國王梁衡①說到權(quán)力和享受,國王可算是一國之最。因此王位就成了很多人追求的目標(biāo),但我們也大可不必妄自菲薄,我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀樽约旱膰?。②雖然大有大的好處,但它卻不能占據(jù)全部的風(fēng)光。比如,同是長度單位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小則不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本書甚至一張紙的厚薄則難為它了。同是觀察工具,望遠鏡可以觀數(shù)里、數(shù)十里之外,看微生物則不行,能揮灑自如的是顯微鏡。以人而論,權(quán)大位顯,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之樂、平民之趣?!都t樓夢》里鳳姐說得好,“大有大的難處”。據(jù)說現(xiàn)在的荷蘭女王也很為繼承人發(fā)愁,因為她的三個子女因擔(dān)心失去生活之趣對王位都不感興趣。③在現(xiàn)代社會里,每一個成功者都可以在自己的王國里成為國王,享受高呼萬歲的崇敬,享受鮮花和紅地毯。你看歌星、球星是追星族的國王;作家、畫家是欣賞者的國王;學(xué)者、教授是他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的國王;幼兒園的阿姨、小學(xué)校的教師整天享受著孩子們的擁戴,也儼然如王——孩子王。就是牧羊人,在藍天白云下長鞭一甩,引吭高歌,也有天地間唯我獨尊的國王感。④當(dāng)一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王。塞翁失馬,焉知非福;失之東隅,收之桑榆。北宋時的柳永,宋仁宗不喜歡他,幾次考試不第連個做臣子的資格也拿不到,他只好去當(dāng)“民”。“凡有井水處都有柳詞”。因而他在詞壇成為了自己的國王——詞王。林則徐被清政府貶到新疆伊犁,沿途官民卻爭相拜迎,淚灑長亭,贈衣贈食爭睹尊容。到住地后人們又去慰問,去求字。以至于待寫的宣紙堆積如山。在人格王國里林則徐被推舉為王。⑤在日常生活中更是人人可以為王。我看過一場演唱會,那歌手也沒有什么名,但當(dāng)時著實有王者風(fēng)范,臺下的女孩子毫不羞澀地高喊“我愛你”,演唱結(jié)束,要跟他擁抱。⑥國王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追隨者。只要做到這三點,不管你是白金漢宮里的英國女王,還是拉著小提琴的街頭藝術(shù)家,在精神上都能得到同樣的滿足。要做到這一點并不難,只要誠實、勤奮就行——因為你雖沒有王業(yè)之成,大小總有事業(yè)之成;雖沒有權(quán)的自由,但有身心的自由;雖沒有臣民追隨,但一定有朋友、有人緣,也可能還有崇拜者。所以人人皆可為國王,誰也不用自卑,誰也不要驕傲。1.文章第②段運用的論證方法主要是什么?作用是什么?2.文章第③段到第⑤段分別是從哪些方面來論述文章觀點的?3.請在第④段結(jié)尾處列舉一個事例來補充論述。4.你認為本文的觀點對生活中的哪些人會有非常大的觸動?12.閱讀《激光打印“迷你杰作”》激光打印“迷你杰作”知更①最近,丹麥技術(shù)大學(xué)的研究人員開發(fā)了一種新型激光打印技術(shù),不需要墨水、紙張,就能打印出色彩持久,甚至永不褪色的“迷你”作品。未來,這項技術(shù)或?qū)⒋呱碌纳史N類,同時也可提升商標(biāo)打印的安全等級。②具體來說,研究人員以一種特殊的塑料材料為襯底,其表面由納米級的柱狀顆粒(簡稱納米柱)組成,然后將一層鍺薄膜“鋪”在襯底表面。當(dāng)激光脈沖在納米柱之間穿行時,納米柱被加熱到1000C以上,覆蓋其上的鍺薄膜發(fā)生形變,從而改變其反射的光(紅光、藍色等),因此改變了它所呈現(xiàn)的顏色。③低強度激光脈沖使納米柱變形較小,使納米柱反射藍光和紫光,最后打印出藍色和紫色;強激光脈沖使納米柱產(chǎn)生劇烈的變形,使納米柱反射橙色和黃色,最后打印出橙色和黃色。通過調(diào)節(jié)鍺薄膜的厚度,也可以改變打印的顏色。④研究人員可以在每厘米的材料表面上填充數(shù)以萬計的彩色斑點,繼而打印了各種人像、世界名畫等圖像,這些“迷你杰作”可以實現(xiàn)1270()0DPI(DPI表示每2.5厘米的點數(shù))的分辨率。相比之下,噴墨打印機只能達到4800DPI,蘋果手機iPhone7的顯示屏不到400DPI。⑤不過,目前研究存在一個有待解決的問題,有些顏色(比如綠色)無法打印出來。研究人員嘗試建立更復(fù)雜的納米結(jié)構(gòu),實現(xiàn)完全吸收紅光和藍光,只反射綠光。⑥研究人員認為,解決這一問題的一種可能方法是采用硅薄膜取代鍺薄膜,其發(fā)生形變時可以反射稍微不同顏色的光譜。一旦研究人員得到了可以反射綠光的材料,就有希望能解決全光譜的問題。⑦面臨的更大的問題是,如何把材料轉(zhuǎn)換成屏幕,從而能夠顯示可以移動的圖像。由于目前還沒有辦法既能保持高分辨率又能保持屏幕具有動態(tài),研究人員建議該技術(shù)可用于打印無法被刪除的安全標(biāo)簽或水印。⑧由于激光打印是通過物理顯色而非顏料顯色,因此只要材料結(jié)構(gòu)還在,打印出來的圖畫就不會褪色。該技術(shù)在防偽加密、數(shù)據(jù)存儲、視網(wǎng)膜屏幕等領(lǐng)域都有潛在的應(yīng)用。1.激光打印“迷你作品”時,想改變打印的顏色,主要有哪兩種方法?2.文章第④段中的畫線句運用了什么說明方法?有什么作用?3.文章第⑧段中的加點詞語“潛在的”能否刪去?為什么?4.激光打印“迷你杰作”永不褪色的特點,吸引了某企業(yè)想利用這項技術(shù)打印圖案為“綠葉紅花”的防偽商標(biāo),在目前階段,能成功嗎?請簡述理由。13.閱讀下面的文字,回答后面小題①“誠實的人永遠不會吃虧”、“誠實是待人處世的法寶”,對這些箴言警句,我們耳熟能詳??墒?,時下有些人并不是這么想的,也不是這么做的。由此,人們發(fā)出這樣的感慨:“這年頭,誠實的人做不得”,“誠實的人沒好報、總吃虧”。實在人、老實人真的沒有好報嗎?其實未必。天道酬誠,付出的真誠一定會有回報。②天道酬誠,是“天道”使然?!抖Y記》中講:“德者,得也?!薄暗隆迸c“得”不但發(fā)音相同,而且有內(nèi)在聯(lián)系和因果關(guān)系:“德”為“得”之基,“得”是“德”之果?!暗隆迸c“得”之間的這種因果關(guān)系,可以說是“天道”,即客觀規(guī)律。有時人們可能會因為講誠信而被蒙騙、吃虧上當(dāng),但從長遠看,他所得到的一定會與付出的相稱,因為講誠信會嬴得越來越多的信任、理解和攴持。反之,不講誠信、坑蒙拐騙,雖然可能得逞一時,但終將身敗名裂。正如一位哲人所說:“誠信和諾言不僅僅是幾句話,如果你說了,但是沒做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書?!雹厶斓莱暾\,是“誠”的回報。“贈人玫瑰,手有余香”。投入種子,才會生出根芽;植下樹來,才會長出枝葉。同理,對人講誠信,才會收獲他人的誠信與回報。有這樣一則寓言:一個農(nóng)夫不小心把斧頭掉進了河里,坐在河邊傷心地哭起來。財神正好路過此處,幫他打撈出一把金斧頭,農(nóng)夫搖頭說:“這不是我的斧頭?!必斏窭^續(xù)打撈,一會兒又撈出一把銀斧頭,農(nóng)夫又搖了搖頭。最后,財神打撈出一把鐵斧頭,農(nóng)夫高興地說:“這才是我的斧頭?!必斏裼X得這個農(nóng)夫很誠實,就把金斧頭和銀斧頭一并送給了他。一個很貪心的人也模仿這個農(nóng)夫,并一口咬定金斧頭是他掉的,結(jié)果連自己的鐵斧頭也失去了。這則寓言說明了一個深刻的道理:只有誠實的人,才能得到好的回報。④。誠實之人,人皆敬之。希望誠實的人能得到好的回報,是絕大多數(shù)人的共識。雖然在現(xiàn)實生活中有些人因“誠”吃了些虧,有些人因“詐”得了些利,但人們心里有桿秤,希望誠實守信成為社會的“顯規(guī)則”。君不見:每當(dāng)社會或個體遇到天災(zāi)之時,無數(shù)顆真誠的心總是緊緊地連在一起,展現(xiàn)出人性之美;每當(dāng)出現(xiàn)影響較大的人禍之際,公眾輿論和新聞媒體總是迅速地揚善抨惡、褒優(yōu)貶劣,展示了正義的力量。因而,天道酬誠的道理在現(xiàn)實生活中是有深厚的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)的。⑤江河奔騰,泥沙俱下。當(dāng)前的“誠信危機”對社會價值觀形成了嚴峻挑戰(zhàn)。但只要我們都對講誠信者懷有崇敬之意、效法之心,誠信就會逐漸成為一種風(fēng)尚,社會就一定能更加誠信。這需要我們有“不畏浮云遮望眼”的胸襟與眼光,需要我們堅守“天道酬誠”這個人間正道。1.說說選文闡述了怎樣的觀點。2.選文第③段敘述了一個寓言故事,有何表達作用?3.根據(jù)文段內(nèi)容,為第④段橫線處補寫一個恰當(dāng)?shù)木渥印H?、語言表述14.仿句。如果成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折便是那遍及周圍的叢從荊棘:如果快樂是________________,________________。四、寫作15.題目:我學(xué)會了獨立思考要求:(1)寫一篇600字左右的文章;(2)不要透露個人相關(guān)信息:(3)不得抄襲。

參考答案一、積累與運用1、C【解題分析】

試題分析:《岳陽樓記》的作者是范仲淹,不是歐陽修。故答案為C。2、C【解題分析】

A缺主語,去掉“隨著”或“使”;B搭配不當(dāng),“培育”改為“培養(yǎng)”;D遞進內(nèi)容的語序不當(dāng),改為“不但要用美的眼光去看世界,而且要用美的心靈去感受世界”。3、C【解題分析】

C.有誤?!皯蚺啊睉?yīng)為“戲謔”。4、D【解題分析】

A項,酪——lào;B項,砥——dǐ;C項,拆——chāi,躇——chú。5、C【解題分析】

A.句式雜糅,去掉“有些家長為自己的孩子購置了”;B.成分殘缺,去掉“隨著”或“使”雜糅;D.搭配不當(dāng),去掉“和兒子前進路上可能出現(xiàn)的困難”。故選C。6、(1)清明節(jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化。(或清明節(jié)祭奠親友的方式體現(xiàn)了不同的觀念。)(2)文明祭掃,是一種表達哀思、省時省力、保護環(huán)境的好舉措?!窘忸}分析】

(1)這是一道綜合性試題。對于解答材料的整合與探究這類題目,一定要將兩個材料內(nèi)容都認真研讀,找到兩則材料關(guān)注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。也將兩則材料進行比較,找到內(nèi)容信息的不同點。從隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人們文化素質(zhì)的提高,清明節(jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化這個角度來說明問題。(2)本題考查語言表達。由題意可知,本題要求用一句話來描述“文明祭掃”,也就是以“文明祭掃”為陳述的主體,并用上一種修辭手法。為開放類試題,不要求統(tǒng)一答案,只需言之成理,使用自己最熟悉的修辭手法即可。材料的中心話題突出,易于發(fā)表感想,且學(xué)生表達的自由度大。本題擬題很好,在考查學(xué)生語文能力同時,讓學(xué)生懂得觀察生活,關(guān)注社會,體現(xiàn)了考試的教育功能。如可從“文明祭掃”的意義角度構(gòu)思答案,切記用上修辭。7、(1)渾欲不勝簪(2)唇焦口燥呼不得(3)瀚海闌干百丈冰(4)到鄉(xiāng)翻似爛柯人(5)苔痕上階綠(6)岸芷汀蘭(7)悄愴幽邃(8)卻不知道這香氣是從我身上來的(9)亭亭地在綠葉中間立著(10)那滿流著夏夜的香與熱的笛孔?【解題分析】

古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。“簪、燥、瀚、闌、汀、愴、幽邃”都是易錯字,注意和形似字、同音字的辨析。8、1.紅樓夢曹雪芹2.賈母王夫人3.孝順;側(cè)面描寫【解題分析】1.此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著,了解關(guān)鍵情節(jié),經(jīng)典片段和名言警句,才能輕松應(yīng)對試題。從“秋紋”“寶玉”“老太太”這些人物形象可知,文段出自曹雪芹的小說《紅樓夢》。2.名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象?!袄咸敝傅氖琴Z母,又稱史太君,也被人們稱為“老祖宗”;“太太”指的是王夫人,是寶玉的親生母親。3.名著閱讀著重考查考生對中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此,解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強記”,還要有自己的獨到見解。從“這是自己園里的才開的新鮮花,不敢自己先頑,巴巴的把那一對瓶拿下來,親自灌水插好了,叫個人拿著,親自送一瓶進老大太,又進一瓶與太太”“又有二奶奶在旁邊湊趣兒,夸寶玉又是怎么孝敬”等句子可知,寶玉是一個很孝順的人。借助秋紋、老太太、二奶奶之口表現(xiàn)寶玉這一特點,這是側(cè)面描寫的方法?!绢}目點撥】本題要結(jié)合名著中的內(nèi)容來分析。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦名著的主要內(nèi)容、情節(jié)等有關(guān)資料應(yīng)熟記,隨時搜集豐富自己這方面的知識。在做題時,要靜下心來,結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié),就一定能得出答案。二、閱讀9、(1)沒有建功立業(yè)燕然未勒歸無計(2)①久居鄉(xiāng)村,功名未建的失意,愁苦;②渴望報國效力的決心與勇氣;③報國無門的憤慨,青春不再的惆悵?!窘忸}分析】

(1)“燕然未勒銘”,典出《后漢書·竇憲傳》:竇憲北伐匈奴,追逐單于,登燕然山,刻石紀(jì)功而還。燕然未勒,意謂虜敵未滅,大功未成。范仲淹《漁家傲》中含有這個典故的句子是“燕然未勒歸無計”。(2)這首詩首聯(lián)寫壯志未酬之意?!坝鸺蛄恪?,“燕然勒銘”形成對照。頷聯(lián)自抒豪情,一句“猶堪”、一句“何至”構(gòu)成流水對。頸聯(lián)寫以身許國,而時不我待的矛盾。尾聯(lián)回應(yīng)首聯(lián)“太息”,落到眼前,謂此夜泊船錦水,臥聞新雁,報國之情,難以抒懷。表達了詩人至老不衰的雄心壯志,譴責(zé)了那些空談報國而無所作為的達官貴人。10、1.①日光②愉快③全,都④能夠2.C3.①水面上浮動的月光閃著金色,靜靜的月影就像一塊沉在水中的玉璧。②開始從遠處的林子里稍微露出紅色的光芒,忽然間騰躍而起幾千丈高。4.①觀返照吸江亭聽晚梵聲出松杪②甲文描寫了明麗壯闊之景,引出后面的登樓之情,為抒發(fā)自己的政治抱負做鋪墊。乙文則表達了作者對自然美景的喜愛之情?!窘忸}分析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。①句意為:春風(fēng)和煦,陽光明媚。景:日光。②句意為:心胸開闊,精神愉悅。怡:愉快。③句意為:都成為明亮的霞光。悉:都。④句意為:能夠踏在高石上。得:能夠。2.試題分析:考查對文言詞語一詞多義的理解。A項中“于”都是“介詞,在”;B項中的“或”都是“有時”;C項中的“以”分別是“因為”和“憑借”;D項中的“之”都是“助詞,的”。故選C。3.試題分析:本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整,達到意達句順。①重點詞語:躍(躍動);影(月影)。句意:水面上浮動的月光閃著金色,靜靜的月影就像一塊沉在水中的玉璧。②重點詞語:始(開始);數(shù)(幾)。句意:開始從遠處的林子里稍微露出紅色的光芒,忽然間騰躍而起幾千丈高。點睛:在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達到完美。4.試題分析:①本題考查篩選信息。在理解文意的基礎(chǔ)上,篩選符合題意的信息作答。乙文中寫游焦山四件快事分別是“觀返照吸江亭”“晚望月孝然祠外”“聽晚梵聲出松杪”和“曉起觀海門日出”。據(jù)此可填寫作答。②本題考查比較閱讀的能力。細讀文本,然后正確翻譯,結(jié)合作者的寫作背景具體分析即可。甲文寫景是為了引出遷客騷人的覽物之情。為下文表現(xiàn)自己的政治抱負做鋪墊。乙文則純?yōu)閷懢埃掷镄虚g洋溢著作者對自然風(fēng)光的喜愛之情。據(jù)此理解作答。參考譯文:【甲】至于春風(fēng)和煦,陽光明媚的日子,湖面風(fēng)平浪靜,天色湖光相接,一片碧綠,廣闊無際;沙鷗時而飛翔,時而停歇,美麗的魚兒在湖中游來游去;湖岸上的小草和沙洲上的蘭花,香氣濃郁,草木茂盛。而有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,(月光照耀下的)水波閃耀著金光;無風(fēng)時靜靜的月影好似沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲一唱一和,這樣的樂趣哪有窮盡?。ù藭r)登上岳陽樓,就會有心胸開闊,精神愉悅,忘卻榮辱得失,舉起酒杯面對和風(fēng),喜氣洋洋的感覺!唉!我曾經(jīng)探求過古時品德高尚的人的思想,或許不同于(以上)兩種心情,這是為什么呢?他們不因為外物的好壞和個人的得失而或喜或悲;在朝廷作官的人為百姓擔(dān)憂;不在朝廷作官的人為君王擔(dān)憂。這樣在朝為官也擔(dān)憂,在野為民也擔(dān)憂。既然這樣,那么,什么時候才快樂呢?那一定要說“在天下人憂慮之前先憂慮,在天下人快樂之后再快樂”吧?唉?。ㄈ绻]有這種人,我同誰一道呢?【乙】來焦山有四件令人高興的事:觀看夕陽返照在吸江亭的美景。青青的山峰映照著落日,滄海煙云一片煙波浩渺的景象,像是米家父子的筆法創(chuàng)造的意境。晚上在孝然祠外觀看月色,天空碧藍,萬里長空,沒有一絲云彩。聽那誦經(jīng)的聲間從松樹梢間傳來,讓人有出落凡塵的想法。早晨起來觀看海門日出,(太陽)剛開始從遠處的樹林中稍微露出一點紅暈的光,忽然間騰躍而起幾千丈高。光芒照射在水中,一下子全都變成了明亮、搖曳多姿、蕩漾的霞光?!动廁Q銘》在雷轟石的下面,驚濤駭浪早晚噴涌和激蕩。我是在十一月的時候來游玩的,江水剛落潮,于是能夠登上潮汐的石頭之上,仔細而詳盡地閱覽、觀賞。實在是有幸呀。11、1.舉例論證,作用是為了證明“雖然大有大的好處,但是卻不能占據(jù)全部的風(fēng)光”這一觀點.2.第③段:每一個成功者都可以在自己的王國里成為國王;第④段:當(dāng)一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王;第⑤段:在日常生活中更是人人可以為王。3.答案不唯一,能緊扣“當(dāng)一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王”這一分論點,舉出例子并作簡要分析即可。示例:駱賓王從小生活困苦,成年后仕途不暢,還幾次入獄,受到這種非同尋常的折磨后,本以為應(yīng)該是苦盡甘來,可沒想到,天子一聲令下,他又從軍去了塞外。而他在獄中、在塞外,郁悶難當(dāng),只能化憤懣于詩句中,一吐心事,也為后世留下了寶貴的精神財富,因而他在詩壇成為了自己的國王―初唐四杰。4.生活中的自卑的人(或驕傲的人)【解題分析】1.本題考查把握論證方法及其作用的能力。要了解常見的論證方法及其作用。初中階段最主要的論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證四種。做題時要深入文章具體內(nèi)容,首先辨別出論證方法,然后再聯(lián)系上下文,明確論證了什么觀點。根據(jù)第②段的內(nèi)容可知,“比如,同是長度單位,……”“同是觀察工具,……”“據(jù)說現(xiàn)在的荷蘭女王也很為繼承人發(fā)愁,因為她的三個子女因擔(dān)心失去生活之趣對王位都不感興趣”,列舉了三方面的例子,以此來論證本段的分論點,即中心句“雖然大有大的好處,但它卻不能占據(jù)全部的風(fēng)光”,屬于舉例論證。答題模式:運用了……的論證方法,論證了……(論點)?;卮鹌渥饔脮r要加上體現(xiàn)其表達效果的詞語,舉例論證的表達效果是具體有力。2.本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)題意,找到每一段的中心句即可。中心句往往是第一句,如第③段的“在現(xiàn)代社會里,每一個成功者都可以在自己的王國里成為國王”,第④段的“當(dāng)一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王”,第⑤段的“在日常生活中更是人人可以為王”。3.本題考查補充論據(jù)和論述的能力。首先看清要求補充的論據(jù)的類型,本題要求補充事實論據(jù),其次要緊扣第④段的分論點“當(dāng)一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王”,舉出古今中外名人的事例即可;最后按照事實論據(jù)的表述格式:什么人+什么事+結(jié)果怎么樣。論述時,要結(jié)合補充的事例,緊扣本段分論點“當(dāng)一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王”簡要分析。4.本題考查對文章內(nèi)容的理解。要結(jié)合文章的中心論點“人人皆可為國王”,結(jié)合文章關(guān)鍵句子回答。第①段,“我們也大可不必妄自菲薄,我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀樽约旱膰酢保冖诙?,“雖然大有大的好處,但它卻不能占據(jù)全部的風(fēng)光”,第③段,“在現(xiàn)代社會里,每一個成功者都可以在自己的王國里成為國王”,第④段,“當(dāng)一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王”,第⑤段,“在日常生活中更是人人可以為王。我看過一場演唱會”,第⑥段,“人人皆可為國王,誰也不用自卑,誰也不要驕傲”,分析以上關(guān)鍵句子提到的人的共性,可知本文的觀點對生活中的自卑的人或驕傲的人會有非常大的觸動。12、1.(1)調(diào)整激光脈沖的強度。(2)調(diào)節(jié)鍺薄膜的厚度。2.列數(shù)字、做比較。突出說明了激光打印“迷你杰作”分辨率高的特點。3.不能刪去?!皾撛诘摹逼鹣拗谱饔?,說明激光打印技術(shù)未來在防偽加密、數(shù)據(jù)存儲、視網(wǎng)膜屏幕等領(lǐng)域可能會有應(yīng)用,去掉后和事實不相符?!皾撛诘摹币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴密性。4.示例:不能成功。在目前階段,激光打印“迷你杰作”技術(shù)還不完善,有些顏色(比如綠色)無法打印出來?!窘忸}分析】1.本題考查學(xué)生提取并概括文章信息的能力。解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達。根據(jù)“通過調(diào)節(jié)鍺薄膜的厚度,也可以改變打印的顏色”和“解決這一問題的一種可能方法是采用硅薄膜取代鍺薄膜,其發(fā)生形變時可以反射稍微不同顏色的光譜”提煉作答即可。2.本題考查學(xué)生對說明方法及其作用的分析能力。解答時要知道說明方法的種類:分類別,下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方。要知道每種說明方法的標(biāo)志,做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。第④段中的畫線句通過數(shù)字的比較,準(zhǔn)確突出地說明了激光打印“迷你杰作”分辨率高的特點。點睛:對說明方法及其作用的分析,可以套用下面的格式去作答:運用**的說明方法,**地說明的****。注意此格式包含三個要點:說明方法+說明方法自身的作用(下定義——科學(xué)準(zhǔn)確、作比較——突出、打比方——生動形象、分類別——條理清晰、列數(shù)字——準(zhǔn)確具體、舉例子——具體)+結(jié)合文章的具體內(nèi)容。3.本題考查學(xué)生對說明文語言準(zhǔn)確性的分析能力。說明文語言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在修飾、限制性詞語的選用上。主要是表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語。答題方法:正面闡釋—反面說明—綜合闡述,即先從正面說明詞語的含義和作用,再說刪去后的影響,最后加上“這體現(xiàn)了說明的準(zhǔn)確性”這句話作為總結(jié)。4.本題考查學(xué)生對說明文內(nèi)容的理解和運用能力。仔細閱讀這篇文章,在了解激光打印“迷你杰作”的方法和技術(shù)缺陷的基礎(chǔ)上分析,因為在目前階段,激光打印“迷你杰作”技術(shù)還不完善,有些顏色,比如綠色無法打印出來,所以某企業(yè)想利用這項技術(shù)打印圖案為“綠葉紅花”的防偽商標(biāo)是不能實現(xiàn)的。13、1.示例一:天道酬誠;示例二:付出的真誠一定會有回報。2.列舉農(nóng)夫和貪心的人的事例作為事實論據(jù),具體而有力地論證了“天道酬誠,是‘誠’的回報”這一觀點。3.示例:天道酬誠,是人心所向?!窘忸}分析】1.考查中心論點??偨Y(jié)中心論點一定根據(jù)文章中心內(nèi)容來答;在開頭、結(jié)尾、或者中間的關(guān)鍵語句中找,文章題目不可忽視;回答時一定要簡潔。句子是肯定性的語句,一般不是反問句,比喻句等。參照開頭最后一句:天道酬誠,付出的真誠一定會有回報。得出本文中心論點。2.考查議論文段落的作用。①開門見山,提出……中心論點②作為理論論據(jù)或事實論據(jù)提出……中心論點③作為理論論據(jù)或事實論據(jù)證明…

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