2023高考語文考前復習高考語言表達“點評題”教學目標：1、讓學生熟悉了解各種不同類型點評題。2、讓學生掌握不同類型點評題的答題技巧。3、讓學生學會組織點評題的語言，力求簡潔凝練，富有意蘊。教學重點：1、新聞類、新詞匯點評的答題技巧。2、重點掌握“點評〞的針對性、思想性、藝術(shù)性。教學課時：兩課時。由近期幾道語言題引發(fā)的思考1、〔語文仿真模擬卷二〕閱讀以下材料，談?wù)勀銓Α袄先怂けP子離席〞這一事件的看法?！?0字左右〕〔6分〕“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩〞，這是網(wǎng)上流傳很廣的一句話。當這句話成為現(xiàn)實時，多少會有一些悲涼。近日，青島市民張先生與弟弟妹妹相約帶著孩子去父母那里吃晚飯，飯桌上老人屢次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子們卻個個抱著玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。2、〔輪考二〕閱讀下面圖畫，按要求答復以下問題?！?分〕(1)請給這幅圖擬一個標題，不超過10個字。〔2分〕(2)談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的看法?！?分〕3、〔2023年廣一模〕“光盤〞“奇葩〞“土豪〞這三個詞是2023年網(wǎng)絡(luò)流行詞語。請仿照例如，從“奇葩〞“土豪〞兩個詞語中選擇一個，寫一段不少于50字的文字?！?分〕例如：【光盤】原義指用光束記載信息的圓形載體。新義指吃光盤子里的食物、讓盤子干干凈凈的行為，表達了厲行節(jié)約的時代內(nèi)涵。高考語言表達“點評題”第一課時一、焦點時事點評時事點評是新聞評論的一個分支，它是以新聞報道內(nèi)容為依托，對具體新聞事件進行畫龍點睛地評說，或褒或貶，旗幟鮮明地說明自己的態(tài)度立場，點明評論的要害。點評要生動，力求以情動人，要注意思想的針對性、深刻性，還要注意評論的藝術(shù)性。例：〔高考真題-北京卷〕新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論，請點評下面這那么新聞。要求：見解獨到，是非清楚，不超過30字〔4分〕

新學期初，某大學愛心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴〞免費接站活動，在北京站前接送同學。由于受到返校大學生的疑心、猜測，乘客寥寥，而無償提供的礦泉水和小點心也因無人問津成了擺設(shè)。學子們的愛心變成了傷心。合作分析，是否存在問題1．學子們的愛心卻因返校大學生的疑心、猜測而變成了傷心?！?6字〕2．當今社會欺騙之風橫行，人們幾乎已對別人的“好意〞產(chǎn)生抗性。〔29字〕3．社會的現(xiàn)狀直接影響學生的思想，社會主義道德建設(shè)迫在眉睫。〔28字〕4．由于猜疑，使愛心大巴成了傷心大巴，可見社會信用的缺失?！?7字〕只概括了新聞的中心事件，并沒有加以點評。前半句對新聞的點評有些過。點評偏離新聞中心事件。既概括了新聞中心事件又有點評，但“信用〞一詞太過，而且句子本身有語病。1．真誠的愛心卻被疑心、猜測，世界缺少的是信任而非善良。2．愛心變傷心，折射出人與人之間缺乏信任，以及社會中愛心的缺失。3．社會誠信意識的缺失讓愛心變成了傷心，社會呼喚誠信。答案舉例最新時事熱點點評訓練：視頻：云南女導游辱罵游客事件新聞點評題，我們在解答的時候都要注意以下幾點：1．仔細審題，明確題干中的顯性和隱性要求，不可遺漏任何一個。2．抓住核心，點評要從新聞材料的核心問題出發(fā)，不脫離或偏離材料妄加評論，注意新聞材料敘事本身角度的單一性和多樣性。3．有評論的意味，語言表達簡明、準確，觀點鮮明，力求新穎.二、現(xiàn)代新詞點評【典型例題】媒體中的熱頻詞語總能折射時代的特點，反映社會生活和公共心理，請從以下詞語中任選一個，用簡潔的語言點評其含義。宅男剩女屌絲壁咚顏值萌萌噠路怒族【點評】顏值，網(wǎng)絡(luò)詞匯。表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值，用來評價人物容貌。壁咚是日本流行詞語，時常出現(xiàn)在少女漫畫或動畫以及日劇當中。男性把女性逼到墻邊，單手或者靠在墻上發(fā)出“咚〞的一聲，讓其完全無處可逃的動作，并成為時下熱門的“告白高招〞。“路怒族〞是近年來的一個新流行詞，指那些只要開車上路就特別脾氣暴躁、動輒臟話連篇、喜歡與人開斗氣車、最嚴重的當然就是情緒失控不計后果的人群。我來舉例點評新詞匯2023年廣一模真版答案舉例：第二課時三、廣告妙效點評【典型例題】好的廣告語讓人過目難忘，請就下面兩句廣告語的妙處進行點評。(1)司機一滴酒，親人兩行淚。(某運輸公司)(2)平時注入一滴水，難時擁有太平洋。(太平洋保險公司)【點評】①用親情來打動人心，感情真摯，令人警醒。②運用比照手法，形成一種極強的視覺效果。③對聯(lián)形式，語言簡潔，讀來瑯瑯上口。(2)①運用比喻和夸張的修辭手法，說明太平洋保險投入小收益大的巨大好處;②語帶雙關(guān)，突出了太平洋保險的企業(yè)形象。四、標題藝術(shù)點評【典型例題】著名漫畫家丁聰前不久去世。學者劉夢溪撰文悼念，題為“悼念文化孩童丁聰〞。編者將它改為“我們失去了聰明的孩子〞。請比較兩個標題，點評編者這樣改的理由?！军c評】【參考答案】劉的標題強調(diào)這位文化人雖年老仍保持一顆童心，值得悼念。編者改的標題既保存了老人童心未泯的性格特點，又突出了這位漫畫家的影響之大，既保存了思念丁聰之意，又巧妙利用其名字鮮明地突出其智慧。五、人物形象點評【典型例題】對《杜十娘怒沉百寶箱》中的杜十娘我們可以點評:俏女子，求愛情費盡心力，卻不敵金錢和權(quán)勢，投江自盡顯尊嚴。請仿照例如，補寫出你對下面作品中人物的理解。要求:①符合人物的思想性格。②句式相近。③任選一題，每題點評的字數(shù)不超過30字。(1)《祝?！分械南榱稚?(2)《藥》中的夏瑜:【點評】

【參考答案】(1)苦命人，保貞潔千方百計，實難耐冷眼與無知，雪夜逝去倍凄涼。(2)革命者，愛國家舍生忘死，怎那堪麻木與無知，鮮血被吃太沉痛。六、生活情境點評【典型例題】下面是一個生活情境片段，讀后請寫出你的點評感悟。幫忙在郵局大廳內(nèi)，一位老太太走到一個中年人跟前，客氣地說:“先生，請幫我在明信片上寫上地址好嗎?〞“當然可以。〞中年人按老人的要求做了。老太太又說:“再幫我寫上一小段話，好嗎?謝謝!〞“好吧。〞中年人照老太太的話寫好后，微笑著問道:“還有什么要幫助的嗎?〞“嗯，還有一件小事。〞老太太看著明信片說，“幫我在下面再加一句:字跡潦草，敬請原諒。〞【點評】【參考答案】(1)幫助不僅要熱心，更要認真。(2)求人幫助既要明確要求，又要言行禮貌。七、名家名作點評【典型例題】蘇軾、關(guān)漢卿、魯迅、徐志摩、舒婷、莎士比亞、巴爾扎克都是我們耳熟能詳?shù)闹骷一蛟娙耍埬惴抡绽?，為其中一位寫一段點評，評價其作品的意義及其在文學上的成就。例如:《牡丹亭》，一部跨越生死的愛情傳奇，一部浪漫綺麗的昆劇經(jīng)典;湯顯祖，彰顯人性，反對束縛，是當之無愧的杰出的戲曲作家?！军c評】【參考答案】《羅密歐與朱麗葉》，一聲個性解放的愛情吶喊，一座震撼世界的話劇巔峰;莎士比亞，保衛(wèi)人文，抨擊封建，是無與倫比的輝煌的戲劇大師。在日常生活中，上級部門對下屬單位或個人、老師對學生、評委對參賽者甚至一個人對另一個人等都離不開定量或定性的評價。對學生的成長點評要從正面來評價，多開掘人物身上的閃光點，按照先正面后反面，先優(yōu)點后缺乏的順序來評論，對于他們的缺乏之處，不可作大肆渲染。八、學生成長點評【典型例題】以下語言片斷是從某學生“成長檔案〞中節(jié)選出來的，請你根據(jù)這些內(nèi)容為該學生寫一段評價性的點評文字。要求:評價要客觀，語言要委婉，有利于學生開展，不超過60字。①×月×日，值日時與同學發(fā)生爭執(zhí)，并辱罵學生。②×月×日，上課遲到20分鐘，并擾亂了課堂秩序。③×月×日，在校外遇到一非法分子搶劫同學財物，挺身而出，將其制止。④×月×日，在“校園文化藝術(shù)節(jié)〞上，一曲薩克斯精彩絕倫，為班級爭得了榮譽。⑤×月×日，上課遲到了5分鐘?！緟⒖即鸢浮磕愣嗖哦嗨嚕帜芤娏x勇為，在許多方面已經(jīng)有了很大的進步，并且做得很好。如果能在生活細節(jié)和文明習慣上再提高素養(yǎng)，你就是最棒的。九、文學作品評析【典型例題】一、焦點時事