商務英語專業(yè)項目建設(shè)目標與任務（一）建設(shè)目標以我國國際商貿(mào)一線崗位需求為導向,依托外經(jīng)外貿(mào)企業(yè)支持，充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)質(zhì)教育資源，探索“英語與商務實踐”密切融合的高職商務英語高技能型人才培養(yǎng)模式；建設(shè)集語言、商務和文化于一體的具有教學、實訓、培訓多功能的商務英語實訓中心，爭創(chuàng)省內(nèi)乃至國內(nèi)一流的商務英語應用教學基地；打造“雙師”結(jié)構(gòu)合理、“雙師”素質(zhì)高的師資團隊；創(chuàng)立校企結(jié)合、課證合一的高職商務英語課程標準體系；建設(shè)具有高職高專特色的、充滿生機的、在某商務英語領(lǐng)域起到輻射、示范作用的商務英語專業(yè)，引領(lǐng)全國尤其是東部地區(qū)高職商務英語的發(fā)展。（二）建設(shè)任務1、深化人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)立專業(yè)英語語言基礎(chǔ)與商務實踐能力密切融合、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。建立專業(yè)標準與課程標準，進行專業(yè)標準、課程標準的調(diào)查研究，結(jié)合專業(yè)建設(shè)方案，制定商務英語專業(yè)標準（崗位需求、培養(yǎng)目標、能力素質(zhì)、課程體系、實習實訓、評價體系）和課程標準（教學計劃、教學大綱、教材、教學環(huán)節(jié)、教學方法和手段、課程評價），實現(xiàn)能力培養(yǎng)與職業(yè)資格和社會需求的有效對接。2、加強實驗實訓設(shè)施建設(shè)按建設(shè)示范和特色專業(yè)的需要，加大校內(nèi)外實驗實訓力度，建成語言和商務2個校內(nèi)實訓基地。語言實訓基地包括1個多功能口譯實訓室、4個多功能語音實訓室；國際商務實訓基地包括1個國際貿(mào)易流程實訓室、1個中英文速錄實訓室、1個多功能仿真商務模擬實驗室，以改善實踐性教學條件，提高學生的英語語言和商務技能。同時開展英語過級考試、全國商務英語等級證書、國際商務單證員、速錄員、翻譯師等考試培訓；培養(yǎng)學生的商務技能、實戰(zhàn)能力、創(chuàng)新精神及創(chuàng)造能力,實現(xiàn)培養(yǎng)高技能人才的目標，最終實現(xiàn)與企業(yè)的零對接。進一步擴大與原有校外實習基地的合作,共同完成實踐性教學環(huán)節(jié)；同時，進一步擴大校外實習基地的數(shù)量和規(guī)模，以更好地為教學和學生就業(yè)服務。3、加強師資隊伍建設(shè)積極培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和“雙師”素質(zhì)骨干教師，聘請行業(yè)專家、企業(yè)兼職教師，不斷培養(yǎng)、培訓、提高現(xiàn)有教師的教學科研水平，提升學歷職稱層次。將商務英語專業(yè)建設(shè)成具有一支高學歷、高水平、學源程度高、師德高尚、教育觀念新、改革意識強、具有國內(nèi)一流教學水平和超強實踐能力的以專業(yè)帶頭人為首的“雙師”結(jié)構(gòu)合理的商務英語專業(yè)師資隊伍。4、加強課程建設(shè)，進行課程體系、教學內(nèi)容、方法和考評體系改革按照高素質(zhì)、高技能人才培養(yǎng)的特點和規(guī)律，按照商務英語專業(yè)就業(yè)崗位的要求，不斷改革課程體系和教學內(nèi)容；加大力量進行精品課程建設(shè)，以現(xiàn)有精品課程為帶動，建設(shè)1門省級精品課程和2門院級精品課程；建設(shè)商務英語教學網(wǎng)絡(luò)資源中心，并在校園網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學平臺，實現(xiàn)教育資源共享；進行融“教、學、做”為一體的教學方法的改革；建立終結(jié)性考試與平時性考核以及學生自評相結(jié)合的考評體系；將行業(yè)標準、專業(yè)資格認證考試引入課堂教學；建立人才培養(yǎng)的能力檢測標準。5、加強社會服務能力建設(shè)充分利用優(yōu)勢師資和實訓條件，積極為社會和企業(yè)員工開展職業(yè)技能培訓；定期舉辦某省各地市職業(yè)院校師資培訓班；加強學校與企業(yè)和社會的交流，聘請企業(yè)和行業(yè)專家參與學校的人才培養(yǎng)模式改革；選派骨干教師到對口支援學校進行支教，進行短期支援，幫助這些學校進行網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、精品課程建設(shè)、教材開發(fā)等項目，并援助一些設(shè)備和教學資源；每年邀請各個對口支援學校的教師1至2名到我專業(yè)學習，參觀實訓室，觀摩課堂；同時，通過培訓班的形式將辦學理念、教學方法、課程設(shè)置等經(jīng)驗傳授給他們。6、加強以商務英語為重點的商務外語類專業(yè)群建設(shè)在商務英語專業(yè)的實訓、師資、課程等建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強外語類專業(yè)群的建設(shè)，包括應用英語、應用日語和應用韓語等。在實驗實訓建設(shè)方面，繼續(xù)增加日語、韓語和外經(jīng)貿(mào)類的教學軟件的資源建設(shè)；在師資建設(shè)方面，進一步培養(yǎng)骨干教師，同時進行學科間的交流與研討，進行跨學科研究；在課程建設(shè)方面，利用已有的優(yōu)勢教學資源，建立外語類共享資源庫。以商務英語為重點的商務外語類專業(yè)群將培養(yǎng)大批地方經(jīng)濟所需要的高技能型商務外語類人才，更好地為社會服務。項目實施后，能夠積極推廣商務英語專業(yè)教學和實踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，積極為同類院校、同類專業(yè)提供相關(guān)的師資培訓，通過共享型教學資源平臺將本專業(yè)課程體系與教學內(nèi)容的改革與建設(shè)等相關(guān)資料與廣大同類院校實