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幼兒園大班教案系列教材幼兒園大班教案系列教材幼兒園大班教案幼兒園大班教案大班語(yǔ)言教案：三個(gè)和尚作者：李順單位:上海永豐路幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在交流、探討與合作中，體驗(yàn)語(yǔ)言活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增強(qiáng)同伴間的合作意識(shí)。

2、發(fā)展幼兒的表現(xiàn)、發(fā)散思維及口語(yǔ)表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

動(dòng)畫(huà)課件、水桶扁擔(dān)?；顒?dòng)過(guò)程：

一、欣賞PPT《三個(gè)和尚》，邊看邊討論故事。

PPT1：故事的名字是什么？和尚是男的還是女的？和尚每天在廟里干什么？

PPT2：小和尚在廟里干什么？小和尚挑來(lái)的水有什么用？小和尚是怎樣挑水的？我們來(lái)試一試，好嗎？幼兒嘗試挑水桶。

小結(jié)：小和尚獨(dú)自一人住在廟里，必須獨(dú)立地完成許多事情，你在生活中會(huì)獨(dú)立完成什么事呢？

PPT3：現(xiàn)在廟里又來(lái)了誰(shuí)？長(zhǎng)和尚是不是來(lái)幫助小和尚挑水的呢？為什么？他們兩個(gè)人是怎樣解決用水的？

你們知道怎樣抬水嗎？幼兒嘗試抬水桶。

小結(jié)：原來(lái)兩個(gè)和尚可以抬水，解決了喝水的問(wèn)題。

PPT4—PPT5：又有誰(shuí)來(lái)了？一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚呢？

為什么三個(gè)和尚卻沒(méi)有水喝，還發(fā)生了火災(zāi)這么嚴(yán)重的事情呢

你對(duì)這三個(gè)和尚有什么看法？（懶惰、自私，不會(huì)合作等）

你遇到過(guò)這樣的人或者事情嗎？怎么做不是懶惰、自私？

如果你是這三個(gè)和尚中的其中一個(gè)，你怎么讓大家有水喝呢？

小結(jié)：遇到問(wèn)題應(yīng)該積極主動(dòng)地想辦法解決，等、靠、賴(lài)著不動(dòng)可不是辦法，大家在一起需要團(tuán)結(jié)。

二、你們知道在我們的周?chē)?，還有哪些事情需要大家團(tuán)結(jié)合作呢？

幼兒說(shuō)說(shuō)身邊的事例，看看PPT。合作游戲：《三人快步走》

通過(guò)這個(gè)故事，我們明白了人不能只想到自己，在遇到問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)合作。那我來(lái)考一考小朋友，看看你們團(tuán)結(jié)合作

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