科學實驗站科學實驗站-神奇的磁鐵說課部分一、設計思路：今天我給大家?guī)淼氖菍W前班科學課《神奇的磁鐵》。磁鐵是幼兒現(xiàn)實生活中比較常見的物品，許多幼兒都玩過小貓釣魚的磁性玩具。在玩的過程中，幼兒對磁鐵的特性有了一些感性的認識，但沒有形成知識的建構。學前班幼兒求知欲增強，磁性玩具產生的有趣現(xiàn)象強烈的吸引著幼兒，他們想要探知究竟。正如綱要中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于幼兒的長遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經驗和視野?！渡衿娴拇盆F》這一活動，通過有趣的實驗和游戲，激發(fā)幼兒對科學學習的興趣。因此，此活動既來源于幼兒的生活，又服務于幼兒的生活?？茖W實驗站-神奇的磁鐵二、說學生：本班幼兒對新事物充滿好奇心，在平時生活和課堂中，本班孩子經常會提出一些有關科學方面的問題，對一些科學現(xiàn)象更是感興趣，有探究的欲望。所以老師要盡可能創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。在之前的課堂中，有的幼兒已經提出過有關磁鐵奧秘的問題，所以我設計這一主題帶領孩子們一起去研究他們自己感興趣的課題，從玩中學習，從游戲中學習。

說課部分科學實驗站-神奇的磁鐵三、說活動目標學前班幼兒愛學好問，他們喜歡動手嘗試，抽象思維能力有了明顯的發(fā)展，根據(jù)布魯姆的教育目標分類學說，我確立了三個活動目標，分別是：1.認知：初步了解磁鐵的基本特性，知道其在生活中的用途。2.動作技能：學會記錄實驗結果，并用語言進行表述。3.情感：在自主探索中萌發(fā)對科學學習的興趣。說課部分科學實驗站-神奇的磁鐵四、說活動重難點1.活動重點：了解磁鐵的特性和用途。2.活動難點：自主組裝磁鐵車，并在自主探索中，激發(fā)對科學活動的興趣。說課部分科學實驗站-神奇的磁鐵五、說教法、學法1.說教法：（1）調查研究法：利用調查表進行前期經驗準備。（2）游戲法：本次活動以游戲貫穿始終，釣魚游戲、磁鐵車等游戲，寓教于樂，讓幼兒在玩耍中掌握磁鐵的特性。（3）談話法：所謂談話法就是圍繞活動內容，通過教師提問，引導幼兒回答問題的一種方法。調動幼兒已有的經驗，為幼兒創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。同時還要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力。”（4）演示法：通過教師的講解演示，可以讓幼兒直接了解磁鐵車的組裝方法，減少了幼兒盲目探索的可能性。

說課部分科學實驗站-神奇的磁鐵2.說學法（1）操作法：這是此次活動中，幼兒學習活動的主要方法。在新《綱要》中指出，教師要為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試。因此，我為每個幼兒準備了可操作的材料，讓幼兒在操作的過程中，發(fā)現(xiàn)體驗磁鐵奧秘。（2）競賽法：組裝完磁鐵車以后，讓幼兒進行比賽，進一步激發(fā)科學興趣。說課部分（5）觀察指導法：對幼兒的實驗操作進行觀察與個別指導，幫助幼兒獲得正確的知識經驗。科學實驗站-神奇的磁鐵

六、說活動準備1、調查表

2、教具：小魚卡片、回形針、自制魚竿、硬幣、卡紙、磁鐵、教學PPT

3、學具：磁鐵車材料包說課部分科學實驗站-神奇的磁鐵磁鐵分為哪兩極？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品硬幣回形針積木鑰匙鐵釘雪花片實驗猜想實驗結果有關磁鐵可以吸住哪些物品的調查表備注：能夠被吸引請在物品下面畫“o”，不能夠被吸引請在物品下面畫“×”。科學實驗站-神奇的磁鐵七、說活動過程我將本次活動設計為層層遞進、環(huán)環(huán)相扣的三個環(huán)節(jié)：導入--展開--結束。1.游戲導入，激發(fā)幼兒興趣。通過釣魚游戲，引導幼兒明白磁鐵可以釣到魚，是因為小魚身上有回形針。2.出示調查記錄表，豐富幼兒生活經驗，總結磁鐵可以吸住金屬物品的屬性。

3、通過游戲“移動的硬幣”，讓幼兒感受磁鐵具有穿透性。

4、教師通過游戲“磁鐵車”，讓幼兒觀察磁鐵同極相互排斥，異極相互吸引的屬性。

說課部分科學實驗站-神奇的磁鐵七、說活動過程

5、每個幼兒發(fā)放兩塊磁鐵，讓幼兒親身感受磁鐵同極相互排斥，異極相互吸引的屬性。

6、教師總結磁鐵的奧秘：

、磁鐵可以吸住金屬物品

、磁鐵具有穿透性

、同極相互排斥，異極相互吸引

7、總結后教師演示磁鐵車組裝方法，幼兒自主組裝磁鐵車，感受磁鐵奧秘。以游戲形式鞏固所學內容，加深幼兒對磁鐵的特性用途的了解，同時也調動了全體幼兒的積極性，提高其對科學活動的興趣。

8、教師請幼兒進行磁鐵車比賽。

9、教師小結

說課部分科學實驗站-神奇的磁鐵磁鐵分為哪兩極？下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品硬幣回形針積木鑰匙鐵釘雪花片實驗結果實驗總結有關磁鐵可以吸住哪些物品的調查表備注：能夠被吸引請在物品下面畫“o”，不能夠被吸引請在物品下面畫“×”。科學實驗站-神奇的磁鐵磁鐵分為哪兩極？磁鐵分為北極（N）和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品硬幣回形針積木鑰匙鐵釘雪花片實驗結果實驗總結有關磁鐵可以吸住哪些物品的調查表備注：能夠被吸引請在物品下面畫“o”，不能夠被吸引請在物品下面畫“×”?？茖W實驗站-神奇的磁鐵磁鐵分為哪兩極？磁鐵分為北極（N）和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品硬幣回形針積木鑰匙鐵釘雪花片實驗結果o實驗總結有關磁鐵可以吸住哪些物品的調查表備注：能夠被吸引請在物品下面畫“o”，不能夠被吸引請在物品下面畫“×”?？茖W實驗站-神奇的磁鐵磁鐵分為哪兩極？磁鐵分為北極（N）和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品硬幣回形針積木鑰匙鐵釘雪花片實驗結果oo實驗總結有關磁鐵可以吸住哪些物品的調查表備注：能夠被吸引請在物品下面畫“o”，不能夠被吸引請在物品下面畫“×”?？茖W實驗站-神奇的磁鐵磁鐵分為哪兩極？磁鐵分為北極（N）和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品硬幣回形針積木鑰匙鐵釘雪花片實驗結果oo×實驗總結有關磁鐵可以吸住哪些物品的調查表備注：能夠被吸引請在物品下面畫“o”，不能夠被吸引請在物品下面畫“×”?？茖W實驗站-神奇的磁鐵磁鐵分為哪兩極？磁鐵分為北極（N）和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品硬幣回形針積木鑰匙鐵釘雪花片實驗結果oo×o實驗總結有關磁鐵可以吸住哪些物品的調查表備注：能夠被吸引請在物品下面畫“o”，不能夠被吸引請在物品下面畫“×”?？茖W實驗站-神奇的磁鐵磁鐵分為哪兩極？磁鐵分為北極（N）和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品硬幣回形針積木鑰匙鐵釘雪花片實驗結果oo×oo實驗總結有關磁鐵可以吸住哪些物品的調查表備注：能夠被吸引請在物品下面畫“o”，不能夠被吸引請在物品下面畫“×”。科學實驗站-神奇的磁鐵磁鐵分為哪兩極？磁鐵分為北極（N）和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品硬幣回形針積木鑰匙鐵釘雪花片實驗結果oo×oo×實驗總結有關磁鐵可以吸住哪些物品的調查表備注：能夠被吸引請在物品下面畫“o”，不能夠被吸引請在物品下面畫“×”。科學實驗站-神奇的磁鐵磁鐵分為哪兩極？磁鐵分為北極（N）和南極（S）下面哪些物品能夠被磁鐵吸引，哪些物品不能被磁鐵吸引？物品硬幣回形針積木鑰匙鐵釘雪花片實驗結果oo×oo×實驗總結磁鐵可以吸引金屬物品！有關磁鐵可以吸住哪些物品的調查表備注：能夠被吸引請在物品下面畫“o”，不能夠被吸引請在物品下面畫“×”?？茖W實驗站-神奇的磁鐵磁鐵的奧秘：

1、磁鐵可以吸住金屬物品。

2、磁鐵具有穿透性。

3、磁鐵分為兩極，同極相互排斥，異極相互吸引?？茖W實驗站-神奇的磁鐵