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有理數(shù)的乘方情境創(chuàng)設(shè)同學(xué)們,你吃過拉面么?你知道拉面是怎么做出來的嗎?第一次捏合后第二次捏合后第三次捏合后第一次捏合后面條的根數(shù):第二次捏合后面條的根數(shù):第三次捏合后面條的根數(shù):第5次捏合后面條的根數(shù)為幾根?要想面條的根數(shù)為128根,需經(jīng)過幾次捏合55乘方的意義舉例:(1)邊長為5的正方形的面積記為:555(2)棱長為5的正方體的體積可記為:求n個相同因數(shù)的積的運算,叫做乘方底數(shù)冪an指數(shù)一般地,n個相同的因數(shù)a相乘,即a·a·a·…·a
記做an,讀做a的n次方。n個a(乘方的結(jié)果叫做冪)例如:94,底數(shù)是9,指數(shù)是4,讀做9的4次方,或9的4次冪一個數(shù)可以看作這個數(shù)本身的一次方,例如:5就是51,指數(shù)是1通常省略不寫1、把下列相同的因數(shù)寫成冪的形式,并說明底數(shù)和指數(shù)注意:底數(shù)如果是分?jǐn)?shù)與負數(shù)時,要添上括號自我探究2、寫成幾個相同因數(shù)相乘的形式自己寫出三個把相同因式的乘積表示為乘方的式子,讓同桌指出底數(shù),指數(shù)。游戲:嘗試應(yīng)用1思考:說說下列各數(shù)的意義,它們一樣嗎?試試你的火眼金睛
表示3個2相乘
表示2個3相乘
表示3個2相加(,,)2思考:說說下列各數(shù)的意義,它們一樣嗎?試試你的火眼金睛
3思考:說說下列各數(shù)的意義,它們一樣嗎?試試你的火眼金睛結(jié)論:-1的奇次冪是-1,-1的偶次冪是1。例1.計算(1)(2)(3)(4)(5)(6)應(yīng)用-11100;1000;100;-100010000返回下一張上一張退出搶答練習(xí):計算10000你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?(1)正數(shù)的任次冪為正;負數(shù)的偶次冪為正奇次冪為負0.01;-0.001返回下一張上一張退出搶答練習(xí):計算0.00010.01;0.001;0.0001你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?應(yīng)用練習(xí):用〉、〈或=號填空000000>><=><0的任何正整數(shù)次冪都是0例2計算(1)(2)(3)(4)鞏固練習(xí):2.平方等于它本身的數(shù)是__________,立方等于它本身的數(shù)是___________,一個數(shù)的平方等于它的立方,它是___________。3.思考題:簡便計算0.1258×89挑戰(zhàn)“記憶”這節(jié)課你學(xué)會了一種什么運算?你有何體會?反思“乘方”精神:雖然是簡簡單單的重復(fù),但結(jié)果卻是驚人的。做人也要這樣,腳踏實地,一步一個腳印,成功也會令你驚喜的。有一張厚度是0.1毫米的紙,將它對折1次后,厚度為2×0.1毫米。(1)對折2次后,厚度為多少毫米?(2)對折3次后,厚度為多少毫米?1次2次30次鏈接生活返回下一張上一張退出
(3)請你算一算對折多少次之后,所得的厚度將超過你的身高?解:假設(shè)對折n次后厚度將超過你的身
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