2023-2024學(xué)年福建省福州市九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)模擬試題友情提示：請(qǐng)把所填寫（涂）到答題卡上。請(qǐng)不要錯(cuò)位、越界答題。一、積累與運(yùn)用（24分）1．下列橫線上，補(bǔ)寫出相應(yīng)的詩(shī)文。（8分）古詩(shī)文陶冶了我們的情懷，讓我們?cè)谠?shī)歌誦讀中與詩(shī)人共情：與韓湘立于驛站，送別“知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，①______________”（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）一腔悲情的韓愈；與杜甫在清涼的“②______________秋一雁聲?！保ā对乱箲浬岬堋罚┰律拢鲆话阉加H的淚；與李白道別一聲珍重，慰藉他“停杯投箸不能食，③______________”《行路難》）的傷情；再乘著月色前往湖心亭，與張岱同賞“惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，④______________”（《湖心亭看雪》）絕美的雪景；與歐陽(yáng)修攜手赴一場(chǎng)樂宴，感受“⑤______________眾賓歡也”（《醉翁亭記》）的幸福畫面：最后與蘇軾共舉杯，詠一句“⑦_(dá)_____________，⑧______________。”《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）），表達(dá)對(duì)天下離人的美好祝愿。2．閱讀下面句子，按要求作答。（10分）電影《萬(wàn)里歸途》在拍攝①_________期間很多時(shí)候群眾演員們都會(huì)_________（A．借景抒情B．觸景生情），因?yàn)檫@些事情不是虛構(gòu)出來的，而是他們家鄉(xiāng)正在經(jīng)歷的殘酷事情。當(dāng)我們看著敘利亞、利比亞每天各種槍戰(zhàn)、屠殺、死亡、流血、廢墟的時(shí)候，我們很_________（A．榮幸B．慶幸）生活在這樣的一個(gè)國(guó)家里。很溫馨，很xiáng②_________和的電影名字叫《萬(wàn)里歸途》，是的，無論我們海外的游子在世界的哪里，祖國(guó)也會(huì)永遠(yuǎn)地牽掛我們，永遠(yuǎn)都是我們?cè)诤Ｍ庥凶饑?yán)活著的堅(jiān)強(qiáng)后盾和保障。丙：最終_________，畢竟_________，這是_________，也是_________。（1）為文中①處加點(diǎn)字填寫正確的讀音，為文中②處填寫正確的漢字。（2分）①處_________②處_________（2）從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）（2分）甲_________乙_________（3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改后的句子。（3分）（4）在文中丙處橫線上依次填入下列四個(gè)句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①我們的根在華夏大地里，葉落歸根 ②我們還是要萬(wàn)里歸途③刻在骨子里的基因 ④我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該銘記的事情A：①③②④ B．①③④② C．②④③① D．②①④③3．名著閱讀交流（6分）孔子說：“勇者不懼?！泵杏泻芏嘤抡咝蜗?，請(qǐng)從《水滸傳》的魯智深、李逵、武松中任選一人，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。二、閱讀（66分）（一）閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成4、5兩題。（6分）【甲】酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。【乙】聞樂天授江州司馬元稹殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。4．這兩首詩(shī)都提到的“樂天”是誰(shuí)？乙詩(shī)所描繪的情景可用甲詩(shī)中的哪個(gè)詞語(yǔ)來概括？（2分）5．元稹、劉禹錫與“樂天”友情極深，他們都曾受到權(quán)貴打擊，被迫離京。結(jié)合甲乙兩詩(shī)，分析元稹與劉禹錫在面對(duì)挫折時(shí)有什么不同的情感態(tài)度。（4分）（二）閱讀文言文片段，完成6-9題（15分）跋傅給事帖①紹興初，某甫成童。親見當(dāng)時(shí)士大夫相與言及國(guó)事，或裂眥爵齒，或流涕痛哭，人人自期以殺身翊戴②王室，雖丑裔③方張，視之蔑如④也，卒能使虜消沮⑥退縮，自遣行人請(qǐng)盟。會(huì)秦丞相檜用事掠以為功變恢復(fù)為和戎⑥，非復(fù)諸公初意矣。志士仁人抱慣入地者可勝數(shù)哉！今觀傅給事與呂尚書遺帖，死者可作，吾誰(shuí)與歸？嘉定二年七月癸丑陸某謹(jǐn)識(shí)。（選自《古文鑒賞辭典》作者南宋陸游）【注釋】①傅給（jǐ）事：指傅崧卿，南宋主戰(zhàn)派代表人物。②翊（yì）戴：輔佐擁護(hù)。③丑裔：對(duì)金人的蔑稱。④蔑如：淺薄不足道。⑤消沮（jǔ）：失敗。⑥和戎：這里是對(duì)敵屈服的意思。6．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．會(huì)秦丞相/檜用事掠以為功變/恢復(fù)為和戎 B．會(huì)秦丞相檜/用事掠以為功變/恢復(fù)為和戎C．會(huì)秦丞相/檜用事掠以為功/變恢復(fù)為和戎 D．會(huì)秦丞相檜用事/掠以為功/變恢復(fù)為和戎7．參考表格提示的方法，解釋下列加點(diǎn)詞，只寫詞義。（3分）加點(diǎn)詞語(yǔ)方法提示解釋卒能使虜消沮退縮關(guān)聯(lián)教材：卒獲有所聞（《送東陽(yáng)馬生序》）（1）卒：_____________死者可作參考字源釋義，聯(lián)系語(yǔ)境推斷詞語(yǔ)意思作，起也。從人從乍。則洛切[注]胙，古文。（2）作：_____________非復(fù)諸公初意矣聯(lián)系成語(yǔ)：一去不復(fù)還（3）復(fù)：_____________8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）（1）親見當(dāng)時(shí)士大夫相與言及國(guó)事，或裂眥嚼齒，或流涕痛哭。（3分）（2）志士仁人抱憤入地者可勝數(shù)哉?。?分）9．文中“死者可作，吾誰(shuí)與歸”和范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的“微斯人，吾誰(shuí)與歸”這個(gè)句子類似，兩者各表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)你結(jié)合句子意思加以分析。（4分）（三）閱讀下面文字，完成10-14題。（21分）石魂楊建①六爺是村里的能匠，神著哩。山上隨意滾下的一塊石砣子，六爺看了，都像遇見寶貝似的，原本無神的眼睛便慢慢放出光來，那張打滿皺紋的臉上，就像菊花瓣一樣舒展開來。他近摸摸，遠(yuǎn)瞧瞧，左量量，右敲敲。不幾日，那石頭就不是石頭了，變成了誰(shuí)家擺放著的器物——石磨、石磙、石臼、石杵、石豬槽。古樸，粗糲，簡(jiǎn)陋。②六爺人很怪，別家工匠上門，得有酒伺候，他不喝人家一滴，就開工前，用一小盞酒，恭恭敬敬澆在那塊要開鑿的石頭上。我問“六爺，您自己咋不喝呀？”A．六爺不理睬我。別家工匠打家什，巴不得人家少用幾年，好再雇他上門，六爺不這樣，人家不小心碰壞一個(gè)角，六爺會(huì)咕噥你半天。我就說：“六爺，人家用壞了，不正好再使您的手藝嘛！”B．六爺還是不理睬。③人怪，做出的東西就特別。石臼本是方形或圓形的，六爺卻打造成樹杈筑鳥窩形狀，就是那簡(jiǎn)陋粗重的石磙，六爺也會(huì)在兩頭刻上飛禽走獸。只是這些雕刻的線條太粗糙，造型也粗劣，在我看來有點(diǎn)不倫不類。有一回，我看著看著就咕噥了一句：“鑿上這些玩意兒有何用，再怎么著，它也只是舂米磨漿呀?！绷鶢斝逼沉宋乙谎?，嘴上依舊不說什么，不拿正眼瞧我。④六爺因有了這一門手藝，村上無論長(zhǎng)幼，見著都會(huì)打心眼兒里敬著叫聲“六爺”。那時(shí)候村里人窮，家用的器物，盡是木匠做的，篾匠打的，石匠鑿的。六爺?shù)幕顑?，一年到頭就滿滿的了。再忙，六爺也不會(huì)為趕工把活兒做粗了。我每回看到他，他都是滿身塵土，石雕般的臉上滾著大顆的汗珠，不緊不慢地鑿著，磨著。那姿勢(shì)，曾經(jīng)讓我很是著迷。⑤村主任看六爺手頭活兒多，忙不過來，就勸他收個(gè)徒弟。六爺也不想讓手藝斷在自己手里，就收了一個(gè)。那徒弟腦門活絡(luò)，在入了門道那會(huì)兒，東家里來了一個(gè)看風(fēng)水的先生，六爺?shù)耐降芸茨秋L(fēng)水先生耍耍嘴皮子就來錢，就問風(fēng)水先生收不收徒弟呀，第二天，六爺就讓徒弟收拾東西走人了。⑥六爺從此就再?zèng)]收過徒弟。手上鑿出這么多的石具，他已經(jīng)知足。村人們一邊搗臼一邊拉呱兒的場(chǎng)景，會(huì)讓六爺露出孩子般的笑。六爺從十八歲開始學(xué)藝。錘子鑿子跟了他五十年，沒停歇過一天。就是到了花錘舉不高鋼釬拿不穩(wěn)的歲數(shù)，也沒歇手的打算。只是，六爺覺得請(qǐng)他的東家越來越少了，他鑿的東西越來越?jīng)]用場(chǎng)了，村里丟棄的石具也越來越多了?！澳懔鶢斒遣皇遣恢杏昧?？”六爺抬起無神呆滯的雙眼，這樣問我，有好多次。⑦那時(shí)，我常?？吹搅鶢斦驹谑髋裕切┯械谋恢糜陉幇档年戈箖?，任灰塵飛落，有的被棄于屋檐甚至露天處，憑風(fēng)吹日曬，他時(shí)而深情撫觸，時(shí)而愣愣發(fā)呆。好些年過去，六爺都這個(gè)樣子。⑧那一年，村里開始有古董販子走動(dòng)，有人竟盯上六爺鑿的那些笨家伙，有的人家還真拿它賣了錢。這事很快就在村里傳開了，六爺知道有人在賣他鑿的石器，跳也似的扛上把鋤頭，橫立村口，怒目圓睜，就是不放古董販子出村，弄得買賣兩家都下不了臺(tái)。我看了這架勢(shì)，就勸六爺：“六爺，讓他們拉走吧！好歹也有人當(dāng)寶貝疙瘩藏著，總比讓人敲了當(dāng)墻腳石好呀！”六爺這才極不情愿地挪開身子。⑨隨著最后一件石器被運(yùn)出村去，六爺就大病一場(chǎng)，躺在床上半月起不了身。我六奶奶抹著淚說：“這老頭，這關(guān)怕是挺不過去了！”⑩病了多天的六爺，忽一日猛地從床上一彈而起，搬出他那已經(jīng)銹跡斑斑的釬錘，上了南山石場(chǎng)。我六奶奶滿臉驚慌：“這老頭莫非是石魂附身了？”村里人也驚奇不解：“六爺這是要干啥去呀？”?幾天后，我上山來到石場(chǎng)里，看到六爺正在夕陽(yáng)的余暉下，神情肅穆地?fù)]錘鑿石。他那躬身舉錘鑿石的姿勢(shì)，在余暉里投下個(gè)碩大而凝重的身影。我在遠(yuǎn)處默默地看了好一會(huì)兒，我想，如果能把六爺這個(gè)造型凝固下來，那也是一件絕好的石藝品啊！?十天以后，大伙兒沒見到他下山來，上山尋找時(shí)，見到六爺安然地伏倒在他那尊石雕上。?我是在后來才看到六爺那件尚未完成的石雕的。未到跟前，我就被那尊石雕驚住了，六爺?shù)窨痰?，正是我那天看到的，他在夕?yáng)余暉下，心無旁騖揮錘雕鑿的造型?。ㄓ袆h改）10．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．標(biāo)題“石魂”雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，但震撼讀者心靈。一個(gè)“石”字表明了主人公的身份，一個(gè)“魂”字則體現(xiàn)了主人公醉心于石藝的獻(xiàn)身精神。B．小說運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫手法塑造了一位傳統(tǒng)匠人的典型形象，生動(dòng)表現(xiàn)出人物性格的獨(dú)特神韻。C．第⑤段中“第二天，六爺讓徒弟收拾東西走人”，只因?yàn)榭达L(fēng)水更容易來錢。D．小說中以別的工匠與六爺進(jìn)行對(duì)比，別的工匠得有酒伺候，且打的家什巴不得人家少用幾年，但六爺完全相反，從而襯托了六爺?shù)母呱衅焚|(zhì)。11．閱讀全文后，請(qǐng)完成下列表格的內(nèi)容。（3分）六爺人生不同階段村人需求六爺情感原因探究青壯年時(shí)期①______________滿足感人物情感前后變化的原因：③__________老年時(shí)期請(qǐng)他的東家越來越少，東西越來越?jīng)]有用，石具丟棄的越來越多。②______________12．結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析。（6分）（1）他近摸摸，遠(yuǎn)瞧瞧，左量量，右敲敲。（賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)）（2）賞析第②段中兩個(gè)畫線句子：“六爺不理睬我?！焙汀傲鶢斶€是不理睬?！?3．請(qǐng)你談?wù)劇拔摇痹谖闹杏惺裁醋饔茫浚?分）14．小說的最后一段意蘊(yùn)豐富，試結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）（四）閱讀下面材料，完成15-17題。（12分）“三省”的魅力馬軍①《弟子規(guī)》在讀書人當(dāng)中擁有巨大影響，“見人惡，即內(nèi)??；有則改，無加警”一語(yǔ)，尤為徹透。一旦見到別人不好的地方，不是義正詞嚴(yán)地指斥他，而是反躬自身，看自己身上有沒有類似的毛病。倘若有，就要馬上改過；如果沒有，則要警醒自己時(shí)刻惕之、戒之，以免重蹈覆轍。②一個(gè)“省”字，意蘊(yùn)很深。③夏朝的伯啟，就是勇于“自省”的典范。當(dāng)時(shí)，諸侯有扈氏反叛，伯啟受禹之命率軍平叛。不幸的是，大敗而回。事后，他沒有怨天尤人，更沒有諉過于人，而是進(jìn)行了深刻的反省。自己所屬的國(guó)家，兵多地廣，又占盡天時(shí)、地利與人和等優(yōu)勢(shì)，可是卻強(qiáng)不敵弱，一定是個(gè)人德行和才能不夠所致。因此，他勵(lì)精圖治，興利除弊，禮賢下士，體恤百姓。此后，國(guó)漸富，兵日強(qiáng)，政通人和，眾志成城。一年后，有扈氏聞知，頓時(shí)打消進(jìn)犯之念，自縛其身，俯首請(qǐng)降。④東漢官員第五倫，也屬于“自省”的楷模。他一生剛正無私，奉公盡節(jié)，官至司空。當(dāng)有人問他，是否也有私心時(shí)，他回答：“曾有人送我一匹世所稀有的良馬，我雖沒有接受，但每到舉薦官員的時(shí)候，我卻總是想起他。當(dāng)然，最后并沒有提拔任用他。還有，我哥哥的孩子病了，我一夜就去看了十次，但是，回到家就沉沉大睡了。等到我自己的兒子病了，由于公務(wù)實(shí)在繁雜，一次都沒有去看，心里卻忐忑不安，徹夜不眠。你看，怎么能說我沒有私心呢？”據(jù)《群書治要》記載，第五倫對(duì)自己的私心反省之深刻，簡(jiǎn)直達(dá)到苛刻甚至不近人情的程度，終以“三公之尊”光耀史冊(cè)。⑤數(shù)千年來，孔子一直被奉為圣賢的化身和代表，他也是“三省吾身”的終身踐行者。據(jù)《孔子家語(yǔ)》記載，孔子帶眾弟子周游列國(guó)時(shí)，途中斷炊，多虧顏回討來一些米，才解了燃眉之急。飯快要煮熟時(shí)，孔子卻無意間看見顏回用手抓鍋里的飯吃，心里很不高興。片刻間，顏回恭請(qǐng)老師吃飯，孔子卻說：“我剛才夢(mèng)見了先父，正好這飯潔凈，我就用它先祭過父親再吃吧。”顏回一聽就急了：“使不得，這飯已經(jīng)不干凈了。剛才煮飯時(shí)，有炭灰掉進(jìn)鍋里，丟掉可惜，我就將臟的地方抓起來吃了。”孔子一聽，不禁慨嘆道：“了解一個(gè)人是多么不容易呀。”倘若人們自以為是，不能自覺地時(shí)時(shí)“自省”，就會(huì)不自覺地犯錯(cuò)誤。⑥清代晚期的曾國(guó)藩，也深知這一點(diǎn)，他“自省”的功夫已經(jīng)達(dá)到很高的境界。在每天的日記中，他都要將自己一天的言行進(jìn)行一番徹徹底底、干干凈凈地清掃。據(jù)記載，曾國(guó)藩與朋友小珊因小事產(chǎn)生嫌隙，經(jīng)過反省，認(rèn)識(shí)到自己是犯了“盡人之歡，竭人之忠”的過錯(cuò)，“宜速改過，走小珊處，當(dāng)面自認(rèn)不是”。⑦其實(shí)，名利之心，人皆有之。曾國(guó)藩?jiǎng)t時(shí)時(shí)警惕，刻刻自省，以防止其泛濫成災(zāi)，沖垮他的人生堤壩?！白蛞箟?mèng)人得利，甚覺艷羨，醒后痛自懲責(zé)，謂好利之心，至形諸夢(mèng)寐，何以卑鄙若此?！憋@然，曾國(guó)藩的一生，恰是“自省”的一生，最終，他的人生修養(yǎng)和事業(yè)都達(dá)到了一定的高度，被譽(yù)為“學(xué)有本源，器成遠(yuǎn)大，忠誠(chéng)體國(guó)，節(jié)勁凌霜”。⑧與前述諸賢反其道而行之的，是“西楚霸王”項(xiàng)羽。這位能征慣戰(zhàn)的將軍，武功蓋世，力能拔山，沖天一怒，四海戰(zhàn)栗?？上В麖牟恢词?，本來很好的一把牌，被他打個(gè)稀爛。陳平、韓信俱為人杰，但都不能為其所用，他倆先后跑到對(duì)手劉邦處，造成了項(xiàng)羽人生逆轉(zhuǎn)，直至“四面楚歌”。那些頗具才情的人物都變成了“敗亡垓下”的掘墓人。很遺憾，項(xiàng)羽仍不自省，反倒將一切敗績(jī)，歸咎于時(shí)運(yùn)不濟(jì)。最后，以“霸王別姬”而落幕，也就不足為奇了。⑨曾子曰：“吾日三省吾身。”自己替別人做事有沒有盡心竭力，和朋友交往有沒有誠(chéng)信，老師傳授的知識(shí)有沒有按時(shí)溫習(xí)……“反省”作為一門必須完成的修身功課，顯然十分必要。很多人因?yàn)槿笔Я诉@門功課，使得耳聰目明可望而不可求，身心安泰可期而不可遇。至于人生事業(yè)，更可能是盲人瞎馬，大海撈針。⑩“自省”乃一劑良藥。荀子靠它“日參省乎己”，達(dá)到“知明而行無過”的境界。孔子靠它“見不賢而內(nèi)自省”，進(jìn)入“七十而從心所欲，不逾矩”的自由王國(guó)?？磥?，“一日三省”的確很有必要。（選自《河北日?qǐng)?bào)》，有刪改）15．下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章開頭引用《弟子規(guī)》中的句子，目的是吸引讀者閱讀興趣，引出本文的論點(diǎn)。B．文中第⑧段概述“西楚霸王”項(xiàng)羽不自省而失敗的材料，是采用舉例論證的方法從反面論證中心論點(diǎn)。C．文章第⑨段采用了引用論證、舉例論證、對(duì)比論證的方法，深入論證了“反省”十分必要的觀點(diǎn)。D．文章第⑩段在上文充分論述基礎(chǔ)上，水到渠成地得出結(jié)論，歸納總結(jié)出“一日三省”的確很有必要的中心論點(diǎn)。16．下列名言哪一句不適合做本文的道理論據(jù)？為什么？（3分）①反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！Ｄ诙嘤胁蛔詽M的人的種族，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永遠(yuǎn)有希望。多有只知責(zé)人不知反省的人的種族，禍哉，哉！——魯迅③在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之而來的喜悅也就越大?！獖W古斯狄尼斯17．下面的片段節(jié)選自利哈喬夫的《論教養(yǎng)》，請(qǐng)結(jié)合片段的主要觀點(diǎn)，分析本文曾國(guó)藩的自省是如何體現(xiàn)他的教養(yǎng)的。（6分）一個(gè)有教養(yǎng)的人，必定從心里愿意尊重別人，也善于尊重別人。對(duì)他來說，禮貌待人不僅習(xí)以為常，輕松自然，而且能讓他心情愉快。有教養(yǎng)的人對(duì)別人一律謙讓和禮讓，無論接觸的人年長(zhǎng)還是年幼，是社會(huì)賢達(dá)還是平民百姓。（五）閱讀下面材料，完成18-20題。（12分）【材料一】每天觀看直播30分鐘以上受眾年齡分布如今網(wǎng)絡(luò)直播用戶規(guī)模達(dá)4.33億。而截至2019年6月我國(guó)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模達(dá)8.47億。男性除了比女性更愛看直播外，還更喜歡在直播中付費(fèi)，用戶表示有才藝、性格有趣親切，顏值高是他們?cè)谥辈ブ懈顿M(fèi)的主要原因。主播學(xué)歷及萬(wàn)元以上收入占比職業(yè)主播月入過萬(wàn)的占比24.1%在月收入超過5萬(wàn)的統(tǒng)計(jì)中根據(jù)某份《主播職業(yè)報(bào)告》，大量主播為了能夠在直播中獲得更好的收入、拓展自己的職業(yè)平臺(tái)，吸引粉絲、獲得更高的曝光量，都會(huì)花費(fèi)時(shí)間與金錢在直播之余提升自己的專業(yè)技能。學(xué)歷越高、收入越高的主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展，越重視自我能力的提升。（選自《新民周刊》，有刪改）【材料二】“終于看到高級(jí)知識(shí)分子闖入直播帶貨領(lǐng)域了，這才是直播變革的開始?！睎|方甄選抖音號(hào)下的這條評(píng)論，收獲很多點(diǎn)贊。如今，董宇輝微博賬號(hào)認(rèn)證是“東方甄選銷售員”。29歲的他轉(zhuǎn)型成為直播電商領(lǐng)域的新晉網(wǎng)紅，自稱“中關(guān)村周杰倫”?！斑@個(gè)牛排的口感，第一個(gè)叫做juicy多汁的；你的牙齒咬到叫做tender，嫩的，我們一般說一個(gè)東西嫩，還可以delicate······”董宇輝一邊賣牛排，一邊教英文，從杜甫、蘇東坡談到尼采、黑格爾、蘇格拉底、莎士比亞……他用發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英文介紹商品，也能隨口用“美好的就如山泉、明月，如穿過峽谷的風(fēng)，如仲夏夜的夢(mèng)”來形容商品。他介紹鐵鍋，“是媽手，父親憂愁的面容，是老人盼游子回家的心”。他說火腿，“是風(fēng)的味道，鹽的味道，大自然的魔法和時(shí)光腌制而成”?！白蛲?0．8萬(wàn)人在我的直播間里，聽我講書，幾萬(wàn)冊(cè)圖書迅速售空。作為一名曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)銷售員，傳遞知識(shí)，讓人喜歡閱讀，最終熱愛生活，這是我的福氣、榮幸和使命?！倍钶x6月13日發(fā)微博，表示興奮、激動(dòng)。董宇輝大火，也恰到好處地駁斥了“讀書無用論”的觀點(diǎn)，讓我們看到了學(xué)習(xí)與讀書的力量，看到了文化修養(yǎng)的精神力量。（選自《網(wǎng)易新聞》，有刪改）【材料三】“直播帶貨”能量巨大是一回事，做好直播銷售、打造直播生態(tài)則是另外一回事。時(shí)下，“直播帶貨”正成為一種新業(yè)態(tài)。不過，也有個(gè)別“網(wǎng)紅”帶貨“翻車”，虛假宣傳、質(zhì)量低劣等成為新隱患。要使“直播帶貨”行穩(wěn)致遠(yuǎn)，市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門要切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé)，明確規(guī)范直播平臺(tái)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，推行資質(zhì)審核制，劃定準(zhǔn)入門檻，實(shí)行個(gè)人、平臺(tái)“雙重認(rèn)證”。平臺(tái)應(yīng)建立誠(chéng)信檔案，對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為提高違法失信成本。中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)前不久發(fā)布報(bào)告顯示，37.3%的受訪消費(fèi)者在直播購(gòu)物中遇到過消費(fèi)問題，但僅有13.6%的消費(fèi)者進(jìn)行投訴。有關(guān)部門可通過設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制；應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求，實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，增強(qiáng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)信心。同時(shí)，普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí)，讓消費(fèi)者敢于維權(quán)，成為誠(chéng)信消費(fèi)受益者。（選自《環(huán)球網(wǎng)》，有刪改）18．閱讀【材料一】和【材料二】，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．近八成用戶為直播付費(fèi)，主播才藝實(shí)力過硬、性格親切有趣、顏值高是影響直播付費(fèi)的主要原因。B．職業(yè)主播中月收入過萬(wàn)的占比僅為二成多一點(diǎn)，而學(xué)歷越高的主播，高收入占比越高。C．從“每天觀看直播30分鐘以上受眾年齡分布”來看，越年輕越愛看直播。D．作為一名曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)銷售員，傳遞知識(shí)，讓人喜歡閱讀，最終熱愛生活，這是他的福氣、榮幸和使命。19．董宇輝的帶貨方式，讓我們看到了學(xué)習(xí)與讀書的力量，看到了文化修養(yǎng)的精神力量。現(xiàn)在請(qǐng)你做一個(gè)文化帶貨主播，為福州的特產(chǎn)或景點(diǎn)做宣傳。（請(qǐng)從“肉燕、橄欖、鼓山、閩江”中任選一個(gè)）（4分）示例：長(zhǎng)樂漳港海蚌海蚌是我國(guó)海產(chǎn)品中的珍品。漳港海蚌個(gè)體較大、腹足飽滿、肉質(zhì)臆嫩、味極甘美，與意大利海蚌齊名，馳譽(yù)中外，現(xiàn)為人民大會(huì)堂國(guó)宴膳品。不出國(guó)，不遠(yuǎn)行，來福州，吃海蚌！每一口海蚌都是來自大海的愛撫，讓你欲罷不能，吃一想二，滿足您的口腹之欲！20．小閩同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)紅主播可以通過最低的付出賺最多的錢，所以無心向?qū)W，想成為一名職業(yè)主播，請(qǐng)你依據(jù)上文信息和鏈接材料，對(duì)小閩進(jìn)行勸說。（5分）【鏈接材料】疫情之后的新背景下，直播的火爆對(duì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)有著極大的促進(jìn)作用，卻也帶來一個(gè)亟待解決的問題：人才荒。直播行業(yè)面臨的“人才荒”，也為其可持續(xù)發(fā)展敲響警鐘。電商主播并不是簡(jiǎn)單的買賣吆喝，需要敏銳捕捉產(chǎn)品賣點(diǎn)，熟練運(yùn)用銷售技巧，有較強(qiáng)互動(dòng)能力，善于數(shù)據(jù)分析總結(jié)，有營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等，這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)。三、寫作（60分）21．2023年9月，杭州第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大舉行，期盼已久的亞運(yùn)圣火也將在江南水鄉(xiāng)重?zé)ㄉ鷻C(jī)。從1990年的北京，到2010年的廣州，再到2023年的杭州，這是我國(guó)第三次舉辦亞運(yùn)會(huì)。作為新時(shí)代少年，作為祖國(guó)的未來和希望，要堅(jiān)持胸懷天下，樹立全球視野，在紛雜世界中，讓愛國(guó)主義成為青春底色；在攻堅(jiān)刻苦中齊頭并進(jìn)，讓亞運(yùn)精神可以薪火相傳，讓“亞運(yùn)”與“青春”能夠互融共進(jìn)。讀完以上文字，你有哪些感悟與聯(lián)想？請(qǐng)以“青春底色”為題寫一篇文章，文體不限，詩(shī)歌除外，字?jǐn)?shù)600字左右。語(yǔ)文學(xué)科答案一、積累與運(yùn)用（24分）1．①好收吾骨瘴江邊②戍鼓斷人行③拔劍四顧心茫然④舟中人兩三粒而已⑤觥籌交錯(cuò)⑥起坐而喧嘩者⑦但愿人長(zhǎng)久⑧千里共嬋娟2．（1）shè祥（2）BB（3）無論我們海外的游子在世界的哪里，祖國(guó)都會(huì)永遠(yuǎn)的牽掛我們。（4）D3．魯智深具有好漢本色，當(dāng)他在潘家酒樓遇到以賣唱為生的金家父女，得知一個(gè)自稱為鎮(zhèn)關(guān)西的無賴鄭屠，不僅霸占了金老漢的女兒翠蓮，還向他們強(qiáng)行索要錢財(cái)。魯智深聽后火冒三丈，立刻就起身要跟鄭屠討個(gè)明白，給金老漢父女倆伸張正義。第二天早上，他把金老漢父女送走了以后，便來到鄭屠的店里，故意找碴，只打了三拳就讓鄭屠一命嗚呼。這些就是他俠肝義膽、行俠仗義、因胸懷信仰而不畏懼的表現(xiàn)。二、閱讀題（66分）（一）詩(shī)歌鑒賞（6分）4．【正確答案】白居易；凄涼。（2分）5．【正確答案】劉禹錫認(rèn)為“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”，揭示了新陳代謝的規(guī)律，表明自己對(duì)前途的信心。元稹則用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言，通過“殘燈無焰”、“影幢幢”、“暗風(fēng)吹雨”等一系列的凄涼景象的描寫和氣氛的烘托，充分表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)好友被貶的哀傷不平和凄苦的心情。（4分）（二）（15分）6．D（3分）7．（3分）（1）最終，終于（2）復(fù)活（3）再8．（5分）（1）（3分）親眼看見當(dāng)時(shí)士大夫們一起談?wù)搰?guó)事，有人瞪眼欲裂，牙齒緊咬（裂眥嚼齒也可譯為憤怒到了極點(diǎn)），有人痛哭流涕。（2）（2分）志士仁人懷抱怨憤而死的可以計(jì)數(shù)嗎！9．（4分）文中這句話既表現(xiàn)了作者驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中原故國(guó)的決心，（2分）也表現(xiàn)了作者報(bào)國(guó)無門的憤懣；《岳陽(yáng)樓記》此句話則表現(xiàn)了范仲淹以天下為己任、先憂后樂、苦己為人的高尚情懷。（2分）參考譯文：紹興初年，我剛剛長(zhǎng)成兒童。親眼看見當(dāng)時(shí)士大夫們一起談?wù)搰?guó)事，有人憤怒到了極點(diǎn)，有人痛哭流涕。人人都期許能為了輔佐擁護(hù)王室而殺身成仁。即使金人氣焰囂張，也把他們看作是淺薄不足道，最終一定能讓他們失敗退縮，自己派遣使者來請(qǐng)求和好。正趕上丞相秦檜當(dāng)權(quán)，掠奪他人的功勞作為自己的功勞，改變恢復(fù)中原的策略為對(duì)敵屈服，不再是諸位士大夫當(dāng)初的意愿了。志士仁人懷抱怨憤而死的可以計(jì)數(shù)呀！現(xiàn)在看傅給事寫給呂尚書的遺書，如果死者可以復(fù)活，我和誰(shuí)一道呢？嘉定二年七月癸丑日陸某恭謹(jǐn)?shù)挠浵聛恚ㄟ@份心情）。（三）（21分）10．（3分）C（C．“只因?yàn)榭达L(fēng)水更容易來錢”有誤，結(jié)合⑤段中“村主任看六爺手頭活兒多，忙不過來，就勸他收個(gè)徒弟。六爺也不想讓手藝斷在自己手里，就收了一個(gè)。那徒弟腦門活絡(luò)，在入了門道那會(huì)兒，東家里來了一個(gè)看風(fēng)水的先生，六爺?shù)耐降芸茨秋L(fēng)水先生耍耍嘴皮子就來錢，就問風(fēng)水先生收不收徒弟呀”可知，六爺讓徒弟收拾東西走人是因?yàn)橥降苡眯牟粚?，心有旁騖）11．（3分）①村民請(qǐng)六爺做的活兒，一年到頭就滿滿的了②失落感③六爺看到他所打的石具因?yàn)闆]用而被丟棄，感到失落和痛苦12．（（6分）1）運(yùn)用一系列動(dòng)詞（動(dòng)作描寫），寫出了六爺鑿石的過程或認(rèn)真鑿石的樣子，表現(xiàn)了六爺做事的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真（對(duì)石雕的熱愛之情）。（也可從疊詞的角度分析）（2）運(yùn)用反復(fù)手法。寫出“六爺”對(duì)“我”多次不回應(yīng)或不認(rèn)同我的話，表面上是突出