2023年關(guān)于放學(xué)打鬧檢討書(shū)關(guān)于放學(xué)打鬧檢討書(shū)1

敬重的老師：

您好！

今日在大課間休息的時(shí)候，我和班上的xx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是摯友之間的玩耍，但是這嚴(yán)峻影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得一塌糊涂了，我對(duì)這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫(xiě)這份檢討書(shū)，向老師保證自己不會(huì)再犯下課間打鬧的錯(cuò)誤了。

在課間的時(shí)候，我與xx同學(xué)在就倆人感愛(ài)好的話題閑聊，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們圍著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節(jié)課做好精力打算的同學(xué)，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做剛好復(fù)習(xí)的同學(xué)，因?yàn)槲覀兊某臭[聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我須要班上全部的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。

班主任老師常常在班上跟我們說(shuō)，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定，在這個(gè)班，身為這個(gè)班級(jí)的一份子，就須要聽(tīng)從這個(gè)班的規(guī)則。老師也有說(shuō)過(guò)，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學(xué)生的健康平安著想，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們追打的時(shí)候，學(xué)生就只顧著追打，不考慮自身的平安，教室里都擺滿了課桌椅，很簡(jiǎn)單在不經(jīng)意的時(shí)候就磕到哪撞到哪，為了避開(kāi)特別嚴(yán)峻的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個(gè)規(guī)定。但是我和xx同學(xué)把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，無(wú)視班主任老師給我們的規(guī)定，不顧及自己的平安問(wèn)題，將自己的生命平安置之度外，不懂得要愛(ài)護(hù)自己。老師在為學(xué)生們的平安操勞，想方法讓學(xué)生不受到損害，但是我卻不領(lǐng)情，老師，對(duì)于這次的事情，我很愧疚。

通過(guò)此事，我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度，還是班級(jí)上的任何一條規(guī)定，我都須要去遵守，規(guī)行矩步，安安分分地做一名合格的小學(xué)生。下課的時(shí)候，不會(huì)在與其他的同學(xué)在教室里追逐打鬧，下課期間就應(yīng)當(dāng)好好地休息，不想休息或者不做剛好的復(fù)習(xí)，也不能打攪到別人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好，我不能做破壞班級(jí)氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

關(guān)于放學(xué)打鬧檢討書(shū)2

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心。

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的.表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教化的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

XXX

xx年xx月xx日

關(guān)于放學(xué)打鬧檢討書(shū)3

敬重的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成果差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起，我必需從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取閱歷教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的看法面對(duì)在校生活，限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

其次，針對(duì)我學(xué)習(xí)成果差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必需度煎熬”!從今日起先，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)看法，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟識(shí)、積累學(xué)習(xí)方法，培育自己的學(xué)習(xí)實(shí)力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我努力避開(kāi)今后學(xué)習(xí)失誤狀況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力仔細(xì)完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最終，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培育自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我肯定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，仔細(xì)謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入中學(xué)這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期盼與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施仔細(xì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

XXX

xx年xx月xx日

關(guān)于放學(xué)打鬧檢討書(shū)4

敬重的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成果差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起，我必需從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取閱歷教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的看法面對(duì)在校生活，限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

其次，針對(duì)我學(xué)習(xí)成果差的問(wèn)題。正所謂學(xué)習(xí)要搞好，必需度煎熬”!從今日起先，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)看法，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟識(shí)、積累學(xué)習(xí)方法，培育自己的學(xué)習(xí)實(shí)力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我努力避開(kāi)今后學(xué)習(xí)失誤狀況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力仔細(xì)完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最終，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培育自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我肯定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，仔細(xì)謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入中學(xué)這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了

老師對(duì)我的期盼與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施仔細(xì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!此致!

xxx

關(guān)于放學(xué)打鬧檢討書(shū)5

您好!

今日在大課間休息的時(shí)候，我和班上的xxx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是摯友之間的玩耍，但是這嚴(yán)峻影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得一塌糊涂了，我對(duì)這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫(xiě)這份檢討書(shū)，向老師保證自己不會(huì)再犯下課間打鬧的錯(cuò)誤了。

在課間的時(shí)候，我與xxx同學(xué)在就倆人感愛(ài)好的話題閑聊，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們圍著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節(jié)課做好精力打算的同學(xué)，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做剛好復(fù)習(xí)的同學(xué)，因?yàn)槲覀兊某臭[聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我須要班上全部的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。

班主任老師常常在班上跟我們說(shuō)，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定，在這個(gè)班，身為這個(gè)班級(jí)的一份子，就須要聽(tīng)從這個(gè)班的規(guī)則。老師也有說(shuō)過(guò)，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學(xué)生的健康平安著想，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們追打的時(shí)候，學(xué)生就只顧著追打，不考慮自身的平安，教室里都擺滿了課桌椅，很簡(jiǎn)單在不經(jīng)意的時(shí)候就磕到哪撞到哪，為了避開(kāi)特別嚴(yán)峻的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個(gè)規(guī)定。但是我和xxx同學(xué)把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，無(wú)視班主任老師給我們的規(guī)定，不顧及自己的平安問(wèn)題，將自己的生命平安置之度外，不懂得要愛(ài)護(hù)自己。老師在為學(xué)生們的平安操勞，想方法讓學(xué)生不受到損害，但是我卻不領(lǐng)情，老師，對(duì)于這次的事情，我很愧疚。

通過(guò)此事，我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度，還是班級(jí)上的任何一條規(guī)定，我都須要去遵守，規(guī)行矩步，安安分分地做一名合格的小學(xué)生。下課的時(shí)候，不會(huì)在與其他的同學(xué)在教室里追逐打鬧，下課期間就應(yīng)當(dāng)好好地休息，不想休息或者不做剛好的復(fù)習(xí)，也不能打攪到別人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好，我不能做破壞班級(jí)氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于放學(xué)打鬧檢討書(shū)6

敬重的老師：

我真的知道錯(cuò)了，千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧，因?yàn)槟鞘呛芪＜钡男袨?。開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?？墒俏覅s沒(méi)有重視起來(lái)，貪圖玩樂(lè)，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。

現(xiàn)在想想我這樣的行為是特別自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒(méi)有想到會(huì)影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不可思議了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事務(wù)，就是因?yàn)檎n間打鬧引起的。另外，就算沒(méi)損害到其他同學(xué)，自己不當(dāng)心摔傷了也要腳