陜西省西安市第一高級職業(yè)中學(xué)高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.有關(guān)生物體對刺激做出反應(yīng)的表述，正確的有幾項(xiàng)(1)病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒(2)外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定(3)攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落(4)單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲A．一項(xiàng)

B．兩項(xiàng)

C．三項(xiàng)

D．四項(xiàng)參考答案：C2.下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2?y）。下列說法錯(cuò)誤的是A.圖中A代表的生理過程是呼吸作用B.碳從動物流向分解者的形式為有機(jī)物C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104kJ/m2?yD．捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具單向性參考答案：C3.下列圖中，圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)，圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙示生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關(guān)系．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋合理的是（）A．圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運(yùn)輸造成的B．圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時(shí)，其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度C．圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點(diǎn)之前和之后D．圖乙根1處的生長素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象參考答案：B【考點(diǎn)】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】分析圖甲，燕麥胚芽鞘在單側(cè)光的照射下，向光側(cè)的生長素以橫向運(yùn)輸?shù)男问綇募舛诉\(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，使背光側(cè)生長素含量高，生長的快，表現(xiàn)為彎向光源生長．分析圖乙，水平放置于地面的幼苗，由于受到重力的作用，會使生長素向下運(yùn)輸，所以2、4側(cè)生長素濃度高于1、3側(cè)，根對生長素最敏感，莖對生長素最不敏感，因此根表現(xiàn)為向地生長，莖表現(xiàn)為背地生長．分析圖丙，A﹣B段隨生長素濃度增加，促進(jìn)效果增強(qiáng)，B﹣C段隨生長素濃度增加，促進(jìn)效果減弱．C點(diǎn)時(shí)既不促進(jìn)也不抑制生長．C﹣D段抑制植物的生長．【解答】解：A、圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的橫向運(yùn)輸造成的，A錯(cuò)誤；B、圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時(shí)，其背光側(cè)生長的快，其生長素濃度接近圖丙中B濃度，B正確；C、圖乙莖3、莖4處的生長素濃度都會促進(jìn)莖的生長，而圖丙中的C點(diǎn)之后會抑制莖的生長，C錯(cuò)誤；D、由于受重力作用，圖乙根1處的生長素濃度小于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．故選：B．4.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，正確的是：A．某細(xì)胞有絲分裂后期有36個(gè)著絲點(diǎn)，該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期也有36個(gè)著絲點(diǎn)B．某細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中期有染色體8條，此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生4個(gè)四分體C．除了生殖細(xì)胞外，能進(jìn)行分裂的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期D．一個(gè)基因型為AaXｂY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)AaXｂ的精子，則另外三個(gè)精子的基因型分別是AaXｂ、Y、Y參考答案：D5.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A.細(xì)胞生長，其表面積增大，導(dǎo)致細(xì)胞的物質(zhì)交換效率升高B.在一個(gè)細(xì)胞周期中，末期和間期是連續(xù)的C.細(xì)菌在無絲分裂過程中需進(jìn)行DNA復(fù)制D.細(xì)胞凋亡受基因控制，有利于多細(xì)胞生物個(gè)體的生長發(fā)育參考答案：A細(xì)胞生長，其表面積增大，相對表面積減小，導(dǎo)致細(xì)胞的物質(zhì)交換效率降低，A錯(cuò)誤；在一個(gè)細(xì)胞周期中，間期和末期間包括前期、中期、后期，故是不連續(xù)的，B錯(cuò)誤；細(xì)菌為原核生物，不進(jìn)行無絲分裂，無絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式，C錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡受基因控制，有利于多細(xì)胞生物個(gè)體的生長發(fā)育，D正確。6.在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（

）A．甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同B．4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色C．1、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色，2、4號試管內(nèi)都呈磚紅色，6號試管呈紫色D．4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

參考答案：B7.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾。下列敘述正確的是A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶參考答案：A8.下列各圖所示細(xì)胞均來自同一生物體，則下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A.圖①和圖②可能來自同一初級精母細(xì)胞B.精子的形成過程應(yīng)為圖中的④③②⑥①C.圖②細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸長鏈D.該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4參考答案：B9.葡萄酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程A.在無氧條件下不能進(jìn)行

B.只能在線粒體中進(jìn)行C.不需要能量的輸入

D.需要酶的催化參考答案：D酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，在無氧呼吸的第一階段生成ATP，由此推知葡萄酒釀制期間，酵母菌細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程是在無氧條件下進(jìn)行的，A錯(cuò)誤。無氧呼吸在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，B錯(cuò)誤。ADP+Pi+能量ATP，C錯(cuò)誤。D正確。10.有一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下生存能力很差，但當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí)，突變體的生存能力會大大提高．這說明（）A．突變的有害或有利取決于環(huán)境B．突變是不定向的C．環(huán)境的變化對突變體都有利D．突變是隨機(jī)發(fā)生的參考答案：A【考點(diǎn)】基因突變的特征．【分析】由題意可知：果蠅突變體在21℃的氣溫下，生活能力很差，當(dāng)氣溫高過25.5℃時(shí)，突變體生存能力大大提高，說明這種溫度環(huán)境條件對果蠅的突變體來說是適應(yīng)的，對它的生存有利．【解答】解：A、同一突變體在不同環(huán)境中生存能力不同，說明突變的有害或有利取決于環(huán)境條件，A正確；B、突變是不定向的，但本題沒有涉及多種變異個(gè)體，B錯(cuò)誤；C、環(huán)境的變化對突變體有的有利，有的不利，C錯(cuò)誤；D、突變是隨機(jī)發(fā)生的，但無法從題干中去說明，D錯(cuò)誤．故選：A．

11.據(jù)下圖判斷，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.甲→ATP的過程所需的酶與酶1不同B.乙中不含高能磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一C.丙物質(zhì)為腺苷，丁可用于某些脂質(zhì)的合成D.ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個(gè)過程參考答案：D甲表示ADP，乙表示AMP，丙表示腺苷，丁表示無機(jī)磷酸Pi，甲→ATP的過程所需的酶與酶1不同，A正確；乙中不含高能磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一，B正確；丙物質(zhì)為腺苷，丁可用于某些脂質(zhì)的合成，C正確；ATP為生命活動提供能量需主要經(jīng)過圖示的甲→ATP過程，D錯(cuò)【考點(diǎn)定位】ATP的結(jié)構(gòu)和功能12.激素從釋放到消失所經(jīng)過的代謝時(shí)間稱為該激素的半衰期。大多數(shù)激素的半衰期僅為數(shù)分鐘，極少數(shù)激素（如腎上腺素）的半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短有利于A．提高調(diào)節(jié)作用的靈活性

B．反應(yīng)發(fā)生慢

C．作用時(shí)間長

D．作用范圍廣參考答案：A13.一個(gè)受精卵發(fā)育形成復(fù)雜的多細(xì)胞生物體，其中起決定性作用的是（

）A.細(xì)胞分裂

B.細(xì)胞生長

C.細(xì)胞增殖

D.細(xì)胞分化參考答案：D14.下列關(guān)于全能性的敘述中，正確的是A．酵母出芽生殖是全能性

B．花藥離體培養(yǎng)結(jié)果沒體現(xiàn)全能性C．植物細(xì)胞均具有全能性

D．多細(xì)胞動物細(xì)胞核具有全能性參考答案：D15.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（） A．若在細(xì)胞分裂間期加入秋水仙素，則著絲粒不能分裂 B．DNA的解旋只發(fā)生在S期 C．M期的某些細(xì)胞可用于染色體組型的確定 D．前期中心體進(jìn)行復(fù)制 參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞周期的概念；細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)． 【分析】1、細(xì)胞周期概念及特點(diǎn)：

概念細(xì)胞周期連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過程特點(diǎn)分析前提條件真核生物連續(xù)分裂的體細(xì)胞才具有細(xì)胞周期起止點(diǎn)起點(diǎn)：從一次分裂完成時(shí)開始；止點(diǎn)：到下一次分裂完成為止兩個(gè)階段一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期（在前，時(shí)間長大約占90%～95%，細(xì)胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時(shí)間短占5%～10%，細(xì)胞數(shù)目少）【解答】解：A、在細(xì)胞分裂間期加入秋水仙素，紡錘體的形成受到抑制，但不影響著絲粒的分裂，A錯(cuò)誤； B、DNA的解旋DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中，可以發(fā)生在S期、G1期、G2期，B錯(cuò)誤； C、有絲分裂中期的細(xì)胞可用于染色體組型的確定，C正確； D、間期中心體進(jìn)行復(fù)制，D錯(cuò)誤． 故選：C． 【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞周期的概念，要求考生識記細(xì)胞周期的概念、階段，識記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

16.人的性染色體變異后XXY三體發(fā)育成男性，但果蠅的XXY三體發(fā)育成雌性，結(jié)合人和果蠅的性染色體組成產(chǎn)生的遺傳效應(yīng)可以判斷，人和果蠅性別決定差異在于（）Ａ．人取決于Ｘ染色體數(shù)目，果蠅取決于Ｙ染色體數(shù)目Ｂ．人取決于是否含有Ｘ染色體，果蠅取決于Ｘ染色體數(shù)目Ｃ．人取決于是否含有Ｙ染色體，果蠅取決于Ｘ染色體數(shù)目Ｄ．人取決于Ｘ染色體數(shù)目，果蠅取決于是否含有Ｙ染色體參考答案：C17.下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是（

）A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1

的BC段時(shí)一個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩

圖的DE段時(shí)一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含2個(gè)染

色體組D．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂參考答案：B18.下列有關(guān)胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來B．囊胚外表面的一層扁平細(xì)胞不斷增殖分化，發(fā)育成完整的胚胎C．在胚胎移植時(shí)，受體母畜必須經(jīng)過免疫學(xué)檢驗(yàn)以防止排斥外來胚胎D．利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行核移植，產(chǎn)生的動物雄雌各占1/2參考答案：A19.某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程如下所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)，則Z是隔離B．根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)可認(rèn)為，X來源與突變和基因重組C．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，自然選擇使有利性狀的基因頻率不斷增大D．該小島上的蜥蜴原種和新形成的蜥蜴新種組成不同種群參考答案：B20.在一個(gè)礦區(qū)廢棄地的治理過程中，甲地移栽草本植物和灌木，乙地未進(jìn)行移栽，一年后兩地的情況如下表。下列分析合理的是地區(qū)植被覆蓋率（%）小型土壤動物土壤有機(jī)質(zhì)（g/kg）物種數(shù)個(gè)體數(shù)甲862713919.8乙3928119

A.甲地發(fā)生的演替屬于次生演替，乙地屬于初生演替B.在群落演替的過程中，甲、乙兩地的無機(jī)環(huán)境保持不變C.甲地小型土壤動物的增多是移栽植物的結(jié)果D.甲地的群落演替會隨時(shí)間延長而逐漸加劇參考答案：C【分析】由圖可知，與乙相比，甲植被覆蓋率較高，物種種類較多，個(gè)體數(shù)較多，土壤有機(jī)質(zhì)含量較高?！驹斀狻考缀鸵野l(fā)生的演替均屬于次生演替，A錯(cuò)誤；群落演替的過程中，甲和乙地的無機(jī)環(huán)境會發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；甲地和乙地的區(qū)別在于甲地移栽草本植物和灌木，故小型土壤動物增多是移栽植物的結(jié)果，C正確；甲的的群落演替慢慢的會達(dá)到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，不會一直加劇，D錯(cuò)誤。故選C。21.資源的合理使用是使產(chǎn)量最大化，又不影響資源的持久利用。自然種群增長呈“S”型曲線。假設(shè)種群的最大值K＝200，N表示種群數(shù)量水平，根據(jù)下表，下列說法正確的是曲線上的點(diǎn)種群大小(K—N)／K種群的增長量Sl200．9018S2500．7538S31000．5050S41500．2538S51800．1018

A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后B.防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)時(shí)進(jìn)行C.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)D.若此表表示酵母菌生長狀況，則次級代謝產(chǎn)物在S1時(shí)期大量積累參考答案：答案：C22.下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時(shí)日出，19時(shí)日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（

）A．BC段較AB段CO2增加減慢，是因低溫使植物呼吸作用減弱B．CO2下降從D點(diǎn)開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的C．FG段CO2下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物對CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)參考答案：A23.為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，如果把正常小鼠每次注射藥物前后癥狀的變化作為觀察指標(biāo)，則下列對實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的正確順序是 A.先注射胰島素，后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素 C.先注射胰島素，后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水，后注射胰島素參考答案：A24.脂肪儲存較少的健康人，禁食一段時(shí)間后，會出現(xiàn)尿頻的現(xiàn)象．對此合理的解釋是

(

)

A．脂肪氧化供能時(shí)，產(chǎn)生了大量的水需要排出

B．蛋白質(zhì)氧化供能時(shí)，產(chǎn)生了大量的水需要排出

C．脂肪轉(zhuǎn)變成糖類時(shí)，產(chǎn)生了大量的水需要排出

D．蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖類時(shí)，通過脫氨基作用產(chǎn)生了大量的尿素需要排出參考答案：D25.顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，其操作或想法正確的是（）A．用管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1～2滴50%的鹽酸洗去浮色B．洋蔥根尖細(xì)胞可用于觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布和葉綠體、線粒體觀察的實(shí)驗(yàn)C．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實(shí)驗(yàn)中加入斐林試劑并水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色說明淀粉已被水解D．紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用參考答案：C【考點(diǎn)】39：酶的特性；1E：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；1P：檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)；3U：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原．【分析】1、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時(shí)需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞），分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．2、酒精是生物實(shí)驗(yàn)常用試劑之一，如檢測脂肪實(shí)驗(yàn)中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色；觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中都需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精對材料進(jìn)行解離；綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中需用無水酒精來提取色素；果酒和果醋制作實(shí)驗(yàn)中可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精進(jìn)行消毒；DNA的粗提取和鑒定中可以體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精進(jìn)一步純化DNA等．3、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．【解答】解：A、檢測脂肪實(shí)驗(yàn)中，用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色，A錯(cuò)誤；B、洋蔥根尖細(xì)胞可用于觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布和線粒體觀察的實(shí)驗(yàn)，但是根尖沒有葉綠體，不能作為觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)材料，B錯(cuò)誤；C、淀粉酶能將淀粉水解成麥芽糖（還原糖），不能水解蔗糖（非還原糖），探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實(shí)驗(yàn)中加入斐林試劑并水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀說明淀粉已被水解產(chǎn)生了還原糖，C正確；D、紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的水分子發(fā)生了滲透，進(jìn)入了液泡，細(xì)胞也濃度變小，色素分子的濃度升高，D錯(cuò)誤．故選：C．26.下列有關(guān)植物群落分層現(xiàn)象的解釋，不正確的是

A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互作用的結(jié)果

B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C．種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種參考答案：C27.下圖表示綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，對該過程的分析錯(cuò)誤的是

A.①→②過程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用B.過程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細(xì)胞內(nèi)C.①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來自水參考答案：D【命題立意】本題以圖形為載體，考查學(xué)生對光合作用過程和呼吸作用過程的聯(lián)系的綜合分析能力。①→②以水作為原料，產(chǎn)物為葡萄糖，該過程為光合作用，反向即為有氧呼吸。圖中①→②可表示光合作用過程，光合作用光反應(yīng)階段，水光解產(chǎn)生[H]和氧氣，在暗反應(yīng)中，[H]作為三碳化合物的還原劑，光反應(yīng)的場所是葉綠體的基粒，而暗反應(yīng)的場所是葉綠體的基質(zhì)，A正確；植物體的根、莖等細(xì)胞內(nèi)可進(jìn)行有氧呼吸，圖中②→①可表示有氧呼吸過程，有氧呼吸的第三階段，[H]和氧氣結(jié)合生成水，故B正確；①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），說明植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用，植物有有機(jī)物的積累，因此可以正常生長，C正確；②→①產(chǎn)生的[H]來自于葡萄糖和水，①→②產(chǎn)生的[H]全部來自水，故D錯(cuò)誤。28.密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時(shí)后測得容器中的氧氣減少24mL．二氧化碳增加48mL，則一小時(shí)內(nèi)酵母菌無氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的

A．1/3倍

B．1/2倍

C．2倍

D．3倍參考答案：D29.ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量通貨。下列關(guān)于ATP的說法中，錯(cuò)誤的是A．一個(gè)ATP分子水解可以生成一個(gè)核糖核苷酸分子和兩個(gè)磷酸分子

B．在葉綠體中，ATP的運(yùn)動方向是由葉綠體的類囊體結(jié)構(gòu)到葉綠體基質(zhì)

C．洋蔥表皮細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體

D．ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物參考答案：C30.下圖是正常人體內(nèi)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A.過程①、④分別是血糖上升和下降的主要原因B.胰島B細(xì)胞分泌的激素抑制①、②、③過程C.胰島A細(xì)胞分泌的激素可抑制④、⑤、⑥等過程D.胰高血糖素和腎上腺素可促進(jìn)肝臟、肌肉細(xì)胞進(jìn)行②過程參考答案：A解析：本題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查考生識記所學(xué)知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。食物中糖類的消化和吸收是血糖的主要來源，血糖的氧化分解是血糖的主要去路，A正確；胰島B細(xì)胞分泌的胰島素具有降血糖作用，但不能抑制①過程，B錯(cuò)；胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素是通過促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖，從而升高血糖濃度，C錯(cuò)；胰高血糖素和腎上腺素可促進(jìn)肝糖原的分解，但不能促進(jìn)肌糖元的分解，D錯(cuò)。31.下列是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素含量狀況，下列對A、B表示的內(nèi)容及B變化的原因敘述正確的是（

）

A

促甲狀腺激素釋放激素，升高，甲狀腺激素促進(jìn)A的分泌B

促甲狀腺激素，升高，甲狀腺激素促進(jìn)A的分泌C

促甲狀腺激素，升高，甲狀腺激素對A的抑制減弱D

促甲狀腺激素，降低，甲狀腺激素對A的促進(jìn)減弱參考答案：C略32.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，正確的是（

）A.噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、PB.細(xì)胞生物的RNA可通過自我復(fù)制或轉(zhuǎn)錄合成C.真核細(xì)胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上D.細(xì)胞中的有機(jī)物是在不斷變化的，無機(jī)物是穩(wěn)定不變的參考答案：A33.卡爾文等人在小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2，再給予不同的光照時(shí)間后，從小球藻中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果是()。

A．光照時(shí)間越長，三碳化合物的積累越多

B．光照時(shí)間越長，五碳化合物的積累越多

C．光照時(shí)間越長，產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多

D．無論光照時(shí)間長短，放射性物質(zhì)都會集中分布在類囊體膜上參考答案：C34.某種開花植物細(xì)胞中，基因P（p）和基因R（r）分別位于兩對同源染色體上，將純合的紫花植珠（基因型為PPrr）與純合的紅花植株（基因型為ppRR）雜交，F(xiàn)1全開紫花，自交后代F2中紫花：紅花：白花=12：3：1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有：(

)

A．9種

B．12種

C．6種

D．4種參考答案：C35.下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是A．α-鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有8個(gè)肽鍵B．蛋白質(zhì)是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的C．蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的D．變性蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)參考答案：A環(huán)狀八肽由8個(gè)氨基酸脫水縮合形成，肽鍵數(shù)與氨基酸數(shù)相等，都是8個(gè)，A正確；蛋白質(zhì)具有多樣性，可能由一條多肽鏈構(gòu)成，也可能由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)破壞，肽鍵沒有斷裂，C錯(cuò)誤；變性蛋白質(zhì)含有肽鍵，可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】肽，蛋白質(zhì)【名師點(diǎn)睛】本題主要考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識，要求學(xué)生理解蛋白質(zhì)的形成過程，理解蛋白質(zhì)變性是空間結(jié)構(gòu)的破壞，肽鍵沒有斷裂。36.微生物在進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過程中，如果釋放的CO2量大于吸入的O2量，則此細(xì)胞進(jìn)行的過程最可能是（）A．乳酸發(fā)酵 B．有氧呼吸和乳酸發(fā)酵C．酒精發(fā)酵 D．有氧呼吸和酒精發(fā)酵參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】本題主要考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識．1、有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）．2、無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量）或C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）．【解答】解：微生物在進(jìn)行有氧呼吸過程中，釋放的CO2量等于吸入的O2量；微生物在進(jìn)行乳酸發(fā)酵時(shí)，不吸收O2，也不釋放CO2；微生物在進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)，不吸收O2，但能釋放CO2．因此，微生物在進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過程中，如果釋放的CO2量大于吸入的O2量，則此細(xì)胞進(jìn)行的過程最可能是有氧呼吸和酒精發(fā)酵．故選：D．

37.關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，敘述錯(cuò)誤的是（

）A.生物圈是最大的生命系統(tǒng)

B.細(xì)胞是最小的生命系統(tǒng)C.人體與一株小麥所含的生命系統(tǒng)層次相同

D.培養(yǎng)皿中的大腸杅菌菌落屬于種群參考答案：C生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，每個(gè)層次都能完成一定的生命活動。【詳解】由分析可知，生物圈是最大的生命系統(tǒng)，細(xì)胞是最小的生命系統(tǒng)，AB正確；人體的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體，植物中沒有系統(tǒng)這一層次，故一株小麥所含的生命系統(tǒng)層次為：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體，C錯(cuò)誤；培養(yǎng)皿中的大腸杅菌菌落屬于單個(gè)菌體繁殖的后代，屬于種群，D正確。故選C。38.將3株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中，開始時(shí)測得它們吸水和吸K+情況基本相同，隨后對3株幼苗進(jìn)行處理和檢測，其結(jié)果如下：（

）對本實(shí)驗(yàn)的解析，不正確的是（

）A．三組實(shí)驗(yàn)可以說明植物吸收礦質(zhì)元素和吸收水分是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程B．甲幼苗吸水量明顯減少是由于溶液中濃度大于細(xì)胞液濃度C．乙幼苗吸K+量明顯減少，說明植物吸收礦質(zhì)元素離子的方式是主動運(yùn)輸D．丙幼苗吸K+量沒有增加是因?yàn)楦?xì)胞膜上載體蛋白質(zhì)的數(shù)量受到限制參考答案：B39.以下有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（

）A.秋海棠的葉落入潮濕的土壤后，可發(fā)育完整的幼苗，此過程涉及植物激素調(diào)節(jié)B.用相同濃度2.4-D處理同種植物的扦插枝條，產(chǎn)生相同的生根效果C.色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，故生長素與雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)D.橫放植物的莖背地生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的兩重性參考答案：A秋海棠的葉落入潮濕的土壤后，可發(fā)育完整的幼苗，此過程涉及秋海棠的葉產(chǎn)生生長素，促進(jìn)新植物根的形成等，這屬于植物激素調(diào)節(jié)，A正確；由于2,4-D是一種生長素類似物，所以也具有兩重性的生理作用，如果用相同濃度2.4-D處理同種植物的扦插枝條，可能產(chǎn)生不同的生根效果，B錯(cuò)誤；生長素由色氨酸轉(zhuǎn)變而來，色氨酸不含肽鍵，生長素亦不含肽鍵，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，C錯(cuò)誤；橫放植物的莖背地生長，是由于近地側(cè)的生長素濃度較高，促進(jìn)生長程度大，體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性，D錯(cuò)誤。40.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋?，正確的是（）A．巨噬細(xì)胞通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細(xì)胞B．葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)都要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)，并消耗能量C．神經(jīng)元受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對Na+的通透性增強(qiáng)D．被動運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行，不需要載體蛋白參考答案：C【考點(diǎn)】31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥棵Q運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢窘獯稹拷猓篈、巨噬細(xì)胞通過胞吞的方式吞噬衰老的紅細(xì)胞，沒有跨膜，A錯(cuò)誤；B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)都要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)，不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)神經(jīng)元的某一部位受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維膜對Na+通透性增加，Na+迅速內(nèi)流，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流，C正確；D、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，不需要消耗能量，但協(xié)助擴(kuò)散需要載體，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識，意在考查考生識記和理解能力，便于學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖一是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。A、B、C代表場所，①、②、③代表物質(zhì)。圖二是該株植物在相同溫度下，在一特定裝置內(nèi)測定C02濃度隨時(shí)間變化的曲線。請據(jù)圖回答以下問題：(1)圖一中A、C分別是____、____(2)圖一中A的化學(xué)反應(yīng)要順利進(jìn)行，還必需由光反應(yīng)提供________當(dāng)光照充足，停止①的供應(yīng)，則光反應(yīng)很快會____；當(dāng)A中的①恰好等于C中的①，則此時(shí)該植物光合作用速率____呼吸作用速率（填大于、等于或小于）。(3)若用180標(biāo)記物質(zhì)③，一段時(shí)間后C中①中出現(xiàn)放射性，原因是(4)據(jù)圖二可知該植物呼吸作用的平均速率是____ppm/min。在60~120min時(shí)間段光合作用平均速率是____ppm/min。參考答案：

(1).葉綠體基質(zhì)

(2).線粒體

(3).[H]和ATP

(4).停止

(5).小于

(6).③（或氧氣）與[H]生成的水再與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生了①（或二氧化碳）

(7).8.3

(8).25試題分析：分析圖一，A場所進(jìn)行的是光合作用暗反應(yīng)階段，則A為葉綠體基質(zhì)；B場所進(jìn)行的是有氧呼吸第一階段，則B為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；C場所為有氧呼吸第二、三階段，則C為線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜；其中物質(zhì)①為CO2，②為C5，③為O2。分析圖二，黑暗60min內(nèi)CO2濃度變化為1500-1000=500ppm，說明植物呼吸速率為500ppm/h；在光照6klx下60min內(nèi)CO2濃度變化為1500-500=1000ppm，說明植物在該光照條件下的凈光合速率=1000