英語(yǔ)風(fēng)采大賽策劃書(shū)第一篇：主持人大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：

“更新沸點(diǎn)”主持人大賽。

二、活動(dòng)口號(hào)：

一樣的舞臺(tái)，不一樣的自我。傳承奧運(yùn)精神，放飛主持夢(mèng)想。

三、活動(dòng)目的：

應(yīng)和“校園之春”文化藝術(shù)節(jié)和奧運(yùn)主題，豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們創(chuàng)新、熱情、富有活力的青春風(fēng)采，拓展同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，選拔優(yōu)秀節(jié)目主持人，打造培華主持精英。

四、活動(dòng)時(shí)間：

3月――5月。

五、大賽宣傳

1.宣傳時(shí)間：3月24日――5月10日。

2.宣傳形式：

j文化廣場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn)宣傳；

k校宣傳欄，公寓樓張貼海報(bào)宣傳；

l印制大賽宣傳傳單，向院系老師及學(xué)生分發(fā)；

m利用中午和下午播音時(shí)間制作大賽廣告宣傳。

六、大賽報(bào)名

1.報(bào)名時(shí)間：4月5日――4月9日

2.報(bào)名地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

3.報(bào)名條件：

j對(duì)主持有濃厚興趣，并愿借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的在校大學(xué)生；

k普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力；

l有特色方言主持（擇優(yōu)選?。?；

m參賽內(nèi)容要求積極向上。

七、大賽初賽

1.初賽時(shí)間：4月15日――4月20日（選其中兩天分兩場(chǎng)進(jìn)行）

2.初賽地點(diǎn)：j201教室

3.賽程安排：

j閃亮登場(chǎng)（30秒鐘自我介紹）；

k風(fēng)采diy（2分鐘自備節(jié)目主持）；

l沸點(diǎn)英雄榜（每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分）。

m觀眾互動(dòng)（親友團(tuán)及現(xiàn)場(chǎng)觀眾在入場(chǎng)前在工作人員處領(lǐng)取號(hào)碼一個(gè)，初賽現(xiàn)場(chǎng)將有三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每次抽取三位幸運(yùn)觀眾，送出精美禮品）。

4.選手晉級(jí)：

兩場(chǎng)初賽得分排名前25位的選手晉級(jí)決賽。

5.初賽、復(fù)賽及決賽評(píng)委：

團(tuán)委耿衡老師文法學(xué)院播音老師屈陽(yáng)等

經(jīng)管院王九齡、翟敏瑩老師原廣播站播音部長(zhǎng)郭知凡

6.工作人員安排：

j播音部：現(xiàn)場(chǎng)主持、選手及主持人聯(lián)絡(luò)；

k音編部：現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、話筒及儀器設(shè)備操作；

l采編部：現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分計(jì)時(shí)；

m策劃宣傳部：現(xiàn)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持；

n辦公室：統(tǒng)籌、工作人員工作監(jiān)督。

八、大賽復(fù)賽：

1．復(fù)賽時(shí)間：4月21日――25日（選擇其中一天進(jìn)行一場(chǎng)）

2．復(fù)賽地點(diǎn)：j201

3．賽程安排：

j閃亮登場(chǎng)（1分鐘自我介紹和現(xiàn)場(chǎng)拉票）；

k風(fēng)采diy（3分鐘自備節(jié)目主持）；

l選手隨堂考（采用多種試題形式對(duì)選手進(jìn)行應(yīng)變及綜合能力的考查）；

m沸點(diǎn)英雄榜（每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分）

n觀眾互動(dòng)（親友團(tuán)及現(xiàn)場(chǎng)觀眾在入場(chǎng)前在工作人員處領(lǐng)取號(hào)碼一個(gè)，復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)將有三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每次抽取三位幸運(yùn)觀眾，送出精美禮品）。

4.選手晉級(jí)：

j復(fù)賽設(shè)立兩張直接通行證,直接通行證在前兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行后由評(píng)委投票一致通過(guò)后方可生效,獲得直接通行證的選手直接進(jìn)入決賽,免試第三環(huán)節(jié).

k復(fù)賽綜合得分排名前10位(通行證選手不算在內(nèi))的選手晉級(jí)決賽。

九、大賽決賽：

1.決賽時(shí)間：5月4日――10日（選擇其中兩天分別進(jìn)行決賽彩排和決賽）；

2.決賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心；

3.賽程安排：

j印象十美（1分30秒鐘選手自我介紹和dv加油秀）；

k風(fēng)采diy（3分鐘自備節(jié)目主持）；

l選手隨堂考（采用多種試題形式對(duì)選手進(jìn)行應(yīng)變及綜合能力的考查）；

m魅力舞臺(tái)（選手才藝展示）；

n更新英雄榜（每五組選手比賽結(jié)束后公布上一組選手得分）；

o嘉賓表演（更新英雄榜之前進(jìn)行嘉賓的表演環(huán)節(jié)）；

p觀眾互動(dòng)（親友團(tuán)及現(xiàn)場(chǎng)觀眾在嘉賓主持參與的互動(dòng)中送出精美禮品）。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

j冠軍；

k亞軍；

l季軍；

m方言巧主播；

n最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)；

o最佳人氣獎(jiǎng)；

p最佳著裝獎(jiǎng)；

q最具創(chuàng)意獎(jiǎng)；

r最具舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)；

s優(yōu)秀獎(jiǎng)。

十、大賽：

十一、大賽評(píng)分表、預(yù)算見(jiàn)附頁(yè)。

校廣播站

3月18日

第二篇：英語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

湖南科技大學(xué)勵(lì)志社是一個(gè)十分上進(jìn)的社團(tuán)，曾連續(xù)多次獲得“校十佳社團(tuán)”榮譽(yù)，從xx年建社以來(lái)，曾多次成功舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)。為將一屆又一屆新社員凝聚成為一個(gè)溫馨的大家庭及滿足廣大社員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的渴望，應(yīng)發(fā)展要求及社團(tuán)各部門(mén)的積極配合并滿足湖南科技大學(xué)學(xué)習(xí)為上的要求，勵(lì)志社特此舉辦此次“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。

二、活動(dòng)主題

愛(ài)英語(yǔ)，記單詞，展風(fēng)采，勵(lì)志行！

三、活動(dòng)目的及其意義

1、促進(jìn)社員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)；

2、激發(fā)社員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣；

3、為勵(lì)志社以后的長(zhǎng)期關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)舉行打下基礎(chǔ)；

4、促進(jìn)社員之間的交流與相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，豐富社團(tuán)生活；

5、喜迎湖南科技大學(xué)教學(xué)為本的理念，高展勵(lì)志社英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)采。

四、活動(dòng)對(duì)象

湖南科技大學(xué)勵(lì)志社第九屆全體社員

五、活動(dòng)地點(diǎn)

明湖雕塑前、化工樓405

六、活動(dòng)時(shí)間

xx年11月12日晚上7：00

七、活動(dòng)流程

1、前期工作：

1、1、宣傳

1、1、1、勵(lì)志社演說(shuō)部負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)活動(dòng)的內(nèi)容，各組組再以短信形式通知該組組員:內(nèi)容涵蓋:時(shí)間地點(diǎn);活動(dòng)環(huán)節(jié);單詞聽(tīng)寫(xiě)（內(nèi)容新視野讀寫(xiě)教程1、3、4單元sectiona的單詞及詞組，見(jiàn)附錄一）；參賽人員準(zhǔn)備好一個(gè)英語(yǔ)本（僅寫(xiě)上名字和勵(lì)志社組次?。?/p>

1、1、2、勵(lì)志社演說(shuō)部部長(zhǎng)于活動(dòng)開(kāi)展前一天口頭形式通知社員，再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)所有內(nèi)容；

1、2、準(zhǔn)備

1、2、1、各組組長(zhǎng)將本組參賽人數(shù)上報(bào)到演說(shuō)部（參賽人數(shù)不少于本組人數(shù)的一半），并列出參賽人員的名單；

1、2、2、主持人的選?。ㄑ菡f(shuō)部委員男女各一名）；

1、2、3、組織部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提前預(yù)定場(chǎng)地；

1、2、4、演說(shuō)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)大賽的評(píng)審團(tuán)并確定領(lǐng)讀英語(yǔ)單詞負(fù)責(zé)人（付泓藝）；制定大賽評(píng)判計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附錄二）；演說(shuō)部成員每人準(zhǔn)備十個(gè)情景活動(dòng)場(chǎng)景（見(jiàn)附錄三），用于大賽第二個(gè)環(huán)節(jié)；

1、2、5．演說(shuō)部和文娛部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)流程節(jié)目的排練；

1、2、6、由廣告部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好攝影設(shè)備，并安排相關(guān)人員在活動(dòng)中拍攝。

1、3、財(cái)務(wù)部規(guī)劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

2、活動(dòng)中期

2、1、現(xiàn)場(chǎng)布置由廣告部主要負(fù)責(zé)，理事會(huì)其他成員全力配合（比賽前一小時(shí)必須布置、調(diào)試完成）；

2、2、北校參加活動(dòng)的`社員于明湖雕塑前以小組形式集合，由組織部負(fù)責(zé)組織社員依次有序進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組參賽成員的簽到（簽到表見(jiàn)附錄四）；

2、3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，歐楷社長(zhǎng)發(fā)言致辭（歡迎到場(chǎng)的所有嘉賓和問(wèn)候），進(jìn)入活動(dòng)主題；

2、4、比賽默單詞環(huán)節(jié)正式開(kāi)始，全場(chǎng)安靜，由付泓藝報(bào)默寫(xiě)單詞，并由演說(shuō)部人員負(fù)責(zé)監(jiān)督；

2、5、默完單詞后參賽社員將本子交到組長(zhǎng)處，再由組長(zhǎng)交與演說(shuō)部進(jìn)行批改，總結(jié)每組的分?jǐn)?shù)。（批改人員由演說(shuō)部成員和理事會(huì)組成）；

2、6、（小游戲）主持人邀請(qǐng)兩名助手并宣布每個(gè)人準(zhǔn)備三張小紙條，分別寫(xiě)上名字，地點(diǎn)，事件，主持人和兩助手按名字，地點(diǎn)，事件分堆收齊并將每堆的順尋打亂后念出來(lái)。

2、7、開(kāi)始比賽第二個(gè)環(huán)節(jié)：即興英語(yǔ)情景對(duì)話。

2、7、1、每組組長(zhǎng)依次從編輯部李珍竹抽取比賽題目，每組共七分鐘（準(zhǔn)備五分鐘，展現(xiàn)兩分鐘），由評(píng)委打分，每組的得分分?jǐn)?shù)依次交給演說(shuō)部統(tǒng)計(jì)；

2、7、2、總結(jié)綜合評(píng)定每組最后得分，定出一、二、三、等獎(jiǎng)，由社長(zhǎng)歐鍇公布比賽結(jié)果；

2、7、3、由評(píng)委代表為獲獎(jiǎng)小組代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。

2、7、4、社長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)，歡送評(píng)委。主持人宣布比賽結(jié)束，在社歌《超越》的歌聲中組織部負(fù)責(zé)有序組織退場(chǎng)。

3、活動(dòng)后期

3、1、由演說(shuō)部安排好的人員打掃衛(wèi)生。

3、2、由廣告部和網(wǎng)絡(luò)部分別負(fù)責(zé)整理照片和把照片上傳于群共享中，并由網(wǎng)絡(luò)部全瑤撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)；

3、3、組與組之間就本次活動(dòng)相互學(xué)習(xí)，交流，借鑒，監(jiān)督，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體獎(jiǎng)：一、二、三等獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)事項(xiàng)（意外事件處理）

1、組織部必須提前占活動(dòng)場(chǎng)地，確?；顒?dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。

2、組織部有序組織社員進(jìn)場(chǎng)入座，小組成員盡量坐到一起。

3、時(shí)間安排妥當(dāng)(最好周末)，保證盡量多社員參加。

4、主持人需及時(shí)帶動(dòng)整體氣氛活躍，做好各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的銜接。

5、由于參與人數(shù)多，須維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

6、活動(dòng)中如遇突發(fā)事件，由所有理事會(huì)成員協(xié)調(diào)解決；

7、各個(gè)部門(mén)相互協(xié)調(diào)配合，使活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。

十、活動(dòng)可行性

1、優(yōu)點(diǎn)：

1、1、符合實(shí)際社員情況，可以在短時(shí)間內(nèi)快速促進(jìn)社員對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)；提高社員對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣；

1、2、積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)禮拜周宗旨，推進(jìn)社團(tuán)在學(xué)習(xí)方面的發(fā)展，豐富社團(tuán)生活，促進(jìn)社團(tuán)間的交流與團(tuán)結(jié)；

1、3、為社團(tuán)各小組今后在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、缺點(diǎn)：

2、1、該活動(dòng)前期準(zhǔn)備較多，須各負(fù)責(zé)人投入大量精力。

2、1、參與人員多，應(yīng)維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證安全。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略

第三篇：主持人大賽策劃書(shū)

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛(ài)好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為配合我院各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)，弘揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學(xué)生，舉行“魅力主持人”大賽。，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!

一、前期宣傳

1、由宣傳部負(fù)責(zé)做兩幅巨型海報(bào)和四幅小海報(bào)，于開(kāi)賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳。

2、由每個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)在自己班級(jí)里面組織以及宣傳。

二、大賽口號(hào)

展示主持風(fēng)采，閃耀理工舞臺(tái)。

三、報(bào)名安排

1、宣傳時(shí)間：待定。

2、報(bào)名時(shí)間：待定。

3、報(bào)名地點(diǎn)：各個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)處。

4、由學(xué)生會(huì)部門(mén)女生部，負(fù)責(zé)報(bào)名工作。

5、參賽須知：

(一)、男生不得低于xx厘米，女生不得低于xx厘米。

(二)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。

(三)、臺(tái)風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。

(四)、知識(shí)面廣，反應(yīng)敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)。

(五)、有才藝可以表演。

四、賽前安排

根據(jù)已經(jīng)填寫(xiě)報(bào)名表格報(bào)名參加的同學(xué)確定后，召集所有的報(bào)名同學(xué)在指定教室開(kāi)會(huì)，做賽事的通知和指導(dǎo)工作，使報(bào)名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的流程，明確準(zhǔn)備的方向。

五、活動(dòng)流程

(一)、初賽

1、自我介紹xx秒。

2、自備稿件朗誦x-x分鐘。

(考察參賽選手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽)

(二)、決賽

1、自我介紹xx秒。

(要求語(yǔ)言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作)

2、素質(zhì)表現(xiàn)x-x分鐘。

(參賽選手在短時(shí)間內(nèi)，模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目，要求得體大方，用語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色)

3、才藝展示x-x分鐘。

(在短時(shí)間內(nèi)，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球)

(注：選手準(zhǔn)備各自才藝，本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié)，選手通過(guò)在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來(lái)拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語(yǔ)言表達(dá)能力，臺(tái)風(fēng)，形象氣質(zhì)，才藝等方面，最后選拔xx人進(jìn)入決賽)

4、模擬主持。

(選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持。包括：新聞?lì)?、體育類、娛樂(lè)類、訪談?lì)?、少兒類、英語(yǔ)類等等、允許加入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié))

5、記憶猜想。

(本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的記憶能力做一個(gè)基本考察。工作人員提前準(zhǔn)備好繞口令、古代詩(shī)詞做成小卡片，選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽取、待準(zhǔn)備xx秒后開(kāi)始作答)

6、最后陳述。

(選手對(duì)自己本次比賽的、表現(xiàn)做最后的陳述，