第頁(yè)共頁(yè)2023年《綠野仙蹤》閱讀心得《綠野仙蹤》是美國(guó)作家弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品，于1900年首次出版。這部書(shū)是西方文學(xué)史上最著名的童話之一，深受讀者喜愛(ài)。隨著時(shí)間的推移，《綠野仙蹤》在世界各地都有了廣泛的傳播和影響，成為許多人童年的美好回憶之一。故事的主人公是一個(gè)名叫多蘿西的小女孩，她住在堪薩斯州的鄉(xiāng)村。一天，一場(chǎng)強(qiáng)烈的龍卷風(fēng)卷走了她和她的小狗托托，將他們帶到了一個(gè)神奇的世界——奧茲國(guó)。在這個(gè)奇幻的國(guó)度里，多蘿西遇到了一些與她志同道合的伙伴，包括鐵皮人、稻草人和懦弱的獅子。他們一起踏上了尋找?jiàn)W茲國(guó)才能幫助他們實(shí)現(xiàn)各自心愿的旅程。整個(gè)故事以多蘿西和她的伙伴們?cè)趭W茲國(guó)的冒險(xiǎn)為主線，每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和夢(mèng)想。他們?cè)诼猛局杏龅搅烁鞣N各樣的挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)彼此的鼓勵(lì)和幫助，他們戰(zhàn)勝了種種困難，最終找到了奧茲國(guó)的大魔法師，尋求幫助回到自己的家。故事表達(dá)了友情、勇氣、智慧和意志力的重要性，向讀者傳遞了積極向上的價(jià)值觀。閱讀《綠野仙蹤》給我?guī)?lái)了深刻的感受和思考。首先，我被故事中各個(gè)角色的性格所吸引。鐵皮人溫柔善良，他希望尋找一個(gè)新的心臟，以便能夠真正感受到情感；稻草人聰明機(jī)智，他渴望一顆大腦，希望能夠變得聰明；獅子膽小怕事，他希望找到勇氣。每個(gè)角色都有自己的夢(mèng)想，但他們卻沒(méi)有意識(shí)到自己其實(shí)已經(jīng)擁有了他們想要的東西。通過(guò)他們的冒險(xiǎn)旅程，他們逐漸發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心所具備的品質(zhì)和潛力，學(xué)會(huì)珍惜自己。其次，故事中也展示了團(tuán)結(jié)合作的重要性。盡管每個(gè)角色都有自己的個(gè)性和夢(mèng)想，但他們能夠互相支持，共同面對(duì)困難，最終實(shí)現(xiàn)各自的目標(biāo)。多蘿西作為領(lǐng)導(dǎo)者，她勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)伙伴們始終保持著信念，并不斷鼓舞他們勇往直前。這種友情和團(tuán)結(jié)給予了我巨大的啟示，教會(huì)我在面對(duì)困難時(shí)，要相信自己的能力，同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人，給予和接受幫助。此外，《綠野仙蹤》中還滲透著一種對(duì)奇幻冒險(xiǎn)的向往。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常受到各種限制和束縛，而奧茲國(guó)代表了一個(gè)自由、無(wú)拘無(wú)束的世界。無(wú)論是森林還是綠野，每一個(gè)地方都有著獨(dú)特的景色和生物，讓人充滿好奇和憧憬。閱讀這本書(shū)讓我重新感受到了對(duì)未知世界的渴望，激發(fā)了我探索和冒險(xiǎn)的勇氣。最后，故事中的奧茲國(guó)魔法師給我留下了深刻的印象。他以神秘的形象存在，被奧茲國(guó)人民當(dāng)作至高無(wú)上的存在。然而，在結(jié)尾揭示的真相中，他其實(shí)只是一個(gè)普通的人，用科學(xué)知識(shí)和技術(shù)欺騙人們。這個(gè)細(xì)節(jié)深深觸動(dòng)了我，讓我明白了人們內(nèi)心深處一直渴望找到一個(gè)能夠解決問(wèn)題的“魔法答案”，但其實(shí)我們自身就擁有解決問(wèn)題的力量。這一點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中同樣適用，我們應(yīng)該相信自己的能力，不依賴外界的虛假承諾，而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造我們自己的“魔法”。綜上所述，《綠野仙蹤》是一本充滿魔力和智慧的童話故事，它不僅給讀者帶來(lái)了冒險(xiǎn)和想象的樂(lè)趣，更通過(guò)角色和情節(jié)傳遞了深刻的人生哲理。它讓人們意識(shí)到每個(gè)人內(nèi)心所具備的潛力和價(jià)值，同時(shí)也教