2024屆內(nèi)蒙古烏拉特前旗第四中學(xué)初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()A．電解水生成氫氣和氧氣B．分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的完全相同的稀硫酸C．分別向等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石中加入過量的完全相同的稀鹽酸D．向盛有一定質(zhì)量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量2．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．KMnO4 B．SO2 C．C6H12O6 D．O23．下列物質(zhì)的變化中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A．面發(fā)霉B．雪融化C．煤干餾D．銅生銹4．下列實(shí)驗(yàn)均來自初中課本，對(duì)其中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()測(cè)定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A．集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處B．產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體C．玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶．軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D5．加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價(jià)為A．+1 B．+3 C．+5 D．+76．下列變化主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．濃鹽酸在紙上寫字B．食鹽水中加肥皂水C．燃燒條件的探究D．明礬凈水7．水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是A．用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B．為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C．水中Ca2+、Mg2+增多會(huì)導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖D．水是由氫原子和氧原子組成8．成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是（）A．星火燎原 B．繩鋸木斷 C．積水成淵 D．披荊斬棘9．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯(cuò)誤的是A． B．C． D．10．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖茿．比較火焰各層溫度B．探究二氧化錳對(duì)過氧化氫分解的催化作用C．驗(yàn)證CO2的密度比空氣大D．探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同11．X先生雅興大發(fā),某日晚間小酌后發(fā)了個(gè)朋友圈,內(nèi)容是晚餐:豬耳切半個(gè)，黃瓜拌一截。啤酒二三瓶,雞爪四五根。雞脖六七段,酒性八九分?；ㄉ“胪耄中腋Ｈ?。從中可以看出X先生在飲食方面,有如下缺點(diǎn)需要糾正A．沒有補(bǔ)充蛋白質(zhì)B．沒有補(bǔ)充淀粉類C．沒有補(bǔ)充維生素D．沒有補(bǔ)充油脂12．在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸，調(diào)節(jié)至平衡，然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁，則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是（）A．先偏向右，最后偏向左 B．先偏向右，最后平衡C．先偏向左，最后偏向右 D．先偏向左，最后平衡13．環(huán)境、資源問題是人類目前普遍關(guān)注的，下列說法不正確的是A．人類通過化石燃料燃燒獲得能量的過程對(duì)環(huán)境無污染B．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分D．愛護(hù)水資源一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水14．下列發(fā)生物理變化的是A．洗滌劑去油污B．用石墨制金剛石C．食醋除水垢D．用明礬凈水15．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．石蠟熔化 B．潮濕的衣服被曬干了C．鋼鐵生銹 D．水變成水蒸氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)分析圖中的信息并回答下列問題。（1）原子序數(shù)為3的元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)檠踉雍土蛟拥腳_____相同。（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為17的元素的原子容易______填“得到”或“失去”）電子。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前后，均需往裝置中緩慢通一會(huì)兒氮?dú)猓?樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng))實(shí)驗(yàn)前，先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖莀____．隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng)，C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___________？若將稀硫酸換為濃鹽酸，實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大，請(qǐng)說明理由_________．18．（8分）實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如圖1，請(qǐng)回答：寫出編號(hào)儀器的名稱：Ⅰ_______________；Ⅱ_______________。實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為____________（填裝置編號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為______________________________。收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是____________（填裝置編號(hào)）。某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖2），驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管__________（填“a”或“b”）端，如果熄滅則滿了。小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖3所示：①反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是__________g。②計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是_______________。（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）③請(qǐng)分析圖中P點(diǎn)固體的成分：______________________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究。實(shí)驗(yàn)前小組同學(xué)對(duì)五種物質(zhì)從酸、堿、鹽的角度進(jìn)行了初步分類，其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl屬于_____。（查閱資料）BaSO4固體不溶于水，也不溶于稀鹽酸。（實(shí)驗(yàn)探究）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案．實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a．取少量該粉末于試管中，加入足量水充分溶解有白色沉淀原粉末中一定含有CaCO3b．將步驟a試管中物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液溶液變紅原粉末一定含有_____乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確，其理由是_____（用化學(xué)方程式表示）．他補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)，取白色沉淀于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生且_____．從而得出結(jié)論：步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。丙同學(xué)取甲同學(xué)步驟b中已變紅的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成且溶液褪色。（總結(jié)歸納）通過以上探究，原白色粉末中無法確定的成分是_____（填化學(xué)式）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8，故A不正確；B、分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的完全相同的稀硫酸，鋅比鐵活潑，鋅先和稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)完全，生成的氫氣的質(zhì)量鐵比鋅多，故B正確；C、分別向等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石中加入過量的完全相同的稀鹽酸，粉末狀大理石比塊狀大理石和稀鹽酸的接觸面積大，因此向兩份相等質(zhì)量的塊狀大理石和粉末狀大理石中分別加入過量的等濃度的稀鹽酸時(shí)，生成的二氧化碳質(zhì)量相等，粉末狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)的時(shí)間比塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)的時(shí)間短，故C不正確；D、向盛有一定質(zhì)量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量，氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，溶液的pH值變大，反應(yīng)完全，溶液呈中性，繼續(xù)滴加氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，溶液呈中性，圖像應(yīng)該水平，反應(yīng)完全，氫氧化鈉過量，溶液的堿性增強(qiáng)，pH值繼續(xù)變大，故D不正確。故選B。2、B【解題分析】試題分析：氧化物是兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；A、高錳酸鉀屬于化合物，錯(cuò)誤；B、二氧化硫?qū)儆谘趸铮_；C、葡萄糖屬于化合物，錯(cuò)誤；D、氧氣屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的分類。3、B【解題分析】

物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的反應(yīng)，化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的反應(yīng)，兩者的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此思路進(jìn)行解答?！绢}目詳解】A、面包發(fā)霉說明有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B、雪融化的過程只是微粒間隔的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意；C、煤的干餾是指煤在隔絕空氣的條件下加熱，生成煤焦油、焦炭、焦?fàn)t煤氣等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、銅生銹是銅在氧氣、水、二氧化碳參與下，反應(yīng)生成堿式碳酸銅的過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意，故選B。4、D【解題分析】A.測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一，集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處，正確；B.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體，正確；C.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?，正確；D.軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，錯(cuò)誤。故選D。5、C【解題分析】

設(shè)化合物中碘元素的化合價(jià)為x，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，有（+1）+x+（﹣2）×3=0，解得x=+5；故選C。6、C【解題分析】

A、濃鹽酸在紙上寫字，鹽酸揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、食鹽水中加肥皂水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、明礬凈水過程中只是吸附水中的不溶性小顆粒，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化7、A【解題分析】A.自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，而水的狀態(tài)的變化是由分子運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，正確；B.為了節(jié)約用水，可以將工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再利用，如灌溉農(nóng)田，錯(cuò)誤；C.水中Ca2+、Mg2+增多會(huì)導(dǎo)致水的硬度增大，水中氮元素、磷元素增多，導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖，錯(cuò)誤；D.水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤。選A8、A【解題分析】

A.星火燎原就是物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；B.繩鋸木斷只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.積水成淵只是水的量增多，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.披荊斬棘只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！绢}目點(diǎn)撥】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質(zhì)：沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。9、B【解題分析】用托盤天平稱量氯化鈉固體應(yīng)左物右碼，B項(xiàng)放反了，故錯(cuò)。10、D【解題分析】

A、根據(jù)小木條灼燒情況可以比較火焰各層溫度的高低，不符合題意；B、根據(jù)生產(chǎn)氧氣的快慢可以探究二氧化錳對(duì)過氧化氫分解的催化作用，不符合題意；C、根據(jù)蠟燭熄滅的先后順序可以驗(yàn)證CO2的密度比空氣大，不符合題意；D、帶火星的木條在呼出氣體和空氣中現(xiàn)象變化不明顯，不能探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同，應(yīng)該用燃著的木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，符合題意。故選D。11、B【解題分析】

豬耳、雞爪、雞脖等可提供蛋白質(zhì)和油脂，黃瓜可提供維生素，故X先生沒有補(bǔ)充淀粉類。故選B。12、A【解題分析】

解：鎂、鋁和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為：，根據(jù)反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系可知，等質(zhì)量的鎂和鋁和足量稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多，因此天平指針最后偏向左；因?yàn)殒V比鋁活潑，與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂和稀鹽酸反應(yīng)的速率比鋁和稀鹽酸反應(yīng)的速率快，因此開始時(shí)鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣速率快，天平指針偏向右，因此向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁，則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是先偏向右，最后偏向左。故選A。【題目點(diǎn)撥】本題既要考慮反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量，又要考慮反應(yīng)速度。13、A【解題分析】

A、石燃料燃燒時(shí)放出大量的熱，生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；化石燃料對(duì)環(huán)境的污染主要體現(xiàn)在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面，故說法錯(cuò)誤；B、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得，所以屬于可再生資源，故說法正確；C、促進(jìn)燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積，氧氣的濃度增大，故說法正確；D、愛護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染，故說法正確。故選A。14、A【解題分析】

A、洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┲泻榛瘎?，乳化劑具有乳化功能，能將油污乳化為小油滴隨水沖走，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、用石墨制金剛石，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、水垢的主要成分是碳酸鈣，用食醋除水垢，是因?yàn)槭炒字械拇姿崮芘c碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、用明礬凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水形成膠狀物氫氧化鋁，對(duì)水中的懸浮物有吸附作用，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A。15、C【解題分析】

A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、潮濕的衣服被曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。D、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的是物理變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、金屬最外層電子數(shù)得到【解題分析】

（1）原子序數(shù)為3的元素是鋰元素，屬于金屬元素，故填金屬；（2）氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)檠踉雍土蛟拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同，故填最外層電子數(shù)；（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為17的元素是氯元素，氯原子最外層電子數(shù)是7，反應(yīng)中容易得到電子，故填得到?！绢}目點(diǎn)撥】原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、除去裝置中的二氧化碳84.8%濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫氣體能和氫氧化鈉反應(yīng)【解題分析】

(1)實(shí)驗(yàn)前，先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖浅パb置內(nèi)空氣中的二氧化碳；(2)設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x，由表中數(shù)據(jù)控制，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是3.52g，x＝8.48g，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：＝84.8%，答：該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84.8%；(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸，實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大，是因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫氣體能和氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致測(cè)得的純堿碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。18、試管錐形瓶BCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑Fb9.6g24.5KClO3、KCl、MnO2【解題分析】（1）根據(jù)常見儀器解答；（2）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化解答解答；根據(jù)排水法收集到的氣體較為純凈解答；（3）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大且輸液袋倒置解答；（4）根據(jù)題中數(shù)據(jù)及反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。（1）儀器Ⅰ是試管，儀器Ⅱ是錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是碳酸鈣固體與鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；實(shí)驗(yàn)室常溫下制取氧氣的原理是二氧化錳固體與過氧化氫溶液反應(yīng)生成水和氧氣；裝置B適用于固液常溫下制取二氧化碳或氧氣，由于二氧化錳是粉末狀固體，所以不能用裝置C制備氧氣，故實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為B。氧氣不易溶于水，用排水法收集的氧氣比較純凈，選用的裝置為F。（3）二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)采用向上排空氣法收集，利用如圖空塑料輸液袋收集二氧化碳，應(yīng)從a口通入二氧化碳?xì)怏w，空氣從b口排出，驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果火焰熄火，則收集滿了。（4）①由質(zhì)量守恒定律可知，固體減少的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量，生成氧氣的質(zhì)量為30g﹣20.4g=9.6g；②生成9.6g氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO3===△MnO224596x